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第4页共4页2023英语教师期末教学工作总结模板一学期的英语教育教学工作已经结束,留给我的将是新的思考和更大的挑战。在这一学年的教学工作中,尽职尽责但也有许多不足之处,现对一学期以来在教育教学工作中的各个方面总结如下:学期初,在学校领导的安排下,我担任了九年级三个班英语教学,在这个学期的教学工作中,这其中有不少的无奈失败,。在这一学期里工作压力大,但又很充实的。现将本学期的工作总结如下。一、政治思想方面:结合教学工作需要,了解及分析学生实际情况,实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教,努力进取,不断提高自己的教育教学水平。在教学工作中,我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念,积极参加新课程培训,提高教学效率二、教育教学工作方面:教师是学生学习的促进者,学习能力的培养者,更是学生人生的引路人。1、钻研教材,认真备课。课前认真地备好每一节课,写好教案。既备教材,又备学生,针对学生分析、概括、表达能力差的特点,设计好教学方法。2、保质保量上课:每天都保持饱满的精神,认真做好组织教学,尽可能提高45分钟上课效率。3、组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,使其保持相对稳定性。创造良好的课堂气氛,课堂语言生动明了课堂上讲练结合,布置好课外作业。达到课后巩固的作用。4、要提高教学质量,还要做好学生辅导工作。5、热爱学生,平等的对待每一个学生,了解每一个学生,在教学中尊重他们,关心鼓励他们。对那些双差生,我满怀热情地关心爱护他们,决不嫌弃、歧视,而是不厌其烦地说理教育。三、工作出勤方面:四、本学期成绩:九一班:平均分:52.35及格率:30.8%九二班:平均分:44.83及格率:16.7%九三班:平均分:47.96及格率:21.7%2023英语教师期末教学工作总结模板(二)新课程改革,是一次深刻的改革,新课改倡导全人教育,强调课程要促进每个学生身心健康的发展,培养学生良好的品质和终身学习的能力,新课改倡导建设性学习,注重科学探究的学习,关注体验性学习,提倡交流与合作、自主创新学习,课程改革的成败关键在于教师,教师是课程改革的实施者,作为教师的我必须做好充分的准备,学习新课程改革理论,更新教学观念,迎接新课改的挑战。从上学期开始,在全国上下刮起了”杜郎口风”,在全国掀起了一场”杜郎口教学模式”改革,经过研究和探索,我认为”杜郎口教学模式”之所以在全国推广,有其特殊性和先进性,另外,我也清醒地认识到,任何一种先进的教学模式和先进经验都不能照搬,必须结合自己的实际情况,因此,为了将杜朗口先进经验和本校实际想结合,我进行了一系列探索。所以,下面简单地回顾一下开学以来在这些方面所做的一些英语教学工作。一、面向全体学生,为学生全面发展和终身发展奠定基础。1、创设各种情景,鼓励学生大胆地使用英语,对他们在学习过程中的失误和错误采取宽容的态度。2、为学生提供自主学习和直接交流的机会,以及充分表现和自我发展的一个空间。3、鼓励学生通过体验、实践、合作、探索等方式,发展听、说、读、写的综合能力。4、创造条件让学生能够探究他们自己的一些问题,并自主解决问题。二、关注学生情感,营造民主、和谐的教学气氛。1、尊重每个学生,积极鼓励他们在学习中的尝试,保护他们的自尊心和积极性。3、关注学习有困难的或性格内向的学习,尽可能地为他们创造语言的机会。三、加强对学生学习策略的指导,让他们在学习和使用的过程中,逐步学会如何学习,做到:1、积极创造条件,让学生参与到阶段性学习目标,以及给他们介绍实现目标的方法。2、引导学生结合语境,采用推测、查阅和协调的方法进行学

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