




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
-8-一年级教学计划2篇一班级教学方案篇1一、教材:新课程标准将体育与健康学习内容划分为运动加入、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应五个学习区域,教材内容划分为学问篇和实践篇。依据《国家学生体质健康标准》所规定的体育测试项目:学校部必测项目为:身高、体重、肺活量;选测项目为:1、耐力类为:男生1000m跑,女生800m跑,台阶试验中选测一项;2、力气柔韧类为:坐位体前屈,女生仰卧起坐,男生引体向上,掷实心球,握力中选测一项;3、速度敏捷类为:50m跑、立定跳远、跳绳、篮球运球、排球运球、足球运球中选测一项;依据学校测试条件所估量测试的内容为必测项目身高、体重、男生1000m跑、女生800m跑。选测项目为力气柔韧类为:坐位体前屈,女生仰卧起坐,男生引体向上,掷实心球,握力中选测一项;速度敏捷类为:50m跑、立定跳远、跳绳、篮球运球、排球运球、足球运球中选测一项;针对以上测试内容,制订上课内容,由针对性进行训练、练习。通过各种练习方式和关心练习来提升运动成果。通过本学期的学习使学生树立“健康第一”的指导思想,懂得一定的体育熬炼方式,培养学生的创新精神和实践力气,使学生得到全面的发展。最终为中考取得好的成果而努力拼搏。二、教学目标:1、增加学生体能,掌握和应用基本的体育健康学问和运动技能。2、提升对个人健康和群体健康的责任感。3、培养运动的爱好和爱好,形成保持熬炼的好习惯。4、为中考取得更好的成果而努力拼搏。三、教学重、难点:教学重点:结合学生的身体熬炼的实践活动,提升学生的自学自练力气,让学生自主练习。主动加入体育活动,合理支配熬炼时间,掌握测量运动负荷的方式,提升学生的自学力气和运动成果。教学难点:让学生形成熬炼的意识,掌握自我熬炼的方式,发挥学生的创新力气和实践力气,重视体育中考,为中考而努力拼搏。四、教学措施:依据九班级学生的`身心发育的特点以及中考任务,应接受灵敏多便的教学措施,充分发挥学生的主动性、主动性,强化对学生学法指导,制造合作学习的气氛,提升学生自学自练的力气。让学生自主练习。通过实践、尝摸索索来学会学习方式。此外应强化教学和学生一起争论改进学习方式,来增加学生的体能,并依据体育的中考强化对学生的身体素养训练,使每个学生都拥有一个健康的体质。最终能让学生在中考中考出好成果。五、教学设想:初三学生面临中考,所以在本学期应以学生的身体素养训练和中考测试内容为主,多给学生运动空间,强化学生的自我熬炼意识,在课堂应改进教学方式,充分发挥学生的主动性和主动性。增加课堂气氛,使学生有目标的去学习、去熬炼。一班级教学方案篇2一、学情分析学校低班级学生爱唱、爱跳、爱动,对音乐有着务必 的爱好。但由于孩子年龄小、组织纪律性较差,学生的音乐素养存在个别差别,对学生应用欣赏的眼光看待,让他们在鼓舞和赞扬声中不断增加学习音乐的爱好。1、总情景:本学期我担当的是一至四班的音乐教学,学生啥样还真的不明白呢。大部分以6周岁为主,但不足龄的也会有,大多为独生子女,家长较宠溺,稳定性差,很好动,直观形象思维为主。小孩子肯定比较宠爱唱歌,能够感受音乐律动的美。2、学习习惯、心理特点:学生入学,活刚刚入学。天生活泼好动、烂漫天真,每个人的思想,品德都不成熟,处于构成的初步时间。对于学校班级的各项纪律、规定都不了解,心中团体主义观念还未构成,学习目的还未明确,学习习惯正处于逐步构成的阶段。本学期学生开始正式系统化的学习音乐,应留意引导学生正确对待,使学生爱学、愿学。学生的整体情景估量不均衡,情景参差不齐。所以,对不一样学生应用不一样教法,要培养学生专长,即“普遍培养,重点发展”。使学生各方面均有提升。依据年龄特点重点发展舞蹈、律动的学习。增加学生身体的协调本事,让学生能够渐渐增加身体的协调性、节奏感。二、教材分析学校一班级音乐教材用新的理念、新的呈现方式、新的教学机制、新的评价体系,印证义务训练音乐课程标准。1、凸现了“以学为本”的教学思想,依据学校低班级学生心理特点,从教材资料与颜色都接受趣味化,鼓舞和启发学生去学习。2、降低了音乐学问的学习难点,如声音的强和弱(f强、P弱)让学生到生活中查找、比较,再如利用乌龟和小兔子的特点,让学生区分高音、低音、快速、慢速,这样学生就能很快区分。3、发挥了音乐教学的创新胜势,在呈现上,给师生留出足够自由想象和任凭发挥的空间。4、建立了发展性综合评价体系,课后——“音乐小花在开放”包括:今日表现真棒、音乐的感觉真好、我们班的小明星、老师对我说、爸爸妈妈对我说。本教材从训练理念上,强调了“以学生发展为本”并提出音乐训练要应对全体学生,留意学生的个性发展。教材以审美为中心,以(音乐)文化为主线,以(音乐)学科为基点,强化实践与制造,强化综合与渗透,把激发学生学习音乐的爱好贯穿于始终。一班级上册共编成8个主题单元,《好伴侣》、《欢快的一天》、《祖国您好》、《可爱的动物》、《爱劳动》、《小精灵》、《小小音乐家》、《过新年》。基本资料包括:欣赏、表演、编创与活动,新教材的曲目选择,争论作品的思想性、艺术性、民族性,重视歌曲的可唱性与欣赏曲的可听性,降低过难的识语要求和过高的技能技巧,一班级接受图谱为主,在制造与活动中,开展多种形式培养学生的创新精神和实践本事,评估多方位,多角度,形式丰富多彩。低班级教材以图为主,欣赏曲主题旋律以图形谱为主,生动活泼。三、教学重点难点重点:1、学习唱歌的学问,训练学生的音准,节奏。2、学会倾听音乐,感受音乐形象等。3、学习乐理学问,能初步理解乐曲。难点:1、以音乐的”美感来感染学生。2、以音乐中丰富的情感来陶冶情操。3、重视学生的加入和实践。4、重视学生感受,体验,表现音乐的情感。5、重视学生鉴赏音乐的美。6、使学生逐步构成健康的音乐审美观念,高尚的道德情操以及必要的音乐审美本事。四、教学目标1、能够用自然的声音,按节奏和曲调有表情独唱或加入齐唱,每学年能背唱4~6首2、能感受乐器的声音,听辨打击乐器的音乐,能听辨童声、女声和男生,用自我的声音或打击乐器进行仿照。3、体验不一样心情的音乐,能够自然流露出相应表情或做出体态反应。4、倾听儿歌、童谣、进行曲和舞曲,能够经过模唱、打击乐对所听音乐做出反应,随着进行曲、舞曲音乐、走步,跳舞。5、能够用打击乐器或自寻音源探究声音的强弱、音色长短和凹凸。6、能够运用线条、色块、图形记录声音或音乐五、教学资料和要求1、能够感受自然界和生活中的各种声音,能够用自我的声音或打击乐器仿照宠爱的音响。2、体验不一样心情的音乐,能够自然流露出相应的表情或作出体态反应。3、体验不一样心情的音乐,能够自然流露出相应表情或做出体态反应。4、能够加入综合性艺术活动,协作歌曲、用身体做着动作。能够与他人合作,进行律动、团体舞、音乐玩耍、儿童歌舞等表演活动。六、教学措施1、倾听乐曲时,留意初听的完整性,给学生完整的印象,使学生对乐曲有较好的感受,并能哼出自我宠爱的旋律。2、用听唱法进行歌曲教学时,要留意完整地感受歌曲,在多次完整倾听的基础上分句听唱或订正错误,在完整的听唱过程中,培养学生的听辨本事、记忆本事。3、充分调动学生学习音乐的进取性,使学生能够动起来听、动起来唱,全身心地感受音乐及音乐的欢快。4、歌曲教学时,要重视范唱,并经过手势、表情的提示,随时订正学生唱歌时的不良习惯和不正确姿势,提示学生不要大声喊叫,g服耸肩、伸颈等毛病,做到简便、自然、愉悦地唱歌。5、教材中有很多表现动物的活动,在教学中,留意提示学生说出小动物的神态、动作,并仿照出来,培养学生的观看力、记忆力、表现力,使学生平常留意观看,养成细心的好习惯。6、低班级学生对乐曲的倾听以感受为主,多听曲目,增加感受,倾听每一曲,都要引导学生认真听辨,说出自我对乐曲所描绘的资料及音乐心情的感受。引导学生随着乐曲做动
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 公司组织春季活动方案
- 公司职工送温暖活动方案
- 公司文艺晚会活动方案
- 公司爱心捐赠活动方案
- 公司春游拓展活动方案
- 公司看敬老院活动方案
- 公司落成典礼策划方案
- 公司狂欢泼水活动方案
- 公司春节维系活动方案
- 公司节日剪彩活动方案
- 2025年小学语文期末考试试题及答案
- 发改委立项用-超薄玻璃项目可行性研究报告
- 2025年北京市第一次普通高中学业水平合格性考试历史试题(含答案)
- 苏教版-数学二年级下册-期末试卷10套
- 《陆上风电场工程设计概算编制规定及费用标准》(NB-T 31011-2019)
- 新科hg5300功放说明书
- 2023-2024学年湖南省常德市小学语文六年级期末评估试卷附参考答案和详细解析
- 气污染源自动监控设施台账记录模版校准记录
- JJF 1169-2007汽车制动操纵力计校准规范
- 新高考高中物理竞赛专题1力学50题竞赛真题强化训练原卷版
- 晒纹资料大全
评论
0/150
提交评论