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文档简介

篮球单手运球教案教学内容

原地运球绕杆运球游戏抢断游戏教学目标1.运动参与：积极主动地进行学习活动2.技能目标：对运球手法和控球部位进行体验与改进，动作较协调社会适应：乐于合作，主动探究。教学重点手法的合理性及控球能力的提高教学难点控球部位及运球手法课的部分教学内容与练习手段组织教法、学法和要求运动负荷教学目的时间次数强度开始部分准备部体育委员整队，报告人数。师生问好，宣布课的内容和要求。整理着装，安排见习生。四面转法练习。慢跑准备活动扩胸运动振臂运动体转运动全身运动弓步压腿侧压腿手腕脚踝绕环组织：oxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx教法：听教师的口令集体练习。要求：注意力集中，步调一致。教法：教师讲解方法，学生听口令练习。要求：注意力集中，反应迅速。组织：绕球场慢跑2圈组织指导观察调控教法：教师边口令边示范，学生跟着教师一起做。要求：动作到位、准确、协调。1’30”30”2’2’2’3’5-6次300米均为4x8拍小中中中加强组织纪律，明确课的内容和目的。集中注意力，振奋学生精神。检验队列练习效果，提高学生练习兴趣。为以下的教学活动做好身心准备，预防和减少运动损伤的发生。基本部分30’基本部分30’1原地运球教学重点拍球较为合理，能较好地控制好篮球；动作过程较熟练2.绕杆运球。四排学生分为八组进行绕杆运球接力比赛。规则：以球场为场地，第一个学生绕杆运球将球接力给下个同学，下个同学再接力，以此类推。游戏：抢断游戏，分为四组同学，为四个圈进行，每个圈派两名同学来抢断其他同学的传接球，抢到后交换位置。运用所学知识和技能对原地运球进行学习（注意改进动作）讲解、示范；动作过程及动作方法指导。组织：教法：教师讲解示范，学生在组长的带领下练习。教师巡回指导，讲评问题。要求：边讨论边练习，思考练习中遇到的问题。教师讲解与示范对学生的学习活动进行指导，对学生的动作进行观察、指导、纠正。教师统一发口令进行指挥。2’5’2’5’2’5’2’2’5-65-65-61-2中中到大大小提高学生练习兴趣，发展学生思维能力，发展学生个性。激发学生练习兴趣，培养学生集体荣誉感和良好的组织纪律观念。体会正确的动作要领，让学生建立正确的动作表象激发学生练习兴趣，培养学生集体荣誉感和良好的组织纪律观念。全面发展学生身体素质和控制身体能力，培养学生遵守规则、尊重对手的竞争意识和团结协作精神。结束部分4’放松活动：本课小结三、收集器材四、师生道别教法：教师边讲解边示范，学生跟着教师做。要求：轻松、快乐。2’

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