部编版七年级语文上册4《古代诗歌四首》练习

古代诗歌四首考点1要旨感情《观沧海》勾勒了海洋吞吐日月、包孕万千的壮丽情形，表现了诗人宽阔的胸怀，抒发了诗人一致中原、立功立业的雄伟志向。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，作者以形象的思想方式，经过对光景的描绘，表达了对友人不幸遭受的深切怜悯和关切的思想感情，同时也抒发了对政界做乱的厌恶。《次北固山下》仔细地描述了长江下游宽阔艳丽的初春光色，抒发了诗人旅途中的思乡之情。《天净沙·秋思》这首小令描述了一幅绝妙的暮秋暮景图，真实地表现出天涯堕落人的孤寂、愁苦之情。考点2名句赏析请自选角度，赏析下边的名句。1．海日生残夜，江春入旧年。(提示：从真谛角度剖析)这两句妙在无心说理，却在描绘光景、节令之中包含着一种自然的理趣。海日生于残夜，将驱尽黑暗；江上光景所表现的“春意”闯进旧年，将赶走寒冬。不单写景传神，叙事切实，并且表现出拥有广泛意义的真谛，给人以乐观、踊跃、向上的艺术激励力量。2．枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。(提示：从画面角度剖析)这三句全写景，人物未出场，但每一个光景细节都示意着他的存在。枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家，是主人公眼中的光景，景牢牢扣着“情”；古道，是他的行经路；瘦马，是他所骑；而西风，也正吹在他身上，透着一种凄凉。只是数十字，一个长久流浪异乡的游子的悲痛就这样酣畅淋漓地表现出，文字不多，但是思乡之情却绵长，环绕在读者心头。基础积累1．给以下加点字注音或依据拼音写汉字。sǒnghìjié,石

萧瑟(．．

)(

)

子规啼(．

)2．以下句子中加点词语的含义理解有误的一项为哪一项()A．水何澹澹(水波涟漪的样子)．．B．海日生残夜(子夜)．．C．我寄愁心与．明月(给)D．枯藤老树昏鸦(傍晚时将要回巢的乌鸦)．．3．以下诗句朗诵节奏区分不正确的一项为哪一项()A．星汉/绚烂，若出/其里B．江春/入/旧年C．闻道/龙标过/五溪D．断肠人/在天涯4．请写出下边诗句所使用的修辞手法。(1)日月之行，若出此中；星汉绚烂，若出其里。()()(2)潮平两岸阔，风正一帆悬。()5．文学知识及诗句填空。(1)《观沧海》选自《____________》，作者________，字__________，________(朝代)______家、________家、诗人，他的诗以____________见长。他与其子______、______合称“三曹”。诗顶用“____________，____________；______________，______________”写出了海洋的浩大无边与气吞山河。(2)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》作者

______，____代诗人，字

________，号__________。“左迁”的意思是____________。诗中表达对远方的朋友的想念的句子是：________________，________________。(3)《次北固山下》一诗中“次”意为__________，该诗作者为______代诗人________。诗中道出新旧更替的生活真谛的名句是：

____________，____________。(4)《天净沙·秋思》体裁为________，“天净沙”是________名，作者________，______代有名

________作家。曲中最能表达天涯游子心境的句子是：

________________，________________。6.以下说法不正确的一项为哪一项()．《次北固山下》借潮平岸阔之景抒发了作者热爱家乡之情。B．《观沧海》中诗人以沧海自比，表现了宽阔的胸怀，抒发了一致中原、立功立业的雄伟志向。C．《天净沙·秋思》的前三句写了九种事物，全力衬着了秋季凄凉的氛围。D．《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》抒发了诗人对远行的友人的关怀、想念和怜悯之情。课内阅读(一)阅读《观沧海》，达成题目。7．(1)诗中描绘实景的句子是：____________，____________。____________，____________。____________，____________。(2)诗中运用想象手法的句子是：__________，____________；____________，____________。(3)本诗的感情基调是：

______________________。8．试对“日月之行，若出此中；星汉绚烂，若出其里”两句做简要赏析。________________________________________________________________________________________________________________________________________________9．从本诗所写之景能够看出诗人如何的胸怀？________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)阅读《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

，达成题目。10．诗中融情入景，含有飘零之感、分别之恨的句子是：

________________，________________。11．诗人在“杨花落尽子规啼”一句里写了哪些光景？衬着了如何的氛围？________________________________________________________________________________________________________________________________________________12．从“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”两句中，你解读出了诗人哪些感情？________________________________________________________________________________________________________________________________________________(三)阅读《次北固山下》，达成题目。13．诗人的旅游是顺利仍是不顺利？从诗中哪一句能够看出？________________________________________________________________________________________________________________________________________________14．(河南中考)“海日生残夜，江春入旧年”一句表现了如何的自然理趣？是如何表现的？请联合详细内容进行剖析。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15．请你说说本诗的颈联和尾联所表达的感情有什么不一样。颈联：________________________________________________________________________________________________________________________________________________尾联：________________________________________________________________________________________________________________________________________________(四)阅读《天净沙·秋思》，达成题目。16．全曲感情的基调是

(

)A．迷恋

B．伤痛

C．凄凉

D．难过17．(江苏徐州中考

)以下对本文的品析有误的一项为哪一项

(

)A．《天净沙·秋思》表现了一个羁旅流浪的游子浓郁的思乡之情，

被称为“秋思之祖”。B．“小桥流水人家”创建一种清爽淡雅的境地，表现了游子对大自然的喜欢以及对美好生活的向往。C．作者把平庸无奇的客观光景连结成一幅简短凄凉的水墨画，将无穷愁思自然寓于画面中，寓情于景，情形交融。．“断肠人在天涯”描述出天涯游子凄楚、悲怆的心里世界，点睛之笔，直抒胸臆。18．作者为何要用“古道西风瘦马”，而不用“古道清风瘦马”呢？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________语言运用19．(2016·湖北鄂州中考)以下各项中，没有语病的一项为哪一项()．经过“一师一优课”活动的展开，使我市教师的教课水平跃上了一个新台阶。B．2016年鄂州市创立“全国卫生城市”的工作，在广大人民民众的热忱参加下，已经阶段性获得了成就。C．为了防备溺水事件不再发生，学校规定夏天午睡时间学生一定进教室午睡。．诗歌的感情常常寄望在鲜亮独到的意象上，经过意象创造出生动动人的境界。20．中华文化远流长，祖国语言广博精湛。请参加“走进春联”为主题的综合性学习活动。(1)活动一：小组合作，采集资料，介绍春联。下边是王智同学采集到的资料，请你根据资料，写一段介绍春联的文字，许多于50字。资料：①春联是由律诗的对偶句发展而的，它保存着律诗的某些特色。②跟着各国文化沟通的发展，春联还传入越南、朝鲜、日本、新加坡等国。③春联是一种独到的文学艺术形式，它始于五代，盛于明清，迄今已有一千多年的历史。④春联要求对仗工整，平仄协调，上联尾字仄声(第三、四声)，下联尾字平声(第一、二声)。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)活动二：同学们采集了许多春联，

要在校刊上刊载，请你把以下春联按春联、

婚联、挽联、行业联的次序摆列。①红莲开并蒂彩凤喜双飞②白雪抚人片片醉红梅舒枝点点春③百草回春争鹤寿千方着意续松年④是七尺男儿生能舍己作千秋雄鬼死不还家正确的次序是：________________拓展

阅

读闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。淮上与友人别郑谷杨子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人。数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。21．这两国都是写离愁别绪的诗，但诗的表现手法却不一样，李白的诗直白，着重____________，表达了对友人的_____