人教版一年级语文下册短文阅读及答案(往年真题)

最人版年语下短阅及案往真）一阅鸟的叫声鸟的叫声不但十分美妙，而且能给人们带来很多好处。麻雀“叽叽喳喳”地叫，说明是睛天。黄鹂“哩哩”地叫，天就会下雨。布谷鸟“布谷、布谷”地叫，催促农民伯伯下田播种。海鸥捕鱼时会发出阵阵叫声，渔民可以根据它的叫声发现鱼群。1．短文一共有____个自然段，第二自然段有___句话。2．用“”画出文中表示声音的词语。3．根据短文内容选一选。麻雀“叽叽喳喳”地叫，说明（）A．要下雨了B．是晴天C．要刮风了4．根据短文内容选一选。农民伯伯可以根据（）的叫声及时播种。A．海鸥B．黄莺C．布谷鸟5．鸟的叫声不但十分____，而且能给人们带来很多___。6．你还知道其他动物的叫声吗？写一写。_______________________________二阅短，成习帮助别人就是帮助自己有一位商人在一团漆黑的路上小心翼翼地走着，心里懊悔自己出门时为什么不带上照明的工具。忽然前面出现了一点灯光，并渐渐地靠近。灯光照亮了附近的路，商人走起路来也顺畅了一些。待到他走近灯光时，才发现那个提着灯笼走路的人竟然是一位盲人。商人十分奇怪地问那位盲人说：“你为什么要打灯笼呢？不怕浪费灯油吗？”盲人听了他的问话后，慢条斯理地回答道：“我打灯笼本不是为给别人照路，而是因为在黑暗中行走，别人往往看不见我，我便很容易被人撞倒。而我1/

提着灯笼走路，灯光虽不能帮我看清前面的路，却能让别人看见我。这样，我就不会被人撞倒了。”1．把下列词语补充完整。（____）（____）翼翼

慢（____）斯（____）2．写反义词。黑——（____）出——（____）近——（____）慢——（____）3．用自己的话说说盲人为什么要打灯笼。___________________________4．商人听了盲人的回答，会想些什么？又会说些什么呢？___________________________三课阅。一支铅笔一只铅笔被遗失在角落里。一只毛毛虫爬过来，铅笔问：“你会拿我做什么？”毛毛虫说：“我会吃掉你。”铅笔立刻画出了一只小鸟，毛毛虫害怕的逃走了。一只小鸟飞过来打算拾起这根铅笔，铅笔问：“你会拿我做什么？”小鸟说：“我会拿你来筑巢。”铅笔立刻画出一支猎枪，小鸟吓的飞走了。一个小老鼠看见了铅笔，老鼠把铅笔捡起来，铅笔说：“你想拿我来做什么？”老鼠说：“我想画一幅画，正愁没有笔呢你愿意帮助我完成这幅画么？”铅笔高兴的说：“当然愿意。”铅笔高兴的跟着老鼠一起走了。1．本文共________段2．铅笔遇到了________、________、________3．铅笔最后跟着（）一起走了。A．毛毛虫B．小鸟C．老鼠四阅短回问。小兔过生日2/

今天是小兔的生日。许多小动物都来向它祝贺。小猫送大鱼，小牛送牛奶，小羊送青草，鸡妈妈送鸡蛋，小猴送桃子。大家一起唱歌、跳舞，庆祝小兔的生日。小兔真的好开心哪！1．短文一共有_____个自然段，第2个自然段一共有____句话。2．小猫、_______、_______、_______、小猴都来祝贺小兔过生日。3．用“”把小动物送的礼物画出来。五阅短，成习春天春天像本彩色的书。黄的迎春花，红的桃花，绿的柳叶，白的梨花……春天像本动听的书。春雷轰隆隆，春雨滴滴答，燕子唧唧唧，青蛙呱呱呱……春天像本微笑的书。池塘笑了，酒窝圆又大，孩子笑了，咧开小嘴巴……1．这首儿童诗共有（______）句话。2．用“○”在文中圈出表示颜色的词语。3．选词填空。（填序号）①轰隆隆②滴滴答③唧唧唧④呱呱呱燕子（______）

春雷（______）

春雨（______）

青蛙（______）4．在作者眼里，春天是一本（______）的书。（填序号）①彩色②精彩③动听④好看⑤微笑六阅《铅》完练。小铅笔我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。这只铅笔花花绿绿，很美丽。铅笔上画着一只大白鹅，红嘴巴，高额头，3/

浑身雪白。他在池塘里快活地游来游去，可爱极了。水面上有一片片的荷叶，好像飘着一顶顶帽子。水缓缓地流着，好像说：“小朋友，你要好好学习呀！”1．短文共有（______）个自然段。2．请你用“______”划出描写铅笔上大白鹅的句子。3．根据短文判断对错，对的画“√”，错的画“×”。①这只铅笔上画了鸭子在河里游来游去。）②水好像告诉小朋友要好好学习。（______③这支铅笔很美丽，是老师给我的奖品（pǐn）。（______）4．这支铅笔是（______）给我的，我十分（）它。七阅短，成习（会的，拼代）大自然的邮票春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。1．短文共有________句话，写出第三句话。2．照样子，写词语。例：肥肥的________________________3．短文分别描写了________、________、________、________个季节树叶的样子。4．大自然的邮票是（）A．嫩芽B．树叶C．土壤八读读歌作。没过字拼）我们一起来画画我画一画天空，也画一画大地。你画一个我，也画一个你。天上有白云，大地上有我和你，4/

．．．．．．．．你笑眯眯，我也笑眯眯。1．文中“一”有不同的读音。选一选，填序号。①yi②yí③yì一起（______）画一画（______）一个（______）2．数一数，逗号共有（______）个，句号共有（）个。3．照样子，用带点字写句子。你笑眯眯，我也笑眯眯。_____________________九读读联课，成习乌鸦看见旁边有许多小石子，想出办法来了。乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。1．选文一共有________个自然段，第二自然段有_______句话。2．乌鸦（），所以到处找水喝。A．口渴了B．想看风景3．乌鸦喝不着水的原因是（______）。（多选）①瓶子里水不多②瓶子里没有水③瓶口太小4．乌鸦想出了什么办法？用“_______”在选文中画出来。十阅短。它们流泪了在茂密的森林里住着一些小动物，它们快乐生活着。突然有一天，森林里来了很多人，他们把一棵棵大树锯倒了。小动物们惊慌地四处奔跑，熊猫说：“我没有竹子吃了。”蛇说：“我没有地方藏了。”小鸟说：“我没有地方搭窝下蛋了。”说着，它们都流下了伤心的泪水。1．文中加点词“快乐”可以换成“_______“________”等词语。2．文中写到______、______、_______这几种动物流泪了。3．用“______”画出小动物们流泪的原因。5/

．．．．4．小动物们无家可归了，请你替它们想个办法，让它们能继续快乐地生活。___________________________________十、阅短完练。这儿真好一座小小的荒岛上住着一只小熊。小熊感到孤零零的，每天睡觉都梦见和许多朋友一起玩。小熊看到天空飘来一朵云，连忙问：“云呀云，我怎么才能找到朋友呢”云不说话，飘来飘去变成了一棵树。小熊明白了，他在岛上种呀种，种了许多小树苗。一年，两年，岛上的小树苗长大了，漫山遍野，绿树成荫。一只小鸟飞来了：“啊，这儿真好我就住在这儿吧!”许多小鸟飞来了，都在这儿住下了。远处的小鹿、小象、小猴也都划着船来了：“啊，这儿真好!我们就住在这儿吧!小熊高兴极了，不停地说：“欢迎你们!欢迎你们!欢迎你们!”1．这篇短文有（______）个自然段，第2自然段有（）句话。2．照样子，写词语。例：飘来飘去______来______去______来______去3．是______帮助小熊想出了好办法?（填序号）①小树②小鸟③云④小猴4．小动物们都觉得“这儿真好”，“这儿”指的哪里呢用“”在短文中画出相关语句。5．小动物们在岛上生活得很快乐，他们会对小熊说：”。十、我读我乐金鱼鱼池中的金鱼数（shǔshù）不清，有圆头的，有大眼的，也有尾巴像花朵的。颜色也不少，有金色、黑色、白色，也有白色和金色相间的，很好看。它们非常活泼，在水里开心地游着zhezháo），有时互相追逐，有时一6/

起游戏，加上色彩美丽，真葱人喜爱。1．请给文中加点的字选择正确的读音，打上“√”。2．我知道短文共有（______）个自然段。3．金鱼有很多种颜色，请在短文中用“”画出表示金鱼颜色的词语。十、课阅。我于是日日盼望新年，新年到，闰土也就到了。好容易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便飞跑地去看。他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。1．选段写的是__________的情景。2．用波浪线画出作者联想的句子。3．从“____”和“____”两个词语中，可以感受到“我”想见到闰土的急切、激动之情。4．用“”画出描写闰土外貌的句子，再将下面的短语写具体。饱经风霜的脸：十、基阅。

。荷叶圆圆荷叶圆圆的，绿绿的。小水珠说：“荷叶是我的摇蓝。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。1．短文共有（______）个自然段。2．根据课文内容连一连。小水珠的

停机坪7/

荷叶是小蜻蜓的小青蛙的小鱼儿的

歌台凉伞摇篮3．照样子，写一写。（1）例：笑嘻嘻_____________________（2）例：荷叶圆圆的，绿绿的。_____________，____________。4．抄写下面的话。小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。_________，________。小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。_________，_________。十、春阅轩春天的美景春天来了，带给大地一片生机勃勃。小花一朵一朵地盛开，有红的、黄的、粉的、紫的，五彩缤纷，美丽无比，她们好像在互相争奇斗艳地比美；美丽的蝴蝶在空中飞舞，像是一朵朵会飞的花；忙碌的蜜蜂像一个红娘，在花中替人牵线。春天的鸟儿特别活泼，唱得歌婉转动听；春天的阳光轻洒在大地上，一片暖洋洋的；儿童的游玩声、笑声和可爱的脸孔，带给了大地欢悦。在这美好的春天，到处鸟语花香，充满喜气，我们可不要让这美好的春光溜走了！1．这段话主要写____来了，带给____一片生机勃勃。2．我能写出和“五彩缤纷”意思相近的词语：______3．从哪儿看出鸟儿特别活泼？_____________4．你准备怎样做才不让美好的春光溜走？_________________8/

答一、1．242．叽叽喳喳哩哩3．B4．C

布谷、布谷5．

美妙

好处6．公鸡的叫声是“喔喔喔”。二、1．

小

心

条

理2．

白

入（进）

远

快3．因为盲人在黑暗中行走，别人往往看不见他，他容易被人撞倒，而他提着灯笼能让别人看见他，这样就不会被撞倒了。4．这个盲人的品质真好，他在方便别人的同时，也帮助了自己。平时我们应该多一些爱心，给予别人帮助。三、1．32．

毛毛虫

小鸟

老鼠3．C四、1．322．

小牛

小羊

鸡妈妈3．小猫送大鱼，小牛送牛奶，小羊送青草，鸡妈妈送鸡蛋，小猴送桃子。五、1．62．黄红

绿

白3．③①②④9/

4．①③⑤六、1．22．铅笔上画着一只大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。他在池塘里快活地游来游去，可爱极了。3．×√×4．七、

爸爸妈妈

喜欢1．

五

秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。2．

红红的

白白的

青青的3．

春

夏

秋

冬4．B八、1．③①②2．533．你在做作业，我也在做作业。九、1．222．A3．①③4．乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。十、1．2．

开心熊猫

欢乐蛇

小鸟3．熊猫说：“我没有竹子吃了。”蛇说：“我没有地方藏了。”小鸟说：“我没有地方搭窝下蛋了。”4．说服人类不再破坏森林，在森林里多种些树。十一、1．5410/

2．

走

走

飞

飞3．③4．一年，两年，岛上的小树苗长大了，漫山遍野，绿树成荫。5．谢谢你种了这么多树，让这儿绿树成荫，我们才有了这么好的家十二、1．shǔ√zhe√2．23．金色黑色

白色

白色和金色相间十三