运动员进行曲3_第1页
运动员进行曲3_第2页
运动员进行曲3_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第五课时运动员进行曲教学目标:1、认识、了解进行曲体裁，能分辨进行曲、舞曲及摇篮曲的不同。2、欣赏《运动员进行曲》，感受进行曲刚劲有力，富有节奏感的特点，并能随音乐律动。3、通过演唱《义勇军进行曲》激发爱国热情。教学重点： 1、欣赏《运动员进行曲》，感受进行曲刚劲有力，富有节奏感的特点。2、认识、了解进行曲体裁，通过进行曲的欣赏，进一步感受不同风格的进行曲教学难点：认识、了解进行曲体裁，通过欣赏《运动员进行曲》，使学生通过欣赏进行曲做律动变化，进一步感受不同风格的进行曲所表达的不同的情感，以及进行曲的共同特点。教学过程:一、谈话导入：同学们，你们好！……很高兴能与大家认识，让我们携手合作，共同享受这愉快的音乐课堂吧！二、多媒体1：观看《阅兵》无声画面，激发学习兴趣1、观看无声画面，引发兴趣师：同学们，你们见过大阅兵的壮观场面吗？在今天的音乐课堂上让我们来看看军人威武飒爽的场面吧！2、画面给你带来怎样的感受？（庄严、威武）3、存在什么问题？（缺少声音）三、聆听不同风格乐曲，为画面选择伴奏师：是啊，这么隆重的场景怎么能缺少声音呢？我想这也是我们班很多同学的疑惑吧，那么现在就请同学们为它选择声音吧！相信这个小问题一定难不倒你们的！1、聆听三种不同分格的音乐，为画面选择适合风格的音乐师：老师这里有三段音乐，音乐风格各不相同，请你们仔细地听一听，听完以后选择其中的一种类型为我们的无声画面做伴奏吧！师弹奏：舒伯特《摇篮曲》、舞曲《友谊地久天长》、《运动员进行曲》师：你们选择哪一种音乐为这个画面作为伴奏？生：……（生讨论回答得出第三首），2、多媒体2：师：进行曲是以行进步伐节奏写成的音乐作品。它的节奏鲜明，速度平稳而且威武、有力。刚好适合检阅仪式以及队列行走这样的场面。所以你们刚刚的选择是十分正确的，你们真是懂音乐的好孩子！为自己的选择鼓鼓掌吧！四、观看有声画面1、观看有声画面短片，思考回答进行曲在此时的作用师：选好了音乐类型，赶紧再看一看配上进行曲音乐以后的片子吧！看看现在看起来的感觉怎么样？生：……师：进行曲在这个时候起来了什么作用？生：（统一步伐、使军队更加威武、鼓舞战士的情绪等）师：这首曲子你熟悉吗？在什么时候你会听到它？有谁知道这首进行曲的名字吗？生：（《运动员进行曲》）2、多媒体3：了解进行曲的起源。师：你对《运动员进行曲》有些什么了解？生……3、小结:

师：这是一首由铜管乐合奏的《运动员进行曲》，铜管乐是西洋乐器，你能说说对铜管乐器的了解吗?说出几种铜管乐器的名称。（小号、大号、长号、圆号）4、多媒体4：小号、大号、长号、圆号音色及形状小结：铜管乐器是金属

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论