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文档简介
2023年高考生物模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.某二倍体植物(AaBbCcDd)一条染色体上的4个基因的分布和表达如图所示,下列叙述错误的是(不考虑基因突变和染色体畸变)()A.这4个基因与其等位基因的遗传都遵循分离定律B.酶4与精氨琥珀酸结合后,酶4的形状发生改变C.该二倍体植株自交后代中能产生精氨酸的个体所占比例是3/4D.这4个基因之间能发生基因重组2.下列有关生物育性的叙述正确的是()A.两种绿色开花植物杂交所得到的后代植株一定可育B.绿色开花植物的任一细胞离体培养得到的植株一定可育C.同一绿色开花植物的两个细胞进行植物细胞杂交得到的植株一定可育D.某一植物经一定浓度秋水仙素处理后得到染色体加倍的植株一定可育3.人体细胞内的Lon蛋白酶能分解损坏的蛋白质,保护并维持线粒体的功能,但是随着细胞的衰老,Lon蛋白酶的含量下降。下列相关叙述正确的是()A.衰老的细胞水分减少导致细胞核的体积缩小B.衰老的细胞内线粒体的功能下降,消耗的氧气增多C.衰老的细胞细胞膜的通透性改变、多种酶的活性降低D.静脉注射Lon蛋白酶能增强细胞分解损坏的蛋白质的能力,延缓细胞衰老4.真核细胞有边界,有分工合作的若干组分,有对细胞的遗传和代谢进行调控的信息中心。下列有关真核细胞的叙述正确的是()A.细胞生命系统的边界是细胞的最外层结构B.细胞的信息中心就是细胞代谢和遗传的中心C.植物细胞内的色素均存在于原生质层内D.高等动物体内的大多数细胞不会形成纺锤体5.如图是植物激素生长素(IAA)和赤霉素(GA)对拟南芥根和茎生长的影响。据图作出的分析,正确的是A.相对根而言,茎对IAA和GA更敏感B.IAA浓度为b时,根不生长C.IAA浓度大于c时,茎的生长受抑制D.仅IAA表现出两重性,GA无两重性6.细胞自噬就是细胞组成成分降解与再利用的基本过程。下列有关细胞自噬的叙述,错误的是()A.细胞自噬过程能为细胞提供自我更新所需的材料B.受基因控制的细胞自噬过程有利于胚胎发育C.衰老的线粒体被溶酶体分解清除不属于细胞自噬D.细胞自噬有利于消灭侵入细胞内的活菌和病毒7.向正在进行有氧呼吸的细胞悬液中分别加入a,b,c,d四种抑制剂,下列说法正确的是A.若a能抑制丙酮酸分解,则使葡萄糖的消耗增加B.若b能抑制葡萄糖分解,则使丙酮酸增加C.若C能抑制ATP形成,则使ADP的消耗增加D.若d能抑制[H]氧化成水,则使O2的消耗减少8.(10分)假如下图是某生物体(2n=4)正常的细胞分裂示意图,下列有关叙述正确的是A.该细胞处于减数第二次分裂后期B.若染色体①有基因A,则④一定有基因aC.若图中的②表示X染色体,则③表示Y染色体D.该细胞产生的子细胞中无同源染色体二、非选择题9.(10分)果醋饮料深受老百姓的喜爱,1kg苹果可以生产标准苹果醋4—5kg。有关它的生产过程,请回答下列问题:(1)果醋的生产需要经过2次发酵工艺,为提高产品质量,要先在果汁中加入人工培养的纯净的______________菌种,在______________条件下发酵形成苹果酒。检测是否有酒精产生,可用试剂______________检测。(2)第二次发酵时,可将苹果酒过滤去除杂质后接种______________进行发酵,最终得到苹果醋,以上两次发酵所用的培养基均属于______________(固体/液体)培养基。(3)上述所用的人工培养的纯净菌种,由于频繁使用,多采用临时保藏的方法保存菌种,但这种方法保存的时间不长,原因是______________,对于需要长期保存的菌种可采用______________的方法进行保存。10.(14分)近日,中宣部授予甘肃省古浪县八步沙林场“六老汉”三代人治沙造林先进群体“时代楷模”称号。38年来,以“六老汉”为代表的八步沙林场三代职工治沙造林1.7万亩,管护封沙育林草面积2.6万亩,为生态环境治理作出了重要贡献。(1)调查发现,古浪县北部沙区野生植物有白刺、苦豆草、黄沙蒿、赖草等,星块状或团簇状分布,这主要体现了生物群落的__________结构,区分该群落与其他群落的重要特征是________________。(2)苦豆草可入药,常用于治疗急性菌痢和肠炎,这体现了生物多样性的__________价值,为调查该地区苦豆草的种群密度常用的方法是___________,这种调查方法取样的关键是要做到_____________。(3)随着“六老汉”三代人治沙造林,该地区生态系统稳定性不断提高。生态系统稳定性是指________。为此,一方面要控制对生态系统的干扰程度,对生态系统的利用应该适度,不应超过生态系统的______;另一方面,对人类利用强度较大的生态系统应实施相应的____________的投入,保证生态系统内部结构与功能的协调。11.(14分)通过人工气候箱控制不同温度条件,研究巨柏幼苗在各设定温度下的生长发育及光合作用变化,以期为巨柏优质壮苗培育奠定基础。下图为不同温度条件下巨柏幼苗的净光合速率和气孔导度测量结果。回答相关问题:(1)巨柏幼苗在1.5℃下时的净光合速率较低,请根据实验结果从“酶活性”和“气孔导度”两个角度作出合理解释:_______、________。(2)与2.5℃时的净光合速率对比分析可知,_________(填“气孔导度”或“酶活性”)对1.5℃时的净光合速率限制作用更明显。(3)能否由实验结果判断3.5℃和21.5℃时巨柏幼苗单位时间内有机物生产量大小的关系?____(填“能”或“不能”),原因是_________。12.材料一:从玫瑰花中提取出的玫瑰精油被称为“液体黄金”,可用于制造高级香水。且它能刺激和协调人的免疫和神经系统,同时有助于改善内分泌腺的分泌,去除器官硬化,修复细胞等功能。材料二:胡萝卜素摄入人体消化器官后,可以转化成维生素A,是目前最安全补充维生素A的产品(单纯补充化学合成维生素A,过量时会使人中毒)。它可以维持眼睛和皮肤的健康,改善夜盲症、皮肤粗糙的状况,有助于身体免受自由基的伤害。材料三:姜黄素是传统药食两用植物,姜黄根茎中的活性物质,微溶于水,可溶于乙醇、丙酮和氯仿等。姜黄素类具有抗肿瘤活性,临床应用十分广泛。请回答下列问题:(1)玫瑰精油属于植物芳香油,其组成主要包括_________________;采用水蒸气留法提取玫瑰精油时,蒸馏时收集的蒸馏液不是纯的玫瑰精油,原因是______________________。(2)1分子的β-胡萝卜素可被氧化分解成2分子_____________。根据胡萝卜素的理化性质分析,为了让胡萝卜素更容易被人体吸收,炒胡萝卜时要多加些__________。(3)姜黄的主要有效成份为姜黄素、去甲氧基姜黄素和去二甲氧基姜黄素,用层析法能分离这三种成分。其中位于滤纸最上层的不一定为含量最多的姜黄素。判断理由是滤纸上各成分的位置不同是因为它们在_________的溶解度不同,溶解度最大的扩散速度___________,才位于最上层,而含量最多不一定____________最大,所以其不一定在最上层。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】
基因分离定律的实质是位于同源染色体的等位基因随着同源染色体的分开和分离。基因自由组合定律的实质是位于非同源染色体上的非等位基因的自由组合。基因分离定律是基因自由组合定律的基础。【详解】A、分离定律的实质是等位基因随着同源染色体的分开而分离,故这4个基因与其等位基因的遗传都遵循分离定律,A正确;B、题意显示,酶4能催化精氨琥珀酸转变为精氨酸,故酶4与精氨琥珀酸结合后,酶4的形状发生改变,B正确;C、图中的四对等位基因位于一对同源染色体上,故可看成是一对等位基因的遗传,可推知该二倍体植株自交后代中能产生精氨酸的个体所占比例是3/4,C正确;D、图中的四个基因位于一条染色体上,若不考虑基因突变和染色体畸变,则这四对等位基因之间不可能发生基因重组,D错误。故选D。2、D【解析】
1、染色体数目变异可以分为两类:一类是细胞内个别染色体的增加或减少,另一类是细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少。2、植物组织培养过程是:离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织,然后再分化生成根、芽,最终形成植物体。植物组织培养依据的原理是植物细胞的全能性。3、植物的体细胞杂交是将不同植物的细胞通过细胞融合技术形成杂种细胞,进而利用植物的组织培养将杂种细胞培育成多倍体的杂种植株。植物体细胞杂交依据的原理是细胞膜的流动性和植物细胞的全能性。【详解】A、两种绿色开花植物之间具有生殖隔离,不能杂交或者杂交所得到的后代植株不育,A错误;B、二倍体绿色开花植物的花粉细胞离体培养得到的单倍体植株不可育,B错误;C、同一绿色开花植物的两个细胞,如根细胞和花粉细胞进行植物细胞杂交得到的植株含有三个染色体组,由于减数分裂时联会紊乱不可育,C错误;D、某一植物经一定浓度秋水仙素处理后得到染色体加倍的植株一定可育,D正确。故选D。【点睛】本题考查有关生物育性的知识,要求考生识记植物组织培养,理解植物体细胞杂交,理解染色体数目变异,能结合所学的知识准确判断各叙说。3、C【解析】
衰老细胞的特征:(1)细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小,但细胞核体积增大,染色质固缩,染色加深;(2)细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低;(3)细胞色素随着细胞衰老逐渐累积;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度减慢,新陈代谢减慢。【详解】A、衰老的细胞细胞核体积增大,A错误;B、衰老的细胞内线粒体的功能下降,消耗的氧气减少,B错误;C、衰老的细胞细胞膜的通透性改变,物质运输功能降低,多种酶的活性降低,C正确;D、Lon蛋白酶在细胞内发挥作用,静脉注射Lon蛋白酶属于生物大分子,不进入细胞内发挥作用,D错误。故选C。4、D【解析】
细胞核包括核膜(将细胞核内物质与细胞质分开)、染色质(主要由DNA和蛋白质组成)、核仁(与某种RNA(rRNA)的合成以及核糖体的形成有关)、核孔(核膜上的核孔能实现核质之间频繁的物质交换和信息交流)。细胞核的功能:细胞核是遗传物质贮存和复制的场所,是细胞遗传和代谢的控制中心。【详解】A、真核生物包括动物、植物和真菌,植物和真菌细胞的最外层结构是细胞壁,但细胞生命系统的边界都是细胞膜,A错误;
B、细胞的信息中心是细胞核或拟核,代谢的中心是细胞质基质,B错误;
C、植物细胞内含色素的细胞器有叶绿体和液泡,原生质层包括细胞膜、液泡膜以及两层膜之间的细胞质,细胞液中的色素不在原生质层内,C错误;
D、动物体内只有进行有丝分裂和减数分裂的细胞才会出现纺锤体,而动物体内大部分细胞高度分化,不具有增殖能力,D正确。
故选D。【点睛】本题考查细胞核的结构和功能,突出考查生命观念、科学思维等核心素养。5、D【解析】
生长素、赤霉素均能促进茎段生长,IAA和GA具有协同作用。IAA的作用具有两重性,低浓度促进生长,高浓度抑制生长,而根的敏感性大于茎;GA具有促进作用,没有两重性。【详解】A、对IAA而言,根的敏感度更高,A错误;B、IAA浓度为b时,对根的作用是既不促进也不抑制,表现为正常生长,B错误;C、IAA浓度大于c时,对茎的促进作用减弱,C错误;D、从图中看出GA没有表现为抑制作用,所以没有两重性,仅IAA表现出两重性,D正确。故选D。【点睛】本题易错点是区分生长素的促进和抑制作用,理解两重性必须要体现为抑制作用。6、C【解析】
自噬是细胞中高度保守的物质降解过程,细胞内大分子物质和细胞器等经双层膜包裹运送至溶酶体,被溶酶体酶降解产生小分子物质,实现细胞内物质再循环的过程,是由自噬基因控制的。在动物、真菌和某些植物的细胞中,含有一些由单位膜包裹的小泡称为溶酶体,是高尔基体断裂后形成的,溶酶体的功能是消化细胞从外界吞入的颗粒和细胞自身产生的碎渣,细胞从外界吞入物质后,形成吞噬泡,吞噬泡与溶酶体融合,于是溶酶体中的水解酶便将吞噬泡中的物质降解。【详解】A、细胞自噬的产物有些可以被细胞重新利用,为细胞提供自我更新所需的材料,A正确;B、受基因控制的细胞自噬过程有利于胚胎发育,如有利于早期胚胎发育过程中早期心管的形成,参与调节胚胎干细胞的分化等,B正确;C、衰老的线粒体被溶酶体分解清除属于细胞自噬,C错误;D、细胞自噬有利于消灭侵入细胞内的活菌和病毒,D正确。故选C。7、D【解析】
有氧呼吸是指细胞在氧的参与下,通过多种酶的催化作用,把葡萄糖等有机物彻底氧化分解,产生二氧化碳和水,释放能量,生成大量ATP的过程。【详解】A、在有氧呼吸过程中,若抑制丙酮酸分解,则丙酮酸的数量的消耗减少,葡萄糖的消耗减少,A错误;B、若抑制葡萄糖分解成丙酮酸,则丙酮酸的数量减少,B错误;C、若抑制ATP的形成,则使ADP的消耗减少,C错误;D、若抑制[H]氧化成水,则使O2的消耗减少,D正确。故选D。考点:本题考查有氧呼吸过程的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。8、C【解析】图示细胞中有同源染色体,呈现的特点是:着丝点分裂后形成的子染色体分别移向细胞两极,据此可判断,该细胞处于有丝分裂后期,A错误;染色体①和④是一对同源染色体,它们相同位置上的基因可能相同,也可能不同,因此,若染色体①有基因A,则④不一定有基因a,B错误;X和Y染色体的大小形态存在差异,若图中的②表示X染色体,则③表示Y染色体,C正确;该细胞产生的子细胞中有同源染色体,D错误。【点睛】解决此类问题的关键是熟记并理解有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,明确等位基因的内涵。在此基础上,以题意“二倍体动物(2n=4)”和题图中隐含的信息“有同源染色体、有8条染色体及染色体的行为特点”为切入点,将这一信息与所学知识有效地联系起来,进行图文转换、实现对知识的整合和迁移。二、非选择题9、酵母菌无氧(酸性)重铬酸钾溶液醋酸(杆)菌液体菌种容易被污染或产生变异甘油管藏【解析】
果酒制作的原理是酵母菌无氧呼吸产生酒精和二氧化碳,酵母菌是兼性厌氧微生物,在缺氧条件下进行无氧呼吸,在氧气充足的条件下进行有氧呼吸,酵母菌具有核膜包被的细胞核,属于真核生物,适宜酵母菌生长的温度范围是18~25℃;果醋制作的原理是在氧气充足的条件下,醋酸菌将葡萄糖或者乙醇转化成醋酸,醋酸菌无核膜包被的细胞核,是原核生物,属于好氧菌,醋酸菌适宜生长的温度范围是30-35℃。【详解】(1)果酒制作需要的菌种为酵母菌,所以要先在果汁中加入人工培养的纯净的酵母菌菌种,在无氧条件下发酵形成苹果酒。酒精与(酸性)重铬酸钾溶液反应出现灰绿色。(2)果醋制作需要的菌种为醋酸菌。以上发酵所用的培养基均属于液体培养基,液体培养基更有利于菌种充分利用营养物质。(3)对于使用频繁的菌种多采用临时保藏的方法保存菌种,但这种方法菌种容易被污染或产生变异,故保存的时间不长。对于需要长期保存的菌种可采用甘油管藏的方法进行保存。【点睛】本题考查果酒和果醋制作的原理以及菌种的保存,要求考生掌握果酒、果醋制作的原理,能结合所学的知识准确答题。10、水平群落的物种组成直接样方法随机取样生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力自我调节能力物质和能量【解析】
3.生物群落的结构(3)垂直结构:指群落在垂直方向上的分层现象。原因:植物的分层与对光的利用有关,群落中的光照强度总是随着高度的下降而逐渐减弱,不同植物适于在不同光照强度下生长。如森林中植物由高到低的分布为:乔木层、灌木层、草本层、地被层;动物分层主要是因群落的不同层次提供不同的食物,其次也与不同层次的微环境有关。如森林中动物的分布由高到低为:猫头鹰(森林上层),大山雀(灌木层),鹿、野猪(地面活动),蚯蚓及部分微生物(落叶层和土壤)。(4)水平结构:指群落中的各个种群在水平状态下的格局或片状分布。原因:由于在水平方向上地形的变化、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长特点的不同,以及人与动物的影响等因素,不同地段往往分布着不同的种群,同一地段上种群密度也有差异,它们常呈镶嵌分布。4.生态系统之所以能维持相对稳定,是由于生态系统具有自我调节能力,生态系统自我调节能力的,基础是负反馈。物种数目越多,营养结构越复杂,自我调节能力越大;生态系统的稳定性具有相对性。当受到大规模干扰或外界压力超过该生态系统自身更新和自我调节能力时,便可能导致生态系统稳定性的破坏、甚至引发系统崩溃。【详解】(3)群落的水平结构是指群落中的各个种群在水平状态下的格局或片状分布。同一个区域,各个种群呈块状或团簇状分布,这主要体现了生物群落的水平结构。区分该群落与其他群落的重要特征是群落的物种组成。(4)药用价值是生物多样性的直接价值,调查植物一般采用样方法,要做到随机取样。(3)生态系统稳定性是指生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力。对生态系统的利用应该适度,不应超过生态系统的自我调节能力,否则容易导致生态系统稳定性下降;对人类利用强度较大的生态系统应实施相应的物质和能量的投入,保证生态系统内部结构与功能的协调。【点睛】本题主要考查种群密度的调查方法、群落的空间特征、生态系统的稳定性等知识,要求考生识记生态系统稳定性的概念,掌握提高生态系统稳定性的措施;明确调查种群密度的各种方法,能结合所学的知识准确答题。11、低温条件下光合作用有关的酶活性较低低温条件下部分气孔关闭,气孔导度小酶活性不能呼吸作用有机物消耗量和不同温度对呼吸作用的影响未知【解析】
由探究结果图可知,在不同温度下巨柏幼苗生长发育和光合作用存在差异。在11.5℃时净光合速率、气孔导度均达到最大,在1.5℃时巨柏幼苗的净光合速率、气孔导度最小。因此11.5℃是巨柏幼苗较为适宜的生长温度,而相对高温和低温均不利于其进行光合作用。【详解】(1)巨柏幼苗在1.5℃下时的净光合速率较低,主要是由于低温条件下部分气孔关闭,气孔导度小,及光合作用有关的酶活性较低。(2)1.5℃时的净光合速率比2.5℃时的净光合速率低,而两者气孔导度相差甚小,说明酶活性对1.5℃时的净光合速率限制作用更
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