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文档简介
2023学校演讲比赛主持词
2023学校演讲竞赛主持词【一】
敬重的各位领导、各位来宾;亲爱的教师、同学们:
下午好!
秋光绚丽,金风送爽。在这迷人的收获季节里,我们团聚一堂,共同收获教育的幸福,共同共享班主任工作的欢乐。今日,我们有幸请到了团区委的书记、九龙镇黄镇长、王科长及镇团委王书记。在此,我谨代表学校向他们的到来表示热闹的欢送,为他们始终以来关怀、支持我们学校的进展表示诚心的感谢!泰州市九龙试验学校生命为教育燃烧工作因班务精彩教师演讲竞赛现在开头。
首先,我宣布一下评分标准及奖项:
本次竞赛实行10分制,实行现场亮分。去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均得分作为该选手最终得分。本次竞赛将设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。
1、在平凡又宏大的教育工作中,爱是最漂亮的语言,我们要拥有博爱之心,用爱去对待学生,影响学生,关怀他们的成长。请让田锁勤教师为我们谱一首《爱之歌》。
2、教师如园丁,用爱的雨露和关心的阳光培育祖国的花朵。教育的根是苦的,但果实是甜的。请听帅教师的.演讲《播下一颗种子,等待丰硕的果实》。
3、这个世界并不缺少有幻想的人,缺少的是能幻想实现的人。教研、教改为我们教师供应了更宽阔的天地,让我们飞向海阔天空的大舞台。请听毛教师的演讲是:《放飞心中的幻想》。
4、教师是人梯,她最大的心愿就是为自己的学生铺就一条成长之路。请听唐教师的心声《我愿做一颗小小的铺路石》。
5、从教之路,虽历经坎坷却矢志不移,由于我们的心中有一个梦。幻想点燃激情,激情为教育燃烧。请观赏孟教师的演讲《与幻想同行》。
6、有这么多年轻人无怨无悔选择了教师这一职业,我们有理由信任:在教育这条路上,肯定会有新的盼望,肯定能收获新的风景。请观赏卞教师的演讲《爱与责任,让我收获教育的幸福》
7、爱如甘泉,滋润学生的心田;爱是钥匙,开启孩子的心灵之窗;爱更是一种责任。请听周教师的演讲《爱与责任》。
8、有人以为,班主任好像只能和累事琐事烦事直接挂钩,其实不然,班主任应当和欢乐连在一起。请听孙素兰教师的真实感悟《我欢乐,我是班主任》。
9、教师如绿叶,为学生的人生之树输送着养分,让它健壮、让它青翠。教师们,让我们《做一片美的绿叶》吧!有请陈时萍教师!
10、师爱是无私的,它要毫无保存的献给全部学生;师爱是肤浅的,它蕴涵在为全部学生所做的每一件事当中;师爱是神圣的,它能凝成水乳交融的情意。请听周红梅教师的演讲《师爱无言》。
结语:有一首歌最为动人――那就是师德;有一种风景最为隽永――那就是师魂;有一种爱最为神圣,那就是师爱。有一种人生最为漂亮――那就是让点燃青春的激情、为教育事业燃烧漂亮的生命!试验学校生命为教育燃烧工作因班务精彩教师演讲竞赛到此完毕。感谢大家!
2023学校演讲竞赛主持词【二】
敬重的各位教师,亲爱的同学们:
大家早上好!
青春张扬的共性需要展现的舞台,胸中远大的志向需要顽强的自信,大方豪迈的情怀需要蓬勃的力气,动听悠扬的心绪需要倾诉的对象,今日我们为你制造时机,我们为你供应舞台,我们将悄悄倾听你们的倾诉。
为加快文明校园建立,丰富校园文化生活,培育学生语言表达力量,为同学们供应一个展现自我的平台,扎实推动我校校园文明建立,提高全体学生的文明素养,学校打算举办以“关注自己言行细节创立魅力xx校园”为主题的演讲竞赛。现将有关演讲竞赛要求做以下说明:
1、竞赛时请务必保持竞赛的宁静。
2、演讲时请用一般话,时间3-5分钟。
3、演讲时尽量做到脱稿演讲,否则酌情扣分。
4、请留意维护好竞赛现场的环境卫生。
5、参赛挨次是赛前抽签打算的,下面说说参赛名单挨次。
现在我宣布xx学校第三届校园演讲竞赛正式开头,有请一号选手上场,请二号选手做好预备。
2023学校演讲竞赛主持词【三】
亲爱的教师们,大家下午好:
伴随着春日里暖和的阳光,满怀着喜悦的心情,今日我们在这里进行“xx小学教师读书演讲竞赛《我最宠爱的一本书》”。参与竞赛的是我校喜爱阅读的教师,在此,请让我们为他们热忱鼓掌,并预祝他们取得好成绩。
读书,是一种浸润,洗去一身疲乏,留下满腔书香。
读书,是一种享受,享受阳光的明媚;享受空气的清爽。
今日,我们在这里以书相约,共同共享读书的欢乐!
很荣幸,由我担当本次竞赛的主持人。担当竞赛的评委是:李荣宜、李玲、房玉亮、臧艳慧、袁俊红、夏同艳、王玉荣、陈启艳。
今日,本次竞赛实行10分制,依据评委们评出的分数,在去掉一个最高分和去掉一个最低分之后,取平均得分作为最终得分。
本场竞赛将设一等奖6名、二等奖10名。
现在,xx小学教师读书演讲竞赛正式开头!
首先请李校长为本次竞赛做重要讲话。
今日,我们以书相约,共同共享读书的欢乐;明天,我们将连续以书为友,与书相伴,用读书积存才智,查找教师的幸福。
当下教育局提倡的新教育十大行动的首要行动就是做好书香校园建立,做好书香校园的的关键人物就是教师,教师的阅读,由于没有教师对阅读的喜爱,很难点燃学生对阅读的热忱;没有学生与教师的共同阅读,很难建成师生共同阅读的精神家园。教师的教育才智从哪里来,从阅读教育经典开头。
下面请教科室杨主任为我们教师供应精神食粮,供应一些专业书籍,《苏霍姆林斯基》《帕夫雷什
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