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2023年教师招聘之中学教师招聘题库综合试卷A卷附答案单选题(共50题)1、下列属于《公民道德建设实施纲要》提出的职业道德规范是()。A.爱国守法B.诚实守信C.服务群众D.宽容和谐【答案】B2、在1926年美国费城世界博览会上,天津的永利碱厂生产的纯碱获得了金奖。在获奖证书中,永利碱厂被称为“发展中华民国主要化学工业之象征”。永利碱厂获此殊荣主要得益于()。A.南京国民政府的鼓励B.第二次工业革命的推动C.民族工业走向世界D.民族资本家的积极探索【答案】D3、中共中央大力提倡“厉行勤俭节约,严守廉洁从政”。历史上曾有“戒奢从简”的帝王,其典范是()。A.唐高祖B.武则天C.唐太宗D.隋炀帝【答案】C4、后滚翻动作时,()A.1次B.2次C.3次D.4次【答案】B5、如果个体对成功或失败作任务难度归因,从归因因素角度讲,这种归因属于()。A.外部、不可控和不稳定归因B.外部、可控和稳定归因C.外部、不可控和稳定归因D.外部、可控和不稳定归因【答案】C6、中学生的人际交往障碍,不包括()。A.恋爱关系问题。B.师生关系问题。C.同学关系问题D.亲子关系问题。【答案】A7、有关香港的表述,正确的是()。A.①③⑤B.②⑤C.②④⑤D.⑤⑥【答案】B8、根据以下材料,回答A.Sandhasuggestedelevatingbaijiu'squalityofalcoholforeasieracceptanceB.ChinesebaijiuhasalreadybeenwidelyacceptedbywesternersC.ThegovernmentshouldplayapartinpromotingbaijiutotheworldD.Baijiuofficiallyhasbeenacategoryofspiritstobetastedinmanygreatevents【答案】C9、某老师讲授圆的周长时,还介绍了我国古代数学家祖冲之的突出贡献。同学们不仅学会了知识,也增强了民族自豪感。该老师遵循的教学原则是()。A.启发性原则B.科学性与思想性统一原则C.因材施教原则D.知行统一原则【答案】B10、少年期指()。A.3岁~6、7岁B.11、12岁~14、15岁C.6、7岁~11、12岁D.14、15岁~25岁【答案】B11、士兵在战场上身穿迷彩服以达到隐蔽的效果,主要利用了知觉的()。A.选择性B.整体性C.理解性D.恒常性【答案】A12、我国近代史上由资产阶级领导的,最终推翻了清政府统治的革命是()。A.辛亥革命B.义和团运动C.太平天国革命D.新民主主义革命【答案】A13、文绣是清朝末代皇帝溥仪之妃,1931年不堪溥仪的凌辱,请求法院出面,并于同年十月份和溥仪解除婚姻,震动社会,是近代史上中国妇女之典范。此事说明()。A.清政府彻底腐朽没落B.中国女性逐渐摒弃落后的封建观念C.法院权力高于皇权D.婚姻自由,一夫一妻制已经确立【答案】B14、中国近代制度化教育兴起的标志是()。A.教育实体的出现B.“废科举,兴学校”及近代学制的产生C.定型的形式化教育出现D.学校教育系统形成【答案】B15、“艰苦奋斗,玉汝于成”“一粥一饭,当思来之不易”“半丝半缕,恒念物力维艰”这些名言警句对我们的启示是()。A.艰苦奋斗,勤俭节约B.树立理想,执着追求C.生于忧患,死于安乐D.承担责任,服务社会【答案】A16、人体骨骼肌的结构分为()。A.基本结构和形态结构B.形态结构和辅助结构C.基本结构和复合结构D.基本结构和辅助结构【答案】D17、()是歌剧、清唱剧、舞剧、其他戏剧作品以及声乐套曲、器乐套曲的开始曲。A.引子B.序曲C.前奏曲D.奏鸣曲【答案】B18、根据以下材料,回答A.impolitetodrinkatleast3cupsofcoffeeB.impolitetodrinkmorethan3cupsofcoffeeunlessyourhostdrinksmoreC.politetoaskthehosttogiveyouasmoreashecanD.politetoleaveapartyasearlyasyouwant【答案】B19、法国巴黎圣母院是著名的()建筑A.罗马式B.洛可可式C.哥特式D.拜占庭式【答案】C20、有学者认为,因辛亥革命,中国人的脑袋与双膝不再为磕头而准备着,而是为思考问题、为走路而准备着。该学者强调辛亥革命()。A.激发了人们强烈的民族意识B.结束了中国君主专制政体C.促进了民主、平等意识的觉醒D.推动了中国社会移风易俗【答案】C21、正确反映教学与智育之间关系的命题是()A.教学是智育的主要途径B.教学是智育的唯一途径C.智育是教学的唯一任务D.智育是教学的次要任务【答案】A22、某学生在回答“什么是圆的”的时候,说出“老鼠洞是圆的”,“李谷一唱歌的时候嘴是圆的”,这主要体现了发散性思维的()。A.流畅性B.独创性C.综合性D.多维性【答案】B23、瞬时记忆的贮存时间大约为()。A.0.25~2秒B.0.2~0.5秒C.2秒到1分钟D.5秒到2分钟【答案】A24、中国各地口语中,对母亲有很多不同的称谓,包括妈、娘、阿娘、阿母等。这种现象说明()。A.文化的形成受制于一定的经济发展水平B.各民族共同创造了光辉灿烂的中华文化C.不同地区的文化带有明显的区域性特征D.各族人民对中华文化都有强烈的认同感【答案】C25、某学校团支部在德育主题班会后组织学生去福利院关爱智障儿童。这体现德育的()。A.导向性原则B.正面教育原则C.因材施教原则D.知行统一原则【答案】D26、下列作品属于德国作曲家门德尔松首创“无歌词”这一钢琴小品体裁的是()。A.《蝴蝶》B.《故乡的亲人》C.《安魂曲》D.《春之歌》【答案】D27、音数是确定的音程性质划分音程种类的依据。全音用整数“1”表示,半音用“0.5”表示.下列()是音数为“1.5”的一组。A.E—FB.G—BC.A—BD.#F—A【答案】D28、You′dbettermakeamark__________youhaveanyquestionswhileyouarereadingthepassage.A.atwhichB.inwhereC.intheplaceD.where【答案】D29、一位哥伦比亚学者在“纪念美洲发现——两个文明汇合500周年国际学术讨论会”上说:“黄金和白银的作用只是使两个大陆之间的距离更加遥远了。”由此可知()。A.该学者关注殖民掠夺的后果B.“两个大陆”指的是美洲和非洲C.黄金和白银阻碍了世界市场的形成D.该会议讨论的是英国人到达美洲的意义【答案】A30、世界上跨经度最多的大洲和大洋是()。A.非洲、大西洋B.亚洲、太平洋C.大洋洲、北冰洋D.南极洲、北冰洋【答案】D31、西方绘画中运用焦点透视……是荷兰画家霍贝玛的()A.《街景》B.《村道》C.《荷塘边》D.《草垛》【答案】B32、民间流行的丝竹乐不包括()。A.江南丝竹B.西安鼓乐C.潮州弦诗D.福建南音【答案】B33、实施差异化的途径包括()。A.扩大经营范围B.开展技术开发活动C.严格的生产作业活动D.特别的营销活动E.使用具有独特性能的原材料和其他投入要素【答案】A34、在光合作用过程中,C3的还原伴随的能量变化是()。A.光能转化成电能B.将ATP中活跃的化学能,转换成储存在有机物中稳定的化学能C.电能转换为活跃的化学能D.光能转换为活跃的化学能【答案】B35、国共两党历史上曾经实现过两次合作,这两次合作得以实现的最基本条件是()。A.国民党是比较革命的民主派B.两党阶段性斗争目标相同C.社会主要矛盾是民族矛盾D.两党方针、政策完全一致【答案】B36、下列有关人体体温调节的叙述,错误的是()。A.寒冷环境刺激可使肾上腺素分泌增加,机体产热增加B.寒冷环境刺激可使皮肤血管收缩,机体散热减少C.炎热环境刺激可使甲状腺分泌的激素增加,机体散热增加D.极端炎热环境中,人体不能只靠神经和体液调节来维持体温恒定【答案】C37、更容易培养独立,有责任感、…….的家庭教养方式()。A.溺爱型B.专制型C.权威性D.忽视型【答案】C38、学习项目较大时,通常需要分组进行,以下做法不合适的是A.最好一列(或一行)约10个同学一起B.组内每一个成员有明确的任务分工C.教师随时关注学习情况并适当调整D.设定共同的奖励和惩罚机制【答案】A39、Findingajobinsuchabigcompanyhasalwaysbeen______hiswildestdreams.A.underB.aboveC.overD.beyond【答案】D40、Ihadabadhabitofskippingtothelastpagesofabook.Ijustwantedtoseehowitended11Iwasstillinthemiddleofit.Thishabit12firstmymorn,thenmyfriends,and13evenmyowndaughter.Oftenmy14wouldn′tbelimitedjusttothebooksIreadbutalsotowhatotherswere15aswell.Thenonedaymydaughtertoldmeinanger,"Dad,pleasejustreadabookone16atatimelikeeveryoneelse!"A.makeB.bringC.takeD.award【答案】B41、某小学开展“小博士”工程,利用课余时间,少则两周,多则三四个月,自己研究探索一个专题或完成一部童话作品。此活动的开展体现了()。A.循序渐进原则B.启发性原则C.直观性原则D.理论联系实际原则【答案】D42、下列作品属于德国作曲家门德尔松首创“无歌词”这一钢琴小品体裁的是()。A.《蝴蝶》B.《故乡的亲人》C.《安魂曲》D.《春之歌》【答案】D43、我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的文件是()。A.《教师资格条例》B.《教师资格认定过渡办法》C.《教师资格条例实施办法》D.《中华人民共和国教师法》【答案】D44、教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为()。A.学生只有机械记忆能力B.教师的知识、能力是不一样的C.教育活动完全受到人的遗传素质的制约D.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律【答案】D45、2017年2月28日联合国安理会就有关叙利亚化学武器问题的决议草案进行表决,中国行使了否决权,草案未获通过。这表明()。A.我国奉行独立自主的和平外交政策B.联合国可以干涉成员国的内政C.安理会是引起国家冲突的主要根源D.中国的外交战略发生重大调整【答案】A46、下列有关免疫的叙述正确的是()。A.人体的前两道防线不具有特异性B.抗体主要分布在血清中,所以人体被病菌侵染后只要注射血清就可以治疗疾病C.艾滋病病毒侵入人体后主要破坏B淋巴细胞,从而破坏人体的免疫系统D.吞噬细胞的吞噬作用没有特异性,因此只在非特异性免疫过程中起作用【答案】A47、()是音乐的骨骼,是塑造音乐形象的重要手段。A.音节B.节奏C.音色D.旋律【答案】B48、杜威的课程设计教学模式的结构是()。A.诱导学习动机→领会新教材→巩固知识→检查B.设置问题情境→确定问题或课题→拟定解决课题方案→执行计划→总结与评价C.明确结构、课题和资料→建立假说、推测答案→验证→得出结论D.个别解释→种类解释→掌握规律→获得理解【答案】B49、欧洲巴洛克音乐的代表人物之一巴赫是()人。A.美国B.英国C.德国D.意大利【答案】C50、小班教学通常班级人数规模在()。A.50人以内B.30-40人C.15-25人D.10人以下【答案】C多选题(共30题)1、该流派的主要观点有哪些()A.教育即生活B.学生是教育教学的中心C.教育即是个人经验的增长D.教育的根本目的在于促进学生的全面发展E.主张“在做中学”【答案】ABC2、《中小学教育质量综合评价指标框架(试行》中属于“学业发展水平”评价指标的有()A.知识技能B.学科思想方法C.实践能力D.创新意识【答案】ABCD3、关系概念是指根据事物之间的相互关系形成的概念。下列属于关系概念的有()。A.毛笔B.好孩子C.高低D.上下【答案】CD4、研究发现,专家型教师与新手型教师的差异主要表现在()A.专业知识多少的差异B.课时计划的差异C.课堂教学过程的差异D.课后评价的差异【答案】BCD5、“一带一路”是对()的简称。A.“古代丝绸之路”B.“丝绸之路经济带”C.儒家文化圈D.“21世纪海上丝绸之路”【答案】BD6、专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在()。A.课时计划的差异B.课堂教学过程的差异C.课后评价的差异D.教学方法的差异【答案】ABC7、学校教育制度在形式上的发展经历了()的过程。A.前制度化教育B.义务教育C.制度化教育D.非制度化教育【答案】ACD8、钢琴三重奏是由()乐器组成。A.钢琴B.小提琴C.大提琴D.竖笛【答案】ABC9、近几年,随着“毒跑道”事件不断被媒体曝光.大量学生遭受不同程度伤害的问题引起教育界的讨论和关注。关于这一问题,下列观点正确的有()。A.学校只要持有检测合格证.就可以免责B.“毒跑道”侵害了学生的人身权利.学校需要承担侵权责任C.学校安全问题务必引起各方重视D.部分学校并未尽到安全管理的职责【答案】BCD10、青年期()内驱力是学生学习的主要动机。A.认知内驱力B.自我提高内驱力C.附属内驱力D.社会发展的内驱力E.学习内驱力【答案】AB11、实用主义教育学的主要观点是()。A.以儿童为中心B.重视学生在教学过程中的独立发现C.学校即社会D.以经验为中心组织课程【答案】ABCD12、[单选题]在意识障碍的情况下出现语词杂拌属于()。A.思维松弛B.思维不连贯C.思维散漫D.破裂性思维【答案】B13、国家教育权的分配在横向上一般可分为()。A.立法权B.司法权C.行政权D.监督权【答案】ABC14、皮亚杰认为儿童心理的发生发展不是先天结构的展开,不是完全取决于环境的影响。他认为影响心理发展的因素包括()A.成熟B.自然经验C.社会经验D.平衡化【答案】ABCD15、下列著名古曲中,属于古琴曲的是()。A.《十面埋伏》B.《霸王卸甲》C.《高山流水》D.《平沙落雁》【答案】CD16、国家教育权的分配在横向上一般可分为()。A.立法权B.司法权C.行政权D.监督权【答案】ABC17、下列关于德育的说法中,正确的是()A.德育仅指道德教育B.通常,德育原则与德育规律是对同一事物的不同指称C.德育过程是促进受教育者品德发展内部矛盾的积极转化与调节学生品德发展的外部矛盾的统一D.德育过程的三个基本因素是教育者、受教育者和德育影响【答案】CD18、下列()方法可将音程扩大。A.重升冠音B.根音重降,冠音降低半音C.升高冠音,降低根音D.同时降低冠音和根音【答案】ABC19、李老师的做法有哪些不妥()A.没有充分尊重学生的人格尊严B.对学生实施变相体罚C.事先没有充分调查学生未完成作业的原因D.违背《教师法》《义务教育法》关于学生权利和义务的规定E.当众宣布处罚会严重伤害学生的自尊心,违背了《中小学教师职业道德规范》【答案】ABCD20、教育法律救济的渠道包括(
)。A.行政渠道B.司法渠道C.仲裁渠道D.调解渠道【答案】ABCD21、下面属于力度记号的有()。A.mfB.<C.︵D.P【答案】ABD22、以下属于创新教育基本特征的是()。A.适应性B.全面性C.实践性D.主体性【答案】BCD23、[单选题]根据许又新教授神经症的评分标准,病程()评2分。A.2个月到半年B.2个月到1年C.3个月到半年D.3个月到1年【答案】D24、一位教师在教学《黄山小记》这一课时,学生对作者引用旅行家徐霞客的诗句“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”产生了质疑:“为什么黄山不在五岳之列”这位教师并不做正面回答,在学生争议未果的情况下,留下问题(家庭作业)让学生课后去探究,去查询有关资料,写出研究报告。A.探究性学习B.建构学习知识的过程C.由被动学习转向主动学习D.教师的角色由传授者向引导者转变E.学生是学习真正的主人【答案】ABCD25、为什么呢()A.奥苏贝尔根据学生学习的方式把学习分为机械学习和有意义学习B.机械学习是不加理解,反复背诵C.有意义学习是以符号为代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立实质的非人为的联系D.奥苏贝尔还认为接受学习可以是机械的,也可以是有意义的;发现学习可以是机械的,也是有意义的E.接受学习是在教师指导下,学习者接受事物意义的学习【答案】BCD26、依据教育法规的效力等级和内容重要程度的不同,可以分为()。A.普通法B.f根本法C.实体法D.程序法【答案】AB27、某初一班级是全校闻名的“乱班”,其原因是有相当一部分学生厌学现象严重,有的学生人到学校,心思在校外,上课思想不集中,不能自觉遵守学校的规章制度;也有的学生根本就不愿上学;个别学生甚至经常逃学在外。A.学习动机不正确B.学校规章制度严格C.家庭压力大D.学习成绩不佳E.意志薄弱,克服困难毅力差【答案】ABCD28、普通中学在体育方面的要求是()。A.使学生掌握基本的运动知识和技能B.养成坚持锻炼身体的良好习惯C.培养学生的竞争意识、合作精神和坚强毅力D.提高学生感受美的能力E.培养学生良好的卫生习惯【答案】ABC29、德育应当有目的、有计划地把来自各方面对学生的教育影响加以阻止、调节,使其相互配合,协调一致,前后连贯地进行,以保障学生的品德能按教育目的的要求发展,这是德育原则中的()。A.疏导原则B.教育影响一致性原则C.因材施教原则D.教育影响连贯性原则【答案】BD30、社会环境性压力源的种类包括()。多选A.纯社会性的问题?B.人际适应问题C.自然条件改变D.时间感觉发生变化【答案】AB大题(共10题)一、阅读材料,回答问题。材料一:走和平发展道路是中国政府和中国人民继承中华文化的优秀传统,根据时代发展潮流和中国根本利益作出的战略抉择。中国人民历来崇尚“和而不同”“以和为贵”的理念,以此作为处理国与国关系的重要价值观。中华民族以“海纳百川,有容乃大”的胸怀,接受一切有益的外来文化.留下了不少对外文化交流的千古佳话。中国人民崇尚“己所不欲,勿施于人”,不将自己的意志强加于人。对外待之以礼,实行睦近交远。材料二:历经谣言,真理才更显珍贵。网络时代的谣言如同超级病毒,传播速度之快,令人愕然;社会危害之大,让人心惊,让人们得到深刻的教训。不信谣、不传谣,携手营造一个清新、健康、向上的互联网共有家园是当代青年应有的文化担当。(1)根据材料一,从文化生活角度说明我国是如何促进人类文明繁荣进步的?(2)运用哲学知识,谈谈你对“历经谣言,真理才更显珍贵”的理解。【答案】(1)①继承我国优秀的传统文化,注入新的时代精神,推动各民族文化和睦相处。②发挥中华文化包容性的特征,面向世界、博采众长,推动各民族文化之间的交流、借鉴、融合,推动世界文化发展。③遵循各民族文化一律平等的原则,尊重世界文化多样性,尊重差异、理解个性,促进世界文化的繁荣。④秉承爱好和平的民族精神,睦近交远,以和谐精神善待他人,为世界文化的发展作出了重要贡献。(2)①真理是客观的、具体的、有条件的。谣言是对客观事实的歪曲反映,具有较强的迷惑性和欺骗性。②认识具有反复性、无限性和上升性,追求真理是一个过程。要抵制谣言,必须在实践中坚持和检验真理。③矛盾双方在一定条件下相互转化。在经历网络谣言危害后,人们愈发感受到真理的珍贵。二、葡萄既可房前屋后栽种,又可大田种植;生食可口开胃、营养丰富。又可深加工,有较高的经济价值,深受人们喜爱。幼苗可购买。也可选择性状优良的葡萄在枝条适当的位置作环剥处理.再用肥沃疏松的土壤覆盖。约一个月后环剥处开始生根,即可从母枝上剪断,移栽入含腐殖质较高、土质疏松的沙土壤中,就可长成一棵新的植株。(1)上述繁殖葡萄的方法叫作_____,与扦插相比它更易成活;与利用种子繁殖相比,这种繁殖方式的优点体现在(2)当土壤板结时要及时松土,这主要是为了_____;必须让葡萄枝条沿葡萄架生长的目的是_____。(3)葡萄果实的丰富汁液,主要存在于果肉细胞的_____中;利用酵母菌的发酵作用酿造葡萄酒的过程中,除了需要在密闭环境进行外,还必须保持_____。【答案】(1)压条;能够保持亲本的优良性状(2)满足根部对氧气的需要;使葡萄植株顺利生长结果(3)液泡;适宜的温度(1)压条是将植物的枝、蔓压埋于湿润的基质中,待其生根后与母株割离,形成新植株的方法。因此题目中繁殖葡萄的方法是压条.与扦插相比它更易成活。与利用种子繁殖相比,这种繁殖方式的优点是能够保留母本的优良性状.加快繁殖的速度。(2)植物的根进行呼吸作用时需要空气中的氧气。土壤板结,土壤中的氧气减少,不利于根的呼吸;土壤板结时要松土.这主要是为了满足根部对氧气的需要。有利于促进根的呼吸,促进根的生长。葡萄架可以支撑葡萄枝条,有利于枝叶的呼吸和光合作用等.同时葡萄果实重量很大,单靠枝条难以承受,因此还需要葡萄架承受部分重量。(3)液泡中含有细胞液,有各种味道的物质以及营养物质,因此葡萄果实的丰富汁液,主要存在于果肉细胞的液泡中,酵母菌在无氧的条件下.能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳。因此葡萄酒的酿造离不开酵母菌的发酵作用,这种发酵作用要在无氧条件下才能进行,并且还需要保持适宜的温度。三、根据以下材料,回答题Ifyoudon′tthinkaphoneistherightgiftforalover,thesmartchoicethisyearisasmartphone.Forpeoplewhodon′treadinstructionsTheeasiest-to-usephoneistheiPhone.It′sthathaspushedittotheNo.1sellingposition,surpassingtheMotorolaRazr.TheiPhone′stouchscreeniseasytooperateandit′salsoeasytocustomize(用户化).TheiPhonecanrunallsortsofapplicationssuchasthosehelpyoutoloseweight,identifyasongontheradio,findarestaurantordomanyotherthings.ForthefuturistTheT-MobileG1isverypopularasitisthefirstphonetoofferaGooglebrowser,meaningthatyou′regettingtherealwebonyourphone,butit′sthephone′spotentialthatqualifiesitforthefuturist.Theexcitingapplicationsareinteresting,buttheydon′talwaysworksmoothly.Sometimesitishardtousetheapplicationsitcomeswith.Thesystemshouldimproveasitbecomesmorepopular,soitholdsgreatpromise.Withfewrestrictionsonthedesignofapplicationsforthephone,theG1couldbethefirstphonetoincorporate(整合)someofthecoolest.FortheroadwarriorThenewBlackBerryStormissomethingliketheequivalent(等同物)ofamullet--abusinessupfront,partyintheback.Itstillincorporatestheseriousmailandorganizationfeaturesthathaveendeared(使受钟爱)thesephonestobusinesspeople.The3.25-inchisbrightanddetailedandit′sadecentsizeforwatchingvideosonthego.FortheLuddite(反对技术进步的人)Forthosewhocan′thandlebuttonsandnewfeatures,thereistheSamsungJitterbugDial.SomepeopleareLudditeswhojustwantafewlargebuttonstomakecalls.That′sit,justcalls.ThatmakesiteveneasiertouseaniPhone.Pleaseexplaintheunderlinedphrase"comeswith".(nomorethan5words)【答案】bringsfromthefactory四、Ifyousaytheword"communication",mostpeoplethinkofwordsandsentences.Althoughtheyareveryimportant,wecommunicatewithmorethanjustspokenandwrittenwords.Indeed,bodypositionsarepartofwhatwecall"bodylanguage".Weseeexamplesofunconscioustoculture.Weare"learned"bodylanguagewhenweareintroducedtostrangers.Likeotheranimalsweareonguarduntilweknowitissafetorelax.Soeveryculturehasdevelopedaformalwaytogreetstrangers,toshowthemwearenotaggressivetraditionally.Traditionally,EuropeansandAmericansshakehands.Theydothiswiththerighthand—thestrongesthandformostpeople.Ifourrighthandisbusygreetingsomeone,itcannotbeholdingaweapon.Ifyoushakehandswithsomeone,youshowyoutrustthem.Weshakehandswhenwemakeadeal.Itmeans“Weagreeandwetrusteachother”.GreetinginAsiancountriesdonotinvolvetouchingtheotherperson,buttheyalwaysinvolvethehands.TraditionallyinChina,whenwegreetsomeone,weputtherighthandoverthelefthandandbowslightly.Muslimsgivea“salaam”,wheretheytouchtheirheart,mouthandforehead.Hindusjointheirhandsandbowtheirhandsinrespect.Inalloftheseexamples,thehandsarebusywiththegreetingandcannotholdaweapon.Eventoday,whensomepeoplehaveveryinformalstylesofgreeting,theystillusetheirhandsasagestureoftrust.Americanyouthoftengreeteachotherwiththeexpression,“Givemefive!”Onepersonthenholdsuphishand,palmoutwardsandfivefingersspread.Theotherpersonraiseshishandandslapstheother’sopenhandabovetheheadina“highfive”.Nowadays,itisquiteacommongreeting.Bodylanguageisfascinatingforanyonetostudy.Peoplegiveawaymuchmorebytheirgesturesthanbytheirwords.Lookatyourfriendsandfamilyandseeifyouareamindreader.【教学实录】Step1Pre-readingShowmorepicturesaboutbodylangu【答案】Pre—reading的优点:(1)结合本节课的阅读内容,对学生预测文章内容起到一定的作用。(2)与学生交流互动,能够让学生积极参与到活动中来。缺点:(1)活动形式过于单一,都是与学生进行问答。(2)教师没有提供适时的引导与总结。While.readin9的优点:(1)符合学生的认知特点,由易到难,由文章大意到文章细节的理解。(2)教师上课过程中面向全体学生,大家都积极参与答题。缺点:(1)教师在教学过程中缺少对学生阅读策略的指导。(2)教师缺少形成性评价的反馈作用。(3)教师的问题都是学生单独回答,缺少学生之间的交流互动和讨论。五、根据以下材料,回答RowenaandBillyWrangleraremodelhighschoolstudents.Theystudyhard.Theydoextremewellonachievementtests.Andnextyear,RowenawillattendingHarvardUniversity.Billy,heryoungerbrother,hopetogotoCornell.ThatmakesRowenaandBillydifferentfrommoststudentsarethattheydon′tgotoschool.Infact,they′veneverbeentoschool.Sinceakindergarten,theyhavestudiedathome.NeitherRowenaorBillyfeelsasiftheyhavemissedoutonnothingbybeingtaughtathome.AsmanyofthemorethanonemillionpeoplewhoreceivehomeschoolingintheUnitedStates,theyfeeliftheyhavegottenagoodeducation.第2处错误___________【答案】attending→attend。考查时态。根据nextyear可判断本句为一般将来时态,一般将来时的结构是“will/shall+动词原形”,故will后的单词应为动词原形。六、江楼旧感赵嘏独上江楼思渺然,月光如水水如天。同来望月人何处,风影依稀似去年。中秋月苏轼暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘。此生此夜不长好,明月明年何处看?“月光如水水如天”“银汉无声转玉盘”两句同是写月,请分别揭示“月”意象在诗中所营造的意境。(4分)【答案】(1)“月光如水”波柔色浅,宛若有声,静中见动,动愈衬静。作者在这里用江面上的月光来寄托对友人的思念。(2)“银汉无声转玉盘”中的“转”再现了明月的运行轨迹和浑圆的形态美,表达了作者对月圆人圆的珍惜。七、请你按照九年义务教育语文新课程标准的理念,为《沁园春?雪》设计一个课时的完整的教学简案。沁园春?雪毛泽东北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄。成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。【答案】《沁园春?雪》教学设计一、教学目标知识与能力:1.初步学习知人论世的学习方法,深入领会作品蕴含的崇高情感。2.体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。过程与方法:1.能准确、流利、有感情地朗读这首词。2.通过问答讨论,在了解当时历史背景的情况下,理清思路,理解主要内容,体会作者思想感情。3.小组合作探究,感受诗人的形象,体会诗人借助辽阔景象表达的伟大的胸怀、坚定的信心,获得诗词鉴赏的审美愉悦。情感态度与价值观:在本首词的学习过程中激发社会责任感,继承弘扬中华民族优秀文化和革命传统,增强民族自尊心和爱国主义感情。二、教学重难点教学重点:1.了解这首词的创作背景,体会作者的情感和诗词主旨,初步学会知人论世的阅读赏鉴方法。2.学习借景抒情的表现手法,能够在写作中运用想象和联想。八、ItwasacoolOctobereveninginthehillcountryofsouthwestMississippi.(43)Earlyfrosthadturnedleavestoagoldenhue.(44)TheviewwasastoundingfromthehighbluffknownasHowitt′sMountains.(45)HenryandIgazedoutoverthemistyswampborderingastreamseveralhundredfeetbelow.(46)Beyondthegreengrasslandstretchedacrossthebottomlandtothebanksofasmallriver.(47)Weweretheresettinguparoughbasecamp.第43题翻译是【答案】初霜使树叶变成了金黄色。九、Fread′smostfamouspupilisCarlGustavJung,aSwissphysician,psychiatrist,philosopherandpsychologist.SelectingJungashisfavorite"son,"Freudappointedhimhissuccessor.Moreover,towardtheendoftheirseven-years,teacher-disciplerelationship,JungpropheticallywrotetoFreud,quotingfromNietzsche′sThusSpakeZarathustra,"Onerepaysateacherbadlyifoneretainsonlyapupil."Ayearlater,thep
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