缔造完美关系20222230

缔造家庭完美关系长沙市雨花区砂子塘小学第六都校区曹金兰妈妈检查作业时，发现儿子不仅作业没写完，还在不停地刷手机。妈妈盛怒之下，撕了作业本。生气又焦虑的妈妈，还着急送读高中的姐姐上学，妈妈前脚刚走，这个孩子就从31楼跳了下去。2022年9月17日，武汉一名14岁少年，因在学校被妈妈当众扇了几个耳光，后从5楼跳下。

4月17日晚，上海卢浦大桥上，因孩子在学校和人发生矛盾，被老师请来的妈妈开车带17岁少年回家，路上发生母子争执。行至大桥上时，孩子突然打开车门，从大桥上跳了下去。

有人开玩笑说：压垮中年人的婚姻的，不仅仅是外遇或金钱，还有“教育”。因为“教育”和“孩子”，一直是引发舆论海啸的关键词，所以这些事件传遍全网后，都引发激烈争论和普遍恐慌。可是我们一起来分析，这些悲剧的背后又有着许多的相似，所有的问题都指向了一种关系，特别是亲子关系，拥有怎样的亲子关系，就能看到孩子问题背后的本质。孩子和母亲的关系究竟如何？为何都是愤怒的母亲？爸爸都去哪了？怎样才能改变或改善这样的现状？放下暴力与指责，邀请平和走近孩子；当一个孩子在没有做好一件事或者没有达到父母预期的时候，脾气暴躁的父母就会大发脾气或是一顿暴打，这样的关系中成长的孩子将会严重缺乏安全感，内心充满着对世界的恐惧。一个在家庭暴力中长大的孩子，他要么胆小怯懦、自卑软弱；要么也同样有暴力倾向；要么就是仇视他人、冷漠嚣张。最典型的莫过于1602班的一个男孩子，他叫刘介中，当他和同学发生了一点点小小的矛盾时，他居然对同学大打出手，甚至还会用脚去踩已经倒地的同学。为何会如此恶劣如此暴力？问题孩子的背后一定是一个有问题的家庭。通过多方的沟通和了解，我知道了他的父母就是这样用暴力对待他的。只要有一次成绩考得不好或者是有老师告状，或是什么事情做得不够好时，他的爸爸就会把他绑起来打，有时甚至还会用到皮带抽，那是怎样的一种恐怖局面？孩子的内心将会是怎样的扭曲？更重要的是有时还是双打，孩子生活在这样的家庭里，一点安全感都没有，因此，在家里他无能为力、无力反抗，但当他遇到比他弱小的同学的时候，他就可以毫无顾忌的大打出手，从来都不用考虑其他。在家里被打，在学校就打别人，这就是现实版的踢猫效应。后来我把他的爸爸妈妈找来了，一个要求：以后任何情况下都不准打孩子。当然，我也不是非常了解签下承诺后的父母有没有遵守承诺，但我知道了这样一个事实：那就是暴力孩子的背后一定是因为有一个暴力家庭。我有一个同学，从小就是被老爸打大的，现在的他同样也这样打他的儿子。就像那个扇儿子耳光的母亲，如果她知道结果会这样，她还会扇孩子的耳光吗？不要认为暴力离我们很远，这还只是行为暴力，有时语言暴力同样也具有无法想象的威力。长期在责骂环境中长大的孩子就会自卑怯懦，怀疑自己，觉得自己事事不如别人，没有一点自信。1703班的刘芮曦，我真的不敢想象她的妈妈居然总是骂她，说她笨得跟猪一样，而且是天天骂，孩子说出来都是伤心，真的吗？可是孩子不是很优秀吗？但是孩子缺乏的是自信和大方。每天都像是小心翼翼一般。有很多反社会人格就是因为小时候遭到父母的虐待和吼骂，才会形成的。万事有因必有果，因此父母情绪平和，就是最好的家庭教育。孩子的性格和学习表现，在很大程度上都取决于家长的情绪和表现。做一个淡定的家长，闲看花开花落，会有意想不到的收获。特别是在孩子遇到困难或身处困境时，如果父母能保持一颗平和的心，来理解孩子，宽容孩子，很多的悲剧就不会产生了。例如这些悲剧中的母亲，不任凭情绪发泄，而是管控好自己的情绪，和孩子一起面对难题，带给孩子一种内心的力量，也给孩子一个反思的空间，这样的亲子关系何愁不会更融洽呢？凡是站在孩子独立面说话的家长、不断指责孩子的家长，实际上是在压制孩子的成长和发展。越柔和的母亲，她在孩子面前的指挥能力越强，凡是扯着嗓门整天对孩子嚷，对孩子叫喊的母亲，会慢慢失去在孩子心目中的这种引导力。放下焦虑与控制，邀请赏识激励孩子；在这样一个不确定性的年代里，它带给我们自由和机会的同时，也给我们带来了无限的竞争，无限的竞争后面紧跟着众多的焦虑。特别是焦虑的妈妈们层出不穷。撕掉作业也好，控制孩子的一举一动也好，其实背后都是因为无限的焦虑才导致的这种关系。唯恐自己的孩子输在了起跑线上，唯恐自己的孩子将来还不如自己，唯恐自己的孩子比不上朋友的孩子等等。特别是母亲是教师的家庭，总是拿最优秀的学生和自己的孩子相比，一比就是伤害，不仅伤害了自己，更重要的是伤害了孩子。当家变成一个牢笼，那些被管控着的孩子们，要么奋起反抗，要么在爱的钳制中“溺亡”。先生负责每天接罗晗，每次回来不是女儿使劲关门就是先生朝我生气：我再也不接她了，这个白眼狼。又怎么啦？他一天到晚就是问我成绩成绩，我才考完，明天还要不要考试？他就只是关心成绩吗？每次到了考试季，先生就不淡定了，高三了，能不急吗？关键是人家的孩子都考得那么好，你怎么就跟人家相差那么多分呢？你看你，你又在玩手机，你能不能搞下学习？你也管管她好不好？先生有一个朋友的孩子也在雅礼，每次考完考试就要询问孩子的成绩，然后进行对比，每次对比都是伤害，然后就开始损孩子。我不停的告诉他，我说你生个女儿不是用来跟别人比的，是用来疼用来爱的。女儿不是你前世的小情人吗？你干嘛非要去比非要去指责她，你为何就不能站在她的角度去理解她关心她呢？也不知何故，大概是我的劝告发挥了作用，或者是我的淡定产生了影响，或者是因为有一次罗晗和那个孩子的分数相当了，总之，现在爷儿俩关系不知有多好，有多和谐。每天晚上归来都是笑呵呵，罗晗也没有撞门了，先生不但不抱怨了，还一个劲的告诉我：呵呵，你肯定要吃醋了，她现在对我可好了。她一上车，我就问她：你要手机不？宝宝你休息一下喽！宝宝你最近越来越发狠了，爸爸虽然很忙，但还是要每天争取给你送饭。爸爸做的糖醋排骨好吃不？真的变成了小情人。你看，一念放下，万事都顺畅了。后来后来又有很多次考试，虽也非常关心，但好像没有了对立，更多的是鼓励她表扬她，孩子突然长大了许多一样，相信这样和谐的关系，这样的鼓励与赏识更能激活她，激励她。放下功利与目的，邀请美好丰盈孩子；也许在这个竞争激烈的现代社会里，我们都认为学历越高越好，技能越多越好。于是很多的孩子周一到周五，晚上是满的，周六周日两整天，都在外面轮流转。有些父母恨不能让孩子十八般武艺，样样俱全，孩子累得苦不堪言。学习这么多，她真的感兴趣吗？她真的有收获吗？那么最后童年给她留下了什么？疲惫过后培养出来的有可能只是一个空心人，一个迷茫的人，一个不知所措的人，一个无法掌控好自己方向盘的人。原本一切都是美好的，然当她附上一层功利的目的时，一切都不再有趣，一切都变成了压力与任务，父母不曾思考教育的效果，却一味按照自己的方式教育，孩子也会最终变成了“牺牲品”。就在我的身边，两个男孩子，都是教师子弟，初中时都是数一数二的成绩，然到了高中，迅速迷上了手机游戏，从此沉醉其中不再醒来。父母想尽了办法却也无法将其拉出。为何一个手机游戏就可以让孩子深陷其中？那是因为，他正在现实中，没有感受到生活中还有比手机更有趣的人和事，他和人和事没有建立亲密而强韧的连接，而在手机的世界里，他可以感受到那些短暂而泡沫的快感。

所以，有句话说：每个沉迷网络世界的孩子，大都身陷疏离或窒息的亲子关系。孩子在现实世界里，没法和亲近的人交流，才要到虚拟世界里，寻找心理上的依赖和安慰。

所以，防沉迷，单纯希望孩子改变，是不公平的。只有家庭关系，准确说，父母和孩子情感交流和互动模式，也随之发生改变，才有效。治愈一个孩子，本质上是捋顺他和周围的关系。和孩子去感受美好的事物，让美好的事物来丰盈孩子的内心，和孩子共同成长。只有让孩子在大自然中，在良好的人际关系中认识自我，从而接纳自己、自我教育、自我反省，才能更好的达到父母所想象的状态。每个孩子都有不同的教育方式，父母唯一能做的就是找到适合孩子的教育方式。李希贵在《为自由呼吸的教育》一书中说：“当一个孩子感受到来自成人世界充分尊重的时候，依旧是他的自我教育、自我完善开始的时候，也就是一个人心智自觉开启的时候。这样的成长才是真正意义上的人的成长。”相比怎样去管教他、约束他，我们更关心的是他们能够怎么由内而外，从心出发，做父母想让他做的事情。孩子的懂事，不是大人要求来的，而是被充分爱过，发自内心的体贴。

毕竟，被爱的孩子，才有爱。被疼的孩子，才慈悲。还是苏霍姆林斯基说得好：远不是你所有的学生都会成为工程师、医生、科学家和艺术家，可是所有