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文档简介

2023幼儿园教师年度考核述职报告

【2023幼儿园教师年度考核述职报告1】

光阴似箭,日月如梭!一学期的工作又马上完毕,细细品尝过去的一点一滴,酸、甜、苦、辣尽在其中。现将本学期工作汇报如下:

一、思想方面

本人喜爱祖国、喜爱中国共产党。作为新世纪的幼儿教师能时刻关注国际形势的变化,爱岗敬业,遵守幼儿园的各种规章制度。能仔细的参与学习、培训和听课,做好笔记。积极参与各项活动、会议和竞赛,准时写好活动规划、总结,仔细记好会议记录,在竞赛中取得了好的成绩。本人平常能严格要求自己,以师德的要求时刻提示自己,树立高度的责任心,以积极的情感态度关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节。

二、业务工作方面

1、加强班级治理工作,创设与幼儿互动的环境。本学期我带的是大班,结合大班幼儿的特点我们构建一个安全、开心、宽松的外部环境,让幼儿在教师,集风光前想表现、敢表现、喜爱表现并能得到教师与同伴的积极应对。在环境的创设上不只是教师单方面的努力或者简洁意义上幼儿的参加,而是让幼儿出办法、参加设计、参加材料收集、布置、参加环境的治理,表达幼儿的思维、幼儿的发觉、幼儿的操作和幼儿的记录。物质环境上,让幼儿有丰富的操作材料进展动手探究,在实践的过程中对已有的阅历进展整合并获得新阅历,并结合主题创设了幼儿感兴趣的五大活动区。各项班级工作及家长工作都获得了家长的好评,得到了家长的支持,并且都有具体的记录。

2、教育教学方面。在新《纲要》的指引下,我园实施了新课程《幼儿园整合课程活动》。依据开放教育理念,及幼儿全面平衡进展的理论根底,以挖掘幼儿潜能为教育模式的根本框架,以幼儿的阅历、力量、兴趣、需要为动身点,在教材生活化、教学活动化的”理念指导下,我们用主题统整的形式,将各领域的学习关联起来,园内园外活动并重,使幼儿在生活中学习,在与环境中人、事、物产生交互作用中猎取各种阅历而成长。在一日活动中我能依据主题目标、幼儿的进展需求选择适合的活动,在开学初制订学期规划,每周制定周规划,严格根据周规划开展活动,完成教育教学任务。在活动中让孩子自主地学习,并对孩子的自主学习进展了讨论和实践,切切实实地促进孩子的自主学习力量的进展。

三、双语实施方面

我园是一所双语幼儿园,作为英语教研组长,期初我就制定了具体而详细的双语规划,还制定了教师双语考核规划。首先我从布置双语环境入手,紧抓英语课堂教学,每周对园内教师进展英语培训、考察,目标是使英语落实到幼儿的一日生活的各个环节,同时提高教师自身的英语。一期下来,园内教师的英语水平有了明显提高,也培育了幼儿良好的英语学习兴趣。

四、缺乏及努力方向

1、加强浸入式双语教学的强度。

2、加强业务学问和幼教理论学问的学习。

我觉得自己始终在努力着,看着孩子们在大班度过了一期开心而充实的学习生活,我从心里感到欣慰。虽然我是刚开头接触到这个领域,没有足够的阅历,但是我付出了辛勤的汗水,就信任会有长足的进步。

【2023幼儿园教师年度考核述职报告2】

从蝉声鸣叫的夏季,到新年的钟声敲响,时间在消逝,一个学期的工作在不知不觉中又接近了尾声。回忆这半年的工作历程,看到今日孩子们取得的进步,心中感慨不已,更多的是布满了甜美。现将本学期工作进展汇报:

本学期的工作共分为五个局部:

(一)、教育教学工作

(二)、家长工作方面

(三)、卫生保健及常规教育

(四)、安全工作方面

(五)、幼儿园开展的活动

一、教育教学工作:

1、备课以及教具制作

说到备课和教具制作方面,既有优点也有缺乏的地方。每个星期能够按质按量地完成备课和教具制作,对于自己的课堂教学方面比拟仔细负责。但是,有时教具预备的不够充分,导致在课堂上幼儿的留意力不能够集中,幼儿的参加性并不高,以至于没有到达预期备课的效果,这需要在以后的课堂中不断地磨练来完善。

2、贯穿于生活中的教育

两到三岁的孩子,除了在课堂中学到一些理论学问以外,最重要的是贯穿在生活中的教育。比方说我给小朋友们上了一节关于元宵节方面的学问,并利用粘土教幼儿制作元宵。在以后玩粘土的时候常常会有幼儿将粘土搓成圆形,并会大声的告知我说是元宵。幼儿将课堂上的学问用到了日常生活中,这是很不错的。但是我每次听到都只是对个别幼儿提出表扬,没有顾及到全体幼儿,这需要在以后的工作中进一步完善。虽然说每个都顾及到是一件比拟难的事情,但是信任努力肯定会顾及到更多的幼儿。

3、一日生活流程的执行

对于幼儿园的一日生活流程,吃饭、上课各方面都是根据流程上面的要求进展的,这方面从总体来说小班的秩序还是不错的。由于小班幼儿年龄小,自理力量方面较弱,在每次做完操后回教室上厕所时总会耽搁一些时间,导致在进展第一节教育活动时,总是会推迟几分钟。这在以后的活动中需要多加留意的地方。

4、教育笔记以及观看笔记

每个月能够按时完成教育笔记和观看笔记,并且想方法来解决幼儿消失的问题,帮忙幼儿改掉一些不好的习惯,养成良好的生活习惯。

5、班级博客

(1)教学视频和幼儿视频

每个月都能够按时上传教师的教学视频和幼儿视频以及相关活动的照片,但是在视频拍摄质量方面有待提高。教学视频,预备的不够充分,视频中教师与幼儿的互动相对较少。幼儿视频,从整体感觉来看还不错,但是时间过短,没有顾及到每个小朋友,这需要在以后的拍摄中不断的改良。

(2)公布信息

每周能够按时公布班级周活开工作安排以及每月能够按时公布教育笔记和观看笔记,让幼儿家长能够更加了解自己孩子在幼儿园的表现。

(3)家长留言

博客中家长留言有时较少,这也从另一方面说明我们对家长的工作这方面没有做到位,在以后需要努力。对于家长留言的回复,也应当准时地回复,这样才能更好地到达互动性。

6、主题墙的完成

每次能够根据班长的指示,帮助班长完成主题墙的工作。

二、家长工作方面

1、家园联系手册

每个月依据幼儿的表现来填写《成长档案》,把幼儿在园的状况反映给家长,共同来完成幼儿的教育工作。

2、家园联系栏

每周更新教室的家园联系栏里的周活开工作安排,让家长随时了解幼儿在园一周的各项活动安排。同时,有活动时,会在班级黑板上出通知,让家长准时知道。

3、准时反应

当班上的一些幼儿消失一些问题时,准时地向家长反映状况,常常和家长一起沟通。由于班级幼儿大多都是刚入园的,我对于家长都是很生疏的,与家长之间的沟通相对较少。但后来渐渐熟识了之后,自己与家长的沟通多了,准时地向家长反映幼儿的一些状况,常常沟通一下幼儿的状况,自己的工作也得到了一些家长的支持与认可,还是比拟快乐的。

4、校车本

校车本是针对坐车孩子的,校车本是教师和坐车幼儿家长联系的一个枢纽。教师每天将幼儿在家需要所要完成的任务写在校车本上,让家长了解。对于校车本,教师每天都会记录,但有时由于时间匆忙会遗忘将校车本放在幼儿的书包里。导致家长不能够准时的知道相关信息,这是在以后的工作中需要不断改良的地方。

三、卫生保健及常规教育

1、教室卫生

刚开学时我班没有保育员,我会和班上其他两位教师轮番来清扫班级卫生每天严格根据园里的要求执行各类物品的消毒工作,尽心尽责地进展卫生保健工作。让幼儿生活在一个干净、舒适的环境中。

2、晨检

晨检工作是幼儿入园时的重点工作,特殊是在流行病高发的季节,晨检既能够及早地发觉幼儿是否特别,也能避开传染性疾病地其他小孩的影响。每天晨检时,会在热水中参加定量的消毒液,在每个幼儿进教室时提示幼儿洗手。同时,还会观看幼儿的面部,检查是否有受伤或者其他现象。

3、吃饭以及喝水

小班幼儿的自理力量较差,需要教师的照看,特殊在幼儿吃饭方面更是需要细心照看,引导幼儿吃好吃饱。半年来,我班幼儿根本上都学会了独立吃午饭,吃晚饭,养成了良好的进餐习惯。在幼儿喝水方面,家长们也比拟关注,每次都是根据一日活动流程来让幼儿喝水并提示幼儿多喝水准时补充水分。

4、常规教育

在幼儿入园后不久进展了一日常规教育,培育了幼儿良好的生活和卫生习惯。如:入厕、洗手喝水、吃饭、午睡等都有秩序的进展。此外,还教幼儿学会做一些力所能及的事,自己的事情自己做,由于我们教师统一要求、统一治理,我班的幼儿大多都养成了良好的行为习惯。

四、安全工作方面

幼儿园的安全工作是教育之根本,在这方面我总结了以下几点:

1、每周一给幼儿剪指甲,削减抓伤的担心全隐患,同时也帮忙幼儿养成讲究卫生的好习惯。

2、户外活动前对幼儿提一些要求规章,避开幼儿在户外疯闹带来的磕伤以及摔伤等。在这方面我认为自己做的还不够,没有在每次户外活动出去前对幼儿提一些户外活动需要留意的事项。在以后要改良。

3、排解教室内的安全隐患。在教室内看到有安全隐患的,准时解决,比方说,在教室时提示幼儿不要去触碰教室里的各种电器以及将教室里的剪刀等工具放在幼儿触摸不道德地方。

4、开展一些安全教育工作。在这方面我觉得自己做的还不够,平常生活中的安全教育工作很重要,在以后的工作中应当多开展一些安全教育工作,让幼儿有自我爱护意识,懂得爱护自己。

五、幼儿园开展的活动

1、新学期班会

为了了解我班幼儿的状况同时加强与家长之间的沟通,我班开展了新学期班会。在活动中,我积极完成班长交代的工作,同时负责本次活动的照相工作。

2、公开课活动

本次全园开展的英语公开课活动中,虽然相比上一次的有了肯定的进步,但是也存在许多缺乏的地方,教具预备的不充分,以及活动教案中活动目标设定的缺乏。经过园长以及各位教师的指导,让我熟悉到了自己在教学方面的缺乏之处,会不断的来改良,提升自己。

3、亲子趣味运动会

本次亲子趣味运动会活动中,我带着幼儿进行升旗仪式环节。活动过程中幼儿的表现还是不错的。缺乏的地方就是升旗手在升旗时没有把握好国歌的节奏点导致速度过快,在歌曲进展到一半的时候就已经完成了升旗。消失这种状况的缘由是由于在平常的训练中,我没有严格要求而且也没有让幼儿多加练习,这在以后的工作中是需要不断改良的地方。

4、“庆元旦,迎新年”亲子

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