顶岗实习计划-2

顶岗实习计划一、目的要求：

毕业实习是中等职业学校实践教学的重要组成部分，也是同学勤工助学的一种形式。有利于毕业生适应就业制度改革，拓宽就业渠道;有利于同学融入社会，适应工作岗位作好预备，有利于用人单位通过毕业实习发觉并选用优秀人才，也有利于用人单位与毕业生之间相互了解、相互考察、双向选择。为了保证毕业实习的顺当进行，加强毕业生实习管理、确保毕业实习质量、不断提高同学的就业竞争力，特制定本实习方案。

毕业实习是教学内容的重要部份，是教学方案规定的一项重要实践课程。目的是为了提高同学的思想品德素养，规范同学的从业言行，巩固同学的专业学问和扩大社会学问面，提高同学的职业技能和综合素养，促使同学加强理论联系实践，成为德才兼备、有理论、能操作、会管理的有用人才。每位同学都必需根据教学方案要求参与毕业实习。

二、实习内容：

(一)做好当前社会经济热点问题和企业经营管理方面的专题调查讨论。

(二)参与各单位财务会计工作，审计工作及统计工作及其他经济管理工作。详细内容如下：

1、企业生产管理。了解企业生产运作战略，生产运作系统设计，参加企业生产运作过程组织、生产运作系统设施选址与布置，流水生产组织，生产运作方案，制造资源方案。能够依据工作现场的实际需要设计出满意要求的生产管理系统，提高系统设计力量。

2、企业财务管理。了解企业财务管理各环节的运作方式，把握会计核算方法，熟识填制原始凭证、编制记账凭证、登记日记账、明细账及总账等的会计核算基础工作，能够编制资产负债表、利润表并进行常规报表分析。了解企业融资渠道，银行、证券公司等金融机构动作方式。

3、企业物流管理。进一步理解物流的内涵、功能以及物流管理的内容与技术方法;了解物流的运输、保管、包装、装卸搬运、配送、流通加工和信息处理等环节的运作方式，了解各环节如何进行方案、组织、指挥、协调、掌握和监督，把握某些环节的基层管理技能。

4、人力资源管理。参加企业职务分析与岗位设计、人力资源方案的编制、员工的聘请与甄选、员工的使用与管理、绩效考评、薪酬设计与管理、员工培训与开发，把握职务分析，人力资源方案，员工的聘请、培训、使用、考评等基本方法。

5、市场营销管理。将所学营销理论与实践相结合，能够运用市场战略、营销战术等理论和基本方法进行市场调研、产品推销、合同订立、客户关系管理、营销策划。

(三)完成实习单位布置的其他各项工作。

三、实习岗位：

1、企业物流管理方面：选购、运输、仓储、配送、信息处理等岗位;

2、企业生产管理方面：统计、生产过程组织、品质管理、信息处理等岗位;

3、人力资源管理方面：岗位设计、员工聘请、酬劳设计及计算、员工培训、员工考评等岗位;

4、企业市场营销方面：市场调研、产品推销、合同订立、营销策划、产品销售等岗位;

5、企业会计核算方面：现金出纳管理、仓库管理、工资核算、成本核算、凭证填制与审核、明细账登记、总账登记、财务报表、纳税申报等岗位。

四、实习方法：

这次毕业实习实行分散实习。毕业生在实习单位指导老师和学校专业老师指导下，到相关企业或事业单位进行实习。详细实习方法如下：

1、仔细听取企业或事业单位实习指导老师的介绍和指导;

2、在实习单位实习岗位跟班实习或顶岗实习;

3、查阅或搜集有关资料;

4、撰写实习报告及毕业调查报告。

顶岗实习方案篇2

一、时间及详细工作内容支配

二、实习内容及要求

(一)公司财务管理方面

1、调查公司财务管理体系，包括财务机构的设置、财务机构的职能，财务管理人员的配置、财务管理人员的基本素养，各项财务管理规章制度的建立健全状况，内部掌握建立和实施状况等，对其财务管理体系的健全性和有效性进行评价。

2、调查公司财务报表分析工作的实施状况，包括财务报表的结构分析及财务比率分析以及杜邦恒等式的应用等方面的详细应用状况，借助所学的财务报表分析方法对企业的财务状况和经营成果进行财务分析，提出分析报告。

2、调查公司投资决策流程，包括投资决策评价指标的计算、评价方法的选取及不确定分析方法等内容，对公司的投资决策流程和决策方法的科学性进行评价。

3、调查公司长期融资来源渠道，目前的资本成本水平，将来的融资需求以及资本结

构的合理性，对公司目前的资本结构、将来的财务稳健型以及可扩展的融资渠道进行分析，评价其长短期资金的协作战略。

4、调查公司短期融资决策及营运资金的管理状况，包括短期融资的渠道、短期融资的规模、现金管理、信用管理及存货管理等，对其目前营运资金的管理现状进行分析，提出可以改进的详细措施和建议。

(二)公司会计核算与管理方面

1、了解公司会计核算机构的设置状况，人员配备状况，会计工作的组织状况，并进行描述性说明。

2、了解公司整体会计核算制度和内部会计掌握流程，指出会计掌握系统存在的问题，提出优化方案。

2、了解各种不同行业财务会计业务处理程序及详细实施过程，了解公司特别的交易或业务的会计处理方法，对典型交易总结其会计处理原则和依据。

3、通过问卷调查或人员访谈等方法，了解不同管理层系的人员对会计人员基本素养的要求，关心公司提高人员聘请过程中对财务人员专业胜任力量和管理胜力量的确认，以及总结本公司会计管理工作阅历，提高与其他部门的协调与沟通力量，形成工作阶段成果报告。

4、了解公司财务、会计信息化的实际现状，包括信息化目标、实施过程、存在的问题，并提出完善和优化建议。

6、关心公司查找会计实践中存在的问题及改进措施。

7、调查公司在新会计准则实行中遇到的问题，深化分析产生问题的缘由，总结应对方式和方法。

(三)金融市场与金融机构方面

1、了解商业银行的管理与运作，包括机构设置、正常业务、商业化运作中的问题与难点及对策的思索，重点分析银行的业务体系、各种服务产品与公司财务管理的关系，说明公司可以从哪些角度有效利用银行进行投融资管理和资本运作。

2、了解保险公司的管理与运作，包括保险公司的经营运作、展业、承保、理赔、防灾防损、国家的行政调控、法律调控与行业自律。重点关注公司在财务管理过程中如何有效利用保险公司实施风险管理，进行风险的转移和规避。

3、其它金融机构(合作、租赁等机构)的管理与运作，包括其进展状况、常规业务及其运作、运作中的问题及对策的思索。立足点在于如何借助于非银行的金融机构进行创新性投融管理，提出一些可以借鉴的创新交易类型。

(四)证券投资管理方面

1、调查证券交易所(上交所、深交所)的运行机制。通过证券交易营业部了解投资者通过券商在证交证交所买卖证券的过程(开户、托付、成交、清算与交割、过户)。

2、调查柜台交易的运作机制。了解柜台交易中如何确定股票、债券、基金、国库券等的价格，以及详细的操作程序。

3、了解常用的技术分析方法，以及投资者如何利用技术分析的结论入市操作。

4、了解基础分析的主要内容，以及投资者进行基础分析时应考虑的主要因素。

5、了解证券投资管理的各个环节(证监会、证交所及其它自律性组织)。

三、实习工作成果

1、实习日记及单位看法反馈：结合实习单位的'实习状况，记录实习日记，要求记录工作内容、对工作问题的思索和解决方法、工作中的心得体会等;实习结束由实习单位填写实习单位看法反馈表中的单位看法，并由实习单位部门负责人签字并加盖单位公章。

2、实习报告：实习结束，完成一篇实习报告(要求打印稿，字数一般为3000字以上)，内容包括实习单位简介，实习单位财务部门岗位设置，详细介绍各个岗位的工作职责及内容，总结自己在实习过程中详细的工作内容及心得体会，并由实习单位部门负责人签字并加盖单位公章。

顶岗实习方案篇3

还有一个月就要迎来我的实习生活了。我对这次顶岗实习有期盼也有担忧。对我来说这既是一次难得的机会也是一次严峻的挑战。实习让我有机会站上讲台，拿起课本开头传道受业解惑，但同时也肩负着责任，老师的责任，家长的期许，同学的信任。立刻感觉肩上的担子沉甸甸的。我必需严格要求自己，使自己具备老师应有的专业素养和专业力量。为了这次长达五个月的实习生活顺当进行，我利用这个假期制定了一些方案。

首先，做好心理上的充分预备。全身心投入到老师这个角色，转换自己的同学身份。这会为顶岗实习工作有关心，明确自己的身份会在与实习地点的老师和家长沟通的时候会更加简单。

其次，提高自己的专业技能，让同学信服。1，利用假期每天读英文，看英文，练习自己的口语力量。2，借来学校一班级的书，熟识教材，充分把握课本内容，给自己吃一颗定心丸。3，请教四周学校老师的教学阅历，请教他们是如何管理同学，结合新时代同学的特点，思索创新运用新奇独特的教学方法，吸引同学。4，在网上找一些教学视频，仔细记录，从中总结教学要点，这会让自己在顶岗实习中更加得心应手。5，在假期，找到学校班级的同学，多和他们在一起，和他们沟通沟通，沟通很重要，理解这一代人的思想特点，这会使顶岗实习中削减与同学的摩擦。

最终，学习如何树立一个良好的老师形象。1，从语言，体态，着装上进行转变，转变自己的同学作风，向老师行列转变。这会给同学留下一个好印象，让他们能够信任你。2，和四周学校生的家长沟通，理解他们对孩子的期望，学会如何以一个老师的身份和家长沟通，这是很有必要的。

总之，只有过硬的专业技能才会使教学进程进行顺当。才能更好体现老师的价值，我会严格根据自己的方案，向我的顶岗实习生涯前进的！

顶岗实习方案篇4

依据信息学院工作支配，结合本专业的培育目标和教学方案要求，现将有关事项支配如下：

一、组织领导为加强对专业熟悉实习的指导与管理，本专业成立专业熟悉实习工作领导小组如下：

组长：王燕副组长：熊曙初

成员：彭翰翔、刘翔、黄向晖、李运华、赵龙

二、专业熟悉实习支配

(1)我系共有1个班：工管1101参与专业熟悉实习，时间为20xx年7月-20xx年8月。

(2)指导老师支配：工管1101王燕、熊曙初、彭翰翔、刘翔、黄向晖

(3)专业熟悉实习报告上交时间：下学期开学后第一周交指导老师评阅

三、专业熟悉实习形式本次专业熟悉实习，实行集中调查和分散调查相结合的方式。由工程管理系支配集中调查的调研地点，并组织同学分批进行工地参观。分散调查则由同学依据其社会关系就近自行选择专业熟悉实习地点和单位，分散进行(可以是个人或小组)。

四、专业熟悉实习内容和要求集中调查实习时间为期1周，由工程管理系系部统一进行支配。分散调查由同学自行选择实习地点和单位进行专业熟悉实习，为期三周。工程管理专业熟悉实习，重点是熟悉，更多的是到施工工地上工作，参观工地的施工流程和相关施工资料，将已学到的相关学问与施工现场进行有机的结合。推举的暑假调查选题方向及其主要内容如下：

(1)施工现场主要分部分项工程：主要了解施工分部分项工程的主要组成。同时了解各个分部分项工程施工目标构成，业务处理过程及关键业务。

(2)施工管理的关键流程：要求同学了解施工管理的关键流程，了解施工过程中的参加各方角色、定位及施工交接面施工过程中权责划分问题。

(3)选取其中一个分部分项工程进行施工工艺的全面阐述：要求同学了

某一个分部分项工程施工工艺流程及主要的施工技术措施。

五、专业熟悉实习报告要求要求理论联系实际，结合专业熟悉实习单位的实际状况，完成专业熟悉实习报告。字数和详细格式参考系部专业熟悉实习报告要求。整个报告主要应包括如下内容：调查目标，调查时间和地点，调查单位的基本状况介绍，调查的主要内容，调查的体会等;正文主体字数为3000字以上，包括调查内容、过程、发觉的问题、结论和体会等，内容应做到层次分明，数据牢靠，文字简练，观点正确。

(1)优秀：内容真实，论述合理，分析透彻，结论正确，企事业相关领导认为对指导实际工作有肯定的参考价值的专业熟悉实习报告。

(2)良好：内容真实，论述基本合理、分析和结论基本符合实际的专业熟悉实习报告。

(3)中等：内容真实完整，符合要求，论述基本合理，并做肯定分析和结论的专业熟悉实习报告。

(4)及格：内容较真实，基本能对暑假社会调查写出心得体会的专业熟悉实习报告。

(5)不及格：内容抄袭、无详细内容的专业熟悉实习报告。

工程管理专业建设小组

顶岗实习方案篇5

新学期一开学就迎来了为期两个月的顶岗实习。对于这个学习任务我是又惊又喜，惊的是这是我第一次严格意义上的实习，对于实习我始终以来都是带着向往的，但我又怕我没有阅历什么都不会笨手笨脚难以适应;喜的是，这对于自身是一个机遇，一个向前迈进的机会，人总是要成长的，原地踏步是不行能的，很兴奋我最终向前迈了一步。同时，实习不比学习，在实习中我可以学到许多书本上教不到的实践，这也是相当珍贵的。因此，制定实习方案也就势在必行了。

我的实习地点是在学校的系办公室。为什么会选择在学校呢?那是由于我觉得在学校的作息时间就和以前当同学时的作息是相同的，便利我像以前一样，我可以像学习一样的实习;再者，这样一来，实习地点离寝室很近，交通极为便利，我就不用和被安排到白杨街道社区的同学般担忧实习地点的远近以及用何种交通工具才能到达，也不需要像去萧山的实习生一样搬行李;学校有食堂，我也就不用担忧去哪里吃饭了，总的来说，在学校实习好处多多且一切都不会出乎我的意料。由于我不喜爱事情脱离掌握这样会让我的心很没底。

想想时间过的真的好快，此时的我已经是一个快毕业的大三同学，一方面我还是在学校学习当个正常的同学，但是另一方面我也要为自己的将来作作考虑了。对于以后，我有我的一番准备。所以，在实习时，我会好好实习，听指导老师的话，就像一个好同学上课用心听课下课仔细完成老师布置的作业一般，把顶岗实习当做一门慎重的课程，像学习一样的实习;同时，在实习中我也不能不顾及的我的学习。这学期我认为最为重要的是考出英语六级，由此，我会在实习闲暇时好好利用时间看我的英语，望工作学习两不误。

两个月的时间，说长不长说短也不短，不管长还是短，时间总是会过去的，若想要这两个月的实习极富意义，我就应当好好珍惜每一天，我信任，两个月后的我肯定会变得不一样，我盼望，两个月后的我会向一个更好的方向转变!

一、总结内容、形式和要求

总结分顶岗实习生个人总结、实习学校指导老师工作小结、实习学校工作总结、项目县(市)工作总结四个层面。

1、实习生个人总结：每位实习生至少上一堂公开课、举办一次主题班会或班级活动,并撰写一份不少于3000字的个人小结。公开课和主题班会由实习学校组织，实习学校指导老师和实习队成员参与，且要组织评课和评议，并拍摄相关电子照片3—5张。实习生个人小结主要内容包括实习基本过程、典型事例和故事、感动与心动、主要收获和体会等，以a4或相当于a4大小的纸张书写或打印，并由实习生本人签名。连同公开课讲义和主题班会实施方案一并上交实习学校。

2、实习学校指导老师小结：每位实习指导老师(含班主任工作实习指导老师)均需撰写实习指导工作小结，字数不少于3000字，以a4或相当于a4大小的纸张书写或打印，并由实习指导老师本人签名。主要内容包括实习指导基本过程、实习生素养与表现、典型与感人事例、指导工作阅历和体会、工作建议等。

3、实习学校工作总结：实习学校要召开一次由校领导、指导老师和全部实习生参与的总结暨欢送座谈会，拍摄相关电子照片5-10张，并撰写一份不少于4000字工作总结。总结内容主要包括学校开展顶岗实习工作的基本状况、主要做法、工作亮点、胜利阅历、典型与感人事例、实习生素养与表现、实习生对本校训练教学工作的作用与意义、完善该项目工作的建议等。各实习学校要举办实习生离校仪式，拍摄实习生离校时相关的感人场面照片10张左右。

4、项目县(市)训练局总结：在实习学校工作总结的基础上，每项目县(市)训练局撰写一份全县(市)顶岗实习工作总结，以a4或相当于a4大小的纸张书写或打印，内容包括基本状况、主要做法、工作亮点、胜利阅历、实习同学素养及表现、典型个案、实习生对本县(市)训练教学工作的作用和意义、完善该项工作建议等。

各项目县在实习生离开本县时，要举办由训练局领导、实习学校领导和部分指导老师代表以及本县全部实习生参与的总结暨欢送座谈会，收集、整理睬上全部发言材料，并拍摄10张以上照片，连同其它总结材料一并按要求上交。

二、总结材料报送时间和要求

1、实习学校需报送的总结材料包括：(1)每位实习生公开课和主题班会的讲稿和实施方案，相关电子照片每生3—5张;(2)实习学校总结暨欢送座谈会等相关工作电子照片5—10张，实习生离校时照片10张;(3)实习学校工作总结1份;(4)实习生个人小结每人1份;(5)实习学校实习指导老师工作小结每位指导老师1份。请各实习学校以学校为单位，按学校工作总结、指导老师工作小结、实习生个人小结、实习生讲稿和主题班会实施方案的挨次请将总结材料汇总，装订成册。

2、请各项目县(市)训练局于XX年1月15日前，将本县(市)训练局顶岗实习工作总结，及县(市)训练局接送工作或座谈会电子照片10张，连同各实习学校工作总结材料(含电子照片)、座谈会发言材料等一并报国培方案省级项目办公室。

3、本次报送的总结材料是评比先进项目县(市)、先进实习学校和个人的主要依据，各级单位在整理材料时务必做到详细、生动、翔实、感人，留意典型和个案，切忌空泛、冗杂。

4、适时召开该项目工作阅历沟通会，邀请各项目县(市)训练局负责人和顶岗实习学校代表参与会议，对先进个人和集体进行表彰。

顶岗实习方案篇6

一、实习目的

顶岗实习是实践教学中的重要环节之一，目的是使同学理论联系实际，加深对理论的理解，把握生产与经营管理的方法。对制药公司等企业的生产工艺、生产设备及检验、生产管理等方面，进行实习，搜集资料，为撰写毕业设计（论文）及就业打下基础。

1、了解生化药物、合成药物或药物制剂生产的工艺特点和工程特点，获得相应生产实践学问，同时，对生物制药、化学制药或药物制剂生产实践和理论有一个基本概念。

2、将过去学习的多学科理论学问与生产实践结合起来，培育同学分析和解决实践问题的初步力量。

3、提高同学收集和整理生产技术资料的力量。

二、实习内容

1、把握该企业现有产品的质量标准、用途、包装规格等。

2、把握生产车间的生产工艺流程、掌握点、主要工序操作和掌握方法。

3、熟识液体、固体原料的贮存方式及使用易燃易爆或有毒原料的留意事项。

4、熟识生产设备和计量器具的操作及维护保养。

5、熟识生产车间的布置、技术平安、防火及卫生描述。

6、熟识各主要设备的结构、尺寸和性能及工作原理。

7、熟识原料、半成品、成品的分析检验。

8、了解原料药和制剂产品贮存中的留意事项。

9、了解标签、包装材料的专项管理。

三、实习时间

时间内容

单位实习，完成顶岗实习报告、顶岗实习周记。

返校时提交的资料：专业实习报告、顶岗实习报、同学顶岗实习考核表、同学顶岗实习联系函回执、同学顶岗实习周记。

四、实习基本要求

1、同学记实习周记

在实习过程中，同学应将每天观看讨论的结果，收集的资料以及所思所想的内容记入实习日记中；实习日记是同学编写实习报告的主要资料依据，也是检查同学实习状况的一个重要依据。

2、同学写实习报告

在实习结束时，同学编写书面实习报告，实习报告内容应当包括实习单位基本状况、所发觉的问题、实习期间个人表现、取得的实习成果、实习心得等，实习报告字数不少于20xx字。实习报告格式见附件，可从生物工程系网页下载。

3、老师指导

实习期间指导老师要和实习单位、所指导同学保持常常性联系，准时了解同学实习状况。

4、顶岗实习应与制药专业课学习紧密结合。

五、实习成果考核

实习结束后由实习单位出具书面鉴定看法并盖公章（见实习报告表格第三部分）；同学返校后将本人专业实习总结交给辅导员，统一交所属教研室，综合评定实习成果。实习成果视同一门专业课成果，不及格者，按学院学籍管理规定处理。实习成果按优秀、良好、及格和不及格四级记分制评定。

六、实习报告及要求

1、正文：仿宋、小四号。

内容：第一部分：实习单位的概况

其次部分：实习岗位及产品状况

第三部分：实习期间个人表现的总结，主要收获与不足，看法和建议等。

2、纸张：A4，打印或手写稿,左侧装订。

3、字数20xx字以上。

4、实习单位鉴定及指导老师评语必需手写

附：实习报告样式，可从生物工程系网页下载。

七、实习留意事项

1、要求同学留意实习平安，实习期间同学应听从指导老师、企业管理人员的指挥。

2、遵守各单位的规章制度，按时上下班，留意同学形象，维护学校声誉。

3、遵守各实习单位的各项保密规定，不得做任何有碍单位利益、国家利益的事情。

4、敬重工人师傅和工程技术人员，虚心求教。听从实习单位工作支配，顾全大局。

5、留意保管随身携带的物品，以免丢失。

顶岗实习方案篇7

顶岗实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节，通过顶岗实习，熬炼同学观看问题、解决问题和向生产实际学习的力量和方法，使同学了解电气自动化领域的实际生产状况，进一步理解自动掌握系统的原理及电气自动掌握生产线的工作过程；把握平安用电及平安生产学问，能够正确操作自动化生产设备；能够使用常用电工工具进行电气设备安装、调试、基本的维护、修理及技术改造。同时通过顶岗实习，培育同学严格地遵守纪律、爱岗敬业、团结合作精神，使同学树立组织观念，劳动观念，缩短职业岗位适应期。

一、实习单位

1、长春轨道客车有限公司

2、一汽大众有限公司

二、实习目的

1、在企业实习过程中，综合运用所学到的学问解决生产实践中遇到的问题，并验证、巩固和深化所学的理论学问，培育分析问题和解决问题的力量；

2、通过亲身参与组织管理工作和参与肯定的专业劳动，系统了解本专业对应的职业岗位状况，加深对专业的全面熟悉了解；

3、通过参与企业生产劳动，提高同学的职业技能实践力量，培育同学树立良好的职业道德，促进同学全面进展；

4、通过实习，同学将在校学习期间的理论学问联系工程实际，实现由学校到社会的转化，缩短就业后与社会的磨合期，提高就业和创业力量，关心和促进同学就业。

三、实习任务

1、较全面、综合地了解企业的生产过程和生产技术；

2、深化、具体地了解企业生产的设备、工艺、产品等相关学问；

3、了解企业的组织管理、企业文化、产品开发与销售等方面的学问和运作过程；

4、在专业比较对口的实习岗位上，努力将所学的理论学问与实际工作亲密结合，并能敏捷应用，使自己的专业学问、专业技能及工程实践力量均得到一次全面的提升；

5、积累肯定的工作阅历和社会阅历，在职业道德、职业素养、劳动观念、工作力量等方面都有明显的提高，逐步把握从同学到员工的角色转换，为毕业后的就业打下良好的基础，提高就业竞争力。

四、实习时间支配

20xx年1月6月

五、顶岗实习的组织和管理

（一）实习领导小组

顶岗实习由学校、企业、同学三方共同参加完成，分院成立顶岗实习领导小组，小组成员由分院主管教学领导、实习就业科人员、教研室主任、专业老师和企业管理人员组成，实习领导小组负责为同学指派校内指导老师和企业兼职指导老师。

组长：隋秀梅

副组长：王晓东

成员：就业科、实训科、教务科、同学科成员、齐志新、刘子彤等企业指导老师

（二）校内指导老师职责

1、指导老师应在实习前熟识专业顶岗实习方案和专业顶岗实习方案，按要求参与顶岗实习动员大会，准时与同学取得联系，做好实习前的各项预备工作。

2、实习指导老师在带队期间，同时参与专业实践，提高自身专业技能。

3、加强与实习单位联系，乐观协作实习单位工作，准时解决实习中的问题，争取实习单位的支持和关心，留意搞好实习单位与学校的关系。

4、准时了解、把握及检查同学完成实习的状况，指导同学撰写顶岗实习总结以及生产报告、调查报告。对在实习中违反纪律且情节严峻的同学，指导老师要对其进行批判训练，并准时向顶岗实习领导小组汇报。

5、检查批阅同学实习记录，督促同学全面完成实习任务。

6、参加同学顶岗实习成果的评定工作。

（三）企业兼职指导老师职责

1、负责同学顶岗实习期间的岗位技能训练指导工作。

2、指导老师要依据学校和企业共同制定的顶岗实习方案，详细落实顶岗实

习任务，指导同学加强职业技能、职业素养、行业规范的训练。在业务指导中应留意培育同学严谨求实的工作作风和创新精神，并具体作好指导记录。

3、指导老师在同学实习结束前要指导同学撰写顶岗实习总结，避开消失科学性错误，保证同学的实习质量和水平。

4、在同学顶岗实习即将结束时，代表实习单位做好实习生的鉴定与成果评定工作。

（四）顶岗实习同学职责

1、顶岗实习是人才培育方案教学环节的重要组成部分，全部同学都必需按要求按时参与顶岗实习。

2、对于正常支配的顶岗实习，实习同学应当严格遵守学院和实习单位的规章制度，听从管理；未经学院批准，不准擅自离开实习单位；不得自行在外联系住宿；违反实习纪律的同学，应接受指导老师、学院和实习单位的批判训练，情节严峻的，学院可责令其暂停实习，限期改正。

3、同学要严格遵守所在岗位的操作规程、劳动纪律，爱惜劳动工具、仪器、设备，并留意自身平安，防止意外事故发生。同学因违反实习纪律和平安规章造成自身损害的由同学本人负责；造成他人损害和经济损失，由同学本人及家长担当相应的经济和法律责任。

4、实习同学在实习单位应敬重带教老师，要听从安排，仔细工作，并遵守单位的保密制度。若遇到问题，应准时与指导老师或辅导员联系，由学院与实习单位协商解决，同学不得与实习单位直接发生冲突。若因同学缘由给学院声誉造成不良影响，学院将依据有关规定赐予相应处分。

5、同学顶岗实习期间，应当乐观主动与学院、专业老师、实习单位指导老师保持紧密联系，并按要求填写《顶岗实习手册》，完成顶岗实习总结。

（五）顶岗实习单位职责

1、负责供应顶岗实习岗位，与学校共同制定顶岗实习方案。

2、实习单位要指定特地人员负责同学实习工作，依据需要推举支配有阅历的技术或管理人员担当实习兼职指导老师。

3、实习单位应当加强对顶岗实习同学的劳动平安训练，增加同学平安意识，提高其自我防护力量。

4、顶岗实习期满，实习单位应当对实习生签署书面鉴定看法，作为评定同学实习成果的依据。

六、顶岗实习考核与评价

（一）考核原则

同学在顶岗实习期间接受学校和企业的双重领导，校企双方要加强对同学顶岗实习过程的掌握和考核。实习成果的评定由实习指导小组主持完成，实习指导小组依据每个同学的实习日记、实习总结，结合实习期间施工单位的评价综合评定成果。

（二）成果考核评定

1、顶岗实习成果总分为100分，其中：校内专业指导老师评定成果占30%，企业兼职指导老师评定成果占70%。总评成果采纳五级计分制，优秀、良好、中等、及格和不及格。及格（60分）以上方可获得相应学分，实习总成果不及格者，不能取得毕业资格。

2、校内专业指导老师评分标准

（1）按要求参与顶岗实习，遵守实习单位规章制度，听从支配，学习仔细刻苦，敬重指导老师，团结合作，得到单位好评。（10分）

（2）顶岗实习过程中，能常常保持与家长、辅导员及指导老师间的联系，准时汇报顶岗实习过程中的工作体会与心得。（10分）

（3）严格根据各专业《顶岗实习任务书》要求，圆满完成顶岗实习任务。（40分）

（4）准时详实地做好校外顶岗实习记录，独立完成顶岗实习报告，并且内容深刻。（40分）

3、企业兼职指导老师成果评分标准

（1）深化生产、服务一线，乐观参与顶岗实习工作，不怕脏不怕累，任劳任怨，勇于实践，态度谦逊，勤学多问。（20分）

（2）在岗位实习过程中，能理论联系实际，较好地完成岗位工作。（60分）

（3）在岗位实习中参加组织实施并完成本岗位任务以外的工作（或项目）内容。（10分）

（4）在岗位实习中，有技术改革和创新成果（独立完成或与人合作），或因顶岗工作成果显著而获得顶岗实习单位的嘉奖（有证明材料）。（10分）

顶岗实习成果评定由校内指导老师（自收到同学顶岗实习手册之日起，于一周内评定成果）与企业兼职指导老师参照以上评分标准议进行打分，并做到公正、公正、合理。

七、实习纪律

1、同学在实习期间必需仔细完成支配规定的实习内容。

2、顶岗实习的同学具有双重身份，既是一名同学，又是企业顶岗的一名员工，要听从企业和学校对顶岗实习的支配和管理，敬重企业的各级领导、实习指导老师和其他员工。要有高度的平安防范意识，切实做好平安工作。自觉遵守企业和学院的规章制度，做到按时作息，不迟到，不早退，不误工，不做损人利己、有损企业形象和学院声誉的事情。

3、根据顶岗实习方案、工作任务和岗位特点，支配好自己的学习、工作和生活，发扬艰苦朴实的工作作风和虚心好学的精神，培育独立工作力量，刻苦熬炼和提高自己的业务技能，按时按质完成各项工作任务。

4、同学必需听从工地负责人和指导老师的支配，严格遵守施工现场有关各项规定，不得做于实习无关的事、与实习无关的内容（特殊是机械设备、电器等）不得擅自动手，以防发生事故。

5、实习期间一般不得请假，特别状况需请假者，必需先向企业兼职指导老师请假，超过三天者，必需告知校内指导老师。

6、实习期间如有严峻违反实习纪律者，马上取消其实习资格，顶岗实习成果视为不及格，并赐予纪律处分。

顶岗实习方案篇8

依据金融学本科专业培育方案方案，20xx级金融学专业教学实习工作将于20xx——20xx学年其次学期绽开。为保证按质按量圆满完成实习工作任务，经实习领导小组争论，教学实习工作方案支配如下：

一、实习目的

金融学专业四班级教学实习是在同学已经学习和把握相关专业理论课程学问的基础上，围绕课堂所学习的理论学问，通过现场观摩和操作，为同学供应系统训练及运用所学专业学问的机会，使同学获得相应的实际技能与学问，并加深对理论学问的深化理解，提高制造性地应用理论学问分析和解决问题的力量，培育和塑造“学问-力量”型人才。

二、适用对象：

20xx级金融学专业:124人。

三、实习内容

本次实习的主要内容是：银行会计、银行信贷、票