中国数字科技馆发展报告

中国数字科技馆发展报告

一中国数字科技馆发展概况中国数字科技馆是我国现代科技馆体系的重要组成部分，它运用计算机技术、物联网技术、自动控制技术、云计算和大数据技术、多媒体技术、虚拟现实技术等信息技术，不仅将实体科技馆“搬”到网上，通过互联网为公众展示数字化的展品、展览、展厅和教育活动，让公众不受时间、空间的限制，可以随时随地获取场馆服务信息和相关拓展知识，全景虚拟漫游科技馆，甚至远程操作互动展品；而且利用互联网特有的开放性和交互性，开发、集成、共享和传播优质在线科普资源，这些科普资源独立于实体科技馆之外，既服务于普通公众的科技文化需求，以提升全民科学素质，也服务于科普行业从业者的科普资源共建共享需求。此外，中国数字科技馆还承担着我国现代科技馆体系枢纽的职能，致力于利用互联网技术和信息技术联结、展示和管理全国流动科普设施，并实现实体科技馆与流动科普设施之间的资源共享和互联互通。（一）功能与定位的演变2005年12月，中国数字科技馆作为国家科技基础条件平台项目开工建设，并于2009年9月28日通过科技部验收。其时，中国数字科技馆主要由92个虚拟科技博览馆（利用多媒体等技术搭建的大型在线科普专题）和9个科普资源库（科普展览库、科技馆展品库、科普报告库和科普动漫作品库等）构成，其定位是基于互联网的多学科、多媒体、综合性的科普资源共享服务平台，目标和功能侧重于数字科普资源的集成和在线展示。2010年下半年，中国数字科技馆的常态化运营和管理由中国科技馆全面承担。除了支持、维护和管理已经建设完成的虚拟科技博览馆，中国科技馆开始逐渐为中国数字科技馆建设新栏目和新资源，包括实时更新的科技新闻、热点专题、科普文章、科普挂图和科技漫画、科普音视频和轻游戏等，并不断拓展网站功能，如增设问答、博客、论坛、网络直播等交互式栏目，开通了评论、投票等互动功能，相继开发3G版网站、移动端App“掌上科技馆”和“中国数字科技馆”开展有奖征集“青稞沙龙”系列科普讲座和“宝贝报天气”气象科普活动等丰富的线上线下活动，开通和运营中国数字科技馆官方微博、微信、“今日头条”头条号等自媒体号。随着内容和功能的日益丰富，中国数字科技馆从最初单纯的资源共享平台转变为一个综合性的科普门户网站，从以资源为中心逐渐转变为以用户为中心，资源建设、网站体验、用户服务和品牌传播并重。在这一过程中，中国数字科技馆的注册用户从2011年底的约20万人增长到2017年11月的逾119万人，6年内增长了495%（见图1）；网站日均页面浏览量从2011年的18万人次增长到2017年的308.430万人次，增长了17倍（见图2）；日均访问人数从2011年的2.7400万人次增长到2017年的25.4729万人次，增幅达830%（见图3）。用户和浏览量的激增使网站的ALEXA国内排名从2011年末的5000名左右上升到目前的100名以内，网站知名度和影响力大幅提高。图1中国数字科技馆注册用户历年变化情况图2中国数字科技馆日均页面浏览量历年变化情况图3中国数字科技馆日均访问人数历年变化情况在此期间，2013年，在中国科协提出通过建设中国特色现代科技馆体系推动我国公共科普服务能力实现跨越式发展的大背景下，中国数字科技馆又增添了新的定位：中国特色现代科技馆体系建设的枢纽。所谓枢纽，就是通过中国数字科技馆，为实体科技馆、流动科技馆、科普大篷车以及农村中学科技馆等基层公共科普服务设施建立一个统一的网络平台，并在它们彼此之间架设一座“信息”桥梁，以实现体系各个部分之间资源的共享和优化配置，实现对流动科技馆和科普大篷车等流动科普设施的在线统一管理和集中展示，促进体系的统筹建设和发展。结合这一新定位，中国数字科技馆开始大力进行数字化展品资源、科技馆全景漫游以及全国科技馆科普服务平台的建设，开辟了全新的“展品荟萃”、“遨游中科馆”和“走进科技博物馆”等栏目。其中，“展品荟萃”集中展示实体科技馆的展品，对每一件展品以文字、照片、漫画、音频或视频等不同形式加以介绍并进行知识拓展，栏目目前已汇集了上千个展品词条，这些资源既能供网民在线浏览，也可用于实体科技馆展品的信息化；“遨游中科馆”利用全景技术，真实再现了中国科技馆各个展厅的场景和展品，让观众能够以360度全景虚拟漫游的方式在馆外自由“参观”中国科技馆。另外，中国数字科技馆利用网站和微博、微信平台，为实体场馆举办的教育活动提供网络服务，如在线报名、作品提交、网络投票、赛事直播等，使线上与线下相结合的教育活动流行起来。以全国科技辅导员大赛为例，该赛事每两年一届，中国数字科技馆为2015年的第四届大赛开发了专题网站，通过该网站举办了“选手风采展示”“科普剧在线看”“最佳人气奖网络评选”“复活赛网络投票”等多项O2O活动，既增加了大赛的趣味性和互动性，也促进了全国科普工作者的交流、分享。大赛期间，活动页面浏览量近269万人次，访问人数超过2万人次。（二）资源集成与建设不论定位如何转变，科普资源的集成和建设始终是中国数字科技馆建设的基础和关键。在常态化运营后的第一年，2011年年底，中国数字科技馆的资源总量为2.050TB，经过6年的发展，至2017年11月下旬，资源总量达到10.100TB，较2011年增长了392%，增长迅速（见图4）。图4中国数字科技馆资源总量历年变化情况1.秉持开放共享理念，集成社会优质科普资源中国数字科技馆秉承互联网开放、合作、共赢的精神，采用共建共享模式，充分调动、利用社会力量开发和集成网络化、数字化的科普资源。2005～2009年，作为“国家科技基础条件平台”建设项目期间，中国数字科技馆的资源建设单位有140余家，主要为高校、科研院所和全国学会。2010年面向公众开放之后，中国数字科技馆贯彻“开放办网”的理念，不断增加合作单位，扩大合作范围，除高校和科研院所以外，积极调动地方科协和科技馆、国内外科技期刊、科普杂志、媒体、门户网站以及其他科普机构和专家个人等参与网站资源建设。合作单位包括天津科技馆、河南省科技馆、四川科技馆、新疆科技馆等地方科技馆与中国气象局、清华大学、中山大学、中船重工第七一四研究所、北京科学技术期刊学会、北京科技报社、环球科学杂志社、科幻世界杂志社、光明网、南京古生物博物馆等。众多的建设单位保证了网站资源的数量和质量，使网站在各学科领域都能给用户提供丰富优质的内容。以“媒体视点”栏目为例，该栏目入驻了40余家供稿刊社，涵盖天文、生物、航空航天、电子科技等诸多领域，自2011年栏目成立以来，共提供经过严格筛选的优秀科普文章12000余篇；2016年7月至2017年6月，栏目更新文章1810篇，平均每月更新161篇，同时推出了24期热点专辑，举办了2场线下主题沙龙活动。2.加强原创内容建设，打造精品栏目与此同时，2013年以来，中国数字科技馆加强原创资源建设，打造精品原创栏目，进一步提升核心竞争力。《榕哥烙科》《学姐来了》《科学开开门》《文豪说》《科技热点》等一批优秀原创栏目相继推出，点击量和知名度在网站众多资源中名列前茅。这些栏目从创意、策划到专家采访、脚本或文章的撰写、图片绘制、音视频录制和内容上传等完全由中国数字科技馆的在职员工完成，是网站难得的独家特色资源。目前，这些栏目已形成较为成熟的制作、运行流程和管理制度，为我国网络科普资源开发提供了可借鉴、可操作的宝贵经验，也培养了一批优秀的科普创作人才。以《榕哥烙科》为例，截至2017年11月20日，《榕哥烙科》共制作上线196期，在中国数字科技馆上的累积播放量超过300万次，在“今日头条”上线不足一年，播放量超过70万次，并入驻中国教育电视台“微课堂”频道，平均每期收看人数为50余万人。3.积极利用新技术丰富资源形式，提高内容的时效性和针对性上线之初，中国数字科技馆的科普资源以按学科领域划分的Flash形式的主题式数字博览馆为主，如数学博览馆、航天博览馆、建筑博览馆、中国古代机械博览馆等。这些博览馆的优点是内容丰富、知识结构系统而全面；但随着互联网发展带来的人们信息获取方式、知识需求和阅读习惯的改变，这类博览馆的缺点也日益凸显，对受众不加区分，内容埋藏深、不够精练，且缺乏针对性、趣味性和实事热度。2010年常态化运行后，中国数字科技馆开始大力建设不同形式的数字科普资源，从用户角度出发，提高科普内容的时效性和针对性，提升科普服务成效。一是不断丰富资源形式，建设热点专题、科普图解、海报挂图、音视频、3D动画、在线游戏、线上线下活动、网络直播等多种形式的科普资源，在此过程中，紧密结合互联网热潮，开发微视频、微动画、O2O活动、HTML5网页等公众喜爱的科普产品。二是积极探索新技术在科普领域的应用，开发新形式科普资源，如VR科普微场景、AR专题体验馆、iBeacon手机导览系统、实时互动展品等。其中，AR专题体验馆和iBeacon手机导览系统打通了线上数字科普资源与实体科技馆的连接渠道。AR专题体验馆利用增强现实技术为中国科技馆“科学乐园”展区的27件展品开发了三维数字模型，把展品变“活”，公众用手机客户端扫描网页上的展品图片，就可通过立体的3D虚拟动画了解展品内容和相关的拓展知识；iBeacon手机导览系统利用iBeacon智能定位技术，以微信摇一摇和二维码为媒介，使中国科技馆的观众可以实时获取自己正在参观的展品的图文介绍、原理讲解视频等位于中国数字科技馆网站上的科普资源。三是提高内容的时效性和针对性，为用户提供精准化、个性化服务。一方面，不断提高网站科普资源的更新频率，采取“新闻导入，科普解读”的方式，在重大科技事件、社会热点话题与灾害事故发生时及时响应，第一时间推出有针对性的科普专题；另一方面，不断增设针对不同受众的特色栏目，扩大网站内容涵盖领域和受众群体，增加用户黏性，培养固定用户群。2012年分别开通了面向3～10岁儿童及其家长的儿童版网站——开开小屋，面向中学生的校园气象网，和面向天文爱好者的播客形式的音频栏目《你好星空》；2014年6月，增设《天空之城》（现更名为《科幻世界》）栏目，为科幻爱好者提供科幻资讯、小说、微电影、广播剧、线下讲座等丰富内容；2014年末推出“中国数字科技馆农业版”，服务“三农”；2017年开始筹备建设军事科普专栏，为军迷打造中国数字科技馆的线上阵地。（三）传播渠道的拓展科普工作以弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想和倡导科学方法为己任。科普资源建设只是科普工作的“一条腿”，如何让资源“抵达”公众，为更多的人提供科普服务是“另一条腿”。中国数字科技馆通过积极应用移动互联网和社交媒体等新媒体技术，开展丰富多彩的O2O活动，加强推送和离线服务，与大型互联网平台合作推广等多种方式丰富了网络科普的形式、拓宽了科普渠道，大大提高了科普服务水平与科普效果，树立了中国数字科技馆品牌。中国数字科技馆自2010年上线以来，内容传播渠道从单一的PC端网站逐渐发展至今天的网站、移动端、O2O活动、离线推送以及大型互联网平台联合推广等多种传播渠道协同作用的模式（见图5）。图5中国数字科技馆传播渠道拓展示意具体而言，中国数字科技馆主要从以下4个方面进行传播渠道的拓展：1.积极应用移动互联网和社交媒体，打造科普微平台在科普领域，中国数字科技馆是最早开通微博、微信账号的单位之一。2011年，在新浪和腾讯平台开设官方微博账号；2013年，开通了“中国数字科技馆”微信服务号；2014年起，陆续开通了“掌上科技馆”微信订阅号、“中国数字科技馆”今日头条官方账号以及苹果AppleStore开发者账号，并从人员安排、内容采编和发布机制等多方面着手，大力发展基于移动互联网和社交媒体的科普微平台。目前，中国数字科技馆微平台建设已卓有成效。截至2017年11月22日，新浪微博粉丝数达644.5451万人，微信服务号粉丝数约62.3685万人（见图6和图7）。在新浪微博上发起的“科学史上的今天”话题活动，截至2017年月11月底，话题阅读数已达3.4亿次，网民讨论2.5万次；“科普知识问答时间”微博话题阅读数超过5400万次。从2014年起，还陆续开发上线80余款手机客户端，以游戏类移动App为主，如科学迷宫、知识竞答、疯狂齿轮、小小航天员等，反响良好。图6中国数字科技馆新浪微博粉丝数历年变化情况图7中国数字科技馆微信服务号粉丝数历年变化情况2.开展丰富多彩的O2O活动，以线下活动带动线上流量中国数字科技馆以实体科技馆为依托，开展线上线下相结合的各类科普活动，通过活动宣传品牌，提高平台知名度，为网站带来更多用户和流量。这些活动既有平台自身主办的，如“宝贝报天气”“青稞沙龙”“科学迷宫”等；也有实体科技馆主办、平台为其开发建设专题网站并提供网络服务的各类活动，如“全国青年科普创新实验暨作品大赛”“科学故事会”“参观科技展览有奖征文暨科技夏令营活动”等。其中，“宝贝报天气”活动已成为平台的品牌活动。该活动由中国数字科技馆、中国气象局气象宣传与科普中心等单位联合举办，2015年，收到参赛作品2500余份，微博粉丝增长12.8万人，微信粉丝增长9915人；2016年，收到2700余份参赛作品，新增了网络直播环节；2017年，收到视频作品2543个、图文作品1573件，参与人数超过5000人，活动网络专题浏览量达2150万次，活动地域也由北京、上海两地扩展至北京、上海、安徽、河南四地，影响力进一步扩大。3.加强离线服务，满足不同用户需求中国数字科技馆提供的离线科普服务包括光盘寄送、纸质版《青稞》杂志投放，以及将原创视频栏目通过公交车、地铁和飞机等公共交通上的移动电视及电影院线、科技场馆的大屏幕进行播放等。例如，离线版数字科技馆随着流动科技馆、科普大篷车、农村中学科技馆、社区服务站等走入乡村、城镇、社区，丰富了展览展示内容；2012年至2017年，与北京科学技术期刊学会合作发行线下随刊附赠的《青稞》杂志19期，平均每期约3000册，收到大量读者反馈；2014年，《榕哥烙科》视频光盘发送到全国950个科普示范县；向石家庄市科协提供的科普视频在石家庄23个县区的若干个繁华商业路口、广场LED大屏幕、公交车移动电视、机场移动电视进行播放；2017年，原创儿童视频节目《开心问航天》在中国国际航空公司的空中博览栏目播出，覆盖国航378条国际国内航线的380架飞机、每天30万余名乘客。4.利用大平台的渠道优势，输出优质内容2014年起，中国数字科技馆加大了与百度、光明网等大型互联网平台的合作，利用它们的平台优势，进一步拓宽了自身的传播渠道，有效地输出优质原创栏目。2014年，在百度知道日报开通了中国数字科技馆机构专区；至2017年11月末，专区文章阅读量达1493万人次，被评为“百度知道日报2016年度最具影响力机构”。2015年，在光明网科技频道开通了中国数字科技馆专区，同步更新网站原创栏目的内容，宣传网站活动；并将《榕哥烙科》等原创视频节目上传至腾讯、爱奇艺和bilibili等网站。2016年，为百度《秒懂百科》上传与百科词条相关的科普视频，至2017年11月底，已上传视频112个，累计播放量为583.8万次。2017年，在“一直播”、“秒拍”和腾讯直播平台上进行教育活动等的网络直播；在百度文库开通专区，上传的文章在百度文库检索中优先显示，并被评为“百度教育2017年度优质文档机构”。此外，中国数字科技馆正在联合多家科普机构在“今日头条”上建设“数字科技馆”头条号矩阵，发挥科普机构的协同效应，形成一个可以联合发声，多方位宣传的移动端推广平台。（四）地方子站的建设与发展中国数字科技馆为参加网站共建共享项目的地方科协、科技馆等科普机构提供网站开发工具、服务器和带宽资源等，引导和支持他们建设地方数字科技馆。这些地方数字科技馆在中国数字科技馆网站拥有统一入口，以中国数字科技馆的子网站的形式存在，享受中国数字科技馆提供的网络安全防火墙、7×24小时技术保障等服务。通过这种方式进行地方子站的建设，一是弥补了地方科普机构在信息化建设方面人才、资金、技术条件等方面的欠缺，加快地方数字科技馆的建设步伐；二是避免了可能存在的数字科普资源的重复建设，并有利于各地数字科技馆着力建设具有地方特色的科普资源；三是通过中国数字科技馆在网站和科普资源建设过程中给予的指导、管理、考核和评价，引领和促进地方科普机构开展数字科普资源建设，锻炼和培养地方人才队伍，推动全国网络科普事业的发展；四是有助于发挥集群优势，促进数字科技馆整体知名度和影响力的提升。2010年8月，中国科技馆在成都组织召开的“全国地方数字科技馆工作会议”，拉开了地方数字科技馆建设的大幕。截至2017年，中国数字科技馆网站上共建成地方数字科技馆58家，其中省级参建单位31家（占总数的53.4%）、市级参建单位22家（占子站总数的38%）以及县级参建单位5家（占子站总数的8.6%）。2010～2012年，地方数字科技馆的建设处于摸索起步阶段，在这一阶段的主要成果是成功建设了一批地方数字科技馆，积累了中国数字科技馆与地方数字科技馆共建共享的经验，逐步梳理出一套地方数字科技馆建设和管理制度，发布并实施了《中国数字科技馆二级子站点建设管理办法》和《中国数字科技馆地方科技馆通信员制度》，为后续工作和地方数字科技馆的健康发展奠定了基础。这期间，地方数字科技馆的资源建设以科普挂图、科普活动资源包、科普视频和游戏为主，对内容主题不加限定，只需符合中国数字科技馆资源入库标准即可。2013～2015年，地方数字科技馆建设工作更加注重特色资源的开发集成与数字科技馆品牌的传播。而且资源建设有了年度主题，对资源的形式也有具体的要求。如2012年的主题是“保护生态环境，建设美丽中国”，各个地方数字科技馆围绕该主题开发和创作具有地方特色的科普资源；资源的形式要求为在线游戏和科学实验视频；2014年，以举办品牌活动为主要方式，凸显和宣传数字科技馆品牌，在16个省份举办了68场“青稞沙龙”，线上活动“科技大辩论”发布辩题近500个，收到各地网民回复5.4万个。2016年，地方数字科技馆所在的“科技嘉年华”栏目改版，于2017年作为中国数字科技馆共建共享工程之一，以“中国数字科技馆子站”全新亮相。中国数字科技馆为地方参建单位提供基于HTML5技术的全新建站工具，并引导参建单位围绕现代科技馆体系建设开发数字化展品和展览资源。二中国数字科技馆未来发展方向及重点项目（一）强化现代科技馆体系中的枢纽作用未来几年，中国数字科技馆将应用虚拟现实技术、增强现实技术、人工智能技术与智能定位技术等新技术手段，积极探索和开展与实体科技馆、流动科技馆、科普大篷车和农村中学科技馆等相辅相成的科普平台和数字化科普资源建设，消除科普工作中各自孤立的情况，实现互联互通，真正发挥现代科技馆体系建设枢纽的作用。1.数字化展品资源建设与服务数字化展品资源建设是现代科技馆体系信息化建设的基础。中国数字科技馆将着力进行实体科技馆展品、展览及教育活动等的数字化资源建设，力争实现中国科技馆展品、展览全覆盖，并引领和指导地方数字科技馆进行当地科技馆的数字化资源建设，打造科技馆体系的数字展品/展览库。在此基础上，为公众和现代科技馆体系服务。一是让公众能在网上通过文字、图片、视频、动画等多媒体资源，了解展品的操作方法、相关科技原理、设计思路以及其他拓展知识，拓展公众的参观体验和学习深度；二是实现展品/展览资源在实体科技馆与流动科技馆、科普大篷车及其他基层科普设施之间的资源共享和优化配置；三是为实体科技馆智能导览服务奠定基础，为实体科技馆基于iBeacon等技术的智能导览服务提供在线资源。2.科技馆虚拟漫游科技馆虚拟漫游是利用全景拍摄技术在网上全面展现实体科技馆的三维实景。虽然中国科技馆的虚拟漫游早已在中国数字科技馆上得到实现，但地方科技馆的虚拟漫游还很稀缺，地方数字科技馆缺乏能力和资金独立进行当地实体科技馆的虚拟漫游工作。2017年7月，中国数字科技馆启动了“全国科技馆虚拟漫游”项目，面向全国各地科技馆服务，通过规范流程、统一技术指标，拍摄并制作各地科技馆的全景漫游系统，集中在中国数字科技馆的科技馆虚拟漫游平台展示，实现全国科技馆网上虚拟漫游的互通，让公众不管在哪里不论何时都能虚拟参观、游览全国各地的科技馆，最大限度地拓展科技馆的受众范围。项目采取申报模式，符合条件的科技馆提出申请，中国数字科技馆审核后统一安排拍摄和制作。根据申报情况和项目进度安排，2017年年底完成首批报名的40余家场馆的全景漫游系统的拍摄和开发工作；2018年年中计划完成不少于110家科技馆的全景漫游系统搭建工作。（二）建设交互型学习体验中心增强网站互动性、建设交互型学习体验中心是中国数字科技馆未来的重要发展方向之一。所谓交互型学习体验中心，一是通过网络为用户提供交互性的数字科普资源，比如以“沉浸感、交互性和想象性”为特征的虚拟现实资源；二是通过信息技术和自动控制技术，为用户提供可以远程实时互动的科技教育展品，同时拓展科技馆展品的受众；三是构建全媒体学习资源库，包括文章、图片、音视频、在线游戏和直播等相配套的数字科普资源，完善公众自主学习环境。1.丰富“移动VR科技馆”自2016年起，虚拟现实技术开始在展览、教育、娱乐等流域流行起来。中国数字科技馆紧跟时代潮流，积极探索虚拟现实技术在网络科普领域的应用，率先推出了可以用手机观看的虚拟现实科普微场景，并开通了“移动VR科技馆”栏目，在线集中展示这些资源。“移动VR科技馆”基于最新的HTML5Web虚拟现实技术，实现了虚拟现实技术与移动互联网的结合，目前拥有数学、工程、应急避险、生命与科学、宇宙航空航天、地球与海洋等十大类别共69个VR科普微场景，公众只需用手机扫描相应二维码，就能利用“手机+虚拟现实眼镜”进行在线观看，或者下载App离线观看，体验“沉浸式、交互式、场景式”的全新学习模式。栏目上线后受到一致好评，用户反响良好。未来一两年，中国数字科技馆计划将“移动VR科技馆”中的VR科普微场景资源扩充到300个，丰富资源主题类型，并在建设过程中提高VR微场景的互动性和趣味性，为公众提供更好的虚拟现实体验。栏目建设的VR微场景资源还将提供给流动科技馆、科普大篷车和农村中学科技馆等科普设施使用，促进现代科技馆体系的资源共享。2.打造远程实时互动展厅2016年，中国数字科技馆创新性地开发出能通过互联网远程操控、实时互动的科技馆展品，让公众操作、体验科技馆展品不再受时间和空间的限制，为实体馆展品的网络化、信息化提供了新方案，也为打造7×24小时“永不闭馆”的科技馆提供了新思路。目前，已建成的实时互动展品有中国科学技术馆的“听话的小球”“雅各布天梯”和“高压放电”等展品；用户只要接入互联网，进入中国数字科技馆相应网页，就能远程开启相应展品，看到展品实验现象，还可通过控制模块操作互动展品，调节摄像头远近，观看全景或局部展示。未来几年，中国数字科技馆将继续开发更多的远程实时互动展品，并丰富操作体验，探索和开发与远程实时互动展品相结合的、面向“远程学习”观众的教育活动和在线多媒体学习资源。3.搭建“直播+科技教育”平台2016年以来，我国网络直播行业发展迅速，与其他行业的结合也日益紧密。目前，网络直播已不再局限于娱乐领域，已经深度融入经济和社会生活中的许多方面，如会展、购物、医疗、公益等。为顺应互联网行业发展趋势和网民的信息获取习惯，以及利用网络直播本身的交互特性，中国数字科技馆将着力搭建“直播+科技教育”平台，将直播引入科技教育领域和科普行业，并重点进行优质直播内容资源建设。2017年，中国数字科技馆已经在科技教育直播上进行了一系列探索。“宝贝报天气”“青稞沙龙”“科考荟”等品牌线下活动在中国数字科技馆网站和腾讯视频进行了直播，截至12月底，共进行直播活动62场，累计观看量约55万次。在“一直播”推出原创节目《小鱼游科技馆》，截至12月底，已播出41期，累计观看量超过200万次。2018年，中国数字科技馆将进一步丰富直播内容和直播形式，将直播内容从网站的线下活动拓展至中国科技馆举办的各类展览教育活动，针对科学实验等互动性强的教育活动增加VR直播的形式，让用户有更强的参与感，提高学习效果。此外，中国数字科技馆还计划与其他单位合作，结合部分中小学科技课堂进行直播内容的策划和实施。所有这些内容既会在中国数字科技馆的直播栏目播出，也会利用腾讯视频等大型直播平台进行推广和宣传。（三）做网络科普的行业引领者自建成以来，中国数字科技馆始终注重变化与革新，积极利用新思路、新技术和新方法开展网络科普工作，在数字科普资源集成数量、内容创作、宣传推广与离线服务等方面一直走在行业前列，并且通过共建共享项目为一些力量较薄弱的科普机构提供资金、技术和设备等方面的支持，鼓励和引导他们建设科普网站、开发数字科普资源以及开展线上线下活动等，很好地推动了全国网络科普事业的发展。2017年下半年，中国数字科技馆将共建共享项目规模扩大，升级为共建共享工程，由中国数字科技馆子站、数字科技馆矩阵和H5移动科普资源建设三个项目组成，以数字科技馆云服务、新媒体传播能力建设和