《领悟阅卷曲中意审题精思创佳作》课件 （共28张）

庚子新春有感适逢庚子新春，贺岁方式出新。不用访友走亲，电话微信传心。高三学子守信，足不出户收心。备战高考用心，长辈师父放心。领悟阅卷曲中意，审题精思创佳作

授课教师：李品品身临其境，细化标准。批阅千卷，审题关键。举一反三，牛刀小试一三二一、身临其境、细化标准。试题解读——关注热点

2019年全国一卷作文，是“社会现象材料类”的任务驱动型作文，主要考查考生对新时代背景下“劳动”的理解以及理性思考的能力。2019年习近平主席在全国教育大会上强调：“教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的‘培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人’具有重大意义。”高考作文热门考点：1.初心（相关近义词：匠心、起点、目标、坚守）2.家风（相关近义词：家族、家教、仪式、作风、传承）3.教育（相关近义词：学校、家庭、社会）4.书籍（相关近义词：书店、阅读文化）5.个人成长（相关近义词：青年、理想、奋斗、品质）6.人才（相关近义词：创新、智能、未来、创意）7.英雄（相关近义词：民族历史、信念、信仰、家国情怀）8.开放（相关近义词：科技、自信、走出去、引进来）9.法制（相关近义词：道德、规则、礼仪）10.乡村（相关近义词：乡贤、乡愁、脱贫、振兴）11.生态（相关近义词：可持续发展、栖居、人与自然）12.民生（相关近义词：管理、治理、清理）13.文化（相关近义词：传承、自信，坚守）14.公益（相关近义词：爱心、慈善、普及、参与）15.文明（相关近义词：修养、兼容并包）16.思辨（相关近义词：理性批判）冠状病毒肺炎疫情国家：1、9、12、14医者：1、3、6、7、16患者：5、11、12“民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！”有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊！”也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。这引起了人们的深思。请结合材料内容，面向本校（统称“复兴中学”）同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。劳动的意义劳动和学习的关系劳动和人工智能的关系劳动分工一个中心两个基本点角色、文体热爱劳动从我做起劳动的意义认识与思考劳动和学习；劳动和人工智能；劳动分工希望与建议理解、愿意、尊重2018评分标准三类作文：有书信体或结合材料（42分上下浮动）。二类作文：有书信体且结合材料（48分上下浮动）。一类作文：有书信体且结合材料，并有思想有文采（54分上下浮动）。2019评分细则一、完全符合题意（54分）1.内容上：中心突出（以“热爱劳动，从我做起”为核心）；内容充实（①结合材料：意义、三个错解、一个现象；②体现认识思考，并提出希望与建议），思想健康，感情真挚。2.表达上：符合文体要求（面向本校（统称“复兴中学”）同学写一篇演讲稿）；结构严谨（思路清晰，逻辑性强），语言流畅，字迹工整。至少一段文字二、符合题意（49分）1.内容上：中心明确（以“热爱劳动，从我做起”为核心），内容比较充实（①结合材料：劳动的意义、对劳动的错解及现象；②体现你的认识与思考，也提出希望与建议。），思想健康，感情真实。2.表达上：符合文体要求（面向本校同学写一篇演讲稿）；结构完整（思路较清晰，逻辑性强）；语言通顺。3-5行三、基本符合题意（43分）1.内容上：中心基本明确（围绕“热爱劳动，从我做起”说起）；内容单薄（①结合材料，但不全面；②体现你的认识与思考也提出希望与建议）；思想基本健康，感情基本真实。2.表达上：基本符合文体要求，结构基本完整，语言基本通顺。一行或一句话注：纯议论文，内容上有关注劳动，体现了认识与思考或提出了希望与建议，也是三等作文，原则上不超过43分。四、不符合题意（37分）1.内容上：只谈劳动，没有认识与思考，或没有希望与建议。2.表达上：不符合文体要求。主要扣分点：1.完全跑题：写够800字，10分以下评分。但有一两句谈及劳动，25分以下评分。关键词“勤劳”按正常作文走，关键词是“奋斗”“创新”“青年”等，20-25分；但其中有一两句谈及劳动，30-33分。2.抄袭：抄录他文占一半篇幅或抄录试题阅读文段占一半篇幅的视为抄袭，10分以下评分；抄录不足一半，可以不视为抄袭。3.篇幅：全文不足100字，10分以下评分；不足300字，15分以下评分；不足500字，30分以下评分；600字左右，36分左右评分；700字正常评分，每少50字，扣1分。4.题目：缺标题扣2分，文章只有标题给2分。5.格式：开头无呼告语，扣1分。结尾无结束语，扣1分。6.错别字：每错一字扣1分，不重复计算。标点符号错误多的，扣1分。亮点赋分：主要从作文发展等级方面思考。以下是符合题意上突出的优点。可每点加分，可累计加分，一般控制在15分左右。深刻：透过现象认识本质；揭示事物内在的联系；主题上能批驳错解，观点正确，论述深刻、全面，有独到之处。有角色的意识，以演讲者身份，切合特定情境任务。“我”角色把握精准。（3—5分）丰富：材料丰富；论述充分。能充分结合材料（劳动的意义，对劳动的错误态度认识及复兴中学校名），有的放矢分析和论述。（3—5分）有文采：用词贴切；句式灵活；善于运用修辞手法，运用多种表达方式，文句有感染力。开头导入自然，吸引人；结束有力，引人回味，启人深思。（3—5分）有创意：标题独到新颖，与主题、材料高度一致。（1—2分）二、批阅千卷，审题关键。考生作文特点一、多认识与思考，少希望与建议。二、多演讲的形式，少演讲的情境。三、多劳动的阐释，少自我的关联。四、多材料的引述，少思想的闪光。五、多结构的模仿，少逻辑的梳理。2019高考全国Ⅰ卷作文54分样卷播种劳动，收获成长亲爱的同学们：

大家好！

今天，我演讲的题目是《播种劳动，收获成长》。

热爱劳动一直以来都是中华民族的优秀传统，从先辈们“面朝黄土背朝天”的农耕时代开始，一直到以手工业和商业为主的商业时代劳动和勤奋是永恒的主题，我们这一代也要谨记传统：播种劳动，收获成长。

劳动让我们更加勤奋，在我们日常的学习与生活中，勤奋总可以给我们带来回报。古人云“勤能补拙”，而在劳动中，我们可以养成勤劳的好习惯。

劳动培养了我们不怕苦的精神。很多人之所以不愿劳动是因为劳动很辛苦。但吃得苦中苦，方为人上人。只有肯吃苦，不怕苦，才能驶向自己理想的海洋。劳动提高了我们的动手能力。正如我们所知，动手能力与知识同等重要。没有动手能力，空谈学习正如纸上谈兵。在劳动中，我们将体会到“亲手做”的乐趣。劳动还可以帮助我们树立责任心和主人翁意识。有时责任似乎很沉重，但是学会了怎么挑，担子便轻了。在值日中，在做家务中，我们的责任感得以体现。劳动也让我们把自己当成了社会的一份子，珍惜自己的劳动成果，尊重他人的劳动，真正把自己当成小主人。我希望劳动能成为我们心中美好的责任。尽管我们时间不够充裕，尽管人工智能可以帮我们做很多事，尽管我们可以让其他人代我们劳动……但我们不能因为各种借口躲避劳动。愿每个人的心，能够放下成见，放下顾虑，热爱劳动，从我做起。在劳动中收获成长吧！

复兴中学的同窗们，热爱劳动，从我做起。认真完成每一次值日，帮父母做力所能及的事，热心于校园事务，同时，还可以通过做志愿者等途径，为我们的社会发光发热；另一方面，尊重他人的劳动，理解劳动不易，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，只有尊重他人的劳动成果，才能让他人尊我们自己的辛勤劳动成果。

鲁迅先生在《热风》中写道：“愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事，能发声的发声。有一分热，发一分光。就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。”我们劳动，正是在发光发热，热爱劳动，从我做起，播种劳动，收获成长！我的演讲完毕，谢谢大家！1.向课堂要效率，让课堂有质量。2.向材料要内容，让文章有逻辑。3.对自己严要求，让形象更美观。（表达、书写）4.多阅读多积累，让写作更深刻。建议：三、举一反三，牛刀小试。

阅读下面的材料，根据要求写作。

1919年，民族危亡之际，中国青年学生掀起了一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。1949年，中国人从此站立起来了！新中国青年投身于祖国建设的新征程。1979年，“科学的春天”生机勃勃，莘莘学子胸怀报国之志，汇入改革开放的时代洪流。2019年，青春中国凯歌前行，新时代青年奋勇接棒，宣誓“强国有我”。2049年，中华民族实现伟大复兴，中国青年接续奋斗……请从下列任务中任选一个，以青年学生当事人的身份完成写作。①1919年5月4日，在学生集会上的演讲稿。②1949年10月1日，参加开国大典庆祝游行后写给家人的信。③1979年9月15日，参加新生开学典礼后写给同学的信。④2019年4月30日，收看“纪念五四运动100周年大会”后的观后感。⑤2049年9月30日，写给某位“百年中国功勋人物”的国庆节慰问信。要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。2019课标卷Ⅱ青年有为国家有未1919，革命有我们1949，建设有我们1979，开放有我们未来，强国有我们阅读下列材料，根据要求写作。在一地铁站，“地铁文明随手拍”记录下了这样的镜头：排队区域内只有一位男乘客，他自觉地站在等候区的黄色一米线以外。在出租车行车途中，坐在后排的女乘客突然叫停车。等车靠边停下，这位女乘客往回跑了几十米，