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2022年周口市语文统招专升本模拟练习题【带答案】学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(20题)1.北宋著名文学家欧阳修的号是()
A.香山居士B.放翁C.醉翁D.稼轩
2.下列句子中的焉字属于兼词的是()
A.王无罪岁,斯天下之民至焉B.顺木之天,以致其性焉尔C.焉足以知是且非邪D.姜氏欲之,焉辟害
3.在汤显祖现存的五种剧作中,影响最大的是()
A.《枕中记》B.《牡丹亭》C.《西厢记》D.《窦娥冤》
4.《左传》的体例是()
A.编年体B.国别体C.纪传体D.语录体
5.诗句昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏出自()
A.《诗经·采薇》B.《诗经·子衿》C.《诗经·关雎》D.《诗经·蒹葭》
6.词开豪放一派,突破了唐五代以来的艳词藩篱的词人是()
A.辛弃疾B.陆游C.欧阳修D.苏轼
7.《石崇与王恺争豪》一文刻画王恺形象,重点是()
A.突出肖像B.记叙行为C.描写语言D.揭示心理
8.《前赤壁赋》一文中,客所起的作用是()
A.启发作者的思考B.衬托作者的形象C.代表作者思想的一个侧面D.在思想上与作者相似
9.南有乔木,不可休思选自()
A.《诗经·蒹葭》B.《诗经·采薇》C.《诗经·采葛》D.《诗经·汉广》
10.回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色运用的修辞手法是()
A.比喻B.拟人C.借代D.反问
11.下列诗句中,运用互文手法的是()
A.春江潮水连海平,海上明月共潮生
B.江畔何人初见月,江月何年初照人
C.谁家今夜扁舟子,何处相思明月楼
D.昨夜闲潭梦落花,可怜春半不还家
12.下列不属于汤显祖的临川四梦的是()
A.《牡丹亭》B.《紫钗记》C.《邯郸记》D.《紫箫记》
13.公文标题中,绝不能省略的成分要素是()
A.发文机关B.关于C.事由D.文种
14.《背影》中三次写到儿子望着父亲的背影流眼泪,对表现父爱来说,这种表现方法是()
A.铺垫B.侧写C.对比D.象征
15.辛弃疾《水龙吟》此句中,用到比喻手法的是()
A.遥岑远目B.献愁供恨C.玉簪螺髻D.求田问舍
16.下列对《听听那冷雨》一文表述不准确的一项是()
A.勾画出一个白发游子的形象B.是余光中的代表作之一C.表达了对悲剧式爱情的追怀D.描写了初春季节漫长雨季的感受
17.下列诗人中属于现代派的是()
A.艾青B.郭沫若C.徐志摩D.戴望舒
18.《史记》中所用的五种文体是()
A.本纪、表、书、世家、列传B.序、志、书、世家、列传C.本纪、表、书、铭、策D.本纪、世家、列传、志、书
19.与成仿吾、郁达夫等组成新文学团体创造社的作家是()
A.闻一多B.戴望舒C.朱自清D.郭沫若
20.《我与地坛》中写到的苍劲古柏、夏雨秋风所用的手法是()
A.比喻B.拟人C.象征D.借代
二、阅读理解(10题)21.这段文字对沙子龙的刻画运用了哪些人物描与方法?
22.作者为什么说在所有馈赠礼物的人当中,那两个人是最聪明的?
23.根据文章第一段分析龙洞山的来历
24.
25.结合全文,梳理出对标题淡淡枣花香的多元化理解
26.结合文章内容分析作者写这篇游记的原因
27.作者认为必以吾辈所主张者为绝对之是的观点()
A.不正确B.有一定合理之处C.完全对D.有争议
28.《采薇》以薇的发芽到变老过程暗示季节的变化推移,将战士因久戍不能归的思乡情感含蓄地表现出来。这种写作手法属于()
A.托物起兴B.诗中有画C.借事抒情D.直抒胸臆
29.阅读下面的文字:
任凭你爱排场的学者们怎样铺张,修史时候设些什么汉族发祥时代汉族发达时代汉族中兴时代的好题目,好意诚然是可感的,但措辞太绕弯子了。有更其直捷了当的说法在这里——
一、想做奴隶而不得的时代;
二、暂时做稳了奴隶的时代。
这一种循环,也就是先儒之所谓一治一乱;那些作乱人物,从后日的臣民看来,是给主子清道辟路的,所以说:为圣天子驱除云尔。
现在入了那一时代,我也不了然。但看国学家的崇奉国粹,文学家的赞叹固有文明,道学家的热心复古,可见于现状都已不满了。然而我们究竟正向着那一条路走呢?百姓是一遇到莫名其妙的战争,稍富的迁进租界,妇孺则避入教堂里去了。因为那些地方都比较的稳,暂不至于想做奴隶而不得。总而言之,复古的,避难的,无智愚贤不肖,似乎都已神往于三百年前的太平盛世,就是暂时做稳了奴隶的时代了。
但我们也就都像古人一样,永久满足于古已有之的时代么?都像复古家一样,不满于现在,就神往于三百年前的太平盛世么?
自然,也不满于现在的,但是,无须反顾,因为前面还有道路在。而创造这中国历史上未曾有过的第三样时代,则是现在的青年的使命!(鲁迅《灯下漫笔》节选)
请回答
先儒所谓的治和乱,在鲁迅看来分别是怎样的时代?
30.诗句江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴的暗寓()
A.时局动荡,心潮翻卷B.羁旅行役,思乡念人C.年华虚度,功名无就D.国破家亡,孤苦无依
三、解释划线词(10题)31.秦违蹇叔,而以贪勤民,天奉我也。
奉
32.生所谓立言者是也,生所为者与所期者,甚似而几矣。
几
33.今乃弃黔首以资故国。
黔首
34.诸侯危社稷,则变置。
变置
35.仲弓曰:雍虽不敏,请事斯语矣。
敏
36.令四面骑驰下,期山东为三处。
期
37.制,岩邑也。
岩
38.多歧路,今安在。
安在
39.不知江月待何人,但见长江送流水。
但
40.纵一苇之所如,凌万顷之茫然。
如
四、现代文阅读(2题)41.以下对文章的分析不恰当的一项是()
A.第①段提出文章讨论的对象,总领全文
B.第②到⑤段着重阐述了作者对考据的看法
C.第⑨⑩段分别对第⑦⑧段进行了深入分析
D.第段总括了上文,提出了自己的主张
42.教养指数和文明的疾病
朱大可
①中国人的礼貌,似乎已成民族自我整容的重大议题。据媒体报道,最近一项在1500名欧洲酒店经理中进行的调查显示,日本人当选世界最佳游客,中国人则在世界最差游客中名列第三。与此同时,外交部也公开发布《中国领事保护和协助指南(2007年版)》,其间列举了19种寻求领事保护的常见问题,提醒本国公民出国时要在公共场合表现平静,不要大声说话,避免突出自己;不要在公共场所参与他人的争吵,如此等等。
②关于中国人教养的海外指责,正在演变为一种喜剧式的笑声。在阿姆斯特丹最大的钻石专卖店盥洗室里,贴有唯一的中文告示是:请不要站在马桶上!这与其说是对中国游客的讽刺,不如说是对整个民族的劝谕。尽管法国人在上述排名中被列为世界最差游客,但只是因为他们拒绝说英语而已,法国人和英国人的教养,依然是全球公民的榜样。这是文艺复兴和启蒙运动的伟大成果。欧洲耗费了三百年的时间,完成了关于国民教养的塑造。后发民族俄罗斯,耗费一百多年向法国学习礼仪和音乐,日本人则先后向中国和欧洲学习技术、制度和教养,于是,这两个民族最终都脱胎换骨,摇身成为先进文化的代表。
③与此形成鲜明对照的是,一个号称礼仪之邦的文明古国,却逐渐丧失文明优势,成为教养指数低下的负面样板。问题的要害在于,究竟从什么时候开始,中国人把粗鄙当豪情,把无知当朴素,把暴力当革命,把失礼当率真,把低俗当可爱,把仇恨当爱国,又把无耻当成了反叛?
④作为种族文明的个人表达,教养是礼貌、风度、修养、德行和健康心理的混合体。教养要求我们展开内省,明辨自身的社会角色,在捍卫主体自由的同时,尊重他人
谈谈你对文中的教养的理解
五、作文题(1题)43.阅读下列材料:
你的青春就是一场远行,一场离自己的童年、自己的少年越来越远的远行……远行不重要,去哪里不重要,找到自己所热爱的才重要。千万不要放弃,千万不要怕被他人嘲笑。因为无论你做什么,总会有一些人在后面笑你,你做得好,做得坏,都会有人笑你。不要怕被嘲笑,哪怕你立志要做第一个华人美国总统,不要紧,Justdoit。(韩寒《青春就是一场远行》节选)
请根据以上材料选择一个角度,自主立意,自拟题目,自定文体(诗歌和剧本除外),写一篇不少于800字的文章
参考答案
1.CC欧阳修,字永叔,号醉翁,晚年又号六一居士。香山居士是白居易的号;放翁是陆游的号;稼轩是辛弃疾的号
2.AA斯天下之民至焉中的焉是兼词,于之,于此;以致其性焉尔中的焉是句末语气词,罢了;焉足以知是且非邪中的焉是怎么的意思;焉辟害中的焉是怎能的意思
3.BB《枕中记》的作者是沈既济。《西厢记》的作者是王实甫。《窦娥冤》的作者是关汉卿。《牡丹亭》是汤显祖最得意,也是当时影响最大的剧作
4.A《左传》是我国历史上第一部叙事比较详细的编年体历史著作。《国语》和《战国策》都是国别体,《史记》是纪传体,《论语》是语录体
5.A题干中的诗句出自《诗经·采薇》,意思是:回想当初出征时,杨柳依依随风吹。如今回来路途中,大雪纷纷满天飞
6.D苏轼在文艺创作的各方面都有突出的成就。散文自然畅达,随物赋形,如行云流水,为唐宋八大家之一;词开豪放一派,突破了唐五代以来的艳词藩篱,与辛弃疾并称苏辛
7.DD文章生动细腻地刻画了王恺在比富过程中的心理变化。他先是自鸣得意,主动示宝炫耀,根本不把石崇放在眼里,当石崇击碎他的宝物时,他又十分惋惜,且声色甚厉。当他看到石崇大量精美绝伦的珊瑚树摆在面前时,又惘然自失,像一只斗败的公鸡,狼狈不堪。虽然都是简笔勾勒,却入木三分地刻画了王恺起伏跌宕的心理变化过程
8.C《前赤壁赋》中主与客之间的一难一解、相互辩驳,实则代表了作者内心矛盾斗争的两个方面:借客之口宣泄政治失意、人生无常的苦闷;借主之口表达潇洒超脱、返归自然的情怀。所以,客代表的是作者思想的一个侧面
9.D南有乔木,不可休思选自《诗经·汉广》
10.CC六宫粉黛指皇宫内所有嫔妃。古代皇后的寝宫,正寝一,燕寝五,合为六宫。粉用以抹脸,黛用以描眉,均为女子化妆用品,粉黛在这里代指宫妃
11.C谁家二句意思是在此月夜,是谁家的游子舟行江中,漂泊在外;是谁家的思妇伫立楼头,思念丈夫。谁家何处互文见义,表示人间处处有游子、思妇之间的相思
12.DD汤显祖玉茗堂四梦也叫临川四梦,包括《紫钗记》《牡丹亭》《邯郸记》《南柯记》。这四部作品中,汤显祖最得意,影响最大的当数《牡丹亭》。《紫箫记》是汤显祖早期的戏剧作品
13.DD公用文的标题由发文机关名称、事由和文种组成,绝不能省略的成分要素是文种。内部发文,可以省略发文机关。公布性公文如通报、公报、公告等,或内容单一的公文可以省略事由
14.B《背影》中三次写到儿子望着父亲的背影流泪,表达了儿子对父亲的不舍与热爱,从而从侧面表达了父亲对自己的浓浓深情
15.CB选项用了拟人手法,C选项用了比喻手法,D选项用了典故
16.CC《听听那冷雨》一文中,作者余光中通过对台湾春寒料峭中漫长雨季的细腻感受的描写,真切地勾画出一个在冷雨中孑然独行的白发游子的形象,传达出一个漂泊者浓重的孤独感和思乡之情,抒发了一个远离大陆多年的游子对久别故土的深切思念和对祖国悠久历史文化的热切眷恋之情
17.D戴望舒早年曾留学法国、西班牙,是20世纪30年代现代派(因《现代》杂志而得名)的代表诗人
18.A《史记》全书共一百三十篇,包括本纪、表、书、世家和列传五种文体
19.DD1921年,郁达夫与郭沫若、成仿吾等在日本发起成立创造社
20.C
21.肖像描写、动作描写
22.因为他们为了给对方送上最理想的礼物都将自己心爱的东西牺牲掉了,实际上是向对方送上一颗最真诚的心
23.龙洞山在历下城东南三十里,根据《九域志》,大禹治水时登上这座山,故旧名为禹登山
24.(2)探究事物原理,从而获得知识。(获得知识的途径在于推究事物的原理)
25.枣花不如其他花那样芬芳馥郁;枣花开得晚,不与其他花争奇斗艳,做好保护自己后代的准备后才慢慢开花;母亲其人其事一如枣花,淡而悠长、耐人寻味
26.作者游历龙洞后,想起不登高,不临深的前圣之训,为告诫后人写了这篇记
27.AA胡适认为陈独秀对提倡白话文运动中坚持必以吾辈所主张者为绝对之是的观点,不仅武断,更是不宽容的体现
28.AA托物起兴,就是在文章中先不直接揭示题旨,而是从别的事物起笔,然后引出主要事物,借以激发读者的想象与思考,逐步领会全文主题。通常暗含比喻,起烘托感情、渲染气氛的作用。《采薇》全诗以采薇托物起兴
29.一治即鲁迅说的暂时做稳了奴隶的时代;一乱即鲁迅说的想做奴隶而不得的时代
30.AA江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴写巫峡的景象是骇浪滔天,阴云匝地,暗寓时局动荡和心潮翻卷,象征着国运黯淡和心情沉闷
31.奉:送,给予
32.几:近,接近
33.黔首:百姓
34.变置:更立,废旧立新
35.敏:聪慧
36.期:约定
37.岩:险要的
38.安在:在安,在哪里
39.但:只,只是
40.如:往,到
41.CC第①段,提出文章的论述对象,即学者们把考据和批评当作欣赏的误解,从结构上分析,这一段是总领全文的。第②到⑤段,主要介绍考据方面的内容:第②段,介绍英国教授的做法;第③段,提出考据学这个名词,对教授做法进行评价;第④段,指出考据可以帮助欣赏但不是欣赏本身;第⑤段,指出富于考据癖的学者常犯两种错误。由此可以看出这一部分主要写作者对考据的看法。第⑦⑧段承接第⑥段,主要介绍两类文学批评,即法官式的文学批评和法国印象主义的文学批评。第⑨段对比分析了两种文学批评的区别。第段是作者对两种文学批评所持的态度。第段,从总之可看出,是对上文的一种总结。由此可以判断,不恰当的是C项
42.教养是个人文明程度和种族文明高度的体现,是人类文明的普世标准。教养要求我们展开内省,明辨自身的社会角色,尊重他人包括其他生物的权利和感受。作为一种优美的意识形态,教养能直达人的灵魂,从内部解决文明的危机
43.青春是一场旅行一直以来都很喜欢一句广告词:带上你看风景的心情,去旅行。人生本来就是一场旅行,从未知的起点到达未知的终点,没有人知道下一站的风景,而青春就是这场旅行中最美的一段旅途。有人说,青春是一场旅行,一去不复返。当青春渐行渐远时,有些风景根本来不及欣赏就已经错过,就像席慕蓉说的青春是一本太仓促的书。也许当多年后再读这本书、再回忆这段旅程时,才会觉得这段旅途刻骨铭心。青春是一场未知的旅行,谁也不知道沿途会遇到什么风景,谁也不知道哪些人会陪着你走下去,谁也不知道前面的道路是布满荆棘还是一马平川。曾经看过一部名为《成长教育》的电影,主人公是一个16岁的女孩,她因为父母反复督促她考牛津大学而不胜
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