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文档简介
2022-2023八下语文期末模拟试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、基础知识积累及运用(30分)1、下列说法不准确的一项是()A.《庄子》善于运用寓言故事说理,想象雄奇瑰丽。《北冥有鱼》塑造“鹏”的形象对后世影响深远。B.《诗经》是我国最早的诗歌总集,也是我国诗歌现实主义传统的源头。它记录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇。C.陕北民歌“信天游”,曲调淳朴、高亢、悠长,节奏自由。吴伯萧正是化用这种形式创作《回延安》,抒发对革命圣地延安的热爱之情。D.演讲稿要充分考虑听众的年龄、身份、文化程度、心理需求等,以此来确定演讲的主题内容和语言风格,这样才能做到有的放矢。2、下列词语中书写无误的一项是A.署名烦琐不知所错暴风骤雨 B.斡旋狡辨相辅相成川流不息C.出轧丰硕分崩离析不修边幅 D.翌日演绎风云变换名副其实3、汉字积累——下列字形和加点字注音全部正确的一项是()A.炽热(chì)浮躁目眩神迷(xuàn)挑拨离间B.锃亮(zèng)惟幕接踵而至(zhóng)人情世故C.蛮横(héng)凋谢惟妙惟肖(xiào)眼花嘹乱D.连翘(qiáo)狼藉锐不可当(dāng)名幅其实4、下列句中加点词语解释完全正确的一项是()A.问今是何世,乃不知有汉。乃:于是B.男有分,女有归。归:归宿C.怒而飞,其翼若垂天之云。怒:生气D.不足为外人道也。不足:不值得,不必5、下列句子没有语病的一项是()A.据官方测算,今年春节最少将有28亿人次以上奔波在城乡之间。B.今天的作业全做完了,只剩下一道数学题还没算出答案。C.记者到学校采访了许多张老师的事迹。D.三峡工程是当今世界上最大的水利枢纽工程,现已进入蓄水阶段。6、依次填入下面句子横线处的词语,最恰当的一项是()生命的精彩,往往就在人生的拐弯处。你心中有五彩的梦,你手中就有五彩的笔,它会把你的世界描绘得。不管是名师大家,还是凡夫俗子,都是在不断的中完成精神的蜕变,从而散发出生命应有的。A.只要风光旖旎探求清辉B.只有风光旖旎探求光辉C.只有风光无限探寻清辉D.只要风光无限探寻光辉7、下列句子变换有错的一项是()A.你应该知道浪费粮食可耻。(改成反问句):你难道不感到浪费粮食可耻吗?B.祖国的社会主义伟大事业非常需要我们青年一代积极参与。(变为感叹句):祖国的社会主义伟大事业多么需要我们青年一代积极参与啊!C.谁都承认他是一位自学成才的工程师。(变为双重否定句):谁都不能否认他不是一位自学成才的工程师。D.他当选为班级体育委员。(改成被动句):他被选为班级体育委员。8、下列词语中加点字注音完全正确的一组是()。A.霎时(shà)虔诚(qián)矗立(chù)强词夺理(qiáng)B.怠慢(dài)缄默(jiān)凫水(fù)草长莺飞(zhǎng)C.羁绊(jī)膏药(gao)腈纶(qIng)怒不可遏(è)D.堕落(duò)瞭望(1iào)迁徙(xǐ)目眩神迷(xuàn)9、默写。①_________________,君子好逑。(《关雎》)②蒹葭萋萋,_________________。(《蒹葭》))③____________________,讲信修睦。(《大道之行也》)④海内存知己,_______________。(王勃《送杜少府之任蜀州》)⑤挥手自兹去,__________________。(李白《送友人》)⑥可怜身上衣正单,_______________。(白居易《卖炭翁》)⑦_________________,只有香如故。(陆游《卜算子∙咏梅》)⑧语贵含蓄,诗尤如此。孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中,运用比喻婉转求荐的诗句是“__________________,___________________”。10、阅读下面的文字,完成后面小题。伫立在壶口瀑布前,目睹着瞬息万变的奇观,耳闻振耳欲聋的轰鸣,千万条张牙舞爪的黄鳞巨龙,一路挟雷裹电,咆哮而来。倏而,(升腾/腾空)而起,猛然俯冲向下,齐刷刷地跌进深渊。从深渊底升起一道彩虹,横跨龙槽,穿过雾霭,消失在远山青色的背景中。壶口一时容不下这么多的水,于是洪流便向两边涌去,沿着龙槽的边沿轰然而下,平平的,大大的,浑厚庄重如一卷飞毯从空(抖落/飘落)。(即使/尽管)这样,壶口还是不能尽收这一川黄浪,于是又有一些各自夺路而走的,乘隙而进的,折返迂回的,它们在龙槽两边的滩壁上散开来,或钻石觅缝,;或淌过石板,;或被夹在石间,。还有那顺壁挂下的,亮晶晶的如丝如缕……而黄河也就如此铸成了自己伟大的性格。这伟大只在冲过壶口的一刹那才闪现出来被我们看见。1.文中加点的字的注音和字形,全部正确的一项是()A.挟(jiā)伫立(zhù)瞬息万变B.缕(lǚ)咆哮(xiào)振耳欲聋C.迂(yú)倏而(chù)张牙舞爪D.刹(chà)雾霭(ǎi)夺路而走2.依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项()A.升腾飘落即使B.腾空抖落尽管C.升腾抖落尽管D.腾空飘落即使3.依次选用句子填入横线,顺序排列最恰当的一项是()①潺潺成溪②汩汩如泉③哀哀打旋A.①②③ B.③①② C.②①③ D.①③②二、现代文阅读(25分)11、阅读下面的文章,回答小题。摔喙拔羽,涅槃重生鹰是空中的霸主,它们翱翔于蓝天和白云之间,凭错强大的俯冲惯性加上锋利的鹰爪,经常能够捕获超过自身体重数倍的猎物。同时鹰也是高贵的猎手,宁愿饿死也不会去啃食动物的尸体,只有活的动物才是它们捕猎的目标。全世界各大洲都有鹰的分布,鹰是顽强精神的代表,泰山压顶不弯腰,惊涛骇浪不低头。正是这种精神,鹰在许多国家都有着国鸟的地位,更是频繁出现在国旗和国徽当中!传说老鹰的一生要活到70岁才会寿终正寝,但是在它们活到40岁的时候需要经历一次生命中最坎坷的一道难关,这也是我们常说的“鹰的重生”,只有这样才能获得另外30年的寿命。经过40年的风雨,老鹰的喙已经变得又长又弯曲,爪子也开始老化变得又钝又软,带着这样的工具去捕猎,就算猎物站在那里让你抓,也拿猎物没有办法。身上的羽毛也变成了浓厚的外衣,已经无法轻松飞翔了,这样的老鹰已经逐渐失去了获得食物的能力。为了避免死亡,重新获得新生。高贵的老鹰会弄断自己的喙,拔掉自己的爪子,然后历经五个月的忍饥挨饿来重新获得新生,高傲的空中霸主不需要任何的施舍,整个过程它都会找一个不为人知的地方悄悄进行,在这五个月的时间里无论是灵魂还是肉体都会经历生与死的考验。直到劫难完成,它又会展翅高飞,重新出现在人们的眼前,再次展现出它曾经的王者之风,常言到:孤鹰不褪羽,哪能再高飞!蛟龙不脱皮,何以上青天!老鹰的秉性和韧性让人敬佩,正是有了这种品格,老鹰也是许多国家和部落的精神代表和图腾。虽然绝大多数人都不相信这种事情的存在,但是老鹰的人生像极了我们人类,都说人生如单鹰,老鹰前半生40年的辉煌会在失去能力的一刹那化为泡影,成为过去式。然而历经5个月的痛苦折磨,涅槃重生,老鹰可以获得30年的时间再创以前的辉煌,王者归来谁敢争锋!因此老鹰的重生是很值得人们敬佩和学习的,人类的平均寿命为75岁,和老鹰只相差五岁,同样的当人们到达40岁的时候,也面临和老鹰相同的处境;上有老下有小,年轻时候敢为天下先的锐气早已不在,曾经的梦想与激情已经在岁月的打磨下消失殆尽,此时你应该做的就是借鉴老鹰的重生,升华内心的灵魂来找到你的重生,重新找回当年激情万丈的你!(选自网络,有删改)在读美文·学写作的主题活动中,老师向同学们推荐了《摔喙拔羽,涅槃重生》这篇文章,并布置了下面两个任务,请你完成。(1)你读了之后很是感动,打算向朋友推荐这篇文章,请把你的推荐语写下来。写作提示:可从语言表达、写作手法、主题思想等方面来写,不少于80字。(2)摔喙拔羽,湿槃重生。使将死的老鹰又获得30年的生命,结局很美好,但过程很壮烈。你从老鹰的重生中获得了怎样的人生感悟?请写一段不少于100字的短文。12、阅读下面材料,完成后面小题材料一近年来,我国的移动互联网呈现井喷式发展,智能手机更是受到了青少年群体的欢迎,下面是对中学生使用智能手机情况调查汇总数据:关于中学生使用智能手机情况调查汇总表(部分)第一次使用手机上网的年龄每天使用智能手机上网的时间使用手机上网的目的图一图二图三材料二发表在《验光和视觉科学》期刊上的一项研究指出,人们通过手机阅读文本信息或上网时,眼睛会比手里拿着一本书或一张报纸离得更近,这意味着,眼睛聚焦手机图文更费劲,更容易导致头痛和双眼疲劳等问题。长时间使用智能手机,会导致眼部结膜血管充血,甚至出现刺痛、流泪,畏光等症状。而长期低头看手机还会引起颈椎问题,半个小时到一个小时的低头就可引起椎间盘退型性病变、骨质增生,进而压迫血管和神经。此外,长期玩手机还会引起失眠,听力下降手指肌腱炎等健康问题。材料三针对中学生是否可以使用智能手机这一问题,校报记者分别采访了学生、老师,家长和专家。(学生自述)手机给我带来诸多方便。例如可以向老师汇报学习情况,有疑难问题能及时向老师请教;可以与同学多交流,增进友谊;外出游玩或在其他地方遇到危险或困难时及时向家长,老师或警察求助。(教师反馈)中学生在校内使用手机会妨碍学校的教学秩序,甚至有的学生用手机作弊,造成极坏的影响。手机在中学校园里的普及还会助长学生的攀比之风,另外,手机上的许多不良信息,玷污了中学生的心灵,影响了他们的健康成长。(家长感言)给孩子买手机初衷是为了联系方便,但孩子多用于聊天和游戏,既影响休息又贻误学业,同时,使用手机还额外增加了我们做父母的经济负担。(专家观点)如何管理手机应体现在“教育意识”上,简单的“禁止使用”学生未必能理解,而最好的方式就是去培养学生良好的使用习惯,包括如何引导学生将手机“为我所用”,这也是属于生活教育的范畴。这种教育的实施,学校和家长应该联合起来。1.请阅读材料,填写下面表格。材料一观察图一至图三,你会发现所调查的中学生使用手机上网呈现出:①____________、②____________,③____________的趋势。材料二结合材料二,给你的同学提一条科学合理的建议:④:____________________________2.结合材料三,请代表你的小组在班会上作总结发言。要求:①围绕班会主题;②思路清晰;③语言得体;④不少于100字。三、文言文阅读(25分)13、是冬,契丹果大入。急书一夕凡五至,准不发,饮笑自如。帝大骇,以问准。因请帝幸澶州。曰:“若大驾亲征,出奇以挠其谋,坚守以老其师,我得胜算矣。”帝遂渡河,御北城门楼远近望见御盖,踊跃欢呼,声闻数十里。契丹相视惊愕,不能成列。帝尽以军事委准准承制专决号今明肃士卒喜悦。敌数千骑乘胜薄城下,诏士卒迎击,斩获大半,乃引去。河北罢兵,准之力也。(选自《宋史·寇准传》)1.下列各组句子中,加点词语意思不相同的一项是()A.是冬/是鱼之乐也B.出奇以挠其谋/舟首尾长约八分有奇C.坚守以老其师/其两膝相比者D.乃引去/乃记之而去2.请用三条“/”给文中画线的句子断句。帝尽以军事委准准承制专决号今明肃士卒喜悦3.结合选文,谈谈为什么作者认为“河北罢兵”是意准的功劳。14、阅读下面短文,完成以下问题岳飞治军绍兴六帅,皆果毅忠勇,视古名将。岳公飞独后出,而一时名声几冠诸公。身死之日,武昌之屯至十万九百人,皆一可以当百。余尝访其士卒,以为勤惰必分,功过有别,故能得人心。异时①尝见其提兵征赣之固石洞②,军行之地,秋毫无扰,至今父老语其名辄感泣焉。(节选自《独醒杂志》)(注释)①异时:从前②固石洞:地名。1.下列句中加点词。(1)余尝访其士卒(_____)(2)故能得人心(_____)2.用现代汉语解释文中画线的句子。至今父老语其名辄感泣焉。3.“皆一可以当百”体现了岳家军什么特点?请你根据文意,概括岳飞是如何治军的。四、作文(40分)15、阅读下面的文字,按要求作文。在窗内,我们忙碌于自己的事业学业生活,紧张的节奏让我们忽略了窗外的世界。平静一下浮躁的心,望一望窗外,你会有意想不到的发现。或许,窗外的世界正春意盎然,繁花似锦,它会给你单调寂寥的生活以生机;或许窗外正电闪雷鸣,凄风苦雨,它会给你以生活的启迪;或许,窗外那人、那物、那场景,会触动你的情思,勾起你对往事的回忆;或许,窗外那视野范围之外,有你深藏了多年的梦想……要求:①以“窗外的”为题;②将题目补充完整再作文,文体不限,不少于600字。
参考答案一、基础知识积累及运用(30分)1、C【解析】
C.有误。“吴伯萧”应为“贺敬之”。故选C。2、C【解析】
A.不知所措。B.狡辩。D.风云变幻。故选C。3、A【解析】
B.惟幕——帷幕,接踵而至(zhǒng)。C.蛮横(hèng),眼花嘹乱——眼花缭乱。D.名幅其实——名副其实。故选A。4、D【解析】
A.乃:竟然;B.归:指女子出嫁;C.怒:奋起。故选D。5、D【解析】
A.语意矛盾。去掉“最少”或“以上”。B.不合逻辑。“全做完了”与“只剩下一道数学题还没算出答案”冲突。C.语序不当。改为“记者到学校采访了张老师的许多事迹”。故选D。【点睛】做好本题,要从以下三个方面入手:(1)解句意:选项要表达什么意思,这是我们正确判断的前提和基础。(2)理主干:在理解语意的基础上,利用语法知识,分析句子成分,找到搭配不当、成分残缺等错误。(3)析关系:要分析句间关系。找到逻辑混乱和语序不当等错误。6、D【解析】试题分析:(1)“只要……就”在形式逻辑中称充分条件,即有这个条件就会产生后一个分句的结果,但并不排除在别的条件下也会产生这样的结果。“只有……才”在形式逻辑中称必要条件,即缺少了这个条件就不能产生后面分句指出的结果,但有了所说的条件,也不一定就能产生所说的结果,还要看是否具备其他条件。原句语境为充分条件,所以选“只要”。(2)风光旖旎:形容景色柔和美好。风光无限:指景色很好,无穷无尽的意思。“风光无限”正好符合原句的语境。(3)“探求”强调探究。“探寻”强调寻找。根据语境“探寻”符合题意。(4)光辉:指明亮夺目的光芒;光阴,时光;光荣,荣耀等。清辉:清光。多指日月的光辉,或指皎洁的月光。语境形容的是“精神”,自然用“光辉”。点睛:答此类题需先将所给词语逐一浏览,就词义与词性做到全面掌握。总之,判断正确答案要从多角度去考虑,把语境、语法、常识、固定搭配等有机地结合起来综合考虑是做好选词填空题的最佳方法。选词填空一定要观察语境,然后斟酌词义,选择后再通观一遍。7、C【解析】试题分析:C项句子变换有错。“谁都不能否认他不是一位自学成才的工程师”这是个奇数否定句(三个否定词),奇数否定还是否定。而原句是个肯定句。8、D【解析】
A.强词夺理(qiǎng)。B.凫水(fú)。C.膏药(gāo),腈纶(jIng)。故选D。9、①窈窕淑女②白露未晞③选贤与能④天涯若比邻⑤萧萧班马鸣⑥心忧炭贱愿天寒⑦零落成泥碾作尘⑧欲济无舟楫端居耻圣明【解析】
本题考查诗词默写,注意不要多字、漏字、错字。本题需要注意“窈窕”“萧萧班马”“舟楫”等词。10、1.D2.B3.C【解析】1.D项正确。其他各项错误的应更正为:A:jiā-xié。B:振耳欲聋-震耳欲聋。C:yú-yū,chù-shū。故选D。2.本题考查学生选词填空的能力。选词填空首先要明确词语的意义和用法,然后再结合具体的语言环境来分析。可以从使用范围和语意侧重点角度来辨析。B项正确,升腾/腾空:后文是“而起”,故用腾空。飘落/抖落:与上文“浑厚庄重”“飞毯”搭配,用抖落更符合语境。尽管:关联词,表示让步关系,相当于虽然,即使:关联词,表假设关系,此处不表示假设让步,故用尽管。故选B。3.本题考查句子排序能力。解答此类题,一般通过抓关键词、中心句、句与句之间的连接词去逐句推敲。要求学生平时加强阅读领悟能力的培养,具备较强的逻辑分析能力,句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、事情发展顺序、逻辑推理顺序等。C项正确,钻石觅缝,因为从缝隙流出,所以用汩汩如泉;淌过石板,流动顺畅,所以用潺潺成溪;被夹在石间,像人被挤住一样,所以用哀哀打旋。故选C。二、现代文阅读(25分)11、(1)这是一篇触动人心的文章。鹰的重生经历触目惊心,切肤之痛让懦夫止步,这是一场强者的盛宴,只有全身心投入的人才能冷静理智地走完过程。相信这部作品一定会感动你,给你战胜苦难、超越自我的信心。(2)鹰之所以为鹰,是因为它敢于翱翔于青天白日,而不沉溺于污风浊流,它有勇气扯掉自己的爪喙。撕裂旧我,超越自己,忍受痛苦,直面死亡,这样才有机会迎来重生,塑造自我。对于我们每一个人来说,每一个新的环境都是一个新的机会,都是一个蜕变的过程,只有让自己回到坐标原点,忘记过去,重新出发,才有可能超越自我,走得更远。【解析】
(1)本题考查学生推荐作品的能力。推荐作品的角度有很多,如语言表达、写作手法、主题思想等。仔细阅读这篇文章,可以体会到语言精妙洗练,写作由物及人,主题思深刻警醒。可以自己选定一个角度,通过自己的阅读体会阐明推荐的理由。(2)本题考查学生思维的拓展能力。解答此类题需要学生在深入把握文章主旨的基础上融入自己的阅读体验、阅读感受。托物言志的文章,常常借助于某些具体植物、动物、物品等的一些特性,委婉曲折地将自已的感情表达出来,解答时要注意文中的抒情议论句,文末的主旨句等。从“直面苦难,用于抉择”“善于忍耐,坚定信念”“战胜自我,蜕变重生”等角度来谈即可。12、1.①低龄化②常态化时间久③消遣化④阅读书籍最好采用纸质读本,使用手机要控制在合理的时间范围内。2.(2)示例:我们小组认为,现代社会已经离不开手机,它渗透到了我们生活的方方面面。手机为我们的学习和生活提供了诸多便捷,但也存在着不少弊端,尤其是作为中学生的我们,使用不合理,会严重影响我们的学业和成长。所以,我们应该遵守学校的规章制度,听从家长和老师的教导,正确使用手机,选择健康生活。【解析】1.(1)考查图文转换。仔细观察图一至图三,围绕中学生使用手机上网”得出自己的发现,图一从第一次使用手机上网的年龄看6-9岁占到61.4%,可见其低龄化;图二从每天使用智能手机上网的时间看4小时以上占到70%,可见其常态化时间久;图三从使用手机上网的目的看主要是娱乐消遣居多,也就是呈消遣化的趋势。(2)根据材料二长时间玩手机带来的危害“人们通过手机阅读文本信息或上网时,眼睛会比手里拿着一本书或一张报纸离得更近,这意味着,眼睛聚焦手机图文更费劲,更容易导致头痛和双眼疲劳等问题。长时间使用智能手机,会导致眼部结膜血管充血,甚至出现刺痛、流泪,畏光等症状。而长期低头看手机还会引起颈椎问题,半个小时到一个小时的低头就可引起椎间盘退型性病变、骨质增生,进而压迫血管和神经。此外,长期玩手机还会引起失眠,听力下降手指肌腱炎等健康问题。”而来提出建议,阅读书籍少用电子阅读,最好采用纸质读本,使用手机要控制在合理的时间范围内。2.考查对材料的理解。材料三根据各方观点可知智能手机已深入到生活的方方面面,使用智能手机学生认为有利,教师认为有弊,家长是为了联系方便,但孩子管不住自己。专家提出的建议最好的方式就是去培养学生良好的使用习惯。总结陈述,我们要在遵守学校的规章制度,听从家长和老师的教导安排,正确合理使用手机。三、文言文阅读(25分)13、1.B2.帝尽以军事委准/准承制专决/号令明肃/士卒喜悦3.①请皇帝御驾亲征,鼓舞士气,“若大驾亲征”“我得胜算矣”②军中纪律清明严肃。“帝尽以军事委准,准承制专决,号令明肃,士卒喜悦。”③善于指挥作战“诏士卒迎击”。【解析】选自:《宋史》作者:脱脱、阿鲁图等年代:元参考译文:这年冬天,契丹军队果然大举入侵。告急的文书一夜共五次送达,寇准不拆封,饮酒谈笑自如。皇帝十分惊骇,来问寇准。寇准趁机请求皇帝亲征渡州。他说:“如果陛下御驾亲征,出奇兵扰乱敌人的战略,坚守使敌军疲意,我军就可取胜,”皇帝于是渡过了黄河,来北城门楼上,远近的士兵看见皇帝的伞盖,欢呼雀跃,声音传到几十里外,契丹士兵相互对视感到惊慌,摆不成阵。皇帝把军中事务全部委托给寇准,寇准奉旨独自决策,号令清明严肃,士兵都很高兴。敌人几千骑兵乘胜逼近澧州城下,他命令士兵迎击,斩杀俘获了大半敌兵,敌军于是退去,河北停止战争,是寇准的功劳。1.本题考查文言文中实词和虚词的意义和用法,要确定它在句子中的意思,就要根据上下文的内容来考虑。在平时文言文学习中,要特别重视并掌握这类词。解答时,首先要明确每组题目中这个词的正确解释或用法,再作比较,得出意思不相同的为B项,意思分别是:奇谋/零数、余数。其他各项的意思分别为:A:这。C:表第三人称,他们的。D:离开。2.本题考查学生的断句能力。一般来说,主谓之间应该有停顿,领起全句的语气词后应该有停顿,几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时,除了要考虑句子的意思,还要考虑句子的结构。可以根据句意来划分,句意为:皇帝把军中事务全委托给寇准,寇准奉旨独自决策,号令清明严肃,士兵都很高兴。3.本题考查学生从文中筛选有效信息的能力。这类题目应明确信息筛选的方向,即挑选的范围和标准,其次要对原文语句进行加工概括,用凝练准确的语言来作答。作者认为“河北罢兵”是意准的功劳原因是:请皇帝御驾亲征,鼓舞士气,军中纪律清明严肃,善于指挥作战。14、1.(1)曾经(2)所以,因此2.到现在,(当地的)老人们谈到他的名字总是会感慨流泪。3.体现了岳家军战斗力强的特点。岳飞治军一是赏罚分明;二是军纪严明。【解析】本题考查对文言文字词、句子及内容的理解。解答本题要根据平时的积累疏通文意,理解文章的内容,认真作答即可。1.考查对常见文言词实词的理解及知识的迁移能力。解答本题要词语在句子里的意思,词义可根据知识的积累结合原句进行推断。2.本题考查的是重点句子的翻译。作答此题,要忠于原文、不遗漏、不随意增减内容,译文要顺畅。注意重点字词以及常见句式的翻译,以直译为主,意义为辅。注意“辄”的意思。【点睛】文言句子的翻译从句式上看,考查的句子主要包括一般陈述句、简单的省略句、使动句、意动句、倒装句、被动句等;从内容看,这些句子往往处于比较特殊的、重要的位置。一般要求:以直译为主,意译为辅,做到准确、流畅、优美。3.本题考查学生对文言文内容的理解与分析的能力。答题时需要通晓全文大意即可。体现了岳家军战斗力强的特点。岳飞治军一是赏罚分明,二是军纪严明。【参考译文】
绍兴六帅,都果毅忠勇,视古名将。而一时名声几冠诸公。身死之日,武昌之屯至十万九百人,皆一可以当百。余尝访其士卒,以为勤惰必分,功过有别,所以能够得到人心。异时曾经见到其提军队征赣之固石洞,军行之地,秋毫无扰到现在,岳公飞独后出(当地的)老人们谈到他的名字总是会感慨流泪。四、作文(40分)15、窗外的世界小鸟在枝头唱歌,青蛙在河边嬉戏,海鸥在蓝天翱翔……它们为什么会如此悠闲?因为它们生活在窗外,不受拘束的世界里。每当你看着窗外,你可能会看见车水马龙的车辆,摩肩接踵的行人;会看见三五成群的小孩在玩耍;会看见开出租车的司机正在等客……或者你会听见刺耳的喇叭声;会听见卖菜的吆喝声;会听见朋友与朋友之间的嬉笑声……你看!一个拖着煤的老大爷正吃力地朝我的方向走来。大冬天的,他只身着单薄的衬衣,上面还破了几个洞。看着这景象,我脑海不禁浮现出我穿着这破旧的衣服在大马路上那般寒颤的摸样……我不敢多想。我可以很清楚地看见老大爷那已被凛冽的寒风吹得通红的手,比猴
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