高中作文 《高考议论文指导之如何使说理更深刻》教案

PAGEPAGE92021届高三作文复习课让观点更辩证，让论证更深刻教学目标：1.了解如何让论证更深刻的方法2.掌握并会使用论证深刻的方法教学过程：活动一：结合示例，修改本次作文“概念阐释”部分。1.核心概念阐释（是什么）变深刻方法指导：正反对比法：（点）示例：而是两者兼顾。欣赏，也不能视他人的一切为玉帛珍宝，而是要理性，不盲目；（欣赏）（智慧）升格片段）活动二：结合示例，修改本次作文“分析问题”部分。1.分析问题（为什么）变深方法指导：反问质疑法：全面分析，既看到观点的这一面，也看到观点的另一面，可谓滴水不漏，不走向极端。（明确有度）六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。赂秦而力亏，破灭之道也。或弊在赂秦也。用兵之效也。示例：紧跟时代的步伐，更好地融入社会。(自我质疑)升格片段）活动三：结合示例，修改本次作文“解决问题”部分。1.解决问题方法指导：a、补充条件法：补充观点所需要的前提条件，需要的一些素养，观点成立的一些必备基础。（设定条件）示例：的力量，难以通过欣赏他人而获得正确的引领。b、个体延伸法：如果分论点论证的是个别、个体、个人，那么运用深入节延伸到对一般、集体或社会的论证，这样可以使论证更具有广泛性。示例：c、联系现实法：从纸上谈兵到社会现实，可以正面论证，可以反面对比。示例：①然而，在现今这样一个追求义与利的进步迅速、过于浮躁的社会，想要②然而，现实中的我们，真的做到亮剑无声处的又有几人？王开岭先生在《古典之殇》中曾无奈地感慨的勇气，是海子那份“众人都要将火熄灭，而我独将此火高高举起”的坚持，抑（有话则长，无话则短）2）知识链接：辩证无处不在：“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏”说明事物会想相反的方向转化“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”说明站在不同的角度可能带问题，会有不一样的结果的发展等级上能给我们增分。辩证分析的常见方式是“一分为二”的看问题观点。不至于出现“一捧到底”或者“一棒打死”的绝对化现象。常见辩证分析提示语（术语）（充分理解，活学活用）表面上……实则……一方面……另一方面……固然……但是……当然、然而（话又说回来）……并不是……也不是……而是……如果一味地（盲目地、刻意地）……那么……应当适当地（理性地）……前提条件是……深刻。【例题】阅读下面的材料，按要求作文。一个人迷路后，解决方案多半有三种可能，一是寻找引路人，二是寻找同样如果选择观点②，我们虚拟一个挑战者，对自己所持的观点提出质疑：如果选择观点②，我们虚拟一个挑战者，对自己所持的观点提出质疑：要求：①自选角度，自拟题目；②文体不限，诗歌除外；③不少于800字。分析材料，主要是对这些观点进行准确阐释。2.这有点玄，意思是发现自己，在反思和内省中走出困境。注意：观点一经确立，切勿模棱两可。以三种观点为例，看如何操作。难以驳难，这样的议论文就富有逻辑力量，自然也就深刻、耐读了。1假设有人对自己所持的观点提出疑问：绝境。怎么可能迷途知返？写作时一方面要旗帜鲜明地展示自己的观点，另一方面要针对虚拟的反对者，提出自己的破解方法，将问题引向深入。自己反驳自己的质疑：码事。这是首先要界定的关于“引路人”的概念。己搜求而徒费工夫。清晰的切割。【观点2】：寻找同样迷路的人，风险共担，在寻找出路中成长。第一，寻找同样迷路的人，不是问道于盲吗？取暖，但是对于走出困境无济于事，因为零加零还是零啊！有人说，迷路时寻找同样迷了路的人是白费功夫。大家都不认识路，聚在一起互为累赘，愚蠢得很，还不如找到向导有用。其实寻找同样迷路的人，表面上看是问道于盲，但当迷路者陷入迷茫和恐惧时，感同身受的人聚在一起，精神分工协作，必能共觅新路。3对自己所持的观点提出质疑：第一，让迷路者寻找自己，痴人说梦吧？第二，寻找自己大概是发现自我的意思，这属于“我是谁”的终极之问。这样的境界的确令人向往，但让一个迷路的人去寻找自我，是不是目标太高远了？价值，这时的辩驳就要特别小心：困惑、疑难，一切对未知世界的不可掌控，都像极了歧路亡羊的惶惑。这时候寻找到了向导，的确可以让莫知所从的迷路者如获救星，从此走上坦途。彻底告别歧路，迷途知返。信你呢？所以，建议你想这几个问题：辩驳是不是让观点更加深刻清晰？反对我的人。亮剑无声处日本作家川端康成的一句话很令人回味知晓。我们惟有亮剑无声处，才能不合大流，唱出自己的旋律。范仲淹的一篇《岳阳楼记》历来为文人墨客推崇赞赏。然而细想，倘若没有那“前人之述备矣”的走出大流，而仅仅徘徊于“春和景明”“一碧万顷”之泛泛言谈，又怎会有《岳阳楼记》的成功。惟有在众人无声处发出“微斯人，吾谁与归”的真心慨叹，亮出自己的真知灼见，方有千年不衰的魅力。精神，自由之思想”仍在今人的耳畔回响然而，现实中的我们，真的做到亮剑无声处的又有几人？王开岭先生在《古典之殇》竟是什么？能唱出自己的歌词与心声的，究竟能有几人？社会在发展，但我们不能失去了自己的声音。何不在众人袖手旁观之际打破冷漠的沉寂，用行动诠释自己内心的声音？何不在众人口口声声、模仿作秀的网络世界，亮出自己的真知灼见？在新时代中，亮剑无声处需要的是“虽千万人吾往矣”的勇气，是海子那份“众人都要将火熄灭，而我独将此火高高举起”的坚持，抑或是斯巴达克斯为心中的太阳城而挣断绳索的激情。惟有亮剑无声处，方能无愧于己，无愧于心。人生易逝。惟有于众人无声处亮出自己的声音，方能不枉此生。【评语】本文题目即观点，旗帜鲜明，简洁有力。亮剑无声处，即无话则长，准确切题。作者不（徐晓彬）根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章，文体不限，除诗歌外。智慧是一种经验，一种能力，一种境界……如同大自然一样，智慧也有其自身的景象。智慧人生生。的人分别有着丰富的知识和超群的智力，但他们不一定都是智慧之人。“智慧”强调的是实践和领悟汲取真正的智慧。然而，如同大自然一样，智慧也有其自身的景象，其对于人生而言，是一种澄明、宁静的生活态度，这意味着与世间一切不美好的事物决裂，去追求至极的爱与美好。火石的事，如同老子的《逍遥游豁达的淡泊心态处事。其次，智慧之人杜绝外物的诱惑和干扰，而把自身提高到很高的位置，这并不是说狂妄【评语】词分缕析，思路清晰，明确指出智慧的一个重要特征就是“领悟综合判为62分。高三作文备考训练单1.<南通一模>

高三历次模拟考试作文题汇总每一个舞台都有主角。当好主角需要责任担当、不懈奋斗、勇于超越、合作共赢……2.<如皋1.5模>有人说：无论今天是怎样的，明天会更好。有人说：明天好不好，主要看怎样把握今天。扬州一模>要手段。点赞时，人们往往心态不一，目的各异。点赞见证人际交往，展现人情世态；点赞反映生活态度，引导潮流风尚。苏锡常二模>一个人要有勇气，才能不自欺，才能承受他人的目光。一个民族，一个国家也是如此。南通二模>起点是指开始的地方或时间。起点，意味着从零起步；起点，又意味着新的出发。6.<如皋2.5模>有人认为，本领不重要，所处的平台很重要；也有人认为，无论哪个平台，有本领的人总能发光。<17届南通一模>成长，是生命存在的必然，是自我价值的探求。成长，交织着欢笑与泪水，交替着困惑与清醒。成长是一个不断前行的过程，永无终点。南京二模>每个人都有秘密，隐私保护逐渐成为社会共识；大自然也有秘密，科学探秘已经成为时代热潮。南通三模>节奏，无处不在。自然界和人类社会都有其节奏。节奏体现理念，节