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文档简介

UnitHow（Blearn教学目标与求学习英文数字16－。能够认读－20文数字。重点难点课型教具

学习英文数字16－20。能够读－20文数字。16英文数字的认读。新授录音带、单词卡片教法、学法及教学环节师生活Preparation准备活动（一）热身／复习（Warm-up/Revision）1教师播放One,two,three,four,five歌曲的录音带，学生跟随录音一起唱。2复习数字－151报数：教师让学生－15顺序用英文报数，如前一个学生报到15了，那么下一个学生要从再开始。2句型many…canyousee?Icansee…和Howmany…doyouhave?Ihave…(使用15内的数字教学环节师生活（二）呈现新课（Presentation）1教师将－的数字卡贴在黑上，用其中的两张组成一算式，在两张数字卡的中间写上＋”号其和为15内，让学生去计算，Tenfiveisfifteen.

2让学生两人一组，个学生摆算式，另一个生用英文说出结果。3教师出示算式卡如Nineandseven,学生快速说出两之和，并请最先说出答案的学生算式用数字形式写黑板上卡中找到相的单词贴在和的位置上4教师在出示算式时拿出一个和超过1520内的算式，如10＝？让学生回答。也许生会用中文说出答能有的学生能用英文说出教师应表扬用英文说出学生，并出示相应单词卡，教读sixteen。5用同样的方法,学习数词eighteen,nineteen,twenty。播放动画,生跟读单词.教师出示1－20单词卡，让学生认读教师要注意及时纠正生的错误发音。教学环节师生活（三）趣味操练（Practice）游戏找邻居教师让全班学生依次数，然后用汉语说一个，如“18则18号学生应立即起来并用英语报数eighteen”后前面一号(17号)和后面一号19号就要相继站起来，用英语说“seventeen和“nineteen”教学环节师生活(四教师拿出事先准备的跳绳和皮，让学生上台根指令做相应的动作可根据跳绳和皮球的量，请相应的学生行比赛。看谁最先成指令，如jump202让学生自己说令（也可为中文，数字要说英文）请其他学生按指令做出相应的动作板书设计

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