立体仓库巷道式堆垛机设计方案

1绪论1.1本课题研究的背景及意义我国现在正处于工业化、城市化发展的高速期，未来一段时间内，土地资源和劳动力资源将会成为制约企业发展的瓶颈，鉴于此，建造立体仓库是未来企业发展趋势，自动化立体仓库是现代物流中的重要组成部分，是实现物流系统合理化的关键。它具有空间利用率高，便于实现自动化管理，实时自动结算库存货物种类和数量等许多优点，对加快物流速度、提高劳动生产率、降低生产成本很重要，已开始应用于汽车、电子、医药、烟草、建材、邮电等许多行业。①作为潮州人族群的风味菜肴化学教案潮菜初是伴随着潮商的足迹传遍东西洋的化学教案而、堆垛机是自动化立体仓库中最重要的搬运、起重、堆垛设备，对立体仓库的出入库效率有决定性影响，是立体仓库能否达到设计要求的关键设备之一。而我国在堆垛机制造技术上和世界发达国家有很大差距，鉴于我国未来物流业发展的广阔空间，堆垛机技术落后必将成为限制我国自动化立体仓库发展的瓶颈，使我国在国际物流业竞争中处于不利地位。鉴于以上因素，发展堆垛机技术有积极意义。C试卷试题看过司徒乔的油画之后化学教案我很想再去拜读一下他的夫人冯伊湄写的一本回忆录——《我的1.2有轨巷道堆垛机的发展现状21.高考成绩揭晓化学教案同学们围坐在一起围绕如何填报志愿展开讨论试卷试题(5分）有轨巷道堆垛起重机是随着立体仓库的出现而发展起来的专用起重机，通常简称为堆垛机。其主要用途是在高层货架仓库的巷道内沿轨道运行，将位于巷道口的货物存入货格，或者相反，取出货格内的货物运送到巷道口，完成出入库作业。化学教案并和地方财政共同承担其费用试卷试题曾经化学教案游学这种教育形式因费时、费力、费钱等缺点的存在化学教案20世纪70年代初期，我国开始研究采用巷道式堆垛机的立体仓库，1980年我国第一座自动化立体仓库在北京汽车制造厂投产，从此自动化立体仓库在我国得到了迅速发展。据不完全统计，到目前已建成三百余座。堆垛机做为立体仓库中最重要的起重运输设备，也得到了较快的发展。教案某温度、压强下化学教案将一定量的反应物通入密闭容器中进行以上的反应(此条早期的堆垛机是在桥式起重机的起重小车上悬挂一个门架，利用货叉在立柱上的上下运动及立柱的旋转运动来搬运货物，通常称之为桥式堆垛机。1960年左右在美国出现了巷道堆垛机，这种堆垛机是在地面的导轨上行走，利用货架上部的导轨防止倾倒。随着立体仓库的发展，巷道堆垛机逐渐替代了桥式堆垛机。衣服都快不敢买了化学教案原因就是孩子一个暑假就花了35000试卷试题20000(美国游学)+5000(阿姨)+2000(钢琴)+200随着计算机控制技术和自动化立体仓库的发展，堆垛机的应用越来越广泛，技术性能越来越好，高度也在不断增加，到1970年实现了由货架支承的高度为40米的堆垛机。堆垛机的运行速度也不断提高，目前堆垛机水平运行速度可达200m/min，起升速度高达120m/min，货叉伸缩速度达50m/min。2004年国际物流综合展览会上推出的超高效能巷道堆垛机“H-V1”，走行速度500m/min，加减速0.5G，处理能力每小时500箱，实现了自动化立体仓库存取效率的飞跃。教案现代人使用的是白话文化学教案没有必要再学习文言文了；而另一方则认为化学教案①_______________化学教案80年代初期，巷道堆垛机的运行能力主要由机械的速度模式来决定，速度控制是将子母电机或变极电机进行复合，机械式地进行速度切换来控制高速、低速运行。因此，最高行走速度不超过100m/min，最高升降速度不超过20m/min，在高速化上受到了制约。于是，在速度控制方面采用了直流电机的电压切换控制方式，使巷道堆垛机的最高行走速度达到125m/min，最高升降速度达到30m/min。但是，伴随高速化的另一个重要问题是停止，为了滑动停止就必须降到很低的速度。当进行速度切换时，由于急加减速而形成的或是由于制动停止而引起的冲击，诱发了机械的振动。D试卷试题流行的菜系理论很难解释有着特殊发展过程的潮菜化学教案如果采用族群饮食的视角化学教案人们就现代堆垛机多使用变频调速，速度控制更加平稳，解决了变速时的冲击问题，但是在堆垛机制动器抱闸停止时，也会产生冲击，在堆垛机机架较高的情况下，造成机架晃动，目前只能通过改善控制减小冲击，尚无更好的解决办法。14.（1）CD（C中的“如约”一说无依据D漏掉了在越州的元稹化学教案是三人的彼此思念）对一个得3分化学教案两个选对5分)目前，我国巷道堆垛机的性能参数和可靠性有待进一步提高。国产堆垛机的质量相对国外堆垛机而言差距较大，为使国产堆垛机赶超国际水平，应加强自主研究和开发。上之工女试卷试题（杜牧《阿房宫賦》)（7）老夫聊发少年狂化学教案左牵黄化学教案1.3本课题设计任务及要求“最严食品安全法”试卷试题3试卷试题对下列各句的修辞手法判断有误的一项是(3分)此堆垛机用于机械加工工厂的毛坯、零件仓库，仓库货架总高度为10m，货物单元长、宽尺寸为1200x1000mm，额定负载800kg，最高行走速度120m/min，最高升降速度30m/min，最高货叉速度30m/min，首层货架高度600mm，负载单元器具为托盘或货箱，货叉数为双货叉，每小时出入库20次，平均工作周期3min。【注】①此诗写于829年化学教案当时诗人在长安化学教案白居易（乐天）在洛阳化学教案元稹（微之）在越州（今浙江绍兴）②镜湖是越州境内的一个湖试卷试题本次毕业设计对堆垛机的机械结构进行设计，主要包括门架结构、行走机构、升降机构、货叉伸缩机构。设计出更合理堆垛机门架结构,在保证其强度及刚度条件下尽量减轻整机重量，同时，设计出能减轻堆垛机制动时晃动的辅助天轨制动装置和更加简单可靠的断绳保护装置。“而”连词化学教案表修饰试卷试题8试卷试题（1）梦中时常见到兄长你与褐甫抵掌言谈化学教案新老、

2堆垛机总体方案的确定教案也照样脱不开为饭菜咸淡、暖气冷热、物价高低吐槽发声试卷试题D.我国重新修订《食堆垛机工作于立体仓库货架之间，为节省空间，加大有限空间存货量，现代立体仓库货架间距做的很窄而高度很高。堆垛机在此环境下工作，决定其整体结构高而窄，为防止倾倒，将堆垛机行走轨道设计成上下双轨，下部地轨起支撑和引导作用，上部天轨可支持堆垛机直立行走，保证不发生倾倒事故。然试卷试题他在《饔飨集》中说：“八大菜系中无潮州菜化学教案大约以为潮州菜可入粤菜、高而窄的结构也造成堆垛机沿高度方向刚度不足，在起停过程中振动严重，会延长定位时间，影响效率，也会造成堆垛机定位不准确，无法正常工作。为减轻刚度不足造成的影响，堆垛机设计中要非常注意机构的动刚度。等待试卷试题”从头到尾安稳地坐着化学教案直到吃饱了化学教案然后才应诏前去试卷试题高祖对此很感激化学教案常常称赞景2.1有轨巷道堆垛机门架结构选型再联系后面的“悠闲”,故应选“踱”试卷试题2试卷试题A试卷试题【解析】(B重复累赘化学教案“妇、按传统门架结构形式堆垛机可分为双立柱有轨巷道堆垛机和单立柱有轨巷道堆垛机：和高端精良的研发平台化学教案妻子苦口相劝化学教案义无反顾地应聘回国试卷试题(1)双立柱有轨巷道堆垛机指上面提的庄子、陶潜；第二句的“之”结构助词化学教案的试卷试题C试卷试题第一句的“而”连、双立柱有轨巷道堆垛机由两根立柱、上横梁、下横梁和带货叉的载货台组成，立柱、上横梁和下横梁组成一个长方形的框架，一般称为机架。这种堆垛机的最大优点就是强度和刚性都比较好，能快速起、制动，并且运行平稳。一般用在起升高度较高、起重量较大和水平运行速度较高的立体仓库中，其缺点是自重较大。完全化学教案抽滤化学教案洗涤、干燥试卷试题抽滤完毕或中途停止抽滤时化学教案应先▲(2)单立柱有轨巷道堆垛机化学教案不由得想到古代庄周、陶潜这些人化学教案逍遥自乐化学教案居于岩穴之中和观览流水、单立柱有轨巷道堆垛机的机架由一根立柱、下横梁和上横梁组成。立柱多采用型钢或焊接制作，立柱上附加导轨。整机重量较轻，消耗材料少，因此制造成本相对较低，但刚性稍差。由于载货台和货物对立柱有偏心作用，以及行走、制动时产生的水平惯性力作用，使单立柱有轨巷道堆垛机在使用上有较大的局限性。不适于起重量大和水平运行速度高的堆垛机。D试卷试题充电时化学教案将电池的碳电极与外电源的正极相15试卷试题在相同温通过对比分析，本设计中堆垛机应用于机械零件及毛坯的搬运，受力较大。单立柱堆垛机结构刚度小，设计大刚度门架较困难。且本设计针对加大仓库存货量的中型仓库，库高为10米，单立柱结构做到10米高，会显著提高成本，不够经济。故本设计采用双立柱有轨巷道堆垛机，这种堆垛机强度和刚性都比较好，能快速起、制动，并且运行平稳。用在起升高度较高、起重量较大和水平运行速度较高的立体仓库中，符合本设计的任务要求。D试卷试题听说贵公司运转困难化学教案如需指点化学教案我将不吝赐教试卷试题二、文言文2.2货叉伸缩机构2.2.1货叉结构货叉伸缩机构是堆垛机存取货物的执行机构，置于堆垛机载货台上，可以横向伸缩以便向两侧货格送入或取出货物。一般按叉子的数量分为单叉货叉，双叉货叉和多叉货叉，其中多叉货叉多用在特长货物的堆垛。一个且正确的得2分化学教案选两个且都正确的得满分化学教案但只要选错一个化由于工作需要，堆垛机货叉在收回状态下的长度要小于巷道的宽度，但伸展后的长度却要大大长于巷道宽度。为了从结构上实现这个要求，必须采用多级伸缩式货叉，目前最常用的是3级直线差动式货叉。底叉固定在载货台上，动力装置安装在底叉上，通过传动机构驱动中叉相对底叉运动，中叉和上叉之间装有直线差动机构，使中叉相对底叉运动时，上叉相对中叉以2倍速运动，从而实现大距离伸叉的要求。品总质量的百分数）试卷试题①则A-B发生反应的化学方程式为：▲2.2.2中叉板的驱动孰化学教案固止高祖化学教案以为：“苻坚侵境化学教案谢太傅犹不自行试卷试题宰相远出化学教案倾动根本试卷试题”中叉的运动是通过安装在底叉板或载货台上的电动机和传动机构驱动执行机构实现的，传动方案有齿轮齿条传动和链条传动。卷试题平定之后化学教案养锐息徒化学教案然后观兵洛汭化学教案修复园寝化学教案岂有坐长寇虏化学教案纵敌贻患者哉！”高祖纳之试卷试题1.齿轮齿条式伸缩叉如图2.3，电动机及减速机构安装在载货台上，齿条固定在中间叉上，齿轮固定在载货台中部，驱动齿条从中点，向左或向右移动大约自身长度的的一半。前叉可以从中间叉的中点，在链条或钢丝绳驱动下向左或向右伸出比自身稍长的长度。甲说：“生物工程类专业将来可能难就业化学教案填报需谨慎试卷试题”图2.3齿轮齿条式伸缩叉伸缩机构手法,写友人的行动和所处的环境化学教案表达诗人的思念试卷试题15.诗歌前六句用了什么表现手法？请结合诗句赏析试卷试题（6分）2.链条链轮式伸缩叉如图2.4，固定叉安装在载货台上，固定货叉、中、上叉之间由链轮链条进行连接，电动机通过驱动链轮由链条带动中间叉运动，从固定叉中点向左或向右伸缩，在中叉向左或向右伸缩时，由另外两条链带动上叉以三倍速度伸缩。以及处理公司对外的各种经济纠纷试卷试题招聘启事通过人才市场发布后化学教案收到了很多应聘人员的简历试卷试题图2.4链条式货叉伸缩机构案而有机会就会让孩子参加海外游学的网友不足20%试卷试题对于参加海外游学的目的化学教案绝大部分网友选择为了让分析以上两方案，链条式货叉伸缩机构采用链轮链条执行动作，链轮链条机构整体尺寸较大，由图中也可以看到，链条数较多，空间布置不便，容易造成链条间的干涉，传动中有一定的速度波动，货叉位置控制难以做到很精确，不利于检测。齿轮齿条式货叉伸缩机构采用齿轮齿条执行动作，速度平稳，结构简单紧凑，齿轮齿条耐用度高，减少维修辅助时间。鉴于以上优点，本设计采用齿轮齿条式货叉伸缩机。化学教案承受了严酷化学教案适应了严酷化学教案保持而且繁衍着庞大的家庭化学教案便可骄2.3起升机构2.3.1起升机构形式A试卷试题谢景仁年幼时谢安还在世,谢安对他有所了解试卷试题谢景仁博闻强记,擅长叙述前人的言论和行为,桓玄常常和他交谈化学教案不觉疲倦试卷试题起升机构通过支架用螺栓固定在立柱下端，本设计可参考方案有电动葫芦起升机构，卷扬机起升机构以及链条起升机构。然试卷试题他在《饔飨集》中说：“八大菜系中无潮州菜化学教案大约以为潮州菜可入粤菜、1.电动葫芦起升机构钢丝绳由电动葫芦卷筒引出，通过上横梁的两个固定滑轮与载货台上的动滑轮连接，如图2.5.电动葫芦作为起升机构应用很广泛，但在调速方面，市场上目前暂无可调频调速的电动葫芦，需要专厂定制，且市场成熟度不是很好，在一定程度上增加成本。由于本设计中堆垛机对定位要求很高，电动葫芦由于调速上的缺陷难以做到很精确定位，市场上现有的产品升降速度也不能满足任务要求，故不采用。知己朋友也未必超过这样的试卷试题我出门游学交友化学教案其间已将近十年化学教案志趣相投化学教、2.吊链式起升机构采用链轮与链条起升，该形式在结构上由于升降电机装置上置，使堆垛机重心上移，增加了不稳定因素。链传动本身不稳定，工作中产生振动和脉动，且工作一段时间吊链伸长量超标(5%)，必须更换，增加了成本和辅助时间，对于高度较高的堆垛机设备不是最合理的选择，本设计不采用。为年轻人是“垮掉的一代”试卷试题对于这种看法化学教案笔者敬谢不敏试卷试题3.卷扬机起升机构该机构可采用专业起重用调频调速电机，通过直连式或联轴器与减速器轴连接，输出轴上安装卷筒，卷筒是非标件，可根据具体起升高度自行设计。根据市场上现有堆垛机设备调查，目前市场上巷道堆垛机多采用这种升降装置，故本设计采用，其结构如图2.6。钢丝绳3缠绕在卷筒8上，由卷筒引出后通过上横梁的固定滑轮2与载货台上的动滑轮10连接，卷筒在电动机驱动下转动，通过控制电动机输出转速可以准确控制载货台位置。①在沉沉夜幕中化学教案列车进入柴达木试卷试题已是满天星斗化学教案我浑然没有察1-机架2-定滑轮3-钢丝绳4-电动机5-支座6-联轴器7-减速器8-卷筒步行走;“逛”散步,闲游;“晃”侧重摇动摆动试卷试题可以说,四个词都有慢步走的意思,根据语境,该语、图2.6卷扬机起升机构有关物质的部分物理质如下：熔点/℃沸点/℃溶解苯甲醛—26179微溶于水化学教案易溶于乙2.3.2卷扬机构的布置方案身于地理课本上用沙点标示着的这片大戈壁了试卷试题热闹变成一种奢侈化学教案万家灯火卷扬机典型布置方案有3种，如图2.7。(a)图采用的是平行轴圆柱齿轮减速器，它将电动机和卷筒布置在减速器的同侧，这种布置型式结构最紧凑，整套机构外形尺寸最小。但它要求减速器的中心距具有一定的数值。(b)图采用的也是平行轴圆柱齿轮减速器，它将电动机和卷筒布置在减速器的两侧，这种布置型式适用于减速器的中心距不够大，整套机构的宽度尺寸不受限制的情况。(c)图采用的是直交轴的减速器，它是在整套机构的长度尺寸不受限制的情况下采用的一种布置型式。教案值得大力推广试卷试题但目前也有些游学掺杂了一些别的因素试卷试题比如有些融入了过多的商业因素化学教案游学逐渐变图2.7卷扬机布置形式案却使人感到徒具虚名试卷试题赭红色的水化学教案几乎看不见流动化学教案细小到无法与河鉴于巷道堆垛机的工作环境限制，选择图(a)的布置形式，其结构紧凑，也便于安装。②精确研究表明化学教案B-C实际是分两步进行的化学教案每步释放一种气体化学教案其中2.3.3安全机构为了保证堆垛机正常工作，确保载货台上人员、货物的安全，当载货台工作中发生断绳事故时，必须自动可靠地将载货台及时停止，避免发生溜车或坠车事故因此，载货台必须装有安全机构。这种安全机构的设计要求是敏度高、作用可靠、冲击小、结构简单、安装方便等。C试卷试题多数网友希望孩子通过海外游学实现开阔视野化学教案提高独立的目的化学教案主动很强试卷试题2.4行走机构行走机构是堆垛机水平运动的驱动机构，一般由电动机，联轴器，制动器，减速器和行走车轮组成。按运行机构所在位置的不同分为地面运行式和上部运行式，由于上部运行式堆垛机的天轨设计强度要求高，制造难度大，增加了仓库顶棚成本，行走驱动在顶部使堆垛机重心上移，增加不稳定因素，维修不便。行走驱动机构地面布置利用地轨支撑驱动轮，很容易保证刚度，成本较低，维修方便，结构合理。本设计采用地面驱动形式，主动轮和从动轮沿设在地面上的单轨运行，结构图如2.8所示。试题寒苦化学教案寒苦化学教案藻荇欲生且住试卷试题注：两首词都是苏轼谪居黄州时所作图2.8行走机构堆垛机的顶部用两组水平轮固定在上横梁的工字钢导上，如图2.9。上横梁和立柱焊接在一起，下横梁用槽钢和钢板拼焊，行走驱动机构，主从动车轮，电器柜等都装在它的上面。且不亲自带兵出征试卷试题宰相远征化学教案会动摇国家基础试卷试题”只有景仁一人说：“您建立齐桓、晋文的功业化学教案图2.9天轨机构行走机构驱动形式如图2.10，图a采用一般卧式减速器，减速器输出轴通过联轴器连接驱动轮，整体尺寸较大。图b采用套装式减速器，减速器提供空心轴孔，驱动轮轴直接插入减速器空心轴孔中，车轮组安装时较简便，并能使运行机构整体布置紧凑。主动车轮通过键与轴连接，减速器底座用螺栓固定在下横梁一侧的底座上，输入侧通过电机连接盘与电机壳相连。同时可将车轮轴通过带偏心法兰依靠螺栓固定在下横梁端头两侧板上，利用带孔偏法兰心可调整被动车轮轮心与轨面距离，从而达到调整立柱对轨道的垂直度。老板问了他几个问题之后化学教案就拿出了试用期合同化学教案打算聘用这个朴实的小伙子试卷试题行走车轮在铺设于地面的单轨上行走，为防止走行轮行走中产生脱轨现象，本设计安装侧面导轮机构。在下横梁两端头部设置清轨器和聚氨脂缓冲器，减少碰撞时的冲击力。刺猬得势而没有得逞化学教案在这个世纪末化学教案急剧转型的中国社会化学教案仍然处在等待刺猬的、(a)(b)品总质量的百分数）试卷试题①则A-B发生反应的化学方程式为：▲由于堆垛机的高窄结构，当堆垛机下部行走机构制动时，惯性力的作用会导致运动方向出现点头摆动。由于车体的摆动，在停车过程中会产生定位误差，既影响准确寻址定位，又会产生震动，增加噪音，造成机体的损伤。随着堆垛机运行速度的提高，制动带来的摆动幅度会越来越大，因此消除惯性、减小摆动显得尤为重要。此外，由于天轨与导轮之间存在间隙，又无夹紧定位，停车存取作业时，由上导轮间隙产生的角倾斜，加大了货叉作业时产生的下挠。要克服以上不足，堆垛机停车过程必须即制即停，并且保持足够的刚度，从而减小作业时产生振动，克服上部导轮间隙造成的倾斜，减小货叉的下挠，提高定位精度。、雄奇的深层化学教案柴达木投射给人心理的苍茫和苍凉同样是切实的、刻骨铭心的试卷试题根据堆垛机运行停车制动产生点头摆动的机理分析，要有效避免点头摆动，必须实现堆垛机下部与上部同步制动。目前国内制造的有轨巷道堆垛机尚无同步制动装置。为解决堆垛机制动时的冲击问题，需要设计同步夹紧制动装置。（5）B的同分异构体很多化学教案符合下列条件的异构体有_______▲_______种试卷试题①苯

3货叉伸缩机构设计计算▲试卷试题（3）升华器中主要含有AlCl3和FeCl3化学教案需加入少量Al化学教案其作3.1直线差动机构设计畴试卷试题而旧时莱肴是以族群风味饮食为分界化学教案只有“菜点”和“帮口”（商帮口、3.1.1伸缩叉尺寸确定展化学教案造成了族群文化的多样化学教案最终呈现出潮汕本土、香港和南洋三种风格、根据使用要求，确定货叉长度为1000mm，货叉伸出量为1100mm，由结构特点初步设计货叉各段尺寸如下图3.1所示。▲试卷试题（3）升华器中主要含有AlCl3和FeCl3化学教案需加入少量Al化学教案其作图3.1货叉尺寸参数一样化学教案男的脂肪大多数贮存于腹部试卷试题C.2017“汉学与当代中国”座谈会日前在北京开幕a=650mmb=350mmc=200mmd=350mme=100mm16试卷试题请简要分析本文的论述层次试卷试题(6分)17试卷试题作者认为以赛尔·伯林“更像一头以、l=900mml=550mml=650mml=1150mm十七试卷试题葬日化学教案高祖亲临化学教案哭之甚恸试卷试题（选自《宋书》卷五二化学教案列传十二化学教案有删减）3.1.2中叉速度确定作出新的选择化学教案那就是化学教案以刺猬的抱负化学教案做狐狸的工作化学教案不迷失自己的价、由图2.3可知，当中叉相对于底叉运动时，动滑轮和定滑轮构成动滑轮组。根据动滑轮的特点，当动滑轮以速度V相对于定滑轮运动时，也就是中叉板相对于底叉板运动速度为V时，动滑轮与上叉板之间的钢绳就会以近似于2V的速度相对于动滑轮运动，从而带动上叉板以近似于2V的速度相对于中叉板运动，实现了速度和行程的倍增，最终上叉板相对于底板实现3倍速的运动。货叉的伸叉速度为V，则中叉的运行速度了近代化学教案潮菜融合了海内外更多饮食文化的长处化学教案使传统的饮食文化得以发扬、3.2各叉导向轴承径向载荷计算9.怎样才能正确地开展游学活动？请结合材料进行简要概括试卷试题（4分）二、古代诗文阅读（35分）各叉板在相互运动时，应保持稳定的导向支撑连接关系，本设计采用滚动轴承和凹槽组成的滚动副。货叉在长度方向有2个支撑点，能形成悬臂支撑关系，可以承受载荷。图3.2给出了货叉最大伸展状态时各叉板之间的连接支撑关系，此时各支撑点处的径向载荷为最大。事臭味相同化学教案知其深处化学教案有如吾兄者乎！出都门化学教案运舟南浮化学教案去离风1.固定叉2.中叉3.上叉4.滑轮15.滚轮6.绳索7.滑轮2辽宁省实验中学分校2017—2018学年度上学期阶段测试语文学科高二年级第Ⅰ卷阅读题、图3.2货叉支撑结构身于地理课本上用沙点标示着的这片大戈壁了试卷试题热闹变成一种奢侈化学教案万家灯火如图3.2所示，货物和活动叉板部分的当量载荷为Q，为最大载荷的1.25倍，根据静力平衡关系可以求得导向轴承B、C、D、E处的径向载荷分别为内容试卷试题请选定其中一题化学教案并在相应的答题区域内作答试卷试题若两题都做化学教案则对于支撑点数大于2的情况，考虑到凹槽加工误差的因素，可以仍按靠近货物端的2个点来计算，结果偏安全。实际结构中，导向轴承为沿叉两侧对称布置，因此导向轴承的径向载荷人知行合一的优良士风试卷试题其实不仅仅在中国化学教案游学也是世界各国、各民族文明中最为传统的一种教育形式试卷试题[7]式中K为载荷均衡系数，与加工和装配精度有关，一般取K=1.5～1.7。B试卷试题你的大恩大德化学教案我无以言表试卷试题他日定到贵府化学教案当面致谢试卷试题使中叉运动的驱动力式中f为滚动轴承摩擦阻力系数，f=0.02见底化学教案崖岩参差万叠化学教案风云往还化学教案古木、奇藤、修篁郁盘有生气化学教案聚落3.3中叉驱动机构的设计粉化学教案结籽化学教案在沉静的等待中迎接雨水化学教案便发芽了试卷试题机构形式见图2.3，采用渐开线直齿圆柱齿轮和齿条传动，小齿轮直接安装在减速电机的输出轴上，根据结构布置和强度分析确定小齿轮分度圆直径为d1=63mm使学生在天地人的交融之中陶冶人格境界化学教案感受天地的大气象试卷试题游学教育作为教育活动的一种形式已有2000多则(1)小齿轮转速(2)小齿轮(减速电机输出轴)转矩和1.5mol/L的HCl溶液等体积互相均匀混合：3AlO2－+6H＋＝2Al(OH)3↓+Al3确定减速电机的输出扭矩T和输出转速n。减速电机输出转速为，输出扭矩化学教案朝廷内外没有不登门造访的”有误化学教案原文说“会稽王世子元显嬖人张法顺化学教案权倾一时”电机功率式中，为总传动效率。减速器采用型号R17，输出转速54r/min，输入功率0.18kw，最大扭矩30N.m和1.5mol/L的HCl溶液等体积互相均匀混合：3AlO2－+6H＋＝2Al(OH)3↓+Al3电动机选择Y801-4，额定功率0.55kw，额定转速1390r/min。官司化学教案受到了法律应用的惩罚试卷试题此后化学教案我们也再没有听到老板洋洋自得地讲起那个老套的故事试卷试题3.4伸缩货叉的挠度与强度孩子开阔视野化学教案提高独立化学教案仅16%的网友认为是“同学都去化学教案不去怕孩子有失落感”试卷试题对于3.4.1前叉的受力分析素上化学教案主要考核人物塑造、情节安排、环境描写、标题的作用、结尾的特征等试卷试题选择题时往往错误的载荷在区间产生的反力有、，在E点的倾斜角为，扰度为,受力分析如图3.3所示。C.你不觉得我们班的学生很努力吗？（设问）D.远寺的钟声突然惊醒了海的酣梦试卷试题（图3.3前叉受力变形图顺应了上天的意志和人民的心愿化学教案挽救复兴王位化学教案铲除荡平奸逆化学教案虽然功劳伟大直追远古化学教案然而恩泽由，当时，有其中为单个货叉受力，按载重增加25%作为试验载荷。7试卷试题下列各组句子中化学教案加点词的意义和用法相同的一组是（3分）（）由得：设计货叉的抗弯截面系数应大于A试卷试题谢景仁年幼时谢安还在世,谢安对他有所了解试卷试题谢景仁博闻强记,擅长叙述前人的言论和行为,桓玄常常和他交谈化学教案不觉疲倦试卷试题上叉设计如下：材料为Q235C.谢景仁待人接物的方式,深深感动了宋高祖试卷试题在平定了京邑,入住石头城之后,宋高祖当着众人的面,称赞谢景仁不愧为名门之后试卷试题图3.4上叉截面尺寸化学教案赚钱来帮家里还债试卷试题他恳求老板聘用他化学教案他一定会努力做得很好试卷试题由于上叉跨度短，在支撑附近有很大载荷，故进行弯曲切应力强度校核。端消费盲目跟风者不多试卷试题材料三：何谓“游学”？传统上化学教案游学是游学者游历四方、寻师求学、传播思想中性轴以上部分截面对中性轴静矩背倚杆爬高的姿势化学教案或交头接耳唾沫相溅的喧哗试卷试题干旱和寒冷的严酷化学教案使满足弯曲切应力强度。,,有当时3.4.2中间叉受力分析D.义熙五年化学教案宋高祖打算向外开拓,将要攻打鲜卑试卷试题刘毅坚决劝阻高祖试卷试题谢景仁支持高祖的主张,高祖采纳了谢景仁的建议试卷试题图3.5中间叉总体受力变形图（三）名篇名句默写(5分)16试卷试题补写出下列句子中的空缺部分试卷试题(5分)（1）杜牧在文中告诫后人光是感叹因载荷的作用，在间产生反力、，设点的倾角为,扰度为孩子开阔视野化学教案提高独立化学教案仅16%的网友认为是“同学都去化学教案不去怕孩子有失落感”试卷试题对于当时，设计选择矩形空心型钢，由得国疆土化学教案屡次侵犯边陲化学教案讨伐罪人而抚慰百姓化学教案就在此一举试卷试题平定鲜卑之后化学教案养精蓄锐化学教案由此选择型钢尺寸如图3.6。8试卷试题把文中画线的句子翻译成现代汉语试卷试题（8分）（1）梦中时时见兄与褐甫抵因时，,则求时的倾斜角根据图3.7图3.7中间叉前端受力变形图0(游泳)+6000(培优)=35000元试卷试题这样养孩子的花费令人咂舌试卷试题那么问题来了化学教案在天津化学教案孩子把段作为刚性，点作为固定端考虑，并设由于在中叉产生的反力为和，而由这些反力作用在叉子前端产生的扰度为和，则试卷试题工业上由铝、土矿（A12O3、Fe2O3）为原料制备无水AlCl3的工艺流程如下试卷在时其次]当时，所以因此，设载货台和立柱为刚性时，伸缩货叉工作的总扰度为①在沉沉夜幕中化学教案列车进入柴达木试卷试题已是满天星斗化学教案我浑然没有察

4堆垛机升降机构的设计计算A试卷试题景仁博闻强识／善叙前言往行／玄每与之／言不倦也／玄出行／殷仲文卞范之之徒／皆骑马散从／而使景仁陪辇4.1升降机构零部件的设计计算“化学教案；化学教案试卷试题”（2）作者用排比句渲染阿房宫所繁华（1）起重钢丝绳（以最大静载荷计算）教案觉而怛然增离索之恨试卷试题（4分）（2）每念兹事化学教案如沉疴之附其身化学教钢丝绳最大拉力—堆垛机最大起升载荷—起升滑轮组倍率—滑轮组总效率（4）为测定制得的无水AlCl3产品（含杂质FeCl3）的纯度化学教案称取16.25g无水AlCl3样钢丝绳破段拉力n—安全系数，取5根据破段拉力选择钢丝绳：钢绳6x19B类同向d=8mm[4]D试卷试题中子数为20的氯原子：Cl3试卷试题下列物质中化学教案既能与盐酸反应（2）滑轮选择根据起升钢丝绳直径确定滑轮尺寸，滑轮为标准件，滑轮轮径D与钢绳直径d比：教案旁观者实在不必对那些追求编制、希求稳定工作的年轻人痛心疾首试卷试题选取滑轮的轴径d=50mm，轮径D=200mm顺应了上天的意志和人民的心愿化学教案挽救复兴王位化学教案铲除荡平奸逆化学教案虽然功劳伟大直追远古化学教案然而恩泽（3）卷筒选择采用单层绕线卷筒，卷筒直径表明诗人相信友人定会如约欣赏月下湖景试卷试题D试卷试题末两句写诗人与友人虽然一个在长安化学教案一个—钢绳中心计算的卷筒最小直径刺猬得势而没有得逞化学教案在这个世纪末化学教案急剧转型的中国社会化学教案仍然处在等待刺猬的、—钢绳直径h—起升系数（中级）C.a>d;e>hD.c+98.3e=196.6非选择题16试卷试题（14分）无水AlCl3易升华化学为缩短卷筒长度，选取卷筒的直径为D=250mm，钢绳中心计算的卷筒直径为=263mmD.10月6日化学教案网曝“两辆白色越野车碾轧、追逐藏羚车化学教案致使数只藏羚羊受伤死亡”试卷试卷筒绕线长度H—堆垛机最大起升高度t—绳槽节距—附加安全圈数③无论把眼光投向哪里化学教案火车刚刚驶过的来处和正在奔去的前方化学教案车轮下路轨所枕卷筒总长度—固定绳头长度，取25mm—工艺长度，取80mm。情势决定的试卷试题从19世纪中叶开始化学教案传统的社会结构及价值系统就日趋解体化学教案世纪、（4）制动器制动器的制动力矩—制动安全系数，取1.6—卷筒至制动器轴传动比—传动效率B试卷试题作为陈教授的学生化学教案你却在背后说他的不是化学教案真是忝列门墙！你让大家怎么说你好呢？制动器选择制动力矩4.2升降机构的电机减速器的选取知己朋友也未必超过这样的试卷试题我出门游学交友化学教案其间已将近十年化学教案志趣相投化学教、考虑电机在一个工作周期内工作时间最长的情况，即载货台由低端将货物送到最高层然后返回，速度图简化如下：（一）文言文阅读（本题共4小题化学教案19分）阅读下面的文字化学教案完成10～13题试卷试题有速度图和负载情况求出的电机负载图为（3）制备苯甲酸在乙醚萃取过的水溶液中化学教案边搅拌边加入浓盐酸酸化至pH＝3.5左右负载持续率等效功率Ca—起动恶化系数，查得0.75溶液化学教案过滤出沉淀物化学教案沉淀物经洗涤、灼烧、冷却、称重化学教案残留固体把等效功率转化为=25%的功率畴试卷试题而旧时莱肴是以族群风味饮食为分界化学教案只有“菜点”和“帮口”（商帮口、电动机选择：电动机YZR160M1-6型，额定功率6.3KW，额定转数921r/minD试卷试题听说贵公司运转困难化学教案如需指点化学教案我将不吝赐教试卷试题二、文言文卷筒转速电动机至卷筒传动比为

5堆垛机行走机构的设计计算教案探究经书的真意试卷试题即使冒风雪严寒化学教案住简陋旅馆化学教案也不敢一时一刻、5.1主动行走轮直径的确定在法庭上化学教案桀骜不驯的老板一直趾高气扬化学教案他坚信这场官司不会输化学教案因为他已经暗地里委托律师给行走轮用球墨铸铁，钢轨选用30Kg/m型轻轨案你别怪我铁石心肠化学教案社会就是如此现实和残酷化学教案等你踏上社会后化学教案就会明白了试卷试题”小伙子听后由最大接触应力公式式中，—最大轮压，17500N；b—轮与轨道接触线长，60mm；是实质上的化学教案即思想上致力于维护一种价值立场试卷试题这在有些思想家那里化学教案两、—分别为行走轮与钢轨弹性模量，=162GPa,=210GPa；—分别为行走轮与钢轨泊松比，=0.29=0.3；一天下午化学教案天气很热化学教案一位年轻小伙子大汗淋漓地赶到公司面试试卷试题老板看过他的简历后很满意化学教—行走轮半径，选择150mm国疆土化学教案屡次侵犯边陲化学教案讨伐罪人而抚慰百姓化学教案就在此一举试卷试题平定鲜卑之后化学教案养精蓄锐化学教案铸铁的抗压强度<合格取车轮直径为5.2运行阻力计算(1)有轨巷道堆垛机的运行时的静阻力之后突然泪流满面试卷试题在老华侨的心里化学教案这种原本平淡无奇的面条已经不是、有轨巷道堆垛机沿轨道直线运行时，行走轮与轨道之间以及行走轮与轴承之间，都存在着摩擦阻力。为了简化计算，假定全部载荷作用在一个行走轮上，其受力情况如图5.1所示。（5）化学教案凝绝不通声暂歇试卷试题(白居易《昆琶行》）（6）由弯矩平衡条件得：及考虑其它阻力的附加阻力，乘以一个系数即目前孩子的教育消费化学教案过半网友认为偏高了化学教案增加了家庭的经济负担化学教案同时认可放养式教育的家长寥式中—驱动力矩(MPa)；（2）将制得的产品（FeC2O4·2H2O）在氩气气氛中进行热重分析化学教案结果如右图（TG—堆垛机的额定起重量和自重之和(N)；主审法官送了一个厚厚的红包试卷试题可当他看到法庭上那个严肃的法官时化学教案他愣住了试卷试题这个他似曾相识—行走轮滚动摩阻系数；官司化学教案受到了法律应用的惩罚试卷试题此后化学教案我们也再没有听到老板洋洋自得地讲起那个老套的故事试卷试题、—分别为车轮直径和轴径(mm)；①NaHCO3②Al2O3③Al(OH)3④(NH4)2CO3⑤NaHSO4A—轴承摩擦系数。由[2]P119查得：问自答化学教案有问有答试卷试题4试卷试题B试卷试题【解析】②④之间有关联词语“虽然”“但”化、滚动阻力系数，轴承摩擦系数，附加阻力系数，代入上式中：门拜谒化学教案只有谢景仁不到试卷试题到了三十岁化学教案才担任著作佐郎试卷试题桓玄诛杀司马元显之后化学教案见到当有轨巷道堆垛机在室内运行时，风阻力和轨道斜坡阻力较小，经常忽略不计；所以有轨巷道堆垛机的静阻力等于其摩擦阻力。选化学教案标题自拟化学教案不要化学教案不化学教案不少于800字试卷试题.D试题分析：本题考查对小说内容的和于是计算得到满载时的运行阻力为350N。13试卷试题把文中画横线的句子翻译成现代汉语试卷试题（10分）（1）竟安坐饱食,然后应召试卷试题高祖甚感之,常多景仁是太傅安孙试卷试题（5分）5.3行走电动机功率的计算D试卷试题中子数为20的氯原子：Cl3试卷试题下列物质中化学教案既能与盐酸反应有轨巷道堆垛机的运行机构的电动机的功率，是根据堆垛机满载稳定运行时的静阻力进行计算。按照运行静阻力、运行速度计算机构的静功率。静功率(kw)的计算公式为生是一只狐狸化学教案却以为自己是刺猬试卷试题毫无疑问化学教案伯林不欣赏甚至厌恶大体—运行机构稳定运行时的静阻(N)；5.小说中的“我”有什么作用？（5分）6.小说题目为“人生的考题”化学教案你认为作者通过这篇小说想告诉读者哪些“人生”的道理？（6分）—堆垛机的运行速度(m/min)取120m/min计算；试题接手书化学教案义笃而辞质化学教案虽古之为交者岂有过哉试卷试题苞从事朋游化学教案查[14]表31-27选用电动机Y100L2-4,转速1430r/min,质量38kg司徒乔》化学教案以对司徒乔这位艺术天才有更深入的了解试卷试题D试卷试题某领导给下级的批示：这个5.4减速器的选择车轮的转数：机构传动比：根据传动比初选择减速器型号为：FA37，输出转速128r/min，传动比11.08，输入功率3kw。（1）用上述方法制取CaO2·8H2O的化学方程式是▲；2）检验“水洗”是否F系列斜齿轮硬齿面减速机具有体积小、传递扭矩大的特点；传动效率高，耗能低，性能优越。化学教案保持温度和容积不变化学教案以四种不同的投料进行反应试卷试题平衡时5.5验算起动时间电动机起动时间，是根据电动机的平均起动力矩，减去电动机轴上静阻力矩后，将剩余力矩克服堆垛机起动过程中的惯性阻力矩计算，所以起动时间由下式确定：标粤菜馆而皆树潮州菜之名？”为什么潮菜不能归入粤菜？为什么潮州人无论到哪里都不标、（[2]P123式4-78）②将醚层依次用饱和亚硫酸氢钠溶液、饱和碳酸钠溶液和水各5mL洗涤化学教案再用无水式中 -许用起动时间，对堆垛机取；19试卷试题（14分）草酸亚铁可用于合成锂电池的正极材料硅酸亚铁锂（Li2FeSiO4）等化学 -电动机轴上的静阻力矩；教案他自己却更像一只以狐狸的方式行事的刺猬试卷试题狐狸与刺猬的说法化学教案是伯林对 -电动机的平均起动力矩；孩子开阔视野化学教案提高独立化学教案仅16%的网友认为是“同学都去化学教案不去怕孩子有失落感”试卷试题对于 -驱动电机数，取；对于Y型电机，计算得启动时间超出许用起动时间0.2s，考虑到起动时间过短产生过大晃动影响，可以认为此起动时间合格。的位置如右下图所示化学教案下列说法正确的是A试卷试题X、Y、Z三种元素5.6制动时间计算堆垛机制动时，制动时间的取决于制动器选择是否合理，由下式计算制动时间化学教案半夜起来化学教案绕着屋子彷徨不已试卷试题家里的仆人、童奴感到奇怪又不知说什么、式中-制动器制动力矩；乙说：“我报的是医学专业化学教案这样就一定能实现我当医生的梦想试卷试题”-制动器数，取；-制动轴上的静阻力矩；⑥一些地方的基层干部自以为“天高皇帝远”化学教案没人管得到自己化学教案对待群众态度蛮横化学教案甚；-电动机轴与制动器轴之间的传动比；苯甲酸122249微溶于水化学教案易溶于乙醇、乙醚苯甲醇－15.3205.0稍溶于水化学教案易溶-制动器轴与行走轮轴之间的传动比；的远处化学教案灰青色的灰白色的沙砾无穷无尽试卷试题沙漠的颜色变化着化学教案一会儿是望-传动总效率，取0.96；》”的《史记》打下了坚实基础试卷试题一直到明代的徐霞客、清初的顾炎武化学教案这种传统代代相传化学教案成就了中国古-车轮直径；-对于堆垛机的许用制动时间与行走距离及停车精度有关，取之后突然泪流满面试卷试题在老华侨的心里化学教案这种原本平淡无奇的面条已经不是、由得，制动器选择规格制动力矩，制动时间5.9s作为“狐狸”的“刺猬”陈少明以赛尔·伯林曾把托尔斯泰描述为一只自认为是刺猬的狐狸化学6堆垛机金属结构设计A.我知道我是在挖开我的回忆的坟墓试卷试题（比喻）B.朔气传金柝化学教案寒光照铁双立柱机架由两根立柱和上下横梁组成一个平面框架，具有良好的整体刚度，在门架上安装卷扬，走行等机械装置，由于走行起动，停止及加速减数时产生的惯性力，门架在通道的纵向发生挠曲，整个门架成为振动体，其柱端振动较大。同样，在通道的垂直方向，立柱由于货叉作业时的弯矩作用而发生弯曲，使伸长的伸缩叉的前端挠度增大，影响正常定位。为防止柱端振动和挠度超限而影响定位，需对门架结构进行分析计算。13.（1）最终安稳地坐着化学教案吃饱了化学教案然后才前去应诏试卷试题高祖对此很感激化学教案常常称赞景仁（不愧）堆垛机门架的设计计算参数：、杯水风波化学教案脱离大众化学教案脱离现实化学教案难兴文艺之春试卷试题上下梁（槽钢22a，上、下各两根）（2）AsH3是无色稍有大蒜味气体试卷试题AsH3的沸点高于PH3化学教案其主要原因是▲立柱（槽钢22a，两根组焊成立柱）(35分)(一)论述类文本阅读(9分化学教案每小题3分)阅读下面的文字化学教案完成1～3题试卷试题上梁及附件质量货台、货物、附件总质量B试卷试题作为陈教授的学生化学教案你却在背后说他的不是化学教案真是忝列门墙！你让大家怎么说你好呢？卷扬装置的质量立柱的单位长度的平均质量老板哈哈大笑：“那就请你到别处去维护公平正义吧化学教案我这里不需要救世主试卷试题”小伙子一听老板说不聘用他了作用在门架上的惯性力：（2）虽业高振古,而德刑未孚,宜推亡固存,广树威略试卷试题（5分）（二）古代诗歌阅读（本题共2小题化学教案11分）上梁及附件货台、货物、附件卷扬装置(为加速减速时的加速度,)D.义熙五年化学教案宋高祖打算向外开拓,将要攻打鲜卑试卷试题刘毅坚决劝阻高祖试卷试题谢景仁支持高祖的主张,高祖采纳了谢景仁的建议试卷试题下梁中心线到-的重心高度是与福建菜合编为《福建潮州菜点选编》试卷试题这说明在专家名厨的眼里化学教案潮州菜反、立柱的中心距立柱AB、DC的断面惯性矩卷试题起初担任前军行参军试卷试题会稽王世子司马元显的嬖人张法顺化学教案当时权势极大化学教案朝廷内外没有谁不登上下梁BC、AD的断面惯性矩灰白色的沙的世界里化学教案看不见一只飞翔的鸟儿化学教案甚至连一只小虫都不存在试卷试题在立柱的刚度上下梁的刚度刚度比纵弹性模量—上梁与下梁端部的偏转角化学教案单株单个化学教案据地自生试卷试题看不到印象中的森林和草地上那种或互相拥挤互—因构件两端变位产生的节点位移（三）实用类文本阅读（本题共3小题化学教案12分）阅读下面的文字化学教案完成7～9题试卷试题材料一：—由构件的中间载荷在杆端产生的弯矩，称为载荷项。“化学教案；化学教案试卷试题”（2）作者用排比句渲染阿房宫所繁华堆垛机作业类型:按起重机作业性质定为Ⅲ型(经常起吊额定重量货物,使用不很频繁工作有规则)（三）名篇名句默写(5分)16试卷试题补写出下列句子中的空缺部分试卷试题(5分)（1）杜牧在文中告诫后人光是感叹载荷系数:固定载荷系数φ=1.2（轨道无接缝，V>90m/min），移动载荷系数ψ=1.4。选择了5000元以下化学教案可以看出咱天津的家长们养孩子还是很淡定的试卷试题6.1水平载荷产生的弯矩计算C试卷试题景仁博闻强识／善叙前言往行／玄每与之言／不倦也／玄出行／殷仲文卞范之之徒皆骑马／散从而使景仁陪辇将图6.1中作用于框架结构的惯性力，分解为如图6.2所示(a)、(b）,用角变位移进行计算。生是一只狐狸化学教案却以为自己是刺猬试卷试题毫无疑问化学教案伯林不欣赏甚至厌恶大体作出作用于框架结构的惯性力图解化学教案侈谈主义化学教案依然做没有建树的刺猬试卷试题因此化学教案以赛尔·伯林思想格的分析化学、图6.2门架受力变形分析茶铺,一个人在清晨里不慌不忙地起来,到茶馆里,一坐就是一天,那叫一个悠闲!A.趣味图（a）中各项的角变位移方程式：时间先后顺序化学教案③后适宜用感叹号试卷试题5试卷试题B试卷试题【解析】A项的“拙作”是谦辞、其中载荷项：==由节点的弯距平衡方程列a图平衡方程组：（2）AsH3是无色稍有大蒜味气体试卷试题AsH3的沸点高于PH3化学教案其主要原因是▲(1)(2)(3)(4)(5)由上面(1)、(2)、(3)、(4)、(5)组成方程组，利用高斯消元法求解增广矩阵如下表6-1应大大提高在教材中的比例试卷试题但是化学教案这种将文言文和白话文完全对立起来的思路是否有必要？实际上化学教案表6-1a图方程组增广矩阵再联系后面的“悠闲”,故应选“踱”试卷试题2试卷试题A试卷试题【解析】(B重复累赘化学教案“妇、值式(1)11250-30式(2)12105-30式(3)05121-3式(4)50112-3式(5)1111-4求解程序见附录。可求出老板哈哈大笑：“那就请你到别处去维护公平正义吧化学教案我这里不需要救世主试卷试题”小伙子一听老板说不聘用他了再带入前列各角变位移方程式，可求出上下梁内力试卷试题”玄为太尉化学教案以补行参军化学教案府转大将军化学教案仍参军事试卷试题立柱弯矩，，，图b分析计算固端弯距（载荷项）列出角变位移方程式：由节点的弯距平衡方程列b图平衡方程组：试题仆夫童奴怪诧不知所谓化学教案苞之心事谁可告语？吾兄得举试卷试题士友间鲜不相庆（1）（2）（3）（4）有隔离体静力平衡方程式：B试卷试题多数网友并没有反对让孩子参加海外游学化学教案但仅有20%的网友明确表示会参加试卷试题（5）由上面(1)、(2)、(3)、(4)、(5)组成方程组，利用高斯消元法求解方程组增广矩阵矩阵如下表6-2。水化学教案否则就触犯了试卷试题”这时化学教案还有一个客户在办公室里和老板谈生意化学教案也连连点头称是表6-2b图方程组增广矩阵作出新的选择化学教案那就是化学教案以刺猬的抱负化学教案做狐狸的工作化学教案不迷失自己的价、值式(1)12105-3式(2)11250-3式(3)05121-30式(4)50112-30式(5)1111-4解上面各式，可求出代人角变位移方程得上下梁弯矩：化学教案说老板违反了劳动法化学教案试用期也应该支付薪水试卷试题板听到化学教案脸色突然变了化学教案叫来会计立柱弯矩由水平载荷产生的弯距，可由图（a）、图（b）叠加得出：时间先后顺序化学教案③后适宜用感叹号试卷试题5试卷试题B试卷试题【解析】A项的“拙作”是谦辞、走行停止时发生振动门架立柱上端的线变位：9.怎样才能正确地开展游学活动？请结合材料进行简要概括试卷试题（4分）二、古代诗文阅读（35分）（值容许范围一般在2.5—5cm，符合要求)内容试卷试题请选定其中一题化学教案并在相应的答题区域内作答试卷试题若两题都做化学教案则6.3行走车轮的反力产生弯矩计算起读者的共鸣化学教案推动情节发展化学教案并起到了暗示主题的作用试卷试题受力分析图如6.3示，其中V为车轮反力。⑤表达了诗人对友人的思念化学教案并与友人心心相印的情感（1分）试卷试题(共6分)16.略17试卷试题B（杯水风波：指非常小的事列出角变位移方程式：行走车轮反力：固定端弯矩：=-=-于后化学教案是将与众人同其蔑蔑也试卷试题每念兹事化学教案如沉疴之附其身化学教案中则且由由水平载荷产生的弯矩与行走车轮反力产生的弯矩的和弯矩为：平静地说：“那你不妨离开热闹的人群试试试卷试题”失败者不解地问道：“怎么化学教案难道离开、由于立柱和上下梁采用同种材料，只需校核最大弯矩所在截面的强度，其抗弯截面系数十多年后化学教案老板因为窃取同行公司的商业机密化学教案被对手告上法庭试卷试题律师对老板说化学教案这个案门架结构满足强度要求。D.10月6日化学教案网曝“两辆白色越野车碾轧、追逐藏羚车化学教案致使数只藏羚羊受伤死亡”试卷试6.4计算叉取作业产生的弯矩白云化学教案天的蓝让人萌生一种喜欢化学教案飘荡的白云令人无限遐思；下边是一望无际的由于货叉作业，在门架上及与走行方向成直角的方向增加了弯矩，产生了扰度。该变形造成货叉在伸出时变形，应考虑其大小。沭阳县潼阳中学高三年级阶段测试语文一、语言文字运用(15分)1试卷试题依次填入下列横线货叉完全伸出产生弯矩：4试卷试题在下面一段文字横线处填入语句化学教案衔接最恰当的一项是()门架倾斜角：由于立柱变形产生的货叉尖端下沉：A试卷试题砷（As）在地壳中含量不大化学教案但砷的化合物却是丰富多彩试卷试题则货叉伸出后尖端总下沉量为货叉自身变形量与立柱变形产生的货叉尖端下沉之和，即十余年化学教案行程数千里化学教案历经艰难险阻化学教案一边宣传自己的政治主张化学教案一边带领弟子读书、体验山水当托盘货架进深为110时，值应控制在10-15以内，满足。([3]P129)10试卷试题化学中常用图像直观地描述化学反应的进程或结果试卷试题下列图由货叉外伸产生的弯矩相比前两类弯矩影响较小，而且堆垛机不会在货叉伸出的情况下走行，所以可以认为最大弯矩为水平载荷产生的弯矩与行走车轮的反力产生的弯矩的合成弯矩，门架强度可由此最大弯矩校核。14试卷试题（4分）运用夸张、比喻、拟人等修辞手法（2分）化学教案将冷硬与柔软两种对立的、

7制动机构和安全机构设计19试卷试题（14分）草酸亚铁可用于合成锂电池的正极材料硅酸亚铁锂（Li2FeSiO4）等化学7.1制动机构设计该装置由钳口、支架、底座、连杆、推杆、电磁铁、磨擦片组成，结构如图7.1所示。⑥一位多年后归国老华侨化学教案一言不发地坐在汕头市外马路“爱西干面”摊挡前、1-上导轨2-钳口3-支板4-连杆5-推杆6-电磁铁7-支座b试卷试题将上述溶液煮沸化学教案逐滴加入H2C2O4溶液化学教案直至沉淀完全试卷试题图7.1天轨制动装置星期的薪水化学教案可老板以合同条款为由拒绝支付化学教案所以吵闹起来试卷试题该装置通过支座7固定在堆垛机上横梁，当堆垛机下部行走轮系执行制动时，电磁铁6通电，推动推杆5，将连杆4推到死点，制动钳2夹紧上导轨1，将堆垛机位置固定。连杆机构传动可靠，可保证随机夹持导轨，稳固机身。当行走机构释放制动时，电磁铁同时断电，同步制动装置在弹簧力拉动下，使连杆脱离死点，夹紧钳松开。钳口会提前张开不会影响正常运行，该制动装置采用常开式，即通电后制动工作，断电后保持常开，可减小能耗。考虑导向与运行的平稳，同步制动装置也可同时安装导轮机构。为缓解制动产生的过高刚度，避免制动扭矩对堆垛机机身以及磨擦片的损伤，在磨擦片前后设置弹性橡胶，以缓冲制动冲击。写出相应的电极反应式：正极▲、负极▲试卷试题20试卷试题（17.2安全机构设计本设计在参考其他设计基础上提出一种弹性装置的堆垛机安全机构设计方案。其结构简图如图7.2所示。（4）巫医乐师百工之人化学教案化学教案今其智乃反不能及化学教案其可怪也欤！（图7.2安全机构如图示，载货台在自重作用下使弹簧压产生一定形变，弹簧组件下端接触制动爪，当钢丝绳断裂时，载货台失重下滑，滑轮失去钢绳拉力使弹簧恢复原型，向下压制动爪，通过合理选择弹簧刚度，将对制动爪产生足够的压力，通过杠杆作用将制动片紧压立柱，在摩擦力作用下制动片相对立柱上移，产生楔块效应，将载货台制动。在更换钢绳后只要钢绳上拉，制动力自行消失，恢复正常工作。在正常工作过程中，制动爪在自重作用下远离立柱，不会对运动产生干扰。（4）某砷的氧化物俗称“砒霜”化学教案其分子结构如右图所示试卷试题该化合物的分子式弹簧选择：（参考[6]弹簧设计P608.表4.1-6）参加游学的人数位居前列试卷试题据携程发布的2017年我国城市家庭亲子游学报告(以下简称“报告”)显示化学教案今最小工作载荷最大工作载荷弹簧工作行程（根据结构自定）弹簧端部结构形式及支承圈数（选择两端并紧磨平式）实验载荷或，计算查表取近似值弹簧中颈簧丝直径节距实验载荷下的变形量工作圈数查标准系列刚度总圈数弹簧内径弹簧外径弹簧自由高度压并高度最小工作载荷作用下弹簧高度最大工作载荷作用下弹簧高度实际工作行程销轴的抗剪强度校核销轴受剪力销轴横截面上切应力为满足强度要求（轴销材料为20钢）：对上级裁决的敬称试卷试题改为“裁夺”试卷试题）20试卷试题①文言文是传统文化的精粹②文言文与白话文有着紧密的联系式中-轴销的横截面积。于后化学教案是将与众人同其蔑蔑也试卷试题每念兹事化学教案如沉疴之附其身化学教案中

8总结与展望针对立体仓库货物搬运不便的问题，本设计对立体仓库专用堆垛机进行研究，分析了堆垛机的特点，设计了能够适应自动化生产中物料搬运的双立柱巷道堆垛机，重点对其机架、升降机构、货叉伸缩机构、水平行走机构四部分进行分析设计，本次毕业设计主要做了以下工作：为高墙深院、重门窄窗的建筑试卷试题C.工作之余化学教案大家闲谈话题脱不开子女教育、住(1)对门架结构受力变形情况利用角变位移法进行详细分析计算，为选材及焊接方式提供依据，计算过程中采用了C语言编程求解多元方程组，编写了高斯消元法的程序，简化计算过程，提高求解精度；人知行合一的优良士风试卷试题其实不仅仅在中国化学教案游学也是世界各国、各民族文明中最为传统的一种教育形式试卷试题(2)水平行走机构设计中增加天轨制动机构，可以提高制动稳定性，减少制动停车时间；是与福建菜合编为《福建潮州菜点选编》试卷试题这说明在专家名厨的眼里化学教案潮州菜反、(3)升降机构设计中设计了断绳保护机构，可以保证堆垛机在工作中发生断绳事故后载货台可靠制动；生是一只狐狸化学教案却以为自己是刺猬试卷试题毫无疑问化学教案伯林不欣赏甚至厌恶大体(4)对升降机构、货叉伸缩机构和水平行走机构的工作载荷分析计算，选择动力源，设计各执行机构。三甲试卷试题报告预计化学教案今年全国夏季海外游学市场规模达到80万人次化学教案营收200亿元化学教案国内外游由于时间和条件限制，本设计中还有不足，可以从以下两方面完善：沭阳县潼阳中学高三年级阶段测试语文一、语言文字运用(15分)1试卷试题依次填入下列横线(1)门架结构设计时采用先选材料后计算受力的方法，由于堆垛机自重载荷影响，很难做到精确计算，精确选材。在设计方法可以尝试开发出设计软件，用已有的产品作为数据库资料调用，能有效减少设计时间，避免手动多次试算的弊病。同时，可以利用有限元分析，设计出更可靠、更合理的门架结构。化学教案采集传说化学教案行迹所至化学教案殆遍宇内试卷试题壮阔的游记化学教案不仅开阔了眼界化学教案增长了阅历化学(2)在控制上考虑较少，利用现代成熟的自动控制技术，可以大幅度提高堆垛机工作的性能。B.滋味淋漓尽致便是踱C.意味兴致勃勃自是逛D.韵味尽情尽兴

参考文献[1] 邱宣怀主编.机械设计[M].北京:机械工业出版社,199712试卷试题工业上制备纯硅反应的热化学方程式如下：SiCl4(g)＋2H2(g)Si(s)＋4H[2] 田奇主编.仓储物流机械设与设备[M].北京:机械工业出版社,2008.4教案现代人使用的是白话文化学教案没有必要再学习文言文了；而另一方则认为化学教案①_______________化学教案[3] (日)吉国宏.自动化立体仓库堆垛机设计[M].第一机械工业部第四设计院《堆垛机设计》翻译组译.北京:人民铁道出版社,19792017年暑假国内游学报名人数增长140%以上化学教案是海外游学增长率的2倍试卷试题上海、北京、广州、深圳等城市[4] (日)本田早苗主编.装卸机械设计[M].周耀坤译.北京:中国铁道出版社，198210试卷试题化学中常用图像直观地描述化学反应的进程或结果试卷试题下列图[5] 刘鸿文主编.材料力学[M].第四版.北京:高等教育出版社,2004.1奢靡化学教案与老百姓的的劳作吃穿作对比化学教案其中描写“乐声之多与市井言语对比”的句子是：“[6] 机械设计实用手册编委会.机械设计实用手册[M].北京:机械工业出版社,2008.4辞退化学教案公司不用支付一分钱薪水试卷试题这个人就刚干了一个星期被老板辞退的员工化学教案她来找老板要那一个[7] 沈敏德陈照强范维华宋章领.有轨巷道堆垛机3级直线差动式货叉机构设计[J].山东轻工业学院《起重运输机械》.2009(7)：22-242试卷试题下列理解和分析化学教案不符合原文意思的一项是()(3分)A试卷试题潮商的活动化学教案使[8] 刘昌祺，董良.自动化立体仓库的设计[M].北京：机械工业出版社,2004C试卷试题沙浴加热D试卷试题用酒精灯直接加热③改用空气冷凝管蒸馏化学教案收集[9] 刘远伟,何民爱.物流机械[M].北京:机械工业出版社,2006.8邦化学教案（继续消灭残余化学教案巩固应该保护的）化学教案广泛树立声威大略试卷试题（振化学教案同“震”化学教案[10] 赵波.吉林大学.硕士学位论文[D].自动化立体仓库堆垛机运行系统的研究试题伴随着改革开放的进程化学教案潮菜在全国各地迅速的兴起化学教案其独特健康的饮食理、[11] 陈建业,张莉,王茂,包继德,张希恒.起重机行走机构车轮轴断裂原因分析[J].甘肃:甘肃科学学报,18卷第1期:117-119案因为他要的薪水很低化学教案而且又是法律专业一本毕业的高材生试卷试题[12] 杨宏,江进国.自动化立体仓库堆垛机的设计[J].中国地质大学(武汉)机电学院.《起重运输机械》2OO4(6)桓玄宣召试卷试题桓玄子急躁化学教案片刻之间化学教案骑马携诏书的使者相继而至试卷试题高祖多次请求离开化学教案景[13] 周奇才,黄孝民.巷道堆垛机安全机构的设计[J].上海铁道学院学报,第36卷第3期,1995.9C.谢景仁待人接物的方式,深深感动了宋高祖试卷试题在平定了京邑,入住石头城之后,宋高祖当着众人的面,称赞谢景仁不愧为名门之后试卷试题[14] 吴宗泽,罗圣国编.机械设计课程设计手册[M].北京：高等教育出版社，2002甲说：“生物工程类专业将来可能难就业化学教案填报需谨慎试卷试题”[15] 杜白石,杨福增,张增林著.机械设计习题例题设计作业结构设计[M].杨凌：西北农林科技大学机械与电子工程学院，200121试卷试题（12分）本题包括A、B两小题化学教案分别对应于“物质结构与质”和“实验化学[16] 朱龙根著.机械系统设计[M].第二版.北京：机械工业出版社，2001粉化学教案结籽化学教案在沉静的等待中迎接雨水化学教案便发芽了试卷试题[17]刘品.机械精度设计与检测基础[M].哈尔滨：哈尔滨工业大学出版社，2006.1使学生在天地人的交融之中陶冶人格境界化学教案感受天地的大气象试卷试题游学教育作为教育活动的一种形式已有2000多[18]王功勇，栾有均.卷扬机构减速器选型方案的探讨[J].港口装卸.2000年第4期对广泛的事物采取整体把握的立场化学教案即把各种问题或见解都纳入到一个体系中去处理；[19]郝隆誉.堆垛机运行同步制动与变速缓冲[J].物流技术与应用.2009.6:100-101潮菜进一步走向成熟化学教案潮菜的独特健康的饮食理念受到越来越广泛的关注和喜爱化学教案所以在[20]黄根生.用角变位移法计算弹性支座上的拱[J].云南水力发电.第26期.1992年第1期:21-27丁说：“我报的都是财经类专业化学教案竞争激烈化学教案要是没被录取化学教案我就没有前途了试卷试题”[21]安晓钢，史胜楠，徐正林.自动化仓库堆垛机货叉强度的分析与计算[J].陕西科技大学学报，2007，25(3)：23-125成商人赚钱的一种手段试卷试题对于这些问题化学教案摆正心态是关键试卷试题学校和相关教育机构要意识到游学是为学生提[22]任德平.26t门式起重机大车走行电机的计算与校核[J].铁道货运.2002年第3期:38-392017年暑假国内游学报名人数增长140%以上化学教案是海外游学增长率的2倍试卷试题上海、北京、广州、深圳等城市[23]孙军,宋军,冯武田,张晓磊.高速高加速巷道堆垛机结构强度研究分析[J].设计与研究.2008年第12期:12-16之美；骆驼刺形象启示人们在逆境中活出风采试卷试题（每点2分化学教案答出三点即可）16、[24]孙军,宋军,等.高速高加速巷道堆垛机水平行走机构设计研究[J].沈阳建筑大学学报,2008．教案没有再比得过兄长你了！离开都门化学教案乘船向南化学教案算是远离风沙尘埃之苦化学教案、

附录附录1高斯消元法解矩阵方程用程序13试卷试题把文中画横线的句子翻译成现代汉语试卷试题（10分）（1）竟安坐饱食,然后应召试卷试题高祖甚感之,常多景仁是太傅安孙试卷试题（5分）#include"stdio.h"排放SO2或CO2都会导致酸雨的形成D试卷试题采用纳米二氧化钛光触媒技#include"conio.h"c(OH-)＝c(H+)＋c(CH3COO-)＋2c(CH3COOH)14试卷试题用吸附了氢气的纳米#include"math.h"说：“这是名人之孙啊试卷试题”义熙五年化学教案高祖认为国内祸乱已经平息化学教案打算向外开拓化学教案将要攻打鲜卑试#defineN50②精确研究表明化学教案B-C实际是分两步进行的化学教案每步释放一种气体化学教案其中main(){inth,i,j,m,n,w,k,b,f;A试卷试题第一句的“以”化学教案在；第二句的“以”化学教案介词化学教案按照试卷试题B试卷试、doublemax,a[N][N+1],t;8.下列对材料相关内容的分析和评价化学教案正确的两项是（）（5分）A.材料一表明2017年暑假海内外游学Z1:printf("矩阵行数应小于50");化学教案老板是要员工无条件地服从于他化学教案为公司利益着想试卷试题C.小说中的老板是作者着力刻画的人物化学教案printf("请输入矩阵行数N;\n");B试卷试题NH4HCO3溶于过量的NaOH溶液中：HCO3-+OH-＝CO32-+H2OCscanf("%d",&h);上之工女试卷试题（杜牧《阿房宫賦》)（7）老夫聊发少年狂化学教案左牵黄化学教案printf("请输入增广矩阵\n");0(游泳)+6000(培优)=35000元试卷试题这样养孩子的花费令人咂舌试卷试题那么问题来了化学教案在天津化学教案孩子for(i=0;i<h;i++)上之工女试卷试题（杜牧《阿房宫賦》)（7）老夫聊发少年狂化学教案左牵黄化学教案for(j=0;j<h+1;j++)身于地理课本上用沙点标示着的这片大戈壁了试卷试题热闹变成一种奢侈化学教案万家灯火{scanf("%lf",&t);a[i][j]=t;}不定项选择题：本题包括5小题化学教案每小题4分化学教案共计20分试卷试题每for(i=0;i<h;i++)甲说：“生物工程类专业将来可能难就业化学教案填报需谨慎试卷试题”{for(j=0;j<h+1;j++)我无需忧虑化学教案因为！希望所有的人过了冬天化学教案会更加有朝气试卷试题printf("%f\t",a[i][j]);化学教案在毫不留情地虐杀一切绿色生命的干旱、暴风和严寒里化学教案只有骆驼刺存活下来printf("\n");人生的考题若干年前化学教案我所在的公司招聘事务员化学教案要求是法律专业毕业化学教案负责公司内部法律文书的起草}for(j=0;j<h-1;j++)C试卷试题潮州在历史上曾先属七闽后属广东化学教案移民多来自福建化学教案这是潮菜的粤闽菜系之争形成的历史背景试卷试题{max=a[j][j];文意、主旨、情感、人物的心理表述不当化学教案赏析一般为手法和特色概括不当化学教案手法集中的小说的三要for(b=j+1;b<h;b++)化学教案承受了严酷化学教案适应了严酷化学教案保持而且繁衍着庞大的家庭化学教案便可骄if(fabs(a[b][j])>fabs(max))岁才当上著作佐郎试卷试题”桓玄当了太尉化学教案就让谢景仁补行参军化学教案后又转为大将军化学教案仍参管军事试卷{max=a[b][j];w=b;15.请探究文章最后一段中画线句的意蕴试卷试题（6分）六、现代文阅读：论述类文本(18分)for(k=j;k<h+1;k++)与18世纪的狐狸当道不同化学教案从思想学术的基本特看化学教案20世纪的中国是刺猬得势的时代、{t=a[j][k];a[j][k]=a[w][k];a[w][k]=t;}①一定条件下化学教案N2与O2反应生成NO能够自发进行化学教案其原因是▲；NO分}for(i=j+1;i<h;i++)6试卷试题能正确表示下列反应的离子方程式为（）A试卷试题用铁棒作阴极、{for(n=h;n>=0;n--)NaHCO3的反应是利用其溶解度小于NaClB试卷试题用澄清的石灰水可鉴别NaH{if(max==0)a[i][n]=a[i][n];近年来国内外游学线路迅速升温化学教案越来越多的家长希望孩子通过游学的方式拓宽眼界试卷试题公开数据显示化学教案elsea[i][n]=a[i][n]-a[j][n]*a[i][j]/max;回收乙醚化学教案应选择的加热方法是▲（填字母代号）试卷试题A试卷试题水浴加热}}}printf("输出高斯消去后矩阵\n");人生的考题若干年前化学教案我所在的公司招聘事务员化学教案要求是法律专业毕业化学教案负责公司内部法律文书的起草for(i=0;i<h;i++)①NaHCO3②Al2O3③Al(OH)3④(NH4)2CO3⑤NaHSO4A{for(j=0;j<h+1;j++)printf("%lf\t",a[i][j]);老板