游园活动策划方案2000字(模板5篇)

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游园活动策划计划。

活动范文吧专题“游园活动策划计划”为你推举以下内容。

阅历告知我们，机遇偏爱那些有预备的头脑。为了更好的规划活动或者工作中的开展挨次，此时做好合适的策划计划显得尤其须要。策划计划要将策划思路和策划内容客观生动展现出来。策划计划需要怎么才干做好呢？栏目特殊收拾来自网络的游园活动策划计划，请保藏好，以便下次再读！

游园活动策划计划篇1

一、活动目的：

在辞旧迎新之际，为了丰盛校内文化生活，培养同学乐观向上的精神风貌，营造快乐和睦的元旦气氛，充分呈现同喜、同乐、同庆的和睦校内氛围，让同学度过开心的一天，打算举办“迎新年”游乐活动。本次活动要求人人参加，使同学能自主地参加到游乐活动之中，让每一个同学在出色的活动中欢乐的过“元旦”，并力争使同学在游乐活动中猎取一定得学问和能力，使同学健康，和睦地进展。

二、活动主题：

欢欢喜喜庆元旦，快欢乐乐迎新年

三、活动时光：20xx年12月31日。

四、详细活动支配：

1、各班由班主任和科任共同组织一个项目，材料自备。

2、活动日程支配：

28号：各班设计游乐项目，规划所需购买材料。设计项目上报小学群，相同项目以先报年级为准，后报者改项。

29号：各班按照规划材料自行到后勤领取费用选购材料，并完美本班活动预备及相关工作，包括项目标语及活动牌制作。

30号：

同学集合，领导致辞，表彰“三好、优干、优秀少先队员”，同时颁发优秀班集体。

在体操竞赛之后，各班同学返回教室，班主任发放同学游乐票券，并讲平安事项。

同学游乐活动。

各年级组织同学做好大扫除，讲元旦平安事项，放学。

五、活动地点：操场

六、活动组织：略

游园活动策划计划篇2

一、活动主题：同快乐，共游园

二、活动时光

三、活动目的：

为了呈现我校高校生乐观向上、愤怒活泼的精神风貌，丰盛广阔同学的业余文化生活，增加广阔学子的团队合作精神和学生间的凝结力，也为了提升我院社团的综合素养，呈现学院的风采与活力。

四、活动对象：

闽北职业技术学院管理系同学

五、主办单位：

闽北职业技术学院管理系同学会

七、活动办法：

管理系游园会—以游园会的形式，每个年级提供2~3个创意嬉戏，学生们参加各个年级设计的嬉戏，若嬉戏利用，可获得各班的一份小奖品。

八、活动流程：

1、前期预备：A召集各个年级负责人，征集创意嬉戏，并筛选。

C寻求合理赞助商，赞助活动所需道具以及奖品。

D预备好借用教室的申请书，交与楼管经教师批准。

E将宣扬部做好的卡片交与各个年级，并由各班班委负责分发。

2、活动预备：A播放活跃气氛的音乐，由各班成员负责播放。

B各个年级的负责人要准时把握年级的预备情况，浮现任何问题要快速做出反应协助解决。

C预备好对游园会的拍摄与记录。

3、活动总结：A在活动中发觉不足与优点，活动结束后召开会议，对本次活动进总结。

B收拾照片，上交系刊。

C赞助商的后期补偿方案。

九、活动预算：

项目

金额

嬉戏地图

嬉戏环节费用

总计

注：活动结束后各班负责收拾教室，清理全部的装点，并做好教室的卫生打扫工作。

游园会各部门工作支配：

b负责维护好活动现场的秩序。准时妥当地处理突发大事，如遇事态严峻时应准时上报。

c帮助实践部，按照所达成的赞助补偿协议为赞助商宣扬。

2.秘书部：a确定邀请方，制定邀请函，交与办公部。

b将上报的各个年级的嬉戏，制作成嬉戏项目单。

3.生活部：a选购活动所需的奖品及道具

b监督各个年级活动结束后场地的卫生打扫及桌椅摆放，清点桌椅。

b印制800张嬉戏卡片以及抽奖箱。

5.办公部:a负责发送邀请函。

b接待当天到场的嘉宾，并支配4名工作人员在楼梯口举行指导。

6.实践部：a负责拉取的赞助，将赞助商提供的横幅交与体育部。处理好与赞助商的接洽工作。

7.系刊部：a负责活动当天的拍照工作。

b后期的报刊制作。

8.文娱部：a游园会的整体策划以及统筹。

e负责好当天的抽奖活动。

f对游园会举行总结归纳，找出优点与不足。

注：主席团负责监督各个部门的工作进度

游园会示例嬉戏：

1、吃苹果，悬挂一个苹果，由两位学生站上椅子上，两人同时咬苹果，将苹果吃完的为成功。

2、踩气球。一组出2－3个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来相互踩，看到一定时光后哪个脚上剩的气球多，得奖券一张。

3、一个桌子两头，分离竖直摆上3个碗，碗里分离装1/3的面粉，分离在靠桌边的两个碗里各放一个乒乓球，然后两边各站一个人，看谁先把乒乓球吹到第三个碗里谁就算赢。第一个吹到者，得奖券一张。

4、挟乒乓球：每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张，

挟完40个乒乓球者，获奖券二张。

5、抢椅子啊,分两组,每组6--8个人,椅子比人数少一把,然后大家绕着椅子转,听到坐下就抢位子,每轮淘汰一人,依次1/8决赛...决赛,剩下最后一人获胜,有奖券

6、抢说运动项目：主持人预备好一个篮球。参赛者两人一组。两人相互传球。一人在传球时必需先说出一个运动项目名称，另一个人在接球时必需马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁即得奖劵。

7、运用爆破音吹蜡烛：主持人预备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖劵。如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎么做？”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。

8、比比谁的视力好：主持人预备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。假如筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次机会。

9、欢乐呼拉圈：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才干向易拉罐扔圈圈。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。

10、掌上明珠：主持人要预备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至尽头，球未丢就得一张奖劵。

游园活动策划计划篇3

一、活动主题：书香充满融情校内，学问满溢乐学人生

二、活动背景

读书节活动作为小学文化主题活动之一，期间全校师生行动起来，让浓浓书香充满**校内，让更多孩子热爱读书、收益于读书。学期结束前，将读书节闭幕式与结业典礼、迎新活动整合，出示同学读书节中的心得，以及为同学课余的读书文化沟通和学习搭建舞台。小学秉着为同学创设良好的读书氛围，营造乐观向上的学习环境，激活同学的读书爱好，建设活力的校内文化等理念，意在将本次活动打造成为融教导、消遣为一体的综合性大型文化校内活动。

三、活动目标

活动的目的在于让孩子们在出示中获得自信，在体悟中心得学问，在互动中学会沟通，小学将把创新和实践落实到实处，利用读书节带给孩子们更多、更好、更新的学习体悟。本次活动诚邀朝春中心学校的优秀同学一起参加其中，在读书结对、图书义卖、学问竞猜、趣味嬉戏等项目中享受读书的乐趣，体悟**的文化。

四、活动内容

1、结业典礼

2、中学校结对迎新联谊

3、图书义卖

4、文学学问有奖竞猜

五、活动开展

结业典礼

地点：大礼堂

时光：20xx年**月15日上午8:30——9:30

活动议程：

1、总结回顾：本学期校内主要活动回顾

2、表彰先进：

a、学习类：班级前十名、长进显著奖

b、德育类：班级优秀同学干部、三好乐观分子、优秀志愿者、行为规范示范班

c、文体类：优秀卫生员、优秀运动员、优秀图书管理员、优秀财产保管员

d、读书节评选：读后感、海报、优秀出示项目、书香年级

3、校领导发言

4、同学合唱表演

5、寒假生活倡议

图书义卖

地点：小操场

时光：20xx年**月15日上午10:00——11:00

1、预备工作：

由每班同学自愿捐出一本或几本义卖图书，举行分类，制作类型导视。

在每本义卖图书封面上贴上醒目价格标签。

每班精选几本图书举行特卖。

工作人员：每班1位摊主，1位财产保管员，2位叫卖宣扬人员

制作手绘小海报贴在摊位前面。

2、注重事项：

捐赠图书要求文明、健康，最好八成新。

文明交易，不强买强卖。

每班可自行开展一些促销活动。

文学学问有奖竞猜

地点：葡萄架下

时光：20xx年**月15日上午10:00——11:00

1、前期预备：

预备两个抽奖箱用来抽奖。

诚邀语文组教师一起出题，60道文学学问题目。

预备好答题纸

相应数量奖品

悬挂彩色灯笼和谜题。

2、竞赛规章：

参赛者当场领取答题纸，填写好基本信息参加答题。

60道题目可任意竞答，将答案填写在答题纸上。

参赛者将完成的答题纸直接放进抽奖箱。

事后小学按照答题纸上答对数量赋予不同的奖品。

中学校结对迎新联谊

地点：大操场

时光：20xx年**月15日上午9:30——10:00

由主持人组织在场同学进行一个小型结对仪式，让本校的同学和朝春的同学分离在抽奖箱内抽取带有图案的纸片，然后按照纸片上的内容找到和自己有着同样图案纸片的小同伴举行结对，并为队友带上代表友情和团结的小队徽章。

活动流程：

1、致欢迎辞。

2、宣布结对名单。

3、互留联系方式。

4、结对参加嬉戏。

5、共同参加其他游园活动。

嬉戏环节：

仪式结束后主持人宣读竞赛规章并宣布竞赛开头。

1、嬉戏前期预备：

预备2个抽奖箱；制作与来校同学同样数量的图案纸片2份，供结对抽签使用。

预备成语接龙的题目若干。

嬉戏使用绑绳若干。

若干小队徽章。

2、结对照赛嬉戏规章：

朝春同学参加环节

嬉戏分为5组同时举行，每组8对选手。

参赛者在赛前必需用绳子将两人逼近的一条腿绑在一起。

裁判发令后参赛者方可前进。

达到赛程一半的地方后回答工作人员的成语接龙问题，答对后方可返回。

返回到起点后将自己的成语告知下下一组队友，下一组人员动身后到达工作人员处再将接力的成语告知工作人员，答案正确方可返回。

8对选手都跑彻低程并将成语接力完成后方可完成竞赛。

计时人员统计时光最短的小组，评出第一名并将图书嘉奖给小组成员。

其他同学参加环节

计时原则：2人一队举行参赛，4人两组举行pk。先过起点线者获胜获得小奖品。

5、人员支配：

支配8名尽头工作人员，负责成语接龙。

5名计时人员，在前一环节统计时光。

4名尽头工作人员，在后一环节中负责起点和尽头裁判并分发奖品。

游园活动策划计划篇4

活动主题

“寻觅童年的诗情画意”之晨曦文学社寻觅童真游园活动

活动时光

11月14日

活动地点

15幢寝室对面

主办单位：

老师教导学院、求真教导系晨曦文学社

体育学院无与轮比轮滑社

活动对象

全体同学

活动目的

逐渐成长的我们，渐渐的学会了在社会上的生活，于是我们学会了察言观色学会了慢慢伪装自己，就这样在现实的世界中我们渐渐的走失了我们本来最宝贵的童真。日益长大的我们就这样离我们的童年越来越远，但在某个回眸的眨眼又会使我们想起曾经的美妙过往，想要在下一个路口找寻我们的童真。

1、为逐渐长大后的90后们，在日渐成熟与倍感压力的生活增添一份曾经的欢乐回忆；

2、找寻我们曾经的欢乐与天真，释放现在的压力与不快，为我们的高校生活添砖加瓦，涂抹上最绚烂的一笔；

3、促进成员之间的友情，增进社团内部的团结，为以后社团工作的开展打下坚实的基础；

4、加强社团成员之间的联系，让社团成员能够互相了解，互相学习。

活动过程策划

一、前期预备

1、准时定下活动主持人及活动相关负责人，各部门加强宣扬动员活动；

2、主持人讲稿；

3、活动场地布置由各位部长与干事共同负责，共同完成；

4、活动过程中由宣扬部负责现场拍照，秘书长负责人员调配，组织部负责维持现场次序，其它各部门赋予帮助；

5、活动结束后在场全部人将活动现场清理整洁。

二、详细流程

1、主持人开场白；

2、请两位社进步行各自社团的详细介绍以及对此次活动举办的目的和效果；

3、举行社团成员事先细心排练好的节目出示；

4、在节目的表演间隙插入事先预备好的我们孩提时代的嬉戏，并邀请现场到的成员一起参加，共同回忆我们的出色童年；

说明：在活动现场总共有六个小嬉戏，每个嬉戏分开举行，参加者每利用一个嬉戏即可在该嬉戏负责人那里得到一个“利用章”惟独集齐六个“利用章”才可以得到终极大奖。

嬉戏一：接唱儿歌

由嬉戏负责人用电脑播放儿歌30秒后即停止播放，参加者要接下去唱出该首儿歌的下一句，参加者总共有5次机会，只要答对其中4题即可获得“利用章”进入到嬉戏二的环节中。

嬉戏二：夹弹珠

在一个装满水的脸盆中倒如弹珠，参加者要用筷子夹起弹珠并放入旁边的容器中，计时一分钟，在一分钟内夹到25颗弹珠的学生即为过关，可以获得“利用章”进入到嬉戏三的环节中。

嬉戏三：文学题目答答答

在该嬉戏环节中，参加者利用随机答题的方式举行嬉戏，总共要自立回答5道题目，参加者惟独回答对4题即为过关，获得“利用章”进入下一个嬉戏。

嬉戏四：跳房子

主办方在现场布置好道具，房子由7个格子组成，参加者将手中的石子投入格子中，如投入第五个格子，则参加者要一次跳到第五个格子中，能胜利跳到第七个格子的视为胜利，完成的学生可获得利用章。

注：石子不能投到格子外，参加者不能踩线，否则视为失败。

游园活动策划计划篇5

一、活动背景

在XX元旦到来之际，为活跃校内气氛，增加同学感情，丰盛校内文化，同时更好地体现同学会全心全意为同学服务的.宗旨，现打算在同学会内部举办一场迎新年游园活动。

二、活动时光：

12月31日之前

三、活动地点：

运动场等地

四、活动前期支配

1、物资支配、活动费用

2、物品支配:活动需要的各种物品、道具、设备

3、人物邀请确定:出席本次活动的领导、成员，自选主持人、节目演员

4、活动持续时光:预计三个小时

5、节目支配:由每个班级出至少8个嬉戏

6、提前派人预备好现场：地点收拾，物品摆放，设备调试

7、支配人员照相：在囫囵活动过程中摄像

五、活动流程

等时光到，人员到场，活动预备开头

1、有主持人宣布本次活动开头

2、领导讲话

3、宣布活动方法、平安要求

4、活动开头：同学按照爱好兴趣，自行挑选地点和项目。凭游园卡进常

小嬉戏心“响”事成

嬉戏规章：

a、凭卡勾、点名10个人为1批，每人4只乒乓球。投向5米处一瓷缸，听到1次响声即可获奖1次，得一奖券。

b、每组2分钟，1组结束，再举行下一组。不得重来。

c、由活动主办班级负责维持秩序、发奖

小嬉戏倒背如流

嬉戏规章：

a、凭卡勾点，1次进来10人，由10位主持人一对一面试。

b、主持人要事先预备好试题，抽取一张，上有一些词语。每说一个词语，参加者要反着说一遍，比如“新年好”，嬉戏者要立即说出“好年新”，说错或者蒙住的人即被淘汰。每张题目共四题，从二个字开头说起，其次题3个字，第三题4个字，最后是五个字的时候，嬉戏者假如答对就可获得一张奖券。

c、一组结束，再进来10人，每个主持人拿出新的问题举行测试。每个主持人至少预备10套试卷。用尽后再与其他主持人交换。谨防作弊。

小嬉戏“吸吸”相关

嬉戏规章：

a、凭卡勾10个人为1批。每人1张桌子，桌子两端分离放置1只碗，一只碗为空碗。另一只碗里有3只乒乓球。每张桌一个裁判。

b、每个人嘴里叼一支吸管，不许用手接触吸管和球，只用嘴叼吸管的姿态把球从这碗移动到另一空碗里。胜利1个即可得一奖券。3分钟嬉戏结束。在中途假如吸管或球掉下来，则要从新开头。注重场地要背风。

c、碗里球全掉地或者超时了，就视为失败、出常

小嬉戏“谜”雾森林

嬉戏规章：

a、用细绳将四个篮球架拉成二米高的天网。绳子上挂满灯谜。每个谜面下方都有编号。众多猜谜者用笔登记号码及谜底到裁判处对答案，答对得奖券一张。

b、凡已被答对的谜语题应准时取下，谨防作弊。

c、允许答错后继续举行猜迷活动，一个人猜对及获奖的次数不限。时光不限。

小嬉戏愿者上钩

活动规章：

a、凭卡勾、点，每次10人,各拿着1根鱼杆,钓远处纸鱼,在规定的3分钟的时光内,钓上一只鱼可获一张奖券。

b、结束一批，换另一批，不得重复。一人可获多张奖券。

小嬉戏步步为营

活动规章：

a、预备好40个等高的杯子和10张桌子，供10人分离操作。每个杯子都要装满水，竖排。每张桌子上将四个杯子排成一排，第一个杯子放一个乒乓球。

b、参赛者凭卡勾、点名后入场，1人1桌，听到口令后开头嬉戏，要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，则不能得奖。若一次性吹完则得奖1张奖券。

c、每批次2分钟结束，一人只能玩一遍。

小嬉戏掌上明珠

活动规章：

a、主持人要预备好每人一个乒乓球和一个乒乓球拍。听到口令后，参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着地上5米*0.3米的直路行走。3分钟内走至尽头，球未丢、脚未彻低出界的就得1张奖券。

b、参赛者凭卡勾、点名后入场，每批次10人，只准走一次。

小嬉戏大海捞针

活动规章：

a、每组1张桌子，上放1脸盆，在脸盆里放入水和玻璃球若干，竹筷1双，把玻璃球夹起放进旁边碗中为胜。夹掉可以再夹。不得顺盆扒进碗中。

b、参赛者凭卡勾、点名后入场，每批次10人，3分钟为限，不得重复嬉戏。

小嬉戏我心飞行

活动规章：

a、每组有大中小3架纸飞机，地面划三根线，一根为起飞线，其次根为和第三根之间3米为大海，起飞线到大海边为1米，3架飞机3分钟内均飞越大海为胜。

b、参赛者凭卡勾、点名后入场，每批次10人，不得重复嬉戏。

小嬉戏盲人摸象

活动规章：

a、每组预备1只手提布袋。内放5只白围棋子、5只黑围棋子。让游园者摸3次。每次先自己猜几白几黑。猜中2次者胜。3分钟内结束。

b、参赛者凭卡勾、点名后入场，每批次10人，不得重复嬉戏。

小嬉戏成语接龙

活动规章：

a、拉上一圈长绳，上挂一系列正反面写有成语的纸条，用悬挂的成语的最后一字作下一成语的首字，以此类推，如能衔接上5个成语或歇后语的即可获奖。

b、排队入场，每批次人数不限，可重复参加。猜中后准时取下，以防作弊。

小嬉戏一鼓作气

活动规章：

a、每人2张桌子，垂直平放，1张桌子放5支蜡烛，每支蜡烛相距15厘米,1人站在一米外,向五支蜡烛吹气.吹灭一支得2分,10分得奖.

b、参赛者凭卡勾、点名后入场，每批次10人，3分钟为限，不得重复嬉戏。

小嬉戏一掷千金

活动规章：

a、活动者每人两个沙包，站在3米线外向前方5个碗内掷沙包。看沙包落在哪个分值上，从远到近，分值分离为10、8、6、4、2两次成果之和达到12分及以上的可以得一张奖券。假如两次都落在碗外则作零分处理。

b、参赛者凭卡勾、点名后入场，每批次10人，2分钟内将二沙包扔完结束。

小嬉戏一反常态

嬉戏规章：

a、每