遵义专版2018中考化学总复习第1编教材知识梳理第7章应用广泛的酸碱盐精讲练习_第1页
遵义专版2018中考化学总复习第1编教材知识梳理第7章应用广泛的酸碱盐精讲练习_第2页
遵义专版2018中考化学总复习第1编教材知识梳理第7章应用广泛的酸碱盐精讲练习_第3页
遵义专版2018中考化学总复习第1编教材知识梳理第7章应用广泛的酸碱盐精讲练习_第4页
遵义专版2018中考化学总复习第1编教材知识梳理第7章应用广泛的酸碱盐精讲练习_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第7章应用宽泛的酸、碱、盐课时1溶液的酸碱性常有的酸和碱一、选择题1.(2017,宾)分别向甲、乙、丙三种无色溶液中滴加紫色石蕊溶液,察看到甲溶液变红色,乙溶液变蓝色,丙溶液变紫色。则它们的pH由小到大摆列的是(B)A.甲、乙、丙B.甲、丙、乙C.乙、丙、甲D.丙、甲、乙2.(2017,天津)一些食品的近似pH以下:食品pH

葡萄汁3.5~4.5

苹果汁2.9~3.3

牛奶6.3~6.6

鸡蛋清7.6~8.0以下说法中不正确的选项是

(

B)A.苹果汁和葡萄汁均显酸性B.鸡蛋清和牛奶均显碱性C.苹果汁比葡萄汁的酸性强D.胃酸过多的人应少饮苹果汁和葡萄汁3.(2012,遵义)推理是学习化学的一种重要方法,不合理的推理睬得犯错误的结论。以下推理正确的选项是(A)A.碱溶液的pH都大于7,pH大于7的溶液不必定是碱溶液B.溶液是均一、稳固的混淆物,均一、稳固的物质必定是溶液C.原子能够构成物质,物质必定是由原子构成的D.有些金属和稀硫酸反响放出气体,与稀硫酸反响放出气体的物质必定是金属4.向必定量4%的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸,有关剖析错误的选项是(D),,B)A,C),,D))5.(2015,遵义)酸溶液中都含有大批H+,所以不一样酸表现出一些共同性质。以下对于盐酸性质的描绘中,不属于酸的共同性质的是(C)A.能使紫色石蕊溶液变成红色B.能与氢氧化钠溶液反响生成水C.能与硝酸银溶液反响生成白色积淀D.能与锌反响生成氢气6.(2017,襄阳中考模拟)以下物质的名称、俗名、化学式一致的是(B)A.氢氧化钠、纯碱、NaOHB.氢氧化钙、消石灰、Ca(OH)2C.氧化钙、熟石灰、CaOD.碳酸钙、生石灰、CaCO37.(2016,遵义

)向必定量的

Ba(OH)2溶液中滴加稀

H2SO4,以下图像能正确描绘对应关系的是

(

C),,B)A,C),,D))二、非选择题8.用氢氧化钠溶液、稀盐酸和酚酞溶液。按以下图步骤进行实验。回答以下问题:无色溶液A是__氢氧化钠溶液__,仪器C的名称是__酒精灯__。实验中滴入酚酞溶液的目的是__证明盐酸与氢氧化钠发生了反响__。实验中反响的化学方程式是__NaOH+HCl===NaCl+H2O__。(4)步骤⑤的操作名称是__蒸发结晶__,当蒸发皿中出现许多量固体时应__停止加热,利用余热蒸干滤液__。实验步骤②和③两次使用了滴管,用完后需要清洗的是__③__(选填“②”或“③”)。9.(2017,聊城)将40g稀盐酸逐滴加入到20g溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶液中,边滴加边搅拌。随着稀盐酸的滴加,溶液的pH变化如图1所示,溶液的温度变化如图2所示(不考虑反响过程中热量损失)。试回答:图2从A到B过程中,溶液的pH渐渐__减小__(选填“增大”或“减小”)。(2)图2表示酸碱恰巧完整反响的点是__B__。计算稀盐酸中溶质的质量分数是__3.65%__。10.氢氧化镁是一种重要的化工原料,某矿石由MgO、Fe2O3、CuO和SiO2构成,用它制备氢氧化镁的流程示企图如图:(1)请写出步骤一中发生反响的化学方程式:__MgO+2HCl===MgCl+HO__(任写一个)。2(2)2+3+2++溶液A中所含的阳离子有__Mg、Fe、Cu、H__(填离子符号)。(3)已知:部分金属阳离子以氢氧化物形成积淀时溶液的pH见表:积淀物Fe(OH)3Cu(OH)2开始积淀完整积淀步骤二中加入熟石灰,调理溶液的pH范围为__6.7~9.1__。(4)3个步骤中均用到的操作是__过滤__。

Mg(OH)29.111.1(5)步骤三中生成产品的化学方程式为

__MgCl2+Ca(OH)2===Mg(OH)2↓+

CaCl2__。11.硫酸是工农业生产中使用特别宽泛的一种试剂,实验室用质量分数为

98%的浓硫酸

(密度为1.84g/cm

3)配制

49g

质量分数为

20%的硫酸。(1)经计算,所需水的质量为

__39__g,所需

98%的浓硫酸的体积为

__5.4__mL(保存一位小数

)。(2)量取上述体积的浓硫酸采用的仪器为

__AD__(填选项)。A.10mL

量筒

B.100mL烧杯C.100mL

量筒

D.胶头滴管(3)稀释浓硫酸时,将浓硫酸沿烧杯壁迟缓注入盛有水的烧杯里,并

__用玻璃棒不停搅拌

__。假如不慎将浓硫酸沾到皮肤上,应立刻__用大批水冲刷__,而后涂上3%的小苏打溶液。12.(2017,兰州)某校化学兴趣小组在学完碱的化学性质后,做了澄清石灰水和稀盐酸反响的实验,并将废液倒入一干净的废液缸中,进行了以下研究:研究Ⅰ:甲同学在做该实验时没有察看到明展现象,于是对澄清石灰水和稀盐酸可否发生反响表示思疑。乙同学以为,甲同学实验时应先向澄清石灰水中滴几滴酚酞溶液,再滴加适当的稀盐酸,当察看到溶液的红色渐渐消逝时,就能够说明两种物质能发生反响。研究Ⅱ:废液中溶质的成分是什么?【查阅资料】CaCl2+Na2CO3===CaCO3↓+2NaCl【做出猜想】猜想一:CaCl2;猜想二:CaCl2、HCl;猜想三:CaCl2、HCl、Ca(OH)2;你的猜想:__CaCl2、Ca(OH)2__。丙同学以为猜想三是错误的,原因是__Ca(OH)+2HCl===CaCl+2HO__(用化学方程式解说)。22【实验设计】设计者实验操作实验现象实验结论丁取少许废液于一支试管猜想一同中,向此中加入足量的碳有白色积淀生成正确学酸钠溶液戊取几粒锌粒于一支试管猜想二同__有气泡产生____中,向此中加入少至废液正确学【评论与反省】请判断以上设计的两个方案中,__戊__同学的方案合理,请剖析另一个方案不合理的原因:__猜想中都有氯化钙,加足量的碳酸钠,都会产生积淀__。【表达与沟通】若实考证明猜想二是正确的,你以为该废液未经办理直接倒入下水道,可能造成的危害是__腐化下水道(或污染水质)__(填一点)。课时2几种重要的盐一、选择题1.以下物质间发生的化学反响属于复分解反响的是

(

C)A.镁条在空气中焚烧生成氧化镁B.锌粒和稀硫酸反响生成氢气C.氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液混淆生成氢氧化铜积淀D.高温煅烧石灰石生成生石灰2.将

50g

碳酸钙高温煅烧一段时间,冷却后投入足量的稀盐酸中完整反响。以下说法错误的选项是

(

A)A.煅烧越充分则耗费盐酸越少B.整个反响过程中产生的二氧化碳总质量为

22gC.煅烧后固体中氧元素质量分数减小D.反响结束后共生成

55.5g

氯化钙3.常有金属与硝酸银溶液反响的化学方程式为+

3AgNO===3Ag+(NO3)

3,有关该反响说法错误的选项是

(

B)A.该反响是置换反响

B.可能是铁C.金属活动性>

AgD.表面有固体析出4.以下各组转变中,必定条件下均能一步实现的组合是

(

D)A.①②B.②③C.①③D.①②③5.(2013,遵义)欲除掉不纯物质中的杂质(括号内为杂质),所选试剂正确的选项是(B)选项ABCD

待提纯物质NaNO3溶液(NaCl)NaCl溶液(CuCl2)盐酸(硫酸)Fe粉(Cu粉)

采用试剂过度硝酸银溶液适当氢氧化钠溶液硝酸钡溶液稀硫酸6.(2012,遵义

)要除掉以下四种物质中的少许杂质

(括号内的物质为杂质

)

。甲:CaCO3(Cl)

乙:Na2SO4(CuSO4)丙:Cl(OH)

丁:炭粉

(CuO)可采用的试剂及操作方法有:①加适当水,搅拌,过滤;②加过度稀

H2SO4,过滤;③溶解后加适当

OH溶液,过滤;④溶解后加适当盐酸,蒸发;⑤加热

(或高温灼烧

)。以下组合中正确的选项是

(

C)A.甲—⑤B.乙—③C.丙—④D.丁—①7.(2017,襄阳)借助括号内的试剂,不可以将组内物质鉴识出的是(D)A.固体:铁粉氧化铜木炭粉(稀硫酸)B.固体:NaClNaOHNH4NO3(水)C.溶液:NaOHCa(OH)2盐酸(CO2气体)D.溶液:NO3MgCl2盐酸(AgNO3溶液)8.以下化肥中,从外观即可与其余化肥相区其余是(A)A.磷矿粉B.硝酸铵C.硫酸钾D.氯化钾9.以下图像能正确反应其对应关系的是(C),A.用必定质量的过氧化氢溶液制取氧气),B.电解水),C.向稀盐酸和氯化钡的混淆溶液中加入过度的碳酸钠溶液)D.向必定质量的氯化镁溶液中滴加氢氧化钠溶液)10.(2017,湘潭)以下各组物质的溶液,不用其余试剂,不可以将它们鉴识出的是(C)A.CuSO4、HCl、MgSO4、NaOHB.H2SO4、FeCl3、NaOH、NaClC.NaCl、Ba(OH)2、Na2CO3、Na2SO4D.2SO4、Na2CO3、BaCl2、HCl11.小军欲研究、Y、三种金属的活动性次序,他做了以下实验:①把和Y分别放入稀硫酸中,表面产生大批气泡,Y表面无现象;②把Y放入的硝酸盐溶液中,Y表面有析出。则、Y、三种金属的活动性次序是(A)A.>Y>B.>Y>C.Y>>D.>>Y12.以下化肥中,属于复合肥料的是(B)223A.CO(NH)B.NOC.2SO4D.Ca3(PO4)213.(2015,遵义)以下离子在水溶液中无色且能大批共存的一组是(A)2+、+、Cl--A.Ca、NO3+2+-2-B.Na、Cu、NO3、SO4C.Fe2++--、Na、OH、NO3++2-2-D.、H、SO4、CO3二、非选择题14.(2016,遵义)(1)焙制糕点所用的发酵粉主要成分之一是小苏打,化学式为__NaHCO3__。农作物的增产依靠化肥,如常用的化肥NO3、CO(NH2)2、Ca(H2PO4)2等,此中属于复合肥的是__NO3__。15.(2013,遵义)碳酸钾是无机盐,写出碳酸钾与盐酸反响的化学方程式:__2CO3+2HCl===2Cl+H2O+CO2↑__。16.(2014,遵义)化学是在分子、原子水平上研究物质的构成、构造、性质及其应用的一门基础自然科学。现有H、O、C、四种元素,从中选择适合的元素构成物质的化学式,依据下边物质分类的要求填空。17.(2017,三明)甲、乙、丙为初中常有物质,其转变关系如图(“→”表示由一种物质转变成另一种物质,反响条件、部分反响物和生成物已略去)。(1)若甲、乙、丙各为稀硫酸、氢氧化铜、硫酸铜溶液中的一种,则乙是__硫酸铜__。若甲、乙、丙均为含有钙元素的化合物,甲与水反响生成乙并放出大批的热。则甲→乙的化学方程式为__CaO+H2O===Ca(OH)2__,丙可能是__CaCO3__(写一种)。若甲、乙、丙为氧化物,除氧元素外另一种元素均不同样,且三种物质常温下挨次为固态、气态和液态,则甲可能是__CuO__(写一种)。18.在学了生活中常有盐的性质此后,某校化学兴趣小组的同学展开了测定Na2CO3和NaCl混淆固体中Na2CO3含量的研究实验,他们设计了以下的实验方案:如图甲所示(铁夹夹持的仪器是注射器),把必定量的混淆物与足量稀硫酸反响后,测定产生的二氧化碳气体的体积,检查该装置的气密性的方法是:__封闭分液漏斗的活塞,向外拉注射器活塞,松开手,若注射器活塞回到原位,说明装置气密性优秀,不然,气密性不好__。(2)小明同学提出用图乙取代图甲中的采集装置,则所测

CO2气体的体积为

__偏小__(选填“偏大”“偏小”或“不变”);有同学对乙装置中的缺点提出三种改良方案。

A方案:将广口瓶中的水改为饱和的

CO2水溶液;

B方案:将广口瓶中的水改为氢氧化钠稀溶液;

C方案:在广口瓶的水面上覆盖一层植物油。你以为错误的方案是__B__(填字母代号

);广口瓶内原有的空气对实验结果

__没有__(选填“有”或“没有”

)影响。小宁同学用图丙所示装置测定CO2的质量。则图丙所示实验装置主要存在哪些缺点?这些缺点对实验结果有何影响?请写出此中两点主要缺点及对实验结果的影响。①__二氧化碳中混有少许水蒸气,会被氧化钙和氢氧化钠固体混淆物汲取,致使测定的二氧化碳的质量偏大__。②__生成的二氧化碳不可以完整被氧化钙和氢氧化钠固体混淆物汲取,致使测定的二氧化碳的质量偏小__。19.(2014,遵义)化工生产中需要对原料提纯,以利于提升产质量量。经测定,某氯化钠样品中混有硫酸钠,为了除掉杂质并制得纯净的氯化钠固体,在实验研究中某学生设计方案以下:回答以下问题。(1)操作②可否用硝酸钡溶液?说明原因:__不可以;用硝酸钡溶液会引入新的杂质硝酸钠,没法除掉__。(2)进行操作②后,怎样判断硫酸钠已除尽,方法是__向上层清液中滴加氯化钡溶液,看能否有积淀生成__。(3)操作③的目的是__除掉操作②中过度的BaCl__,③④操作次序可否互换,其原因是__不可以,得不到滤液2__。此设计方案能否严实,说明原因__不严实,过度的碳酸钠没有除掉__。20.(2015,遵义)用以下实验方法分别NaCl和CaCl2两种固体的混淆物A,依据操作流程达成以下问题:(1)B物质是__CaCO3__。过滤操作中玻璃棒的作用是__引流__。(3)经剖析,上述方法分别出的F含有杂质,请对该设计方案加以完美__在蒸发前要先加入过度的盐酸除掉过量的碳酸钠__。(4)若用原操作方法,要测出混淆物A中NaCl和CaCl2的质量比,不称量D,可经过称量__混淆物A__和__干燥的积淀B__的质量求解。21.(2017,武威)某化学兴趣小组同学对家用一般干电池中含有的物质产生了浓重的兴趣。他们剥开电池时闻到氨味且发现有黑色物质。【提出问题】为何有氨味?黑色物质的成分是什么?【猜想假定】能闻到氨味说明含有铵盐(如NH4Cl);黑色固体可能有铁粉、氧化铜或二氧化锰。【实验研究】同学们分别设计实验进行研究。实验Ⅰ小聪取适当黑色物质与__熟石灰__混淆置于研钵内研磨,嗅到激烈氨味,再

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论