丰泽小学教师招聘2022年考试真题及答案解析一1

丰泽小学教师招聘2022年考试真题及答案解析【考试版】1：形成道德品质的关键在于培育（）。

单项选择题：

A、道德熟悉

B、道德情感

C、道德意志

D、道德信念

2：在教案中，完成教学任务的关键所在是（）。

单项选择题：

A、教学内容

B、教学目标

C、教学重难点

D、板书设计

3：北极海疆浮冰面积渐渐减小，总计缩小达20%左右，使北极熊难以在浮冰上长期立足，加之某些国家对海豹大量捕杀，使原来就不多的北极海豹越来越少，北极熊更难在浮冰上捕食海豹。我们来到北极斯匹兹卑尔根岛西北海岸北纬80度四周一海湾时，惊异地拍摄了北极熊捕鱼的全过程，我们看北极熊转变了以捕食海豹为生和“不下水”的习性，开头跳下冰冷的海水抓鱼为食。这段文字充分表明（）。

单项选择题：

A、北极环境日益恶劣

B、物竞天择，适者生存

C、聪慧的物种更难适应环境

D、环境变化转变了北极熊的生活习性

4：《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，是要求教学中贯彻（）。

单项选择题：

A、启发性原则

B、循序渐进原则

C、直观性原则

D、因材施教原则

5：达尔文在《物种起源》中阐述的主要内容是（）。(2022年下半年真题)

单项选择题：

A、基因理论

B、条件反射

C、进化论

D、细胞学说

6：高尚的学习动机的核心是（）。

单项选择题：

A、利他主义

B、以国家为重

C、大公无私

D、无私奉献

7：“知子莫如父，知女莫如母”。说明家庭教育比学校教育更具有（）。

单项选择题：

A、先导性

B、感染性

C、权威性

D、针对性

8：把个人学习与社会主义事业相联系，为将来参与祖国建设做出贡献而学习的动机属于（）。

单项选择题：

A、间接的远景性动机

B、直接的近景性动机

C、间接的近景性动机

D、直接的远景性动机

9：当一个人进行开心的活动时再对他进行嘉奖，会更增加这项活动对他内在的吸引力。（）

推断题

对

错

10：喜爱同学是现代老师必备的（）。

单项选择题：

A、思想政治素养

B、教育理论素养

C、职业道德素养

D、职业技能素养

11：下列选项中不属于贯彻课外活动的自主原则的要求的是（）。

单项选择题：

A、让同学独立自主地参加活动的全过程

B、让同学在课外活动中充分发挥主体作用

C、活动应充分考虑同学的共性差异

D、充分发挥老师的主导作用

12：人的教育活动与动物“教育”活动的本质区分是（）。

多项选择题

A、社会性

B、生产性

C、实践性

D、意识性

13：由个体内在需要引起的动机是（）。

单项选择题：

A、高尚动机

B、内部动机

C、观念动机

D、外部动机

14：1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版，该书的编写者是（）

单项选择题：

A、陶行知

B、廖世承

C、潘菽

D、蔡元培

15：班级授课制的固定是指（）。

单项选择题：

A、老师、同学、内容、时间和场所固定

B、老师、同学、教材、课时和场所固定

C、同学、位置、教材、课时和班级固定

D、老师、同学、内容、班级和时间固定

16：学校德育过程的基本冲突是（）之间的冲突。

单项选择题：

A、教育者与德育内容

B、教育者与教育方法

C、教育者与受教育者

D、德育要求与受教育者已有的德育水平

17：为了促进迁移，老师在教材的呈现程序方面应（）。

单项选择题：

A、从细节到整体

B、从一般到个别，渐渐分化

C、没关系

D、从个别到一般

18：教学中引导同学把握学问要按同学把握学问的规律性和同学在教学中的详细状况，引导他们从一个阶段很自然地能动地进展到下一个阶段。（）

推断题

对

错

19：课程的特点在于动手“做”，在于手脑并用，以获得直接阅历，这种课程类型属于（）。

单项选择题：

A、学科课程

B、活动课程

C、同学课程

D、课程

20：我国最早的公立学校成立于1949年。（）

单项选择题：

A、对

B、错

21：我国近代教育史上，被毛泽东称颂为“学界泰斗，人世楷模”的教育家是（）。

单项选择题：

A、陶行知

B、杨贤江

C、徐特立

D、蔡元培

22：“完形一顿悟说”的提出者是（）

单项选择题：

A、桑代克

B、斯金纳

C、苛勒

D、奥苏伯尔

23：同学在做问答题时所使用的记忆过程主要是（）

单项选择题：

A、识记

B、保持

C、再认

D、回忆

24：在师生关系中，“亲其师而信其道”反映老师（）特征对同学的影响。

单项选择题：

A、学问

B、认知

C、人格

D、技能

25：春秋战国时期，促进百家争鸣盛况的形成，并成为我国教育史、文化史上的一个重要里程碑的是（）。

单项选择题：

A、私学

B、公学

C、国学

D、乡学

26：柯尔伯格讨论道德进展的主要方法是（）。

单项选择题：

A、自然观看法

B、试验室试验法

C、两难故事法

D、对偶故事法

27：下列属于道德情感的有（）。

多项选择题

A、义务感

B、责任感

C、事业感

D、自尊感

E、集体主义

28：所谓爱屋及乌，说明心情情感具有感染功能。（）

推断题

对

错

29：“自我效能感”这一概念的最早提出者是（）。

单项选择题：

A、A、马斯洛

B、班杜拉

C、加涅

D、阿特金森

30：群体内聚力表现为（）。

多项选择题

A、领导方式

B、成员情感

C、认同感

D、归属感

E、力气感

31：在记忆一篇较长的文章时，开头和结尾部分简单记住，中间部分简单遗忘，这是那种影响的结果。（）

单项选择题：

A、同化

B、痕迹消退

C、压抑

D、前摄抑制与倒摄抑制

32：福勒和布朗认为，最关怀如何教好每一堂课的内容的老师处于老师成长的（）

单项选择题：

A、关注生存阶段

B、关注同学阶段

C、关注自我阶段

D、关注情境阶段

33：制造活动的原动力是（）。

单项选择题：

《公|务|员|考|试|信|息|网|免|费资|料》A、共性

B、奇怪   

C、创新

D、努力

34：美国当代闻名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是__________（）

多项选择题

A、认知领域

B、日常生活领域

C、情感领域

D、动作技能

E、平安领域

35：对一个玩具，儿童既可按颜色归类，也可按外形归类，还可以按大小归类，说明这时儿童的认知水平已达到（）。

单项选择题：

A、感知运动阶段

B、前运算阶段

C、详细运算阶段

D、形式运算阶段

36：教学活动的构成有（）。

多项选择题

A、上课

B、作业

C、辅导

D、成果评定

E、社会实践

37：在古代印度，能够享受最好教育的是当时的最高种姓是（）。

单项选择题：

A、刹帝利

B、吠舍

C、婆罗门

D、首陀罗

38：巴甫洛夫经典试验“条件反射”中用的动物是（）。

单项选择题：

A、鸽子

B、猩猩

C、狗

D、白鼠

39：《学校卫生工作条例》属于（）。

单项选择题：

A、教育行政法规

B、教育法律

C、地方性行政法规

D、教育规章

40：下列说法错误的是（）。

单项选择题：

A、老师的权利和义务是统一的，不行分割的

B、在不同场合下，老师的权利和义务是相互交叉的，并可以相互转化

C、没有无权利的义务，也没有无义务的权利

D、权利和义务是肯定的

41：1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版，它的是（）。

单项选择题：

A、陶行知

B、廖世承

C、潘菽

D、蔡元培

42：课外活动的内容不受课程方案、课程标准的限制，可以依据参与活动者的愿望和要求，以及学校、校外教育机关的详细条件而确定。只要围绕学校的教育目的，课外活动的内容可特别广泛，可涉及科技活动、文学艺术活动、体育活动、生产劳动以及各种社会实践活动等。这体现了课外活动的（）特点。

单项选择题：

A、敏捷性

B、实践性

C、自愿性

D、广泛性

43：课程的基本类型有（）。

多项选择题

A、学科课程

B、阅历课程

C、活动课程

D、潜在课程

E、核心课程

44：态度与品德的结构是全都的，它们都是由（）构成的。

多项选择题

A、认知

B、气质

C、情感

D、行为

45：多元性评价要求评价主体和评价方法都应是多元的。（）

推断题

对

错

46：现代人们在粉刷墙壁时多选用环保墙漆，这样将使得墙表面消失很多小的凹凸，达到爱护视力的目的。这主要是用到了（）原理。

单项选择题：

A、光的漫反射

B、光的镜面反射

C、光的折射

D、光的直线传播

47：个体进展过程中坏境影响能起最大作用的时期是（）

单项选择题：

A、可塑期

B、进展期

C、青春期

D、关键期

48：我国学校德育的基本原则有（）。

多项选择题

A、导向性原则

B、疏导原则

C、敬重同学与严格要求相结合原则

D、教育的全都性与连贯性原则

E、因材施教原则

49：班集体形成的关键因素是（）。

多项选择题

A、有共同的奋斗目标

B、建立班集体的核心队伍

C、建立班集体的正常秩序

D、组织形式多样的教育活动

E、有正确的舆论和良好的班风

50：20世纪30年月对儿童的道德推断进行系统讨论，提出儿童的道德推断是一个从他律到自律的进展过程的心理学家是（）

单项选择题：

A、柯尔伯格

B、加涅

C、皮亚杰

D、布鲁纳

51：在教育活动中，老师负责组织、引导同学沿着正确的方向，采纳科学的方法，获得良好的进展，这句话的意思是（）。

单项选择题：

A、同学在教育活动中是被动的客体

B、老师在教育活动中是被动的客体

C、要充分发挥老师在教育活动中的主导作用

D、老师在教育活动中不能起到主导作用

52：将一个详细单位或一个同学作为讨论对象，对它的若干现象、特征和过程作全面深化，甚至长时问的调查讨论，以把握它的本质或变化规律的讨论方法是[]

多项选择题

A、调查法

B、试验法

C、访谈法

D、个案法

53：教学活动中师生为完成特定的教学任务而组合起来进行活动的结构称（）。

单项选择题：

A、教学组织形式

B、教学模式

C、教学方法

D、教学策略

54：同学的本质属性包括（）。①进展中的人②完整的人③自然人④具有社会意义的人

单项选择题：

A、①②③

B、①②④

C、②③④

D、①③④

55：依据埃里克森的理论，2～3岁的进展任务是培育（）。

单项选择题：

A、自主性

B、主动性

C、勤奋感

D、自我同一性

56：不同国家、不同时代的教育目的的制定都受当时的社会政治、经济、文化等因素的影响。（）

推断题

对

错

57：学习者依据肯定的评价标准进行自我评价和自我监控来强化相应学习的行为属于（）。

单项选择题：

A、直接强化

B、间接强化

C、自我强化

D、替代性强化

58：衡量人们思想品德凹凸好坏的根本标志是道德情感。（）

推断题

对

错

59：学习直角三角形是一种特别的三角形，这种学习属于（）。

单项选择题：

A、词汇学习

B、符号学习

C、概念学习

D、命题学习

60：刺激泛化和刺激分化是互补的。（）

推断题

对

错

查看答案

1：答案D

解析形成道德品质的关键在于培育道德信念。

2：答案C

解析教学重点和难点是整个教学的核心，是完成教学任务的关键所在。重点突出，难点明确，有利于同学把握教学总体思路，便于同学协作老师完成教学任务。

3：答案D

解析【参考答案】D【名师点睛】依据文意可知，由于北极环境的变化，导致北极熊捕食的方式也发生了转变，所以答案应选D。

4：答案A

解析《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现了启发性原则。

5：答案C

解析略

6：答案A

解析高尚的学习动机的核心是利他主义，同学把当前的学习同国家和社会的利益联系在一起。

7：答案D

解析家庭教育的特点权威性、敏捷性和针对性。而题干正是说家庭教育的针对性特点。

8：答案A

解析把个人学习与社会主义事业相联系，为将来参与祖国建设做出贡献而学习的动机属于间接的远景性动机。

9：答案错误

解析：

10：答案C

解析关怀、喜爱同学是现代老师必备的职业道德素养。

11：答案C

解析贯彻课外活动的自主原则的要求有：(1)让同学在课外活动中充分发挥主体作用，独立自主地参加活动的全过程；(2)充分发挥老师在课外活动中的主导作用。

12：答案A,D

解析：

13：答案B

解析同学的学习动机有的源自于学习者自身内部因素，有的源自于外部因素，以此为依据可将其划分为内部动机和外部动机。

14：答案B

解析：

15：答案A

解析班级授课制五固定是指同学、老师、内容、时间和场所固定。

16：答案D

解析学校德育的基本冲突是德育要求与受教育者已有的德育水平。

17：答案B

解析为了促进迁移，老师在教材的呈现程序方面应从一般到个别，从整体到细节的挨次，渐渐分化。

18：答案正确

解析：

19：答案B

解析略。

20：答案B

解析l897年，盛宣怀创办的南洋公学外院即为学校，是我国最早的公立学校。

21：答案D

解析略。

22：答案C

解析：

23：答案D

解析：

24：答案C

解析C“亲其师而信其道”反映的是老师的人格特征对同学的影响。

25：答案A

解析：

26：答案C

解析柯尔伯格讨论道德进展的主要方法是两难故事法。

27：答案A,B,C,D,E

解析道德情感是伴随着道德熟悉而产生的一种内心体验。故以上选项均属于道德情感。

28：答案错误

解析：

29：答案B

解析自我效能感是班杜拉提出的一个概念，是指一个人对能胜利地执行任何特定行动任务的期盼，也叫功效期盼。换句话说，自我效能感指个体能胜利地执行特定情境要求的行为的信念。

30：答案C,D,E

解析领导方式和成员情感是影响群体内聚力的因素。

31：答案D

解析：

32：答案D

解析关注情境阶段的老师关怀的是如何教好每一堂课的内容，一般总是关怀诸如班级的大小、时间的压力和备课材料是否充分等与教学情境有关的问题。(本解析由张恩凯供应)

33：答案B

解析奇怪   是制造活动的原动力。

34：答案A,C,D

解析美国当代教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括认知领域、情感领域和动作技能。

35：答案C

解析详细运算阶段的儿童可以从多个维度对事物进行归类。

36：答案A,B,C,D

解析社会实践是教学的一种帮助途径，不属于教学活动。

37：答案C

解析在古代印度，能够享受最好教育的是当时的最高种姓婆罗门。

38：答案C

解析：

39：答案A

解析：

40：答案D

解析【参考答案】D【名师点睛】权利和义务不是肯定的，在某些方面，权利和义务是不行分割的。

41：答案B

解析我国的教育心理学最初是从西方引进的，1924年廖世承编写了我国第一本《教育心理学》教科书。

42：答案D

解析题干所述的是课外活动的广泛性特点的含义。

43：答案A,C,D