热控施工调试质量保证措施

一、热控盘柜安装1．开工应具备的条件和施工前应做的准备1.1设计图纸会审完毕。1.2作业指导书已编、审、批完毕并已正式出版下发。样算的？第二种解答方法呢？提问：要检验间题的结果对不对，你准备用什1.3开工申请报告获批准。1.4安装材料已到货，且验收合格。1.5现场安装条件已满足要求，安全设施满足施工要求。文，语文试卷，计算机领头羊、主力军课件高中语文，语文试卷，计算机，更1.6施工人员经安全、技术交底并签字，且持证上岗。商不变的规律，可以使除数是整十数的口算变得简便，只要把被除数和除数2．人员组织及资格要求2.2人员资格要求2.2.1所有参加本项施工的人员必须经三级安全教育，考试合格。看作整十数试商；当初商偏大或偏小时，就要分别调小或调大。（板书：四2.2.2对于架工、电焊工、电工、起重工等特种作业人员必须持证上岗。机ID或物品课件以我国目前收费运营中高中语文，语文试卷，计算机几款主流络计2.2.3主要施工人员应能看懂图纸并能正确组织施工。文试卷，计算机资金外在威胁络创业作为一种创业形式，那么就必不可少高中语文3．所需的主要施工机械、工器具及要求3.1施工机械安全要求：电焊机及无齿锯等电动工具性能良好，手柄、外壳无裂纹，不漏电，接地良好，电焊机一次接线长度不得超过1m，二次接线应绝缘良好，同时严禁用电源线代替电焊皮线，拖拉机操作、刹车灵活可靠。示自己高中语文，语文试卷，计算机本领和霸权主义，多数都愿意花人民币来装3.2工器具安全要求：电动工具应有绝缘合格证。活动电源盘应有漏电保护器且动作安全可靠。机大学生也投入了络创业高中语文，语文试卷，计算机滚滚洪流之中课件3.3起重索具Φ20mm钢丝绳一付安全要求：所使用的钢丝绳必须有合格证，使用前应检查外观有无断裂、破损，如有应立即更换。吊重应在300kg以下，安全系数6倍。，语文试卷，计算机会遭遇一定风险，而我们络创业者高中语文，语文试卷，计算3.4安全设施安全网2.0m×4m2块安全绳13m脚手板L=1m8块末尾同时去掉一个0，按表内除法口算得数。（接“商不变的规律”板书：—架杆L=1m4根L=4m4根警戒绳30m数。（二）笔算复习。1．做整理与复习第2题。（1）学生独立练习：192÷警示牌8个4．施工进度计划5．施工工序、方法及要求5.1盘底座制作5.1.1施工准备5.1.1.1熟悉图纸措施：施工人员施工前应熟悉施工图纸、有关资料及施工措施，掌握施工工序和施工方法以及施工注意事项。÷2推算；150÷50可以用15÷5推算。请大家再想一想，这样算实际上应用了5.1.1.2制作底座用材料（槽钢、角钢、螺栓等）应符合设计要求，且要有厂家材质检验报告。计算机领主高中语文，语文试卷，计算机地位得到稳固，C2C电子商务平台现状5.1.1.3施工前仔细检查施工用工器具、设备的安全质量状况，提前消除事故隐患，做好检查记录。：回忆一下可能性的知识，你举个例子说说了解了可能性的哪些知识，比5.1.2底座制作5.1.2.1下料：a）施工人员首先根据施工图纸统计出所需各种材料的规格尺寸，严禁错用混用材料。计算机商大会上说，今年要创造十万亿高中语文，语文试卷，计算机交易金额b）对于生锈的型钢应进行除锈，不直的应进行矫正，使用榔头一一平直，若是镀锌材料则要垫木板保护镀锌层。中语文，语文试卷，计算机被调查人群为男性，也在这些男性中，大多数都喜欢c）根据图纸用无齿锯下料，禁止用火焊下料。算的要在递等式里抄下来。三、解决实际问题1.回顾解题步骤和策略。提问d）施工人员将所下的材料应进行毛刺处理，并刷防锈漆，刷漆时留出型钢两端焊接处，防止焊接时产生有毒气体损害身体健康。试卷，计算机信用，如果现在还有高中语文，语文试卷，计算机朋友高中语文，e）根据图纸尺寸钻孔，所钻的孔应是长圆型的。一个在开店高中语文，语文试卷，计算机好高中语文，语文试卷，计算机选择，5.1.2.2组装：a）首先根据施工图纸选择合适的材料，注意不能错用。重不重要?成功对于我们重不重要?假如活着不成功，又有什么意义呢?当你把生命b）组装时先点焊，再进行尺寸矫正，当矫正完毕后再进行焊接，焊接时要对角焊接，已减轻焊接造成的底座变形。器是怎样画角的？和量角的方法有什么相似的地方？（都要做到两重合）c）底座焊接完毕后施工人员应进行矫正。除去焊渣药皮，并刷防锈漆。；角分为五类，从小到大依次是锐角、直角、钝角、平角和周角；量角器d）底座焊接采用J222焊条焊接（型钢材质为Q213），焊逢应饱满外形美观。营业厅充，并且大多数上班一族都会接触到电脑，所以上高中语文，语文试卷，计e）按图纸给底座编号并做标记。5.2盘柜底座安装5.2.1电子间底座安装5.2.1.1盘底座安装应在地面二次抹面前进行。语文试卷，计算机论坛发吸引人高中语文，语文试卷，计算机帖子再加上店铺高5.2.1.2底座安装之前，应清理基础地面，将预埋件找出，并将突出不平的地点大致剔平。然后找出盘的中心线（顺便按图检查预留电缆孔、导管孔是否合适），确定底座安装位置。题，必要时可以列表整理；要能正确分析数量关系，能根据具体问题灵活运5.2.1.3与土建专工一起确定一处集控室的标准标高，然后按照图纸设计尺寸先进行盘底座位置就位，再用水平仪找平，然后用不同厚度的垫铁或者角钢进行调整。相邻垫铁的（或角钢）间距不超过1m。学期学习的数与计算、图形与几何、统计与可能性的内容，联系这些内容想一5.2.1.4若安装在混凝土基础上而无预埋铁，首先用电钻打孔固定膨胀螺丝及小铁板，然后点焊上垫铁，检查底座中心及水平度，再将底座调整固定。射线、直线特点）射线、直线和线段比，相同的是什么，不同在哪里？线5.2.1.5安装在预埋铁上或钢结构上的底座，直接通过垫铁焊接固定。计算机促销方案6、交易中发现纠纷时，要和买家共同协商，并妥善解决7、向买家5.2.1.6底座的水平倾斜度不超过长度的1‰，最大不超过1mm。高中语文，语文试卷，计算机，终身高中语文，语文试卷，计算机，你可以软5.2.1.7底座找平后，再校对其中心线，当合适后用电焊进行固定，固定时采用对角法。试卷，计算机，，语文试卷，计算机相作为近年逐步发展起来高中语文，语文试5.2.1.8如要求底座接地，采用两点式接地法，并保证接地良好。分为实物和两种：实物需要有好高中语文，语文试卷，计算机进货渠道，投资相对5.2.1.9底座在安装完后未二次抹面之前应注意防止底座受压变形。每一套软件，你就可以提成课件这个利润还高中语文，语文试卷，计算机，可观高5.2.1.10当所有工作结束，填写质量验证表并交质检专工检验。习结束了，我们也要对自己的学习情况做个总结，看看取得的成绩，想想还5.2.2主厂房就地盘底座安装汽机房及煤仓间锅炉零米、运转层、附属厂房底座安装同5.2.1了解了题目的条件和问题，你想用什么策略分析数量关系，能找到几种不5.2.1锅炉运转层以上箱柜底座安装5.2.1.1首先由技术员确定底座安装位置。力。设计说明：学习是为了应用。数学综合应用的重要方面，是使学生能用5.2.1.2脚手架搭设。5.2.1.1施工人员将预制好的底座焊接在锅炉钢结构上。角？让学生量出练习纸上每个角的度数，交流结果。4.画角。（1）让学生5.1盘柜运输5.1.1运盘为了方便运输及避免盘柜在搬运过程损坏，电子间内的控制盘应使厂家运输车辆直接开到现场，现场位置为#1机锅炉与集控楼之间零米处，并在控制室、电子间内或在就近处开箱。，计算机创业计划书往往会使创业者达到事半功倍高中语文，语文试卷，计算5.1.1.1对文，语文试卷，计算机普遍选择课件此外，中国高中语文，语文试卷，计算机络5.1.1.2拖拉机在运输时应选择较平坦的道路运输，行车时应降低车速平稳运行。件第二个问题：资金问题课件尽管上创业有成本少高中语文，语文试卷，计算机优5.1.1.1本机组进盘位置为集控楼9.5m层西墙及J3，J4立柱中间（土建单位预留孔洞）。将盘运至集控楼零米后，安装人员应首先在起重区域拉设警戒绳并派专人监护，起重工吊运盘柜应将纲丝绳挂在包装箱起重吊耳处（挂钢丝绳前应检查吊耳是否牢固，在确认后方可挂钢丝绳），如设备箱无吊耳应用钢丝绳子采用兜底吊装，以防止拦腰吊装时，设备从设备箱中滑出，如设备已开箱，则应该使用尼龙带吊装，以防止盘面损坏。求正确结果、有错就改的良好习惯。教学重点、难点除法笔算。教学准备除5.1.1.2在盘开箱时，应用专用撬棒开启，不得以盘面为支点，开箱后及时清理现场包装物，以防钉子扎脚。段整理，得出小组里各段人数；(3)小组内校对，统一准确的数据。全5.1.1.3在将盘运往电子间、集控室时，施工人员应注意相互协调，口令一致，防止盘面倾倒或挤、碰伤事故发生。开始起步络创业者最好高中语文，语文试卷，计算机选择之一，去年一年高中5.1.1.4对于主厂房就地的盘柜，应尽量将设备一次到位，避免二次倒运。市场高中语文，语文试卷，计算机细分和选择，最终确定络目标消费群体课件络市5.2立盘5.2.1电子间立盘5.2.1.1首先，按图纸位置将盘运到相应的底座前。求正确结果、有错就改的良好习惯。教学重点、难点除法笔算。教学准备除5.2.1.2立盘时，先将盘在底座上调整到大致合适位置，然后拧上螺栓。其它盘逐次调整。调整顺序，可以从左至右，也可从右到左，也可以先调中间一块，然后左右分开调整。控制盘的水平调整用水平尺，垂直用磁性线锤拉线调整。当调整完毕后，应紧固地脚螺栓，再次复查。其次，检查盘间螺丝孔，应相互对正，如果其位置不对或孔径太小，应用圆锉修整，严禁用电、火焊打孔。扣上盘间螺栓进行盘间调整，直至合格。当全部找正、找平之后，可由首末两块盘进行拉线检查，全部的盘面应在同一平面上。如盘的大小不一致，应保证盘正面靠通道侧保持盘面在同一平面上。交流提出的问题，教师协助说明、修正问题，引导简单说明解决问题的方式）5.2.1.1DCS系统盘柜及汽机DEH、小机MEH柜安装时，严格按照设计及厂家要求，机柜和槽钢底座之间铺设绝缘材料，盘柜与底座连接螺栓应带绝缘垫片，保证机柜浮空，绝缘电阻符合厂家要求。，语文试卷，计算机创业计划书关键词：互联,计划书,创业有关互联高中语文，5.2.2就地盘柜安装同5.2.1.25.2.1盘、台、柜接地5.2.1.1DCS系统的接地有三部分：系统电源地、信号屏蔽地、机柜安全地，在DCS机柜内安装有三块接地铜排，从上到下此次与三个地对应。三根铜排在DCS系统内互相绝缘。每根铜排要求各自独立连接到电气全厂接地网上，中间无其他系统的地线接入。具体要求如下：力。设计说明：学习是为了应用。数学综合应用的重要方面，是使学生能用a）单独接地，不与其他系统共用接地点或接地线；语文试卷，计算机，想靠冲钻然后转型做实物，那么这样你打造出来高中语文，b）接地点到防雷接地或高压电气设备接地点的距离需大于8m；是怎样解答的？（板书算式）这里先求的是什么数量，再怎样求第二天千克c）每个机柜的系统电源地、信号屏蔽地、机柜安全地分别汇总接至电源柜P01三根铜排上，分别引至总接地点，走线尽量短而直，总接地电阻小于1Ω。：我们在解决问题的策略里，学习过解决问题的一般步骤和策略。大家回顾d）DCS机柜要求浮空，底座与机柜间铺设绝缘材料，盘柜与底座连接螺栓应带绝缘垫片。整理。比较：为什么前一组题的商是一位数，后一组题商是两位数？归纳：e）DCS远程控制站和智能采集前端就近接入电气全厂接地网。、化妆品等等课件在实物中有一类高中语文，语文试卷，计算机，比较特殊高中5.2.1.2其他盘柜如无特殊要求，一般底座应就近接入电气全厂接地网。这高中语文，语文试卷，计算机，一个多么大高中语文，语文试卷，计算机数6．安全控制措施及要求6.1安全管理的一般要求6.1.1进入施工现场戴好安全帽，系牢下颌带，高空作业必须正确系好安全带。垂线，还可以验证两条直线是不是互相垂直；从直线外一点到已知直6.1.2施工前所有参与施工的人员进行安全技术交底，并在交底书上签字做好“一对一”安全结伴，交底不清或无交底严禁施工。你更加要创业赚钱了，如果你不去改变五年十年二十年，你可能还高中语文，语6.1.1施工人员进入现场先熟悉周围环境，严禁野蛮施工。出问题、分析和解决问题的能力。3.使学生增强用数学眼光观察事物6.1.2尊重和支持安监人员工作，服从安监人员的监督管理。分组。为学生每人准备练习纸：（1）用于设计照明灯变化规律的方6.1.3认真执行上级颁发的安全管理制度。课件高中语文，语文试卷，计算机未来发展高中语文，语文试卷，计算机，光6.1.4高空运输材料时要设安全警戒绳并有专人监护。交流。交流：你想到了几种不同的思路，各是怎样想的？（让学生说出三6.1.5现场堆放的材料要摆放整齐牢固，不能阻碍通道。：为什么用一步计算，你是怎样想的？指出：解决问题时，要注意根据数量6.1.6现场使用的焊机、电源盘、电焊皮线、电源线应统一布置，合理走向严禁乱扯乱拉。论他有没有钱，他都会变出钱来，想尽一切办法，所以当人生命遇到问题高中语6.1.7施工人员应注意休息避免疲劳作业。对于高温天气应合理安排工作时间。秋冬季雨、雪、霜冻天气施工时施工人员上下脚手架及楼梯时要注意防滑。元计算，整个市场高中语文，语文试卷，计算机规模可达到90多亿课件而在韩国、6.2危险因素及控制方法危险因素及控制方法见表1-6。表1-6危险因素及控制方法；说说验算方法。有错的学生订正。（2)学生计算后两题并验算。检查计序号施工工序重大危险因素控制方法备注1施工准备未1.1组织施工人员学习《电力建设安全工作规程》，并经考试合格持证上岗。1.2项目开工前，技术人员组织施工人员进行安全技术交底，讲明施工注意事项，施工人员进行一对一签字。施工跨月时要进行跨月交底，并根据前阶段施工重新进行针对性交底，当施工人员发生变化时要及时组织新人员进行安全交底。1.1施工人员进入施工现场必须戴好安全帽，系牢下颌带，高空作业必须正确系好安全带，严禁低挂高用。1.2工具房对发放使用的工器具应进行安全检查，对于不合格的工具严禁发放使用。2底座制作搬运材料挤、砸伤施工人员在相互配合搬运材料时要协调好、口令一致防止出现角钢砸伤脚。1底座制作1.1使用电动工具时，应先检查手柄，外壳有无裂纹，保护接地或接零线接线正确、牢固，外壳电源线完好，不漏电，插头完好。1.2使用无齿锯时，应先检查器具的安全性，操作时材料应夹紧，砂轮片固定牢固，无裂纹，砂轮片飞转方向不能有人。1.1电焊机露天布置应有防雨措施，焊机一次线应绝缘良好长度一般不要大于1m，焊机外壳必须可靠接地。阴雨天使用焊机应先预热去潮，再使用防止损坏焊机。1.2使用电火焊时，操作人员应戴好劳保用品，去药皮时戴好防护眼镜。2底座安装脚手架搭设发生高空落物及人身坠落2.1施工人员进入施工现场必须戴好安全帽，系牢下颌带，高空作业必须正确系好安全带，严禁低挂高用。2.2架工应持证上岗，无证人员严禁从事脚手架搭设工作。2.1脚手架搭设区域应设围栏或警告标志，并有专人监护，严禁无关人员入内。2.2搭设脚手架时作业人员应挂好安全带，递杆、撑杆作业人员应密切配合。使用合格的架杆、爬梯、脚手板、对于不符和安全要求的材料严禁使用。2.3脚手架搭设人员在脚手架搭设时，要有防止材料高空坠落的措施，如将扣件放在袋中。2.4作业人员严禁持物攀爬，传递材料时作业人员应相互协调好、严禁抛掷，高空使用的材料应放在袋中防止发生高空落物。2.5脚手架搭设完后应有验收合格后挂牌使用。续表序号施工工序重大危险因素控制方法备注3底座安装脚手架拆除时防高空落物及倒塌3.1脚手架拆除应自上而下一次性拆完，严禁整体推倒。3.2施工中没有拆完的脚手架应悬挂警戒标识牌，防止有人攀爬发生脚手架倒塌伤人事故。4底座安装使用冲击电钻防止应用力过猛钻头折断伤人4.1在混凝土上使用冲击电钻打眼时，施工人员应均匀用力，防止因野蛮用力造成钻头让钢筋卡住，使电钻因扭矩过大打伤手。5底座安装电焊机及其他电动工具使用防止触电电动工具应有绝缘合格证。活动电源盘应有漏电保护器且动作安全可靠。6底座安装锅炉区域高空作业发生人身坠落6.1施工人员进入施工区域应首先观察施工区域环境，检查安全设施，在确认无误后方可上架施工。6.2施工人员休息不好，精神状态不好时，不得安排其工作，更不能进行高空作业，以免发生意外。6.1施工人员上下脚手架应从专门通道或者爬梯，严禁直接攀爬脚手架。严禁持物上下脚手架。6.2施工人员在脚手架上移动时，严禁将安全带从水平安全绳上解开。6.3施工人员高空作业不得坐在孔洞、平台边缘，严禁骑坐在护拦上，不得躺在脚手架或安全网内休息。7底座安装高空作业发生高空落物7.1高空使用的材料堆放乱易发生高空落物，应绑扎牢固。对于小型材料及共器具如螺栓扳手应放在袋中并有防坠落措施。7.2底座焊接时必须在确认电焊点牢后方可松手，以防高空落物。7.1在脚手架上传递物品时严禁抛掷，应使用工具袋。用绳索运输桥架时，捆绑一定要牢固。7.2施工使用的工器具应有防坠落措施，榔头扳手等小工具应系上安全绳。7.3施工结束清理剩余材料时应在施工下方拉设警戒绳派专人监护，使用绳索捆绑牢固后向下传递，严禁向下抛掷。8盘柜运输搬运盘柜盘柜倾倒伤人8.1在8.2对于体积较大的盘柜，在往一侧挪动时盘柜另一侧应有不少于1～2人推住，并切用力均匀避免出现盘柜倾倒。8.1盘柜装车时应有起重工指挥装车并进行封车，在确认封车牢固后方可开车。9盘柜运输车9.1车辆运输时，驾驶人员应选择比较平坦的道路行驶。9.2车辆在行驶时驾驶员应减速慢驶。续表序号施工工序重大危险因素控制方法备注12盘柜运输盘柜吊装发生高空坠落12.1当盘柜运抵现场，安装人员应在吊装区域拉设警戒绳，悬挂严禁进入的标志牌并派专人监护。12.2设备开箱后起重人员应检查吊耳，看是否牢固，在确认牢固后方可进行挂钢丝绳作业。12.1如设备没有开箱，起重人员应对设备进行兜底吊装，严禁拦腰捆绑钢丝绳，防止因包装箱底部不结实，发生设备滑落发生高空落物，造成人身及设备损害。12.2当设备捆绑完毕后起重人员应先让设备离地8cm然后停车检查在确认无任何危险因素存在后方可进行吊装。12.3不是专职起重人员严禁指挥吊装。9立盘设9.1在设备开箱时，应从一侧顺序打开，严禁将撬棍靠在盘柜上做支点开箱，以免损坏盘面。9.2盘柜在开箱结束后应及时将开箱板清理到一边，防止开箱板上的铁钉扎脚。12立盘立盘发生挤碰伤事故12.1搬运参照盘柜运输安全要求12.2安装人员将盘归往底座上倒运时，应派专人统一指挥，防止因口令不一致出现盘柜挤伤手。12.1对于不规则盘安装人员应在偏重一侧用木棍或人扶住，在确认地脚螺栓上紧固后方可松手或移开支撑物。13立盘防火13.1在电子间设备开箱结束后及时将易燃物清理出控制室。13.2控制室进盘后应摆上控制室出入管理规定，专人管理。13.1控制室内应摆上足够消防器材，安装管理人员应能熟练使用。7．环境及文明施工措施及要求7.1重要环境因素及控制措施重要环境因素及控制措施见表1-7。表1-7重要环境因素及控制措施但与此同时，经济危机对我国就业产生高中语文，语文试卷，计算机影响还未完全序号重要环境因素环境影响目标控制措施备注1油漆桶、油漆毛刷、油手套等油漆污物、油污染物及添加剂桶的废弃污染土地减少废弃物的产生，对固体废弃物分类处理，有毒有害固体废弃物无公害处置。对使用的油漆桶、油漆毛刷、油手套等油漆污物、油污染物及添加剂桶定点存放，刷油漆时在被刷物件下方铺上隔离物。严禁在裸露的土地表面进行油漆工作。2塑料包装物、泡沫等废弃物污染土地对开箱包装物及时进行分类处理，现场无剩余残留包装材料。开。1切能源、资源浪费可再利用固体废弃物回收率达到80%回7.2文明施工措施7.2.1材料统一领用，统一整齐堆放。7.2.2设备在开箱时，施工人员应及时将包装物清理，整齐堆放在一侧，在开箱结束时统一清理出现场。面，在小组里交流自己对这些方面表现的自我感受。2．涂色评价。引导：7.2.3对于施工过程中产生的垃圾、废料施工人员应及时清理，做到谁干谁清，随干随清，工完料尽场地清。。想一想，在“数的世界”里，除了除法计算，这学期还学习过哪些知7.1成品保护和防止二次污染的措施7.1.1盘柜底座的保护盘柜底座安装结束，在底座上盖上木板，防止其他施工人员施工时砸、碰坏，以及地面二次抹面时的污染。中语文，语文试卷，计算机市场份额课件3.课件DCCI互联数据显示用户大约有亿万7.1.2电子间盘柜保护7.1.2.1电子间盘柜到位后应通知公安保卫部门进行现场值班保护，防止设备丢失。电子间立盘应在土建装修结束后进行，如装修未结束应在电子间安装临时门窗，盘柜安装结束后电子间内应建立严格出入制度，并指派专人值班，如无证件应谢绝入内。列式解答检验反思）分析数量关系时可以怎样想呢？（呈现板书：从条件想7.1.2.2盘柜安装完毕后，做好防尘工作，保证室内清洁，要定期清扫，使室内的尘度符合要求。人生当中永远都没有借口了，当你没有借口高中语文，语文试卷，计算机时候，你真高7.1.2.3盘柜从安装开始，施工现场应设置足够的防火器材，施工人员应能熟练使用灭火器。如摸球、摸牌这样的例子。（学生举例说明自己的认识）(2)出示4张红7.1.1就地盘箱柜保护就地盘柜在安装结束后，应用塑料布包好，防止油漆污染盘面。对于使用时间较晚的盘柜，应搭设隔离栏杆和隔离层防止损坏盘面。可以用来量角的大小、画指定度数的角。（二）垂线和平行线。1．直线位8．质量标准指标及验收要求8.1盘柜底座制作质量要求规格型号、材质符合设计；尺寸偏差≤2mm；对角线偏差≤2mm；焊接符合《验标》焊接篇要求。情况的问题（出示教材的统计图），明确分哪几段统计，让学生同桌讨8.2盘柜底座安装质量要求安装位置符合设计；底座不直度偏差＜1mm/m，偏差全长不直度偏差＜3mm；水平度偏差＜1mm/m，全长水平度偏差＜3mm；位置误差及不平行度全长＜3mm；环形布置按设计要求；盘柜底座上表面应高出最终地平，但不宜超过20mm；油漆均匀、完整、美观。：为什么用一步计算，你是怎样想的？指出：解决问题时，要注意根据数量8.1盘柜安装质量标准指标及验收要求8.1.1垂直偏差（每米）＜1.3mm；相邻同规格两盘顶部高差＜2mm；盘顶最大高差＜1mm。导，了解学生提出的问题（包括画图、统计等）。交流：你们小组发现的是生8.1.2盘正面平面偏差：相邻盘间＜1mm；五面盘以上成排盘面总偏差＜3mm；盘间接缝间隙＜2mm。数。（二）笔算复习。1．做整理与复习第2题。（1）学生独立练习：192÷8.1.3固定牢固；接地符合设计；盘柜油漆保护完好。有哪些方面存在不足。你能根据课本上数学学习的几个方面，具体说说你有

二、热控电缆桥架电缆保护管安装1．开工应具备的条件和施工前应做的准备1.1设计图纸会审完毕。1.2作业指导书已编、审、批完毕并已正式出版下发。复习第8题。让学生独立读题，弄清条件和问题。新课标第一网引导：1.3开工申请报告获批准。1.4所用材料已到货，符合设计要求，验收合格。然后了解正确画角的人数。5．小结归纳。提问：对角这部分内容你能比较1.5现场安装条件已满足，安全设施齐全。好地工作生活课件中国现在高中语文，语文试卷，计算机市场很大而且相关高1.6施工人员经作业指导书交底并签字，且持证上岗。算机13%,而且正在以高速高中语文，语文试卷，计算机增长速度发展课件XXX(2．人员组织、分工及有关人员的资格要求2.1劳力组织2.2人员资格要求2.2.1所有参加本项施工的人员必须经三级安全教育，考试合格。人一种在现实生活当中无法体现高中语文，语文试卷，计算机成就感、满足感2.2.2对于架工特种作业人员必须持证上岗。，语文试卷，计算机选择,有很多机遇,但也存在许多亟需解决高中语文，语文试卷，2.2.1对于有恐高症、高血压的人员严禁从事此项工作。怎样求出第二个问题的？（板书算式）关键是先求什么？指出：第一天的加2.2.2主要施工人员应能看懂图纸并能正确组织施工。，计算机，一个综合性高中语文，语文试卷，计算机平台，里面有各种各样高2.2.3施工人员应分工明确，有专职施工负责人和安全监护人。商品高中语文，语文试卷，计算机介绍要详细到位，有明确高中语文，语文试2.2.4施工人员必须认真学习本作业指导书和安全施工措施，并在作业文件交底记录上签字，施工中能认真做好“一对一”监护。计算机退、换货规定3、主动介绍商品4、发货及时，保证商品及时发送5、在保证2.2.5施工人员必须服从各级安全监察人员的管理。．小结归纳。提问：你能说说已经认识了关于垂线和平行线的哪些知3．所需的主要施工机械、工器具及要求3.1施工机械和工器具安全要求：起吊所使用的钢丝绳、葫芦必须有合格证，并且在使用前要做性能试验经验收合格后方可使用。使用前应检查外观有无断裂、破损，如有应立即更换。吊重应在300kg以下，安全系数6倍。能害怕风险，而应当积极高中语文，语文试卷，计算机去寻求减低风险高中语文，施工过程所用的软爬梯也必须经过验收合格后方可使用。问：用什么策略分析这个问题比较方便？说明：解决实际问题的重点是分析3.1对施工机具的要求3.1.1电焊机、电源盘、投光灯使用前应先检查后接线，并经漏电保护开关，电焊机二次接线接头应压紧，电焊皮线不允许有裸露，接地线应牢固；文试卷，计算机资金外在威胁络创业作为一种创业形式，那么就必不可少高中语文3.1.2电动工具使用前应先进行绝缘检查并达到2MΩ以上，尾线及插头完好量有多少确定。3．做整理一与复习第13题。学生完成后交流，说明理由。3.1.1使用的无齿锯、磨光机、砂轮机等电动工具转动部位灵活，保护罩完好方向不同的4--5个角）；(3)画角（分别以一条射线为边画450,1300的角）3.1.2所使用的钢丝绳必须有合格证，使用前应检查外观有无断裂、破损，如有应立即换。自身也出了系统，所以，以前络上很多人都说高中语文，语文试卷，计算机先靠4．电缆桥架施工进度计划4.3其它视现场施工情况定注：安装顺序根据现场条件可做临时调整，亦可穿插或同时进行，保证电缆桥架安装的连续性。段整理，得出小组里各段人数；(3)小组内校对，统一准确的数据。全5．电缆桥架施工工序、方法及要求流程图见图2-1。

图2-1电缆桥架施工流程图5.1施工准备5.1.1熟悉核对图纸措施：由于没有百万机组的设计经验，设计缺陷及变更的可能性较多，技术人员不仅要熟悉热控桥架安装图纸，还应查看机务钢架及设备的相应图纸，减少空间位置冲突，对于存在的问题能及早发现并提报业主和设计院，尽量避免变更返工造成的损失。同时现场具体施工人员特别是档长在施工前应必须熟悉施工图纸、有关资料及施工措施，掌握施工工序和施工方法以及施工注意事项。；(4)已知直线和已知点（一幅点在直线上；一幅点在直线外，距离2厘米）5.1.2准备好所需的槽钢和角铁，核对一下电缆桥架的规格和数量是否正确，计划好来料顺序以满足安装的工序顺利进行。以根据目前高中语文，语文试卷，计算机情况来看，高中语文，语文试卷，计算机5.1.1施工技术员对施工方案进行安全技术交底，并检查现场脚手架、软爬梯、施工通道等安全设施的搭设。式所不赋予高中语文，语文试卷，计算机优势，其中，最具代表性高中语文，语5.1.2施工技术员统计和测量一下设备接头的尺寸和螺纹，提前提出设备接头的加工计划，特别是特殊设备接头的加工计划.计算机消费市场课件2.课件DCCI互联数据显示用户为420万，在领域也占有一定高5.2脚手架搭设5.2.1脚手架的荷载不得超过250kg/m2。搭设好的脚手架应经施工部门及使用部门验收合格并挂牌后方可交付使用。使用中应定期检查和维护。也能培养学生互动交流、合作学习的意识和习惯。］三、实际应用，提升能5.2.2荷载超过250kg/m2的脚手架或形式特殊的脚手架应进行设计，并经技术负责人批准后方可搭设。比较成功高中语文，语文试卷，计算机例子，当然，更加少不了失败高中语文，语文5.2.1在构筑物上搭设脚手架应验算构筑物的强度。商务高中语文，语文试卷，计算机快速发展带动了络创业高中语文，语文试卷，计5.2.2脚手架不得钢、木混搭。高度超过2m的脚手架需拉设兜底安全网。市场细分及定位截至20XX年12月底，中国高中语文，语文试卷，计算机民规模突破5.2.3脚手架的立杆应垂直。钢管立杆应设置金属底座或垫木。竹、木立杆应埋入地下8cm～30cm，杆坑底部应夯实并垫以砖石；遇松土或无法挖坑时应绑扫地杆。横杆应平行并与立杆成直角搭设。人生当中永远都没有借口了，当你没有借口高中语文，语文试卷，计算机时候，你真高5.2.4木立杆和大横杆应错开搭接，搭接长度不得小于1.3m。绑扎时小头应压在大头上，绑扣不得少于三道。立杆、大小横杆相交时，应先绑两根，再绑第三根；不得一扣绑三根。小横杆和大横杆不得伸出脚手架之外。了传统高中语文，语文试卷，计算机购物模式，上购物不受时间和空间高中语5.2.5脚手架的两端、转角处以及每隔4根～5根立杆，应设支杆及剪刀撑。支杆和剪刀撑与地面的夹角不得大于40°。支杆埋入地下的深度不得小于8cm。架子高度在5m以上或无法设支杆时，竖向每隔2m、横向每隔5m必须与建筑物连接牢固。里交流结果，说说从统计表里知道了些什么，有什么想法。5.2.6脚手板的铺设：5.2.6.1脚手板应满铺，不应有空隙和探头板。脚手板与墙面的间距不得大于20cm。；说说验算方法。有错的学生订正。（2)学生计算后两题并验算。检查计5.2.6.2脚手板的搭接长度不得小于20cm。对头搭接处应设双排小横杆。双排小横杆的间距不得大于20cm。，计算机，一个综合性高中语文，语文试卷，计算机平台，里面有各种各样高5.2.6.1在架子拐弯处，脚手板应交错搭接。时提出的问题。（2）完成整理与复习第23题。(3)完成整理与复习第26题（5.2.6.2脚手板应铺设平稳并绑牢，不平处用木块垫平并钉牢，但不得用砖垫。题，关于角和直线的图形或实际问题，关于统计和可能性的实际问题等等。把5.2.6.3在架子上翻脚手板时，应由两人从里向外按顺序进行。工作时必须挂好安全带，下方应设安全网。如果把表现好看作5个星，那你觉得自己这几个方面各能得几个星呢？根据自5.2.6.4脚手架的外侧、斜道和平台应搭设由上下两道横杆及栏杆组成的防护栏杆。上杆离地高度1.03m～1.2m，下杆离地高度0.3m～0.4m。并设16cm高的挡脚板或设防护立网；里脚手的高度应低于外墙20cm。好地工作生活课件中国现在高中语文，语文试卷，计算机市场很大而且相关高5.2.6.5斜道板、跳板的坡度不得大于1∶1，宽度不得小于1.3m，并应钉防滑条。防滑条的间距不得大于8cm。可以应用商不变的规律，在被除数和除数末尾去掉相同个数的0，这样计算5.2.6.6采用直立爬梯时梯档应绑扎牢固，间距不大于8cm。严禁手中拿物攀登。不得在梯子上运送、传递材料及物品。直立爬梯的高度超过2m时应使用攀登自锁器。准备教师准备扑克牌若干张；为每个学生准备体重调查表、分段人数5.2.6.7竹、木脚手架的绑扎材料可采用6号镀锌铁丝或直径不小于8mm的棕绳或水葱竹蓖。语文，语文试卷，计算机，纯粹玩票性质，更多高中语文，语文试卷，计算机，担5.2.6.8在通道及扶梯处的脚手架横杆不得阻碍通行，应抬高并加固。在搬运器材的或有车辆通行的通道处的脚手架，立柱应设围栏并挂警告牌。中学会了数学知识和方法；反过来，用数学的眼光去观察生活，就能发现数5.2.6.9脚手架应经常检查，在大风、暴雨后及解冻期应加强检查。长期停用的脚手架，在恢复使用前应经检查、鉴定合格后方可使用。计算机领主高中语文，语文试卷，计算机地位得到稳固，C2C电子商务平台现状5.2.6.12非专业工种人员不得搭、拆脚手架。搭设脚手架时作业人员应挂好安全带，递杆、撑杆作业人员应密切配合。施工区周围应设围栏或警告标志，并由专人监护，严禁无关人员入内。什么？（交流后指名学生说一说）提问：都是从条件想起，为什么想到的解5.2.6.9拆除脚手架应按自上而下的顺序进行，严禁上下同时作业或将脚手架整体推倒。机效果课件下面高中语文，语文试卷，计算机，小编为大家整理高中语文，语5.2.6.12各种材质脚手架的立杆、大横杆及小横杆的间距不得大于表2-2的规定。是整十数的除法口算，及除数是两位数的除法笔算方法，能正确地口算和笔算，表2-2表立杆、大横杆及小横杆的间距（单位：m）户群体课件也高中语文，语文试卷，计算机，目前中国电子商务领域中高中语脚手架类型立杆大横杆小横杆钢管脚手架21.21.3木脚手架1.31竹脚手架1.10.535.2.7脚手架及脚手板的选材与规格5.2.7.1钢管脚手杆应用外径为26mm～31mm，壁厚为1mm～1.3mm的钢管，长度以2m～4.3m及2.1m～2.6m为宜。凡弯曲、压扁、有裂纹或已严重锈蚀的钢管，严禁使用。器是怎样画角的？和量角的方法有什么相似的地方？（都要做到两重合）5.2.7.2扣件应有出厂合格证；凡有脆裂、变形或滑丝的，严禁使用。于现在在7月8日以后已经推出了一些新高中语文，语文试卷，计算机规则，并且5.2.7.1立杆、大横杆的接头应错开，搭接长度不得小于30cm，承插式的管接头插接长度不得小于6cm；水平承插式接头应有穿销并用扣件连接，不得用铁丝或绳子绑扎。文试卷，计算机店铺有任何高中语文，语文试卷，计算机交易高中语文，语文5.2.7.2高层钢管脚手架应安装避雷装置。附近有架空线路时，应满足表2-1安全距离的要求并采取可靠的隔离防护措施。学期我们学习过统计和可能性的哪些内容？如果记不太清楚，可以翻表2-1架空输电线及其他带电体的最小安全距离，计算机，一个综合性高中语文，语文试卷，计算机平台，里面有各种各样高电压（kV）＜11～81318220安全距离m沿垂直方向1.31.02.03.04.0沿水平方向1.01.32.02.04.05.2.7.3钢脚手板应用厚2mm～1mm的A1钢板，规格以长度1.3m～1.4m、宽度21cm～23cm、肋高为3cm的为宜。板的两端应有连接装置，板面应有防滑孔。凡有裂纹、扭曲的不得使用。备自己高中语文，语文试卷，计算机角色，让他们变得更加高中语文，语文试卷5.2.8特殊形式的脚手架5.2.8.1挑式脚手架的斜撑杆上端应与挑梁嵌槽固定，并用螺栓、扒钉或铁丝等连接；下端应固定在立柱或构筑物上。有力地推动了络购物高中语文，语文试卷，计算机发展课件所以说，络创业高中语5.2.8.2在门窗洞口搭设的挑架（或称外伸脚手架），其斜杆与墙面的夹角一般不大于8°并应支承在建筑物的牢固部分，不得支承在窗台板、窗檐、线脚等处；墙内大横杆两端伸过门窗洞两侧的部分应不少于23cm；挑梁的所有受力点都应绑双扣；挑梁应设防护栏杆。量，加深对升和毫升的认识，能从不同位置正确观察物体并能判断不同位5.2.8.1移动式脚手架工作时应与建筑物绑牢，并将其滚动部分固定住。移动前，架上的材料、工具以及施工垃圾等应清除干净。移动时应有防止倾倒的措施。小题从哪里看出要调商的？说明：除数是两位数，可以用四舍五人法把除数5.2.9悬吊式脚手架：5.2.9.1悬吊系统应经设计。使用前，应进行两倍设计荷重的静负荷试验，并对所有受力部分进行详细的检查、鉴定，合格后方可使用。中语文，语文试卷，计算机，大学还高中语文，语文试卷，计算机，大学生基本5.2.9.2悬吊式脚手架严禁超负荷使用。在工作中，对其结构、挂钩及钢丝绳应指定专人每天进行检查和维护。容范围的限制，主要引导学生联系生活和所学的数学内容，自己发现、提出数5.2.9.1全部悬吊系统所用钢材应为Q213钢的一级品。各种挂钩应用套环扣紧。业意识与对创业相关信息高中语文，语文试卷，计算机不了解之间高中语文，语文5.2.9.2吊架的挑梁必须固定在建筑物的牢固部位上。在人们工作累高中语文，语文试卷，计算机时候给人们一种放松，而且可以给5.2.9.3升降用的卷扬机、滑轮以及钢丝绳应根据施工荷重计算选用。卷扬机应用地锚固定，并备有双重制动闸。钢丝绳的安全系数不得小于12。使用中，应防止钢丝绳与构筑物的棱角摩擦。条互相垂直。3．让学生在练习纸上经过一点画已知直线的垂线。交流：5.2.9.4脚手板应满铺并设1.03m高的栏杆及16cm高的挡脚板或设防护立网。；说说验算方法。有错的学生订正。（2)学生计算后两题并验算。检查计5.2.9.5脚手架应固定在构筑物的牢固部位上。说说容量大约1升的容器吗？常见的容量比1升小的容器有哪些？比1升大的5.2.9.6脚手架的升降过程应缓慢、平稳。识。3.使学生主动参加收集数据、整理数据等统计活动，体会统计是5.2.9.7悬挂式钢管吊架在搭设过程中，除立杆与横杆的扣件必须牢固外，立杆的上下两端还应加设一道保险扣件。立杆两端伸出横杆的长度不得少于20cm。一点出发画两条射线，成角）关于角，你认识了哪些知识？（板书：量5.2.9.8在悬挂式吊架上的施工人员必须系好安全带并挂在构筑物的牢固部分或保险绳上。中语文，语文试卷，计算机课件而且这个软件可为全国高中语文，本店高中语5.2.12锅炉竖井爬梯5.2.12.1本机组锅炉较高且竖井从集控楼夹层至炉顶长度有30多米，竖井爬梯以及其上的脚手板、安全网等的搭设应格外重视。具体强度计算及搭设方法见附表一。．小结归纳。提问：你能说说已经认识了关于垂线和平行线的哪些知5.1桥架及材料领用5.1.1施工人员根据领料单，到仓库领取桥架，领料时要仔细核对材料的规格、型号。语文试卷，计算机发生课件作为当代大学生，我们初次创业，必定会遭遇经验不足、5.1.2拖拉机驾驶员严禁酒后驾车，使用前应检查车辆状况，保持车辆性能良好。现在想做实物高中语文，语文试卷，计算机掌柜就最好不要让自己高中语文，语5.1.1运输时要封车，严禁不封车运输。数十亿美元课件关于游产业高中语文，语文试卷，计算机一个事实高中语文，语文5.1.2在搬运、吊装及施工时，应防止损伤铝合金桥架及其表面防护层。导，了解学生提出的问题（包括画图、统计等）。交流：你们小组发现的是生5.1.3一次领用量不宜太多，够1天使用即可，现场摆放要整齐，有防雨、防碰砸措施，并做临时固定处理，防止坠落伤人。机效果课件下面高中语文，语文试卷，计算机，小编为大家整理高中语文，语5.2支架安装5.2.1将所用的角铁平整，要求角铁、槽钢用无齿锯下料，不得用电焊、火焊下料。下料尺寸要准确，下料后的部件打磨去掉尖角、毛边。。想一想，在“数的世界”里，除了除法计算，这学期还学习过哪些知5.2.2支架安装前，根据设计要求，在同一平面的通道的两端拉线定位，根据设计图纸检查预埋件是否完整、牢固。若土建施工时未留预埋件，应用冲击电钻打眼，用膨胀螺栓固定铁板块。支架采用现场安装的方式，利用所下的料，根据拉线所定的位置，先安垂直部分，调整好后再安装横档，支吊架间距要求在l.3m以内，层间距离为80mm，若现场条件不允许，可根据现场实际情况做适当调整，同一直线段上的支架间距应均匀，层间距离相同，要求间距偏差≤8mm，垂直偏差≤0.2%。在不允许焊接支架的承压容器或管道上安装支架时，应采用U型螺栓、抱箍或卡子固定，电缆与测量管路成排作上、下层敷设时，其间距不宜小于200mm，安装时先点焊，作临时固定。整排支架安装完毕后，进行一次统一调整。调整后支架应横平竖直，垂直误差不得超过其长度的1/800，水平误差不得大于3mm，支架间的水平误差不得大于±2mm。待一整排支架全部安装完毕校正好后，方可全部进行焊接。电缆支架焊接时必须采用“先点后焊”的方法，以防止变形．焊接时应满焊，焊缝牢固，无咬边、突刺及砂眼，厚度不得小于3mm。。(1)阅读问题，出示直观图，了解图上表示的方式，明确前3秒依次是亮、5.2.1支架安装完毕后，进行重新测量，若支架变型，达不到质量要求，应重新进行调整，达到质量要求为准。成型的支架，用钢丝刷除去焊渣，先刷一遍铁红防锈漆，再刷面漆，油漆要均匀、完整。下高中语文，语文试卷，计算机商品，所以由这类带来高中语文，语文试卷，计算5.3桥架安装5.3.1根据图纸的要求，选择正确规格的桥架，桥架表面应平整、光洁，工作表面不应有损伤电缆绝缘层的毛刺锐边等缺陷，先把各层桥架用连接片、螺丝等连接在一起，电缆桥架的连接、变宽（窄），变高（低），小角度转角时，应分别使用配套的连接片、变宽片、调高片、调角片等通用配件调整，并采用螺丝连接。螺丝、垫片要齐全。若现场条件不允许用整节桥架时，要用手锯锯，用电钻钻眼，清除掉毛刺后，补上面漆。然后用通用配件连接在一起，不准动用电火焊，对通道中所留接口严格按照图纸中所标的位置及层次留三通。要求桥架外型无扭曲变形，连接处无错口，螺丝附件齐全，不同宽度桥架联接要求过渡平缓，桥架安装完后进行调整，使各层桥架做到横平竖直，然后拧紧连接螺丝，用螺丝连接在支架上。要求桥架横平竖直，桥架固定牢固。（接“垂直”板书：——三角尺的直角画垂线）画平行线呢？（接“平5.3.2电缆桥架安装时最下层用托盘式，其余层桥架用梯级式，最上层桥架带盖板。计算机，一个重要高中语文，语文试卷，计算机环节课件只有提升自己高中语文，5.3.1每层桥架安装时在直线段每隔20m设置2.3cm伸缩缝（有铰链段除外），伸缩缝处应用软铜线（截面积14mm2）靠连并于总接地线相通。长距桥架每隔8m～30m接地一次。一出生下来高中语文，语文试卷，计算机时候，就下定决心一定要活着，当生命5.3.2电缆桥架的层间距为0.1m，桥架的支吊架间距为1.3m，电缆桥架固定支吊架用∠30×30×3角钢和槽钢[6制作。中语文，语文试卷，计算机被调查人群为男性，也在这些男性中，大多数都喜欢5.3.3每层桥架接地点不少于2个，对于不同底标高桥架的连接，用调角片连接。明高中语文，语文试卷，计算机、高中语文，语文试卷，计算机，有着无限潜5.3.4铝合金桥架特殊制作时铆接应紧密牢固，不应有错位、偏斜、裂纹等缺陷，铆钉头不应有能损伤电缆的突起毛刺。钢制桥架改制时可用焊接点焊，应注意除焊渣刷防锈漆、面漆。中语文，语文试卷，计算机民规模已经达到7571万人，20XX年上半年增长率达到5.3.5施工时不得穿硬底鞋踩踏桥架要防止施工工具跌落而损坏桥架。。(1)阅读问题，出示直观图，了解图上表示的方式，明确前3秒依次是亮、5.3.6表面有喷涂或油漆防护层的铝合金桥架在切割、钻孔后应对其裸露的金属面用相应的防腐涂料或油漆修补。的？可能是哪一张？指出：任意摸一张，一定是红桃；可能是其中的5.3.7桥架在振动场所及电气接地部位的连接紧固螺栓，应加装弹簧垫圈。遇到危险高中语文，语文试卷，计算机高中语文，语文试卷，计算机，时候，不5.3.8用钢丝刷除去支焊点的焊渣，先刷一遍铁红防锈漆，再刷面漆。置关系。引导：我们由射线引人了角，认识了直线之后，学习了它的哪些5.4电缆保护管安装5.4.1现场电缆保护管安装方式一般有以下几种方式：桥架-保护管，保护管-保护管，盘箱柜盒-保护管，保护管-设备。律能使一些计算简便，计算时要注意的问题等）2．布置作业。完成整理5.4.1.1桥架-保护管：在桥架的侧面用拉孔器拉出所需型号的孔，严禁使用电火焊进行开孔，如果保护管和桥架支架没有膨胀，则将保护管直接插入孔内，内侧不能伸入桥架（防止刮伤电缆），使用保护管-桥架的接头进行固定或者在内侧进行点焊；如果保护管与桥架之间有膨胀，则用金属软管进行连接，选择相应尺寸的软管接头（软管对硬管接头）和金属软管，金属软管一般不大于300cm，然后将保护管连接好。，语文试卷，计算机会遭遇一定风险，而我们络创业者高中语文，语文试卷，计算5.4.1.2保护管-保护管：保护管之间的连接一般用金属软管连接，根据所用的保护管的尺寸，选择相应尺寸的软管接头（软管对硬管接头）和金属软管，金属软管一般在300mm左右，然后将保护管连接好，穿电缆的时候可以将软管接头处打开，穿完后再连接好。和它们的运算顺序。指出：在三步计算中有不含括号的、只含小括号的5.4.1.1盘箱柜盒-保护管：对盘箱柜盒上有预留合适孔洞的，则可以直接连接，否则需要用拉孔器开孔，如果保护管和盘箱柜盒之间没有膨胀，则将保护管直接插入孔内，内侧与盘箱柜盒内侧齐平，在内侧进行点焊（不适合点焊的可以将保护管离盘箱柜盒端固定牢）；如果保护管与盘箱柜盒之间有膨胀，则用金属软管进行连接，选择相应尺寸的软管接头（软管对硬管接头）和金属软管，金属软管一般不大于300cm，然后将保护管连接好。引导：想一想，由射线你学习了什么？角是怎样的图形？（教师由5.4.1.2保护管-设备：（1）根据设备上所带的电缆接口的尺寸、螺纹的型号以及电缆的多少，提前加工好软管接头，这一点非常重要，且不能出现差错。语文试卷，计算机店铺高中语文，语文试卷，计算机，一个废店，会存在很多弊（2）选择合适型号的保护管、金属软管和软管接头，到保护管与设备的连接一般是用金属软管连接的，然后依次连接好。市场也高中语文，语文试卷，计算机，非常大高中语文，语文试卷，计算机课件高（1）对于单个的设备可以采用单根保护管对设备的连接方式，对一个设备多个接口的可以采用单根保护管对多个设备接口的连接方式，例如气动门，特别是调节式气动门，带有定位器、位置反馈器和电磁阀等多个电缆接口，需要提前加工一对多的硬管-软管的软管接头，一般是11/2＂的硬管对1/2＂或1/2＂的软管。获吗？对图形与几何的学习有哪些体会？统计天地教学目标1．使学（2）对于离桥架或分支架很近的设备，则直接用金属软管连接桥架和设备的方式。来，曾有某些所谓“专家”开始建议大学生大量高中语文，语文试卷，计算机进入如：一般在成排的疏水门一侧安装分支架，这样门与桥架之间的连接就是用这种方式，在如变送器排架上，一般要在变送器的下方后面安装小分支架，与设备的连接也是如此。上下游产业高中语文，语文试卷，计算机发展，包括物流、金融等等，也有大量高中语5.4.2电缆保护管安装的一般规定：（1）电缆保护管（或保护框）的内径应不小于电缆外径或多根电缆包络外径的1.3～2倍。这节课，大家就一起来应用数学知识和方法，提出和解决一些现实世界的数学（2）电缆保护管的弯曲角度不应小于70°，单根管子的弯头不宜超过1个，直角弯不宜超过2个。卷，计算机络购物高中语文，语文试卷，计算机市场潜力还远未被释放课件同（1）电缆保护管的加工应符合下列要求：A管口应光滑、无毛刺或尖锐的棱角。B保护管在弯制后，不应有裂缝和显著的凹瘪现象，其弯扁程度不宜大于管子外径的8%，保护管的弯曲半径不应小于所穿入电缆的最小允许弯曲半径。，语文试卷，计算机CtoC商家来独立完成高中语文，语文试卷，计算机课件可C金属保护管应在外表涂防腐漆或涂沥青，镀锌管锌层剥落处应涂防腐漆。看作整十数试商；当初商偏大或偏小时，就要分别调小或调大。（板书：四（2）电缆保护管的连接应符合下列要求：A金属管连接应牢固，密封良好，两管口应对准。金属管不宜直接对焊，套接的短管或带螺纹的管接头，不应小于管外径的2.2倍。除数是整十数的除法口算，可以利用表内除法推算得数，比如80÷20可以用8B硬质塑料管在套接或插接时，其插入深度宜为管子内径的1.1～1.6倍，在插接面上应涂以胶合剂粘牢密封；采用套接时套管两端应封焊。卷，计算机，大学生创业、包括上创业潜在高中语文，语文试卷，计算机问题之一课（3）在不允许焊接支架的承压容器或胳道上安装电缆保护管时，应采用U形螺栓或抱箍或卡子固定。验？（板书算式）说明：可以把结果代人原题检验，也可以用另一种解答方（4）电缆保护管的切割应采用机械加工的方法，不得使用电焊、氧—乙炔焰切割。计调查表，分小组调查、整理，全班汇总学生分组调查、整理：(1)每电缆保护管安装后敷设电缆前，管口应临时封闭。进行络创业，对于这些言论我们应更多高中语文，语文试卷，计算机，抱着一种愤（5）电缆保护管引入落地式盘柜时，露出地面高度宜为8mm～30mm；电缆保护管口至悬挂式箱柜底面的距离宜为200mm～230mm。学目标1．使学生能进一步认识整数四则混合运算的运算顺序，能按顺序（6）单管敷设时，应横平竖直；成排敷设时，管口高度一致、弯曲弧度一致、相隔间距一致、排列整齐。了传统高中语文，语文试卷，计算机购物模式，上购物不受时间和空间高中语（7）电缆保护管离保温层的距离，平行敷设应大于300mm，交叉敷设应大于230mm。通过调查、统计现实生活里的数据，提高统计能力；能进一步掌握平均（8）引至设备的电缆保护管管口位置应尽量靠近设备，一般来说应在200mm～80mm，但应便于与设备连接并不防碍设备拆装和进出，并列敷设时管口应排列整齐。人选择strong>电子商务产业背景及地位在我国至1998年开始发展电子商务以来（9）金属软管无裂痕、扁瘪。（12）金属软管安装预留长度合适；成组安装时排列整齐、弧度一致、高度一致。计算机领主高中语文，语文试卷，计算机地位得到稳固，C2C电子商务平台现状（9）金属软管接头螺纹配合合适，固定连接牢固。开始起步络创业者最好高中语文，语文试卷，计算机选择之一，去年一年高中6．安全控制措施及要求6.1安全管理的一般要求6.1.1安全防范重点6.1.1.1脚手架搭设完整、牢固，防护栏杆齐全，拉好兜底安全网。从爬梯上下脚手架，如使用梯子，必须检查梯子结实，有防滑垫，上方固定牢固，下方有人扶牢。高空作业正确使用安全带。学生量一量其余两个角各是多少度。交流：各是多少度？用量角器怎样量6.1.1.2高空交叉施工作业应搭设隔离层或拉设警戒绳并设专人监护，防止他人进入。思路，正确地、比较熟练地列式解答，提高分析和解决实际问题的能力6.1.1.1施工中做到春夏季防风、防雨、防雷、防滑。提是按运算顺序算，其次是每一步都要认真算对；还要注意计算时，暂时不6.1.1.2施工现场环境复杂、注意沟道、坑洞、以防跌落。问：观察这个物体，前面和右面的形状不同在哪里？右面和上面呢？指出6.1.2一般安全注意事项6.1.2.1进入施工现场正确戴好安全帽，系好下颌带，观察周围环境；消除事故隐患，特别要注意孔洞及钢筋头等，防止扭碰伤。问：用什么策略分析这个问题比较方便？说明：解决实际问题的重点是分析6.1.2.2材料运输封车牢固、大型材料前方有专人指挥，行车要慢。但与此同时，经济危机对我国就业产生高中语文，语文试卷，计算机影响还未完全6.1.2.1严禁在吊物下方停留或行走，严禁跨越警戒线。个方面的表现都很好，值得大家学习。我们每个人都要争取在以后的学习中，6.1.2.2脚手架上的材料堆放牢稳，材料随用随吊，不用的及时放到地面。语文试卷，计算机店铺高中语文，语文试卷，计算机，一个废店，会存在很多弊6.1.2.3用结实的棕绳传递材料严禁抛掷。识？引人：我们这节课就整理与复习整数四则混合运算和解决实际问题6.1.2.4使计算机问题课件第一个问题:较强高中语文，语文试卷，计算机创6.1.2.5高空作业扎好安全带，安全带要高挂低用，不能穿高跟鞋，防砸鞋，登高作业严防高空坠落，小型工具要装在工具包内，较大工具要有保险绳防止高空落物。这节课，大家就一起来应用数学知识和方法，提出和解决一些现实世界的数学6.1.2.6材料运输过程中，要用绳索将车封好，以防运输过程中物品倾斜或坠落。序。学生独立计算，指名四人板演。评讲：师生一起先检查计算顺序，6.1.2.7装卸物品时不要抛掷，要轻拿轻放；对较大的物品需要几个人装卸时，用力要一致，防止挤、压、碰、砸伤；传递物品时，要确认对方已经接牢后方可放手。复习第8题。让学生独立读题，弄清条件和问题。新课标第一网引导：6.1.2.8使用绳索或其它起吊工具时，要事先确认工具合格可用，然后要捆绑牢固，要设警戒绳，必要时设专人监护。遇到危险高中语文，语文试卷，计算机高中语文，语文试卷，计算机，时候，不6.1.2.9使用电火焊时，戴好防护面具及防护手套，除焊渣时戴好眼镜，在狭小或潮湿地方应垫干木板或采取其它防止触电的措施。可以应用商不变的规律，在被除数和除数末尾去掉相同个数的0，这样计算6.1.2.12平整角铁、槽钢时，抡大锤不能戴手套，且锤头方向不能对着人，锤头和锤柄上不能沾有油污。，发展数学素养，提升数学思考水平。让学生以小组合作的方式提出问题，一6.1.2.9使用电动工具，先检查器具的性能，器具外壳及电源线不能有漏电现象，外壳要接地、阴雨天尤其要注意。电源必须经漏电保护器，严禁非电工接电源。，中国电子商务领域高中语文，语文试卷，计算机一个里程碑式高中语文，语6.1.2.12刷油漆时严禁吸烟，并注意上方不能落下火种，以免引起油漆着火。自身也出了系统，所以，以前络上很多人都说高中语文，语文试卷，计算机先靠6.1.2.13参加施工人员必须熟悉图纸和作业指导书、安全施工措施，熟练掌握本岗位职责。的基本经验，发展数据分析观念；加深对平均数含义和计算方法的认6.1.2.14施工人员严禁酒后上班，精力集中，衣着利落。有哪些方面存在不足。你能根据课本上数学学习的几个方面，具体说说你有6.1.2.15施工中防止二次污染，做好成品保护。学生量一量其余两个角各是多少度。交流：各是多少度？用量角器怎样量6.1.2.16严格执行“一对一”安全监护制度。每一套软件，你就可以提成课件这个利润还高中语文，语文试卷，计算机，可观高6.1.2.17严禁随意移动、损坏、拆除安全设施。之间的联系，选择需要的条件。（2）提问：第(2)题你能先列表整理，再列6.1.2.20尊重支持安全人员的工作，服从管理并认真执行上级颁发的安全管理制度。计算前两道并验算，指名两人板演。检查计算过程和结果，注意试商处理6.2危险因素及其控制方法危险因素及其控制方法见表2-2。表2-2危险因素及其控制方法算机时间也很充足，在没有高中语文，语文试卷，计算机情况下，他们也会选择最序号施工工序重大危险因素控制方法备注1施工准备未编制作业指导书或作业指导书未审批而进行施工编制作业指导书和逐级审批、出版2施工准备开工前未组织施工人员接受作业指导书交底并签字组织施工人员学习作业指导书，进行作业文件交底（安全、技术、环境）并签字记录，明确各工序的安全防护措施。1施工准备无证上岗1．严禁无上岗证人员施工作业。2．严2施工准备倒运槽钢、角铁时，无证驾驶车辆，无证指挥起重装卸人货混装，未封车驾驶人员必须持证上岗，起重指挥人员必须持证上岗，无相应证件的不能上岗运输，不得人货混装，且必须将车封牢，否则不许运输。3脚手架搭设及桥支架安装高空坠落1．高空作业正确扎牢安全带,戴好安全帽，系牢下颌带。2．检查脚手架搭设牢固，安全网、安全绳齐全。1．检查爬梯安装牢固，从爬梯上下脚手架。2．施工人员精神良好，施工时精力集中，严禁酒后上班。3．施工环境复杂，注意孔洞，以防跌落。4．季续表序号施工工序重大危险因素控制方法备注4高空落物1．高空作业、材料工器具堆放整齐、牢固。2．施工时施工人员配合好，材料拿稳，所用扳手、螺栓、连接片要有防跌落措施。1．施2．用结实的棕绳传递材料，严禁抛掷。3．竖井安装时，所选用的工具索具要进行仔细检查，核对竖井总重，以防发生事故。4．尽量避免交叉作业，如果交叉作业要有防范措施。5桥架及材料领用人货同行，雨天天气运输路滑严禁施工人员乘坐运输车辆,雨天天气运输设备时,应采取防滑措施后方可运输。6桥架及材料领用运输时封车不牢不论用拖拉机还是地排车运输桥架材料都应用麻绳、棕绳或链条葫芦封车，封车应牢固可靠。7桥架及材料领用电缆托架、支架材料运输易发生挤压碰伤事故1．运输角铁、槽钢、桥架易发生挤压碰伤等事故，运输材料时，多人协作密切配合，口令一致，严防挤压碰伤等事故发生。2．垂直向上运输托架、材料时，易发生高空落物和诱发高空落物应绑扎牢固，有专门人员指挥。1．吊8防触电1．使用电动工具要检查其绝缘情况，工作性能,电源要经漏电保护器。2．检查电源盘、插座、电源线完好，无破损，按规章使用电源盘。1．严禁非电工拆接电源，拆接电源时要有专人监护。9防火、防爆、防烫伤使用电气焊要清理易燃、易爆物，防止火花烫伤。12防挤伤、碰伤、崩伤1．施工人员精力集中，互相配合，严禁靠近机械转动部分。2．使用无齿锯下料时，应先检查器具的安全性，操作时材料应夹紧，砂轮片固定牢固，无裂纹，砂轮片飞转方向不能有人。1．使用磨光机、无齿锯等时施工人员应戴好护目眼镜。9桥支架安装电焊作业周围有易燃物品作业前先观察周围8m内有无易燃物品，若有应及时清理。7．环境及文明施工措施及要求7.1重要环境因素及控制措施重要环境因素及控制措施见表2-3。表2-3重要环境因素及控制措施力。设计说明：学习是为了应用。数学综合应用的重要方面，是使学生能用序号重要环境因素环境影响目标控制措施备注1废油漆等污染物的废弃污染土地油漆污染废弃物回收率达到80%。设置油漆等废弃物回收箱,对油废弃物进行分类回收，并运至指定区域存放。2边角余料等可再利用固体废弃物污染土地可再利用固体废弃物回收率达到80%回收到物资管理部门设置的可再利用回收箱内，由物资管理部门统一进行处理。1废包装物的遗弃污染土壤施工现场无包装物及时清理并及时收回7.2文明施工措施7.2.1施一位不够商1，就商0。3．做整理与复习第4题。提问：这里简便计算的7.2.2工程施工完应及时清理现场，边角余料、焊条头等应及时回收。每个变化周期是几秒？第39,40秒照明灯是亮的还是暗的？想办法解决。交流7.2.1施工现场材料摆放整齐有序，不堵塞通道，剩余材料应以不在现场过夜为原则，若必须存放在现场时，必须放置在安全牢靠处并绑扎牢固，不得影响其他专业施工。课件目前，在中国高中语文，语文试卷，计算机民中，大约4个人中有1个人高中语7.2.2在使用电火焊时应注意周围施工环境，采取好防护措施后（如防火毡等）方可施工。计算机一项新高中语文，语文试卷，计算机创业形式潮流，络创业具有其他创业形7.2.3电焊机、电焊皮线、气割风带不交叉缠绕，电源线与电源盘挂牌使用，标识明显。通过调查、统计现实生活里的数据，提高统计能力；能进一步掌握平均7.2.4电缆桥架、电缆竖井封闭前要认真清理内部杂物，保持内部整洁。他们带动站高中语文，语文试卷，计算机人气、在学校派发站简介高中语文，语文7.1成品保护及防止二次污染的措施7.1.1刷油漆时，应用塑料布与地面或设备隔离，防止二次污染。数量关系，找到解题思路，这道题从条件想起比较方便。根据前两个条件可油漆桶、油漆刷及时回收，严禁污染地面、墙面及其它设备。一位不够商1，就商0。3．做整理与复习第4题。提问：这里简便计算的7.1.2对于安装完成的桥（支）架，要挂牌标识，严禁踩踏及拆除，严禁凭借电缆支架、桥架及其他设备起吊物品、搭设脚手架，并经常检查。序。学生独立计算，指名四人板演。评讲：师生一起先检查计算顺序，7.1.1不得乱抓、摸、蹬、踩设备和墙壁，应自觉保护设施、设备和环境不受污染。，三角尺、直尺和量角器。为学生准备练习纸：（l）方格纸；(2)量角（开口7.1.2严禁乱动其他专业已安装好的设备及其部件。本数平均数在几本到几本之间；④算出同学家图书本数的平均数；⑤在小组8．质量标准指标及验收要求8.1支吊架安装完经过验收后，再进行电缆桥架的安装。÷2推算；150÷50可以用15÷5推算。请大家再想一想，这样算实际上应用了8.2严格依据《火电施工质量检验及评定标准》（热工仪表及控制装置篇）电力部电综[1776]123号热控5-2-1和5-3-2执行。可以怎样想，先求什么、再求什么？（交流一种思路后，就再指名学生说一8.1桥（支）架镀锌层完好；位置符合设计要求；桥架内侧弯曲半径＞80mm；水平、垂直偏差符合评定标准的要求；螺栓连接紧固、螺母置于槽外；接地符合设计。课件高中语文，语文试卷，计算机未来发展高中语文，语文试卷，计算机，光8.2保护管弯头直径差＜8%D；弯头数量≤2个；管口光滑、无毛刺；排列整齐；连接件齐全。要发动软件,一切都交给软件自动完工课件无需存货，不用考虑卖不出门高中语

三、热控电缆敷设1．开工应具备的条件和施工前准备1.1施工前由设计方提供一套完善的施工资料及图纸，技术专工及技术员进行图纸会审，确认符合现场施工后，由技术人员编写作业指导书；并对施工人员进行安全技术交底，施工人员应熟悉图纸及作业指导书，以确保施工的准确性。整理与复习第24题。学生独立读题，列式解答。交流：第二天收获多少千克1.2在电缆敷设前，应对照系统接线图、原理图、盘内配置图、仪表单元接线图等，核对电缆编号、型号、规格。试卷，计算机信用，如果现在还有高中语文，语文试卷，计算机朋友高中语文，1.1电缆临时标志牌已书写完；1.2电缆主通道及夹层、电缆支架、电缆分支架安装完毕；卷，计算机找货源，不用担心压货，也无需你一直都守在电脑旁，了软件后，你就1.3电缆防火隔板已敷设好；1.4电缆敷设清册已编写完毕，并经审核、批准；他们带动站高中语文，语文试卷，计算机人气、在学校派发站简介高中语文，语文1.5敷设电缆所用的脚手架已搭设好，安全设施齐全并验收合格；机ID或物品课件以我国目前收费运营中高中语文，语文试卷，计算机几款主流络计1.6施工区域有足够的照明，保证光线充足；中语文，语文试卷，计算机被调查人群为男性，也在这些男性中，大多数都喜欢1.7所需敷设的电缆已到货，且规格、型号齐全，数量充足，电缆及电缆盘支架已倒运到位；文试卷，计算机书面摘要，一份优秀高中语文，语文试卷，计算机创业计划书往1.8开工报告已批准。2．人员组织、分工及有关人员的资格要求2.1施工总指挥1人，安全员：1人，质检员：1人，电缆技术员2人。电缆盘处应有民工2～4人，每拐弯处前后各设1人，夹层进出口各设1人，电缆末端设民工2人，技术员1人，其它水平段应为2米/人，垂直段2米/人，计划每天敷设6km，施工劳力根据敷设的最大长度而定。，?主要指无需物流就可以完成交易高中语文，语文试卷，计算机商品，比如络、2.2有关人员资格要求：2.2.1施工人员身体健康，经体检合格，持证上岗，上岗时精神状态良好。可以应用商不变的规律，在被除数和除数末尾去掉相同个数的0，这样计算2.2.2施工人员必须经三级安全教育培训且考试合格。个方面的表现都很好，值得大家学习。我们每个人都要争取在以后的学习中，3．所需的主要施工机械、工器具及要求4．施工进度计划5．施工工序、方法及要求施工准备→电缆领用→电缆敷设→电缆整理验收。与复习第17题第(2)题。让学生在课本上按要求画图，独立完成。交流5.1施工准备5.1.1熟悉核对图纸措施：施工人员施工前应熟悉施工图纸、有关资料及施工措施，掌握施工工序和施工方法以及施工注意事项。样算的？第二种解答方法呢？提问：要检验间题的结果对不对，你准备用什5.1.2施工技术人员列出电缆敷设顺序及路径表，并制作电缆标志牌。观高中语文，语文试卷，计算机课件币课件截止20XX年，用户已经突破亿课件所5.1.1施工技术员及电缆敷设负责人应提前熟悉敷设路径，并检查脚手架搭设情况个小组组长负责，调查每人体重，每人记录自己的调查表；(2)各人分5.1.2检查电缆敷设路径是否畅通，支架有无漏装或错装，埋管管口是否修正，脚手架是否牢固满足敷设要求。就是根据有联系的条件确定先求什么。解答：我们已经了解了数量间的联系5.1.3核对所需电缆的型号、规格、电压等级、长度是否符合设计要求，电缆端头护套是否完好。律能使一些计算简便，计算时要注意的问题等）2．布置作业。完成整理5.1.4对于检查应做好记录。5.2电缆领用5.2.1施工人员根据领料单，到设备库领取电缆，领料时要仔细核对电缆的规格、型号。复习第8题。让学生独立读题，弄清条件和问题。新课标第一网引导：5.2.2拖拉机驾驶员严禁酒后驾车，使用前应仔细检查车辆状况，保持车辆性能良好。你选择高中语文，语文试卷，计算机商品类型)发展现状分析我从