2022-2023学年济南市莱芜地区物理八下期末监测模拟试题含解析_第1页
2022-2023学年济南市莱芜地区物理八下期末监测模拟试题含解析_第2页
2022-2023学年济南市莱芜地区物理八下期末监测模拟试题含解析_第3页
2022-2023学年济南市莱芜地区物理八下期末监测模拟试题含解析_第4页
2022-2023学年济南市莱芜地区物理八下期末监测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩22页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2023年八下物理期末模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每题1.5分,共30题,45分)1.如图所示,不可伸长的细线一端固定在天花板上,另一端系一小球,释放后,小球从A点自由摆动到C点,不计空气阻力和摩擦,以下说法正确的是A.小球由A摆到最低点B的过程中,重力势能转化为动能B.当小球摆动到最低点B时,小球所具有的机械能最小C.当小球摆动到最髙点C时,小球具有的惯性最小D.当小球摆动到最高点C时,小球所具有的机械能最大2.甲、乙两个自重不计的薄壁圆柱形容器,盛有两种不同的液体,将两个相同的小球分别放入液体中,小球静止时位置如图所示,此时液面相平,则A.甲中液体密度比乙中液体密度小B.小球在甲中所受浮力比乙中所受浮力大C.取出小球后甲容器和乙容器对桌面的压力变化量相等D.甲容器底部受到的液体压强小于乙容器底部受到的液体压强3.1648年帕斯卡做了著名的“裂桶实验”,如图所示,他在一个密闭的、装满水的木桶桶盖上插入一根细长的竹子,然后在楼房的阳台上往竹子里灌水,结果只灌了几杯水,桶竟然裂开了,该实验现象说明了好内部的压强大小与哪个因素有关A.水的密度 B.水的重力C.水的体积 D.水的深度4.小明同学在体育跳绳测试中1分钟跳了120次,请你估算小明跳绳时的功率约是()A.9W B.90W C.900W D.9000W5.如图是车手驾驶沙滩摩托车在沙地行驶的情景。下列说法正确的是A.车轮做得宽大可减小车辆对沙地的压力B.车轮做得宽大可减小车辆对沙地的压强C.行驶时,宽大的车轮可增大车轮与沙地的摩擦D.行驶时,宽大的车轮与地面之间的摩擦是滑动摩擦6.如图是地球人造卫星的轨道示意图,下列说法正确的是A.卫星在近地点的动能比远地点小B.卫星从近地点到远地点的过程中重力势能变大,机械能不变C.卫星在运动过程中保持匀速,所以卫星不受任何外力D.卫星在运动过程中保持匀速,所以卫星受力平衡7.如图所示,将三个完全相同的鸡蛋分别放入盛有不同液体的烧杯中,鸡蛋在甲杯中沉底,在乙杯中悬浮,在丙杯中漂浮,且各杯中液体深度相同.则下列判断正确的是A.三种液体的密度关系为:B.鸡蛋排开三种液体的质量关系为:C.鸡蛋受到三种液体的浮力关系为:D.三种液体对容器底部的压强关系为:8.将两物体分别挂在弹簧测力计下,让它们同时浸没在水中时,两弹簧测力计示数的减小值相同,则这两个物体必定有相同的()A.密度 B.体积 C.质量 D.重力9.质量相同的甲、乙两小车同时同地做匀速直线运动,它们运动的s-t图像如图所示。由图像可知,甲小车A.具有的惯性大 B.所受的合力大C.具有的动能大 D.具有的势能大10.小明将两个相同的一次性塑料杯叠放在一起,用吹风机以恒定风速沿上杯口水平吹气,发现塑料杯被吹出,如图,有人认为这是因为“上杯口流速大,压强小”使杯子飞出,也有人认为这是因为“吹气时有气体进入下面的杯子中将上面的杯子顶上来”。为进一步验证以上两种解释,下列方案不可行的是A.在上面的塑料杯底开一个孔,再次重复实验,观察杯子情况B.将下面的塑料杯的底剪去,再次重复实验,观察杯子情况C.将两塑料杯的底都剪去,再次重复实验,观察杯子情况D.将上面塑料杯的杯口剪去,使其低于下面塑料杯的杯口,再次重复实验,观察杯子情况11.如图,一底面积为200cm2,质量为1kg的,厚度不计,足够深的圆柱形容器放在水平面上,容器内部有一个可开闭的阀门,容器内原装有21cm深的水.再将重27N,高为20cm,底面积为50cm2的长方体M(不吸水)用上端固定的细线悬挂着浸在水中,物体静止时,有4/5的体积浸没在水中.细绳能够承受的最大拉力为22N,打开阀门,水以每秒10cm3的速度流出,当细绳断的瞬间,立刻关闭阀门.则下列说法不正确的是A.当细绳断的瞬间,物体受到的浮力为8NB.从开始放水到细线断,经过95sC.细绳断后,当物体静止时,水对容器底部的压强为2150PaD.细绳断后,当物体静止时,容器对桌面的压强为3950Pa12.在日常生产和生活中,有时需要增大压强,有时需要减小压强,如图所示的事例中,属于增大压强的是A.书包背带做得较宽B.菜刀刀刃很薄C.铁轨铺在枕木上D.穿滑雪板滑雪13.足球进校园,深受同学们喜爱,踢出去的足球在水平草地上滚动过程中,以下两个力是一对平衡力的是()A.脚对球的作用力与草地对球的阻力B.脚对球的作用力与球对脚的作用力C.球向前的惯性力与草地对球的阻力D.球所受的重力与草地对球的支持力14.常州冬季,大雪纷飞、路面积雪,人们采取了许多防滑措施来增大摩擦.下列选项中,与其他三个选项增大摩擦的方式不同的是A.在汽车轮胎上装上防滑链B.在结冰的路面上铺上稻草C.行走时穿上底面花纹深的鞋D.骑自行车时在车上放些重物15.边长15cm的均匀正方体,重为90N,放在水平桌面中央如图甲所示,若沿水平方向截下一部分a立放在水平集桌面上,且使a对桌面压强为剩余部分b对桌面压强的1.5倍,如图乙所示,下列说法正确的是A.切去部分的重力为60NB.剩余部分的重力为60NC.切去部分的高度为8cmD.剩余部分的高度为8cm16.下图所示的措施中,为了增大摩擦的是A.给自行车轴加润滑油B.轮胎上有凸起的条纹C.在轴承中装有滚珠D.行李箱下面装有轮子17.下列现象中,利用做功改变物体内能的是A.冬天晒太阳取暖 B.用酒精灯加热烧杯中的水C.将烧红的工件放入冷水中降温 D.古人钻木取火18.如图所示的四个实验。甲:瓶中燃烧浸过酒精的棉花,鸡蛋剥皮堵住瓶口,鸡蛋被吸入瓶中;乙:用一纸片盖住倒满水的杯口,快速倒置,纸片将水托住;丙:开口瓶子中的水从瓶子侧壁的孔喷出;丁:在硬币上方吹气,硬币能跳过木块。其中,可以用来证明大气压强存在的是()A.甲、丙 B.乙、丁 C.甲、乙 D.丙、丁19.为了揭示大自然的奥秘,无数科学家进行了不懈的探索。下列说法错误的是()A.汤姆生发现了电子,从而揭晓了原子是可以再分的B.卢瑟福建立了原子结构的核式模型C.组成大自然的天体和微观粒子都在不停地运动,其中太阳是宇宙的中心D.近代科学家提出质子和中子都是由被称为夸克的更小粒子组成的20.图1、图2是由相同的滑轮组装的滑轮组,甲乙两人分别用两装置在相等时间内将质量相等的重物匀速提升相同的高度,空气阻力、摩擦、滑轮和绳子的质量均不计,下列说法正确的是()A. 甲的拉力是乙的拉力的3倍B. 乙拉绳子的速度大小是甲拉绳子速度大小的2倍C. 甲拉力的功率大于乙拉力的功率D. 如果考虑滑轮质量,图1装置的机械效率比图2的小21.如图所示,关于吊扇的重力与其对天花板的拉力,下列说法中正确的是A.吊扇不转动时,拉力大于重力B.吊扇不转动时,拉力小于重力C.吊扇转动时,拉力大于重力D.吊扇转动时,拉力小于重力22.某实验小组分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组。匀速提起相同的重物,并上升相同的高度,不计绳重及摩擦,下列说法正确的是A.甲图省力,甲图所做的总功大 B.甲图省力,甲、乙所的总功一样的C.乙图省力,甲、乙所做的总功一样大 D.乙图省力乙图做的总功大23.下列与压强有关的事例的解释中正确的是A.书包的背带较宽,是为了增大压强B.用吸管喝饮料,利用了大气压强C.拦河大坝修成上窄下宽,利用了连通器原理D.起风时,常看见屋内的窗帘飘向窗外,这是因为窗外空气流速大,压强大24.图所示的情景中,关于能量的说法正确的是A.水力发电,将电能转化为机械能B.在空中飞行的C919,只具有重力势能C.张弓待发,弓静止,所以没有能量D.过山车冲上高处的过程中.重力势能增加25.保护环境、节约能源要从我做起.下面说法中,做法正确的是A.行车时副驶也要系安全带 B.商贩私自在称盘底下粘上重物C.在行驶过程从车窗向外抛物 D.将生活垃圾、废电池一起丢弃到垃圾箱26.在运动场上常见到这样一些场景,其中表现出的现象不能用惯性知识解释的是()A.运动员跑到终点后不能立即停下来B.跳高运动员跳过杆后从最高点落向地面C.跳远运动员要助跑一段距离才起跳D.运动员投掷铅球时,铅球离开手后继续向前运动27.下列做法中,文明的是:A.用节能灯代替白炽灯照明B.用手电筒照同学的眼睛C.汽车在高速路上超速行驶D.夏天空调温度调得很低28.现有量杯、水和一块橡皮泥,通过实验不能测出橡皮泥()A.体积 B.密度C.在水中受到的压强 D.在水中受到的浮力29.下列能源中属于可再生能源的是A.石油 B.天然气 C.煤 D.太阳能30.小明站在结冰的河面上,突然发现脚下的冰即将破裂,他应该采取的措施是A.站立不动 B.改为单脚站立C.赶快跑开 D.立即趴在冰面上并向岸边挪动二、填空题(每空1分,共10题,20分)31.如图,物体A在水平拉力F的作用下沿水平面以1m/s的速度做匀速直线运动,此时弹簧测力计的示数为4N,若不计动滑轮、绳子、弹簧测力计的重力和动滑轮与绳间摩擦,那么物体A与水平面的摩擦力大小为________N.拉力F在10s内做功的功率为________W.32.如图所示,小王同学自制了一只密度计,该同学将密度计放在盛有水的容器中,出现的状态如图甲所示,若将密度计放在盛有酒精的容器中,已知酒精的密度为ρ=0.8×103kg/m3,则密度计浸入酒精中的长度将________

(选填“变大”、“变小”或“不变”)。33.水很难被压缩,说明分子间存在_____(选填“引力”或“斥力”);50cm3的水和50cm3的酒精充分混合后,总体积小于100cm3,说明分子间存在着_____。34.游泳时小涛向后划水以获得向前的力,这说明力的作用是_____;到达终点时,因受到池壁作用力而停止运动,这表明作用力改变了他的_____.35.水的比热容是4.2×103焦/(千克•℃),它的单位读作_____.人们常说“水是生命之源”,一杯水喝掉一半后,剩余水的比热容_____(选填“变大”、“变小”、“不变”).汽车发动机用水作冷却剂,是因为水的比热容在常见物质中较_____.36.用手拍桌面,手会感到疼,这说明物体间力的作用是________的;用力捏一下空易拉罐,易拉罐变扁了,这说明力可以改变物体的________.37.如图所示,将纸餐盘、纸杯和吸管粘合在一起做成“纸杯船”。往纸杯里倒些水,水从吸管向左喷出时,纸杯船就会向右前进,说明_____;杯内装水越多,吸管喷水越远,因为液体压强随_____增大而增大。38.—物块轻轻放入盛满煤油的大烧杯中,静止后有160g煤油溢出;将其轻轻放入盛满水的大烧杯中,静止后有180g水溢出。已知煤油的密度是0.8×103kg/m3,水的密度是1.0×103kg/m3;则物块在水中静止时的状态__________(选填“漂浮”、“悬浮”或“下沉”),物块的密度是______________________kg/m3。39.如图所示,每个钩码重0.49N,杠杆上每格长度相等,现用一弹簧测力计要求钩在支点右侧,使它的示数为0.98N,且杠杆在水平位置保持平衡,则弹簧测力计应钩在_____点处,拉力方向应_____;如要求弹簧测力计钩在支点左侧,使它的示数为0.49N,且杠杆仍保持平衡,则弹簧测力计应钩在_____点处,拉力方向应_____。40.2018年2月12日,我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭,以“一箭双星”方式成功发射第二十八、二十九颗北斗导航卫星.在火箭加速升空过程中,重力势能________,动能_________.三、实验题(每空1分,共2题,15分)41.甲、乙两位同学做探究杠杆的平衡条件的实验,以杠杆中心为支点,如图甲、乙。(1)若杠杆右端低左端高,为使其在水平位置上静止,应将左端的平衡螺母向_____调节。(2)如图甲,杠杆在水平位置平衡,记录数据。根据这一次实验数据,甲同学立即分析得出杠杆的平衡条件,这种做法的不足是:_____。(3)如图乙,乙同学设计两种实验方案:第一种弹簧测力计沿竖直方向拉,其读数为F1;第二种弹簧测力计倾斜拉,其读数为F2。分析:第_____(选填“一”或“二”)种实验方案更方便;同等条件下,两次弹簧测力计读数F1_____(选填“<”、“=”或“>”)F2。(4)实验结束后,乙同学提出了新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?”乙同学利用如图丙装置进行探究,发现当杠杆水平平衡时,与甲同学得出的杠杆平衡条件不相符,其可能的原因是:_____。42.关于探究“杠杆的平衡条件”的实验。(1)小明发现杠杆右端低左端高,要使它在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向____调节,或将杠杆左端的平衡螺母向____调节;小明调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是________。(2)杠杆平衡后,若在图甲中的B位置挂2个钩码,则应在A位置挂____个相同的钩码,才能使杠杆保持在水平位置平衡。(3)如图乙所示,在B位置仍挂2个钩码,改用弹簧测力计在C位置竖直向上拉,使杠杆保持水平平衡。若此时将弹簧测力计改为向右上方斜拉,要使杠杆继续保持水平平衡,拉力F的大小将____(选填“变大”“变小”或“不变”)。四、计算题(每题10分,共2题,20分)43.如图所示是某车站厕所的自动冲水装置,圆柱体浮筒A的底面积为400cm2、高为0.2m,盖片B的面积为60cm2(盖片B的质量,厚度不计)。连接AB是长为0.3m、体积和质量都不计的硬杆。当流进水箱的水刚好浸没浮筒A时,盖片B被撇开,水通过排水管流出冲洗厕所。(ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)请解答下列问题:(1)当水箱的水刚好浸没浮筒A时,水对水箱底部的压强是多少?(2)当水箱的水刚好浸没浮筒A时,水对盖片B的压力是多少?(3)浮筒A的重量是多少?44.如图所示,物体重,放水平地面上,用水平拉力拉着物体在水平地面作匀速直线运动.已知运动过程中物体所受阻力为物重的倍.求:(1)拉力的大小;(2)物体所受支持力的大小;

参考答案一、选择题(每题1.5分,共30题,45分)1、A【解析】

如图装置,释放后,小球从A点自由摆动到C点,不计空气阻力和摩擦,机械能守恒。A.小球由A摆到最低点B的过程中,高度减小,速度增大,故重力势能转化为动能,A选项正确;BD.整个过程中,机械能守恒,所以小球在任一点的的机械能都相等,BD选项错误;C.惯性只与质量有关,小球的质量不变,则小球具有的惯性不变,C选项错误。2、C【解析】

由图知道,物体在甲中漂浮,在乙中悬浮,所以ρ乙=ρ物,ρ甲>ρ物,所以,甲中液体密度比乙中液体密度大,故A错误;由于在甲悬浮,在乙漂浮,则F浮甲=G排甲=G;F浮乙=G排乙=G,所以G排甲=G排乙,即两容器中物体受到的浮力相同,故B错误;甲、乙两个薄壁圆柱形容器自重不计,它们对桌面的压力都等于液体和小球的重力,所以取出小球后,甲容器和乙容器对桌面的压力变化量相等,都等于小球的重力,故C正确;由A知道,ρ甲>ρ物,又因为h甲=h乙,由p=ρgh知道,甲容器底部受到的液体压强大于乙容器底部受到的液体压强,故D错误,故选C。3、D【解析】

根据题意知道,在一个密闭的、装满水的木桶桶盖上插入一根细长的竹子,由于是一根细竹管,所以倒入几杯水后,细管中水的深度增加的很多,而桶竟然裂开了,说明几杯水导致木桶受到的压强变化非常大,由此知道,液体压强随着深度的增加而增大,所以这一实验表明的是影响液体内部压强大小的因素是液体的深度。4、B【解析】

估计小明质量为45kg,每分钟跳120次,每次重心升高0.1m计算,则做的总功为:W=Gh=mgh=45kg×10N/kg×0.1m×120=5400J;做功的功率约为:。故B符合实际。5、B【解析】

A.车轮宽大增大接触面积,重力不变则压力不发生变化,故A错误;B.压力不变,增大接触面积,由可得压强减小,故B正确;C.动摩擦大小只与压力和接触面粗糙程度有关,与接触面积无关,则动摩擦大小不变,故C错误;D.轮胎在路面行驶时为滚动摩擦,故D错误。6、B【解析】

A.当卫星从近地点向远地点运行的过程中,质量不变,速度减小,相对高度增大,是动能转化为势能,近地点比远地点动能大,故A不符合题意;B.当卫星从近地点向远地点运行的过程中,由于卫星没有受到阻力作用,是动能转化为势能,即其机械能守恒(机械能不变),故B符合题意;C、D.卫星在远地点时,相对高度最大,势能最大;在近地点时,速度最大,动能最大,所以,卫星在运动过程中,由于地球引力作用,速度是不断变化的,故CD不符合题意.7、C【解析】A、鸡蛋在甲液体中下沉,甲液体的密度小于鸡蛋的密度;鸡蛋在乙液体中悬浮,乙液体的密度等于鸡蛋的密度;鸡蛋在丙液体中漂浮,丙液体的密度大于鸡蛋的密度,所以,故A选项错误;C、鸡蛋在乙丙两种液体中,根据二力平衡条件知浮力等于重力,鸡蛋在甲液体中浮力小于重力,所以鸡蛋受到三种液体的浮力关系为:F甲<F乙=F丙,故C选项正确;B、鸡蛋在乙丙两种液体中受到的浮力相等,根据阿基米德原理知,排开液体的质量也相等,鸡蛋在甲液体中受到的浮力最小,排开的液体的质量也最小,故鸡蛋排开三种液体的质量关系为:,故B选项错误;D、因为各杯中液体深度相同,,根据知,,故D选项错误.故选C.8、B【解析】

根据称重法可知:两弹簧测力计减小的数值相同,说明所受浮力相同,根据公式F浮=ρ液gV排,说明排开液体体积相同,因为它们是浸没在水中,则排开液体的体积与物体体积相同,所以这两个物体体积相同。故选B。9、C【解析】

质量相同的甲、乙两小车同时同地做匀速直线运动,惯性一样,所受合力为0.它们运动的s-t图像如图所示。由图像可知,甲的速度大于乙的速度,所以甲车的动能大。10、C【解析】

A.在上面的塑料杯底开一个孔,再次重复实验,此时可以排除“吹气时有气体进入下面的杯子中将上面的杯子顶上来”的说法,因为即使有气流进入下面的杯子,也会从此孔出来,所以再观察杯子情况,可判断解释一正确,故A可行;B.将下面的塑料杯的底剪去,再次重复实验,也可以排除“吹气时有气体进入下面的杯子中将上面的杯子顶上来”的说法,观察杯子情况,可验证解释一正确,故B可行;C.将两塑料杯的底都剪去,再次重复实验,此时解释[0-9]{1,}.(9分)[0-9]{1,}.(9分)[0-9]{1,}.(9分)D.将上面塑料杯的杯口剪去,使其低于下面塑料杯的杯口,此时气流不会进入下面的杯子中,即排除了第二种说法,再次重复实验,观察杯子情况,可验证说法一的正误,故D可行;故选C。【点睛】重点是流体压强与流速关系的应用,牢记流速大的地方压强小的规律,中考中也是常出现的题目类型,要能用此特点解释生活中的有关现象。11、C【解析】

根据F浮=GF拉求出浮力.根据液体压强求出水对容器底部的压强.根据固体压强公式P求出细绳断后,当物体静止时,容器对桌面的压强.【详解】A.当细绳断的瞬间,细绳能够承受的最大拉力为22N,物重为27N.即F浮2722N5N.故A错误;B.从开始放水到细线断,根据g,得500.,得h10cm,则液面下降6cm,(200)900,t90s.C.由题意知,2.7g/.所以物体下沉.若M浸没需水(200)20cm3000,因为,故浸没.所以1.5cm.即gh1kg/(20cm1.5cm)m2150.故C正确.D.因为剩下的水3300.即1.0kg/3.3kg.所以细绳断后,当物体静止时,容器对桌面的压强为3500.故D错误;故选C.12、B【解析】

A.书包带子做的宽一些,是在压力一定的情况下,通过增大受力面积,减小压强,不符合题意;B.切菜刀磨得锋利,是在压力一定的情况下,通过减小受力面积,增大压强,符合题意;C.轨道铺在枕木上,是在压力一定的情况下,通过增大受力面积,减小压强,不符合题意;D.滑雪时穿上滑雪板,是在压力一定的情况下,通过增大受力面积,减小压强,不符合题意.故选B.13、D【解析】

AB.足球离开脚后,在滚动过程中,脚不再对球施加力的作用,故AB错误;C.惯性是物体的一种性质,不是力,故C错误;D.球所受的重力与草地对球的支持力,大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上,是一对平衡力,故D正确.故选D14、D【解析】

增大摩擦力的方法:在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力;在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.【详解】A、在汽车轮胎上装上防滑链,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力;B、在结冰的路面上铺上稻草,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力;C、行走时穿上底面花纹深的鞋,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力;D、骑自行车时在车上放些重物,通过增大压力来增大摩擦力;D选项与其他三个选项增大摩擦的方式不同.故选D.【点睛】本题考查增大减小摩擦的方法,减小摩擦力的方法:减小压力,减小接触面的粗糙程度,使接触面脱离,用滚动代替滑动.15、B【解析】

因放水平桌面的正方体密度均匀,且水平切掉的a是立放在水平桌面,所以此时a、b对水平桌面的压强可以用来计算,即,。因a对桌面压强为剩余部分b对桌面压强的1.5倍,则:=1.5,所以:=1.5,因ha为正方体的边长,即ha=15cm,则===10cm,即剩余部分的高度为10cm,则切去部分的高度为15cm-10cm=5cm。即切去部分的高度为总高度的三分之一,则切去部分的重力为总重力的三分之一,所以:Ga=×90N=30N,则剩余部分的重力为:90N-30N=60N。综上分析,A、C、D错误,B正确。16、B【解析】

A.给自行车轴加润滑油,是通过使接触面脱离来减小摩擦力,故A不合题意;B.轮胎上有凸起的条纹,是为了在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故B符合题意;C.在轴承中装有滚珠,是用滚动代替滑动来减小摩擦,故C不合题意;D.行李箱下面装有轮子,是用滚动代替滑动来减小摩擦,故D不合题意。17、D【解析】

A.冬天晒太阳取暖,是通过热传递的方式增加人的内能,人感觉到暖和,故A不符合题意;B.用酒精灯加热烧杯中的水,是通过热传递的方式改变水的内能,故B不符合题意;C.将烧红的工件放入冷水中降温,是通过热传递的方式改变物体的内能,故C不符合题意;D.钻木取火是克服摩擦做功,机械能转化为内能,使木头的内能增加,温度升高,通过做功的方式改变物体的内能,故D符合题意。18、C【解析】

甲图中瓶中燃烧浸过酒精的棉花,排出瓶内的空气,瓶内气压减小,鸡蛋剥皮堵住瓶口,鸡蛋被“吸入”瓶中,说明了大气压强的存在;乙图中用一纸片盖住倒满水的杯口,快速倒置,纸片将水托住,是因为水排出了杯子内的空气,在大气压的作用下纸片掉不下来,说明了大气压强的存在;丙图中水从瓶子侧壁的孔喷出利用的是液体对容器侧壁有压强,与大气压无关;丁图中没有吹气时,硬币上方和下方都受到相同的大气压的作用,在硬币上方沿着与桌面平行方向用力吹一口气,硬币上方气流速度大于下方的气流速度,硬币上方压强小于下方压强,产生向上的升力,因此硬币就“跳”过了栏杆,利用了流体压强与流速关系;故选C。19、C【解析】

A.汤姆生发现了电子,从而揭示了原子是可以再分的,故A正确;B.卢瑟福建立了原子结构的行星模型,即原子的核式结构,故B正确;C.宇宙有层次结构,并没有真正的中心,但是组成大自然的天体和微粒都在不停地运动,故C错误;D.近代科学家提出质子和中子都是由被称为夸克的更小粒子组成的,故D正确。20、B【解析】由题知,重物重力相同(设其大小为G),物体升高的速度相同(设其大小为v),对于图1,因为两个都是定滑轮,空气阻力、摩擦、滑轮和绳子的质量均不计,所以F甲=G,对于图2,因为是一个定滑轮、一个动滑轮,n=2,空气阻力、摩擦、滑轮和绳子的质量均不计,所以F乙=G,甲的拉力是乙的拉力的2倍,故A错;对于图1,绳子的速度v甲=v,对于图2,绳子的速度v乙=2v,乙拉绳子的速度大小是甲拉绳子速度大小的2倍,故B正确;对于图1,拉力功率P甲=F甲v甲=Gv,对于图2,拉力功率P乙=F乙v乙=G×2v=Gv,甲拉力的功率等于乙拉力的功率,故C错;对于图1,如果考虑滑轮质量,但空气阻力、摩擦、绳子的质量均不计,该装置的额外功为0,η甲=100%,对于图2,如果考虑滑轮质量,空气阻力、摩擦、绳子的质量均不计,该装置的额外功>0,η乙<100%,如果考虑滑轮质量,图1装置的机械效率比图2的大,故D错.故选B.21、D【解析】

AB.吊扇静止时,其受到的重力和固定杆对它的拉力是一对平衡力,则拉力等于重力;故AB错误。CD.吊扇转动时,扇叶对空气施加了一个向下的力,由于物体间力的作用是相互的,则空气对扇叶施加了一个向上的反作用力,所以拉力小于重力,故C错误,D正确。22、C【解析】

AB.由图知道,甲乙承担物重是绳子的段数分别是:n甲=2,n乙=3,不计绳重及摩擦时,绳端的拉力是:所以,绳子受的拉力是:所以,F甲>F乙,即乙图省力,故AB不符合题意;CD.又因为动滑轮重相同,提升的物体重和高度均相同,且W额=G轮h,W有用=G物h,所以,利用滑轮组做的有用功相同、额外功相同,总功相同,故C符合题意,D不符合题意。23、B【解析】书包的背带较宽,是为了压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故A错误;当用吸管吸饮料时,首先是把吸管内的空气吸走,然后在外界大气压的作用下,饮料就被压进吸管里,所以,用吸管喝饮料是利用大气压强,故B正确;液体内部压强随着深度的增加而增大,所以水坝下部比上部建造的宽,是由于液体压强随着深度的增加而增大,故C错误;由于流体流速越大的位置压强越小,所以起风时,常看见屋内的窗帘飘向窗外,这是因为窗外空气流速大、压强小,故D错误,故选B。24、D【解析】

A.水力发电是将水的机械能转化成电能;B.在空中飞行的C919,有质量,有高度,因此有重力势能,同时还有速度,因此还具有动能;C.拉开的弓发生弹性形变具有弹性势能;D.过山车冲上高处的过程中,质量不变,高度增加,重力势能增加.25、A【解析】

A.汽车急刹车时,车身停止运动,前排乘客身体由于惯性会继续向前运动,容易造成伤害事故,故坐在副驾驶座位上的乘客也必须使用安全带.故A符合题意;B.当秤盘上粘上一块重物,秤盘和所称物体的总质量,总重力增大,为了保持平衡,秤砣应向远离支点的方向移动,称量示数比实际要大,故B不符合题意;C.车窗抛物破坏环境,甚至会危害他人安全,属不文明行为.故C不符合题意;D.应该将生活垃圾和废电池分类,有利于减小废旧电池对环境的破坏和对可回收垃圾的合理利用.故D不符合题意.26、B【解析】

A.短跑运动员跑到终点后,由于惯性要保持原来的运动状态继续向前运动,不能立即停下来,能用惯性知识解释,不符合题意;B.跳高运动员跳过横杆后,由于受到重力作用从最高点落向地面,不能用惯性知识解释,符合题意;C.跳远运动员要助跑一段距离获得一定的速度后起跳,起跳后由于惯性继续运动,提高了运动员的成绩,能利用了惯性知识解释,不符合题意;D.投掷铅球时,铅球离开手后由于惯性要继续向前运动,能用惯性知识解释,不符合题意。27、A【解析】

A.用节能灯代替白炽灯节约电能,光照效果好.故A属于文明行为;B.手电筒发出的光很强,照了眼睛,会使眼睛受到伤害.故B属于不文明行为;C.为了你和他人的安全,任何道路上都不能超速行驶.故C属于不文明行为;D.夏天空调温度调得过低,会使得功率增大,消耗电能较多,浪费能源.故D属于不文明行为.28、C【解析】

A.向量杯内注入一定量的水记录体积为V1,将橡皮泥完全浸没在水中,读出此时体积为V2,由V2-V1即为橡皮泥的体积;B.向量杯内注入一定量的水记录体积为V1,将橡皮泥完全浸没在水中,读出此时体积为V2,由V2-V1即为橡皮泥的体积,再将橡皮泥捏成船型,使其漂浮在水面上,记录此时体积为V3,由V3-V1即为橡皮泥排开液体的体积,因为漂浮,所以此时浮力等于重力,由阿基米德原理可得:即橡皮泥的密度为:;C.由液体压强公式可知要得压强需要知道深度,因此压强不可测;D.向量杯内注入一定量的水记录体积为V1,将橡皮泥捏成船型,使其漂浮在水面上,记录此时体积为V3,由V3-V1即为橡皮泥排开液体的体积,因为漂浮,所以此时浮力等于重力,由阿基米德原理可得:。29、D【解析】

能够从自然界源源不断获取的能源叫可再生能源.煤、石油、天然气这类化石燃料属于典型的不可再生能源,太阳能属于可再生能源,故D正确为答案.30、D【解析】

A.小明站立不动,对冰面的压力和受力面积不变,由p=得到对冰面的压强不变,会使脚下的冰破裂,不符合题意;B.小明改为单脚站立,对冰面的压力不变,受力面积减小,由p=得到对冰面的压强变大,会使脚下的冰破裂,不符合题意;C.小明赶快跑开,对冰面的压力不变,受力面积减小,由p=得到对冰面的压强变大,会使脚下的冰破裂,不符合题意;D.立即趴在冰面上时,对冰面的压力不变,受力面积最大,由p=得到对冰面的压强变小,冰面不会破裂,符合题意。二、填空题(每空1分,共10题,20分)31、88【解析】

物体A通过滑轮在水平拉力F的作用下沿水平面以1m/s的速度做匀速直线运动,此时弹簧测力计的示数为4N,若不计动滑轮、绳子、弹簧测力计的重力和动滑轮与绳间摩擦,弹簧测力计的示数和绳子自由端的拉力之和等于物体A受到的摩擦力.那么物体A与水平面的摩擦力大小为8N.拉力在10s内运动的距离是=1m/s10s2=20m.拉力做功是=4N20m=80J,拉力功率=8W.32、变大【解析】

将密度计放在盛有水的容器中密度计是漂浮的,浮力等于重力,若将密度计放在盛有酒精的容器中,还是漂浮,浮力也等于重力。密度计的重力不变,所以密度计在水中和酒精中受到的浮力是相等的。即。,因为水的密度大于酒精的密度,所以密度计排开酒精的体积大于排开水的体积,也就是密度计浸入酒精中的长度将变大。33、斥力间隙【解析】

第一空.分子间存在相互作用的引力和斥力,水很难被压缩,说明分子间存在斥力;第二空.50cm3的水和50cm3的酒精充分混合后,总体积小于两种液体的体积之和100cm3,说明分子间存在着间隙。34、相互的运动状态【解析】

(1)物体间力的作用是相互的;

(2)力的作用效果有两个:①力可以改变物体的形状即使物体发生形变;②力可以改变物体的运动状态,包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化.【详解】游泳时小涛向后划水以获得向前的力,是由于手给水一个向后的作用力,由于力的作用是相互的,故水会给手一个向前的力;即手和水之间的作用力是相互的.到达终点时,因受到池壁作用力而停止运动,这表明作用力改变了他的运动状态.35、焦耳每千克摄氏度不变大【解析】

比热容的概念:单位质量的某种物质温度升高1℃吸收的热量叫做这种物质的比热容;比热容是物质的一种热性,比热容只跟物质的种类和状态有关;水的比热容大,相同质量的水和其它物质比较,升高或降低相同的温度,水吸收或放出的热量多.【详解】水的比热容为4.2×103J/(kg•℃),表示1kg的水温度每升高1℃吸收的热量为4.2×103J,所以比热容的单位读作焦耳每千克摄氏度;一杯水当喝掉半杯后,质量改变,但比热容与质量无关,水的比热容不变;因为水的比热容较大,相同质量的水和其它物质比较,升高相同的温度,水吸收的热量多,常用水给汽车发动机降温.

故答案为焦耳每千克摄氏度;不变;大.【点睛】本题考查比热容的概念和水的比热容的应用,对水的比热容大的理解:相同质量的水和其它物质比较,吸收或放出相同的热量,水的温度升高或降低的少.36、相互形状【解析】用手拍桌面,手给桌面一个力的作用,桌面会给手一个反作用力,所以手感到疼,说明物体间力的作用是相互的;

用力捏一下空易拉罐,易拉罐受力形状发生了改变,说明力可以改变物体的形状.

故答案为相互;形状.37、力的作用是相互的深度【解析】

第一空.水被向左喷出的同时,水给船向右的力使船向右前进,说明力的作用是相互的;第二空.杯内装水越多,水的深度越大,由可知,压强就越大,所以喷水更远。38、漂浮0.9×103【解析】

第一空.物体在水中的浮力大于在煤油中的浮力,则在水中无论漂浮、悬浮或下沉,在煤油中一定下沉;物体的体积V=V排==200cm3,物体完全浸没时排开水的质量:m=ρ水V=1g/cm3×200cm3=200g;由题意可知,实际排开水的质量小于物体完全浸没时排开水的质量,所以物体在水中并未完全浸没,在水中漂浮;第二空.根据漂浮条件得到,G=G排,则物体的质量m=m排=180g;物体的密度:ρ==0.9g/cm3=0.9×103kg/m3。39、F竖直向下A竖直向上【解析】

第一空.设杠杆一格为l,根据杠杆平衡的条件得到F1l1=

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论