小学三年级下学期辅导员工作计划

小学三年级下学期指导职工作计划三（1）班***一、班级概略本班共有56名学生，同学们已经过两年多的训练，各方面的素质都有了较大的提升。此中，大部分学生长进心强，学习态度正直，爱动脑筋。但仍有许多学生学习缺少自觉性，各方面的素质发展不均衡。本班家长多为经商人员，对学生的行为习惯培育、学习管理的意识比较单薄，家庭教育的方法简单粗暴，要么非打即骂，要么听任自流，对孩子的学习管理一筹莫展，不可以起到较好的指导和监察作用，家长与学校的配合有必定困难。针对上述状况，拟订中队计划，旨在经过多种渠道，多种形式的活动，创建条件，让学生获得全面的发展，品味成功的愉悦。二、指导思想依据学校工作计划，全面贯彻学校德育计划和少先队工作计划，坚持以学校德育特点“五爱”教育为主线，以行为规范养成教育为抓手，指引少年少儿追求真善美，培育正直和善、诚实守信、富裕爱心、担当责任的基本道德质量，依据中队队员的特点，进一步培育队员优秀的行为和学习习惯，使中队形成“诚实、团结、向上、创新”的优秀班风，使队员们勤劳学习、快乐生活、全面发展。三、班级奋斗目标：做到“八有”:“有人品，有胸襟，有修养，有能力;有计划，有规律，有效率，有成绩”。前面的“四有”是教育学生如何做人，后边的“四有”是教给他们如何学习。四、主要工作（一）深入贯彻学校“五爱”教育，展开丰富多彩的班队活动。以“五爱”教育为主线，着重文明礼仪教育，进一步深入小公民道德建设，联合重要节日等资源，展开礼仪教育等，经过主题教育活动，弘扬民族精神，提高德育实效。联合学校“五爱”内容，踊跃参加主题月活动，使学生的个性在活动中获得充分地张扬，能力在活动中得以全面地锻炼。以学校科技节活动为载体，组织学生踊跃参加，激发他们爱科学、学科学的精神。踊跃参加“我为社区家园献一计”金点子搜集活动，帮助学生把课内外学到的环保知识运用在实质生活中，养成优秀的生活行为习惯，增强环保意识，为建设美好的社区家园献计献策。（二）．增强班队建设，狠抓落实班风建设。、增强全班的德育教育，让学生学会如何做人、建立公德意识，注意安全教育，多进行思想上的交流，在平常多鼓舞他们去参加活动，充散发挥他们的创新意识和着手能力，让学生建立我为班级服务荣耀的集体主义精神，形成一种“人人爱班，人人管理”的现象，人人争做班级小主人。增强行为规范的养成教育与训练，并将行为规范的养成与创行规示范班级、行规示范学生活动有机联合，从而指引学生做到“对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤劳，社会讲公德，在家讲孝敬”。、培育班干部。增强班干部成员之间的合作，同心合力，拧成一股绳，全力在同学之间建立他们的威望，创建时机，锻炼和培育他们的能力。经过岗位轮换、专人专岗，培育学生的组织管理能力，提升学生的自主能力，让每个孩子的潜能都获得充分的发掘，使孩子们学会学习，学会生活，学会集作和学会管理。（三）持续增强法制、安全、心理健康教育，综合整顿管理。1、增强法制安全教育。学习贯彻青少年保护等条例，培育学生法制意识，增强自我保护意识。2、经过参加法制教育观摩活动，收听法制教育讲座等形式，增强学生的法制观念，提升是非鉴别能力，丰富学生的道德体验，在体验中提升道德认识。3、增强网络道德教育，在中队内倡议学生“绿色”上网，自觉抵制外来迷惑，培育学生的自我保护能力。4、踊跃主动地增强学校周边环境建设，教