《高考语文复习正确使用词语》 课件 (共50张)

2020届高考语文复习备考正确使用词语(包括熟语)

考点解读：

正确理解词语（包括熟语）能正确理解词语（包括熟语）在具体语境中的含义，能根据语境正确使用词语（包括熟语）等，其中不仅有词语（包括熟语）使用是否正确的问题，还有是否使用得更好的问题。考点分布：1、成语正误辨析2、近义成语选用辨析3、正确辨析近义虚词

命题趋势及备考指向1、全国卷3词语考查重点是什么？考查重点固定、突出。考查重点是常用成语的辨析和使用，其中常考设误类型是望文生义、张冠李戴、褒贬误用、词义混淆和搭配不当。2、2020年词语复习备考的方向是什么？初步预测，会延续2019年的考查模式，即易误成语(词语)的辨析(短文填空型)，选择题，分值为3分。备考重心应放在成语正误的辨析上。1、张冠李戴2、望文生义3、重复赘余4、形近义近5、色彩失调6、前后矛盾7、谦敬错位8、区别轻重9、不合语境成语设误类型一、张冠李戴（用错对象）每个成语都有其适用的范围和对象，有些只适用于描述特定的人或事，有特定的指向性。若使用不当，就要出差错。如“豆蔻年华”称十三四岁的女子；“相敬如宾”形容夫妻互相尊敬，像对待宾客一样，不能指同学、朋友间的关系；“荡气回肠”形容乐曲、文辞等婉转动人，只用于物，而不能用于人。例1：石刻作品上的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生，美轮美奂。“轮”是“高大”的意思，“奂”是“众多”的意思，适用的对象应是高大的建筑物而非人物形象。此外，还应注意只能用于男女尤其是夫妻间的成语，如青梅竹马、两小无猜、耳鬓厮磨、比翼双飞、破镜重圆、夫唱妇随、举案齐眉、相敬如宾等例2身处春秋鼎盛的时代，我们这些身强力壮的青年应该奋发有为，积极向上，刻苦学习，为国家和社会多做贡献。

【分析】春秋鼎盛：指正处在壮年。春秋，指年龄；鼎，正当。例句中成语“春秋鼎盛”修饰的对象是“时代”，对象用错二、望文生义

望文生义，即只按照字面意思来理解成语的含义，不了解成语的确切含义，仅从字面上去牵强附会，造成不确切的理解，从而做出错误的判断。例1：

四十年来，您培养的莘莘学子，或纵横商海，运筹帷幄，或潜心学界，激扬文字……在各行各业的建设中，总是首当其冲。(广东卷)

【分析】首当其冲：比喻最先受到攻击或遭到灾难。首，最先，最早；当，面对；冲，要冲，交通要道。而例句中把它理解为

“居首要位置，起关键作用”的意思，与词义简直是风马牛不相及。例2。我本来就对那里的情况不熟悉，你却硬要派我去，这不是差强人意吗?

“差强人意”，“差”是“稍微”的意思，整个熟语是说“大体上还能使人满意”，而句②中却把它理解成了“强人所难”的意思了，使用错了。

例3：入夏以来，长江、黑龙江流域，五风十雨，洪峰连连，水患不断，给人民的生命财产造成了巨大的损失。“五风十雨”形容“风调雨顺”。句中错解其义，造成错误。三、重复赘余

句子上下文已有与成语相同意思的表述，导致成语语意和上下文语意重复。在辨析成语时，一定要准确把握成语的含义，同时注意观察前后文字，判断是否出现语意重复的错误。

例1：教学过程中培养学生创造性思维，是我们教育工作者责无旁贷的责任“责无旁贷”是“自己的责任不能推卸给别人”之义，与“责任”重复。例2：他在狱中虽然全身被打得遍体鳞伤，但仍然坚守党的秘密。

全身与遍体鳞伤语意重复例一个让人看不懂的店名，能招徕顾客吗？其实，只能让人贻笑大方。

“大方”是指某种专长的人。整个词语的意思是被内行的人笑话，前面不能再加“让人”。责无旁贷的责任忍俊不禁地笑了潜移默化地影响百姓民不聊生浑身遍体鳞伤重复赘余四、形近（义近）混用

有些成语与其他成语由于读音、字形相近或具有某些共同的语素，使用时极易混淆。` 例1：我收到一封国外来信，上面的邮票不胫而走，不知被哪个集邮迷撕去了。分析：例中“不胫而走”应为“不翼而飞”。“不胫而走”是指没有腿而能行走，“不翼而飞”是指没有翅膀却能飞走。“不胫而走”侧重指事情、消息等用不着刻意宣传，就迅速流传开来，而“不翼而飞”则着重指什么东西突然不见了

例2：广交会为企业提供了内外贸对接的契机，但这种对接不可能一挥而就，绝大多数出口企业由于不熟悉国内市场，即使有意内销也无从着手。(山东卷)

【分析】一挥而就：一挥笔就完成了，形容诗文、书画很快就写好画好了。挥，挥笔。根据例句看，此处应为“一蹴而就”。一蹴而就：比喻事情轻而易举，一下子就成功。蹴，踏；就，成功。由“一蹴而就”的词义可以看出，它才适合例句的语境。例3：最近，浙江手机上网资费全面下调，广大用户对此弹冠相庆。专家预测，未来通过手机收看体育赛事或许会成为一种潮流。

“弹冠相庆”：用来指一个人做官，其同伙也互相庆贺即将有官做，含贬义，放在原句中不恰当。这里是与“额手称庆”相混淆。“额手称庆”指把手放在额头上表示庆幸，形容高兴和喜悦，在原句中“上网资费”下调，用“额手称庆”更能恰如其分地表现出广大用户的喜悦心情。五、（色彩失调）褒贬失当

了解成语的感情色彩是正确使用成语的关键。相当一部分成语具有明显的感情色彩，如“捕风捉影”比喻说话办事没有丝毫根据，含贬义；“雨后春笋”的意思是春天下雨后竹笋长得很多很快，比喻新事物大量出现，一般用于褒义。例1：李明见别人在下棋，不免倍增心喜、蠢蠢欲动。分析：句中的“蠢蠢欲动”原是形容虫子蠕动的样子，现多用来形容敌人准备进犯或坏人准备捣乱，明显带有贬义。如“据点里的敌人又蠢蠢欲动”。

（跃跃欲试）

例2：谭嗣同是中国历史上甘为变法流血的始作俑者，相比之下，康、梁二人似乎少了些刚性。“始作俑者”意思是指“最先做坏事的人”，是个贬义词。——犯了贬词褒用的错误例3：为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑。处心积虑：贬义词，意思为：想方设法干坏事。六、自相矛盾

成语有其特定的含义，成语的使用恰当与否，关键是看其是否符合语句表意的需要。如果与所在的语境不能谐调，使用就是不恰当的。例1：杂志社的来稿虽多，可多是不刊之论、没有份量的稿子。分析：句中的“不刊之论”是指不必修改或不能更改的言论或著作，即非常出色的或经典性的著作。而后面又说这样的稿子没有份量，显然是因为不理解“不刊之论”的含义而造成了语意的前后矛盾。

例2：远处连绵的山峰上一道残破的城墙依稀可见，山下面有条深谷，怪石峥嵘，溪流湍急，无路可通，正所谓一夫当关，万夫莫开。(北京卷)

一夫当关，万夫莫开：意为一个人把守关隘(关隘：指位置重要、地势险要、筑有工事、派兵防守的要道路口)，一万个人也攻不进来。形容地势险要，易守难攻。成语说的是有路，很险要狭窄的关隘路，而例句说的是山下根本“无路可通”，又何来易守难攻。七：谦敬错位

有些熟语是谦词，只能对己；有些熟语是敬词，只能对别人。如果辨别不准，便会犯谦敬错位的错误。如：

例1：你大胆去做，我一定会鼎力相助。“鼎力相助”是敬词，谦敬不当。“蓬荜生辉”：“蓬荜”指用蓬草、荆竹编的门，形容穷人的家。这个熟语的意思是使穷人的家增添光辉，是个谦词，只能用于已。例句却把它用在“您”对方身上，犯了谦词敬用的错误。例2：您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略显单调，建议您挂幅我的油画，一定会使居室蓬荜生辉。例3：张厂长的一席话起到了抛砖引玉的作用，引出了许多搞好产品质量的好建议。

抛砖引玉比喻用粗浅的不成熟的意见或文章，引出别人高明的成熟的意见或作品，常用作谦词，只能对已高抬贵手、不吝赐教、鼎力相助、、高朋满座、大材小用、率先垂范、虚怀若谷、虚左以待一、谦辞（只能自己说自己）敝帚自珍、抛砖引玉、贻笑大方、无功受禄、敬谢不敏、忝列门墙、信笔涂鸦、一孔之见、才疏学浅、德薄才疏、德薄能鲜、挂一漏万、不情之请、姑妄言之、笨鸟先飞、一枝之栖、望尘莫及、一得之愚、尸位素餐、不足挂齿、雕虫小技、绠短汲深、东涂西抹、区区此心、管窥蠡测、班门弄斧、聊表寸心、避让贤路、恭敬不如从命、愚者千虑，必有一得洗耳恭听二、敬辞（自己说别人或者说对方）高抬贵手：敬词,客套话，多用于请求对方饶恕或通融。不吝赐教：敬词，用于自己向别人征求意见或请教问题。鼎力相助：敬词，大力相助（表示请托或感谢时用）。洗耳恭听：敬词,专心地听（请人讲话是说的客气话）。八、区别轻重

少数党员干部把自己混同于一般群众，甚至同流合污。“同流合污”指同坏人共同干坏事。“少数党员”虽觉悟不高，但还未落到与坏人为伍的地步，所以用词过重了例：洪水冲垮了李老汉的房子，全村人都很难过，村前村后哀鸿遍野“哀鸿遍野”比喻旧社会到处是呻吟呼号、流离失所的灾民，用在这里程度太重。例：李老师身兼班主任、年级组长，又担任三个班的数学课，真是日理万机。“日理万机”多指高级领导人政务繁忙。九、不合语境

成语的使用还要注意到与语境的和谐，不能不合惯用句式，不能不合情合理。如果成语与其所在的语境不能协调，使用就不恰当。例1：当时暴雨如注，满路泥泞，汽车无法行驶，抢险队员只好安步当车，跋涉一个多小时赶到大坝。“安步当车”指慢慢地步行，就当是坐车。句中描述的是抢险，情况十分危急，必须尽快赶到，显然“安步当车”与情理相悖。【分析】牛刀小试：比喻有很大的本事，先在小事情上施展一下。而例句中“几位大学毕业生”虽然可以说有“大的才干”，但“自立创业”“开创一番新事业”并不是小事，所以说不合语境。

例2：这几位大学毕业生虽然工作经验欠缺，实践能力不足，但在国家相关政策的扶持下，他们决心自立创业，牛刀小试，开创一番新事业。(四川卷)高考真题北京卷4．下列句子中，加点成语使用恰当的一句是A．这些食品是交给姐姐保管的，可她并不是一个从长计议的人，常常领着我们将下一日的提前消耗掉，造成寅吃卯粮的局面。B．这件事对我无异于晴天霹雳——一块珍藏多年价值连城的璧玉，顷刻变成一块一文不名的瓦片。C．他最近出版了一本文不加点、几乎没有注释的旧体诗集子，这样的书，读起来确实累人。D．早在30年代，他就因创作长篇小说《梦之音》而名噪一时，成为京派作家的后起之秀。答案:D形容一时之间名声很大。指慢慢地多加商量，指不急于做出决定。指一个钱也不占有。用来形容人贫穷。形容文章写得快，不用涂改就写成。广东卷4．下列各句中加点的熟语使用恰当的一句是

A．老张今年65岁，短小精悍，思维敏捷，干起活来一点也不比年轻人差。

B．这种首饰的款式非常新颖、时尚，一经推出，不少爱美的女士慷慨解囊抢购。

C．当中国女排捧回冠军奖杯时，举国弹冠相庆，无不佩服陈忠和教练的坚韧和勇气。

D．他三天两头到厂长办公室磨洋工，希望厂里解决职工子女上学难的问题。答案:A①形容人身体矮小而精明强干；②形容文章、戏剧等篇幅不长而有力毫不吝啬地拿出钱来帮助别人指一人当了官或升了官，他的同伙也互相庆贺将有官可做工作时拖延时间，也泛指工作懒散拖沓

福建卷4．下列各句中加点的熟语使用正确的一句是A．对曾经纵横中国五百年的晋商，我们今天只能透过那些纸醉金迷的晋商大院来遥想他们当年踏漠北、下南洋的辉煌。B．光明村委会提出，在旅游淡季积极开展果品销售，将旅游业和果业的开发有效地结合起来，这与专家的意见不谋而合。C．近年来，一些正值豆蔻年华的大学生沉迷在网吧里，从而荒废了学业，浪费了青春，真让人痛惜不已。D．写文章首先要言之有物，否则，无论文字如何优美，也只是金玉其外，败絮其中，不能打动读者。答案:B形容叫人沉迷的奢侈繁华的环境。（金碧辉煌）没有事先商量而彼此见解或行动完全一致。唐代杜牧《赠别》诗：“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。”后来称女子十三四岁的年纪为豆蔻年华。外表像金玉，内里却像破棉絮。比喻虚有华美的外表，实质却一团糟。

湖北卷4、下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是（）A、这里有我汗水浸过的土地，这里有我患难与共的亲友，这里有我相濡以沫的妻子，这里有我生命的根。B、他们差强人意的服务质量，不仅给社区居民的生活带来诸多不便，而且有损职能部门在公众中的形象。C、为了缩短时间，突击队躲开楼房林立的大院，潜入瓦房鳞次栉比的胡同，出其不意，取捷径，奔袭望海楼。D、木船在风浪中剧烈地摇晃着，那人却稳稳地站立着，就像一个身怀绝技的骑士，骑在一匹桀骜不驯的野马上，任凭野马狂奔，他却泰然自若。答案:B大体上还能使人满意。用在本句中与后面的意思矛盾。泉水干涸，鱼靠在一起以唾沫相互湿润（语见《庄子·大宗师》）。后比喻同处困境，相互救助。像鱼鳞和梳子的齿一样，一个挨着一个地排列着，多用来形容房屋等密集。性情倔强不驯顺。湖南卷4．下列各句中加点的成语，使用不恰当的一句是A．他心爱的书籍，经过再三处理，还是没有地方放置，只能堆在地上或塞在床下，生活的屈辱和窘困，无出其右。B．个别民警认为工作时间饮点酒是小事一桩，就不以为意，结果因违犯公安部颁布的“五条禁令”而受到查处。C．要真正营造一个细胞生长的世外桃源也不是一件易事，除了要有合适的培养基之外，还需要许多其他条件。D．中央书记处书记到党校看望正在这里学习的纪检监察系统的学员，不厌其详地询问他们在基层工作的情况。答案:A才能上没有能超过他的。不把它放在心上，表示不重视，不认真对待。指不受外界影响的地方或幻想中的美好世界。不嫌详细。指越详细越好。江苏卷5．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是A．我国许多城市都建立了食品质量报告制度，定期向社会公布有关部门的检验结果，从而使那些劣质食品在劫难逃。B．交易会展览大厅里陈列的一件件色泽莹润、玲珑剔透的玉雕工艺品，受到了来自世界各地客商的青睐。C．只见演员手中的折扇飞快闪动，一张张生动传神的戏剧脸谱稍纵即逝，川剧的变脸绝技赢得了观众的一片喝彩。D．现在，许多家长望子成龙的心情过于急切，往往不切实际地对孩子提出过高的要求，其结果常常是弄巧成拙。答案:B在劫难逃：命中注定要遭受祸害，逃也逃不脱（迷信）。现在借指坏事情一定要发生，要避免也避免不了。①形容器物细致，孔穴明晰，结构奇巧（多指镂空的手工艺品和供玩赏的太湖石等）；②形容人聪明伶俐。稍微放松一下就消失或过去了，多指时间或时机。想耍巧妙的手段，结果反而坏了事。辽宁卷5．下列语句中加点熟语使用最恰当的一项是A．做任何工作都不能孤军奋战，必须团结合作。墙倒众人推，我们只要齐心协力，互相帮助，就一定能克服工作中的种种困难。B．初春的校园，篝火晚会上，大家陶醉在这春意阑珊的氛围中，有的在唱着，有的在跳着，有的在谈着......欢乐围绕在每个人的身边。C．来到公司的第一天，我好像什么都不懂，什么都不会做，忙得头昏眼花。已经过了下班的时间，我还在七手八脚地忙乎着。D．他虽然很年轻，作品也不多，但在漫画创作方面已是头角峥嵘，小有名气，受到同行的普遍赞赏。答案:D比喻在失势或倒霉时，备受欺负。阑珊，有“将尽，衰落”之意，和整个语境不符。“七……八……”，嵌用名词或动词，表示多而杂乱。不能指“我一个人”比喻青年的气概或才华超越寻常，不平凡。天津卷4.下列各句中加点的熟语使用不恰当的一句是我始终没来得及按照总编的要求修改这个剧本，几年来我一直耿耿于怀，深感有负他的嘱托。B.虽然交通事故