五年级上册语文第一单元试卷

．．．．．．．．．五年级语文第一单元课堂练习班级学号______姓名_______________一、看拼音，写词语。(10分)qiānshǒuchuīyānxiējiǎoniàndaodàod()()()()()bǎolěibiāncèchéngdānduànliànjīl()()()()()二、给下列加点的字选择正确的读音，打“(3分)正（zhēngzhèng）月坚韧（lènrèn）邻近（línlng）炊烟（chuīcuī）教诲（huǐhuì）稳定（wěnwng）三、把下列词语补充完整。(4分)身（）其境

引人入（）（年树人（志（（）（止（听四、按要求完成下面题目。(6分)1、在下列子中填上适当的关联词。（）雨下得再大，张丰（）坚持上学。（）雨下得多大，张丰（）坚持上学。（）雨下得很大）张丰坚持上学。2、田老师的教诲之恩我不会忘记。反问句：3秋天到了树叶从树上飘落下来喻和拟人的方法把句子写具体比喻句：拟人句：五、用修改符号修改下面的病句。(8分)1．近几年来，我国人民的生活水平有了明显改善。2．下课铃响了，同学们争先恐后地依次来到了操场3．大家都讲卫生，健康和疾病就有了保证。4．开学那，校园里洋溢着欢乐的景象。

六、把下面的句子整理成一段通顺的话，序号填写在括号内。分)（）出现在我们面前的是一座美丽的小城。（）城中有一条小河流过，河水清澈见底。（）到了札兰屯，原始森林的气氛就消失了。（）白砖绿瓦的屋舍悠然的倒映在水中。（）走出小城，郊外风景优美，绿色的丘陵上长满了树。（）丛生的柳树散布在山丘脚下。七、回忆课文内容，填空。(16分)1．《陶校长演讲》中的“陶校长”指我国人民教育家，陶校长在演讲中提到“每天四问从、、、四个方面来谈的。2．

是生命之本，是做人的根本。

是一切前进活力的源泉，3《寻隐者不遇》的作者是

代诗人。全诗的内容：，。，。“，忽然闭口立。”这句诗选自《》，所填的句子的意思是

代诗人

写的。5．古人说：“诗中有画”。读了《题秋江独钓图》一诗，我的眼前仿佛浮现出一幅画，画中有

等景物，表达了诗人

的心情。6．读读下面的诗句，再模仿这两节续写一段。风儿在哪里？你不知道，我不知道。你看，树梢轻轻地摆动，风儿已从那里走过。风儿在哪里？你不知道，我不知道。你看，湖面泛起了碧波，风儿已从那里走过。风儿在哪里？你不知道，我不知道。你看，，风儿已从那里走过。7．写出含有“风”字的诗句。（1），。（2），。八、阅读短文，完成练习。(14分)

我们的班主任有一双奇异的眼睛。每一天，我在学校都能碰上他的目光。记得有一天中午放学后悄悄的在教室里扫得干干净净，然后才满头大汗地跑回家。下午，教师一进教室，就微笑着把目光投向我，全班同学都会意地笑了，我的心里也觉得甜滋滋的。记得有一天课间起黑板擦擦黑板断了挂卡片的小细绳。上课了，我想：这回老师可要生气了。谁知老师微笑着（扫视环视）了一下全班同学，又把目光对准了我。那和蔼的目光，显然是对我的行动的赞许。可我不知怎的，却急得差点哭出声来。老师的目光也有严厉的时候加科技小组活动架小飞机，我（不由自主情不自禁）地拿出来玩。这时班主任眉毛往上一挑，一道严厉的目光直射向我。于是，我赶紧把小飞机收起来，重新注意听课。你说怪不老师的眼睛怎么这样有力量啊他的目光一闪一闪的

给我增添了无穷的力量照耀着我奔向美好的未来1.给短文加个合适的题目：2.划去括号里不合适的词语，并给最后一段加上标点。3.用“～～”画出短文的中心句。4.读短文，完成题目。（1）文中“会意”的意思是什么？全班同学会意到什么？（2）短文写了“我”与班主任相处的哪几件事？从这些事情中可以看出这是位怎样的老师？（3）联系全文内容想一想，为什么说班主任的眼睛是奇异的？九、口语交际。(3分)刘友兰在写作文的时候，“yū血”一词的写法怎么也想不起来，便去请教班长王小玲。想想他俩会说些什么呢？试着以对话的形式写下来。十、作文。(30分)

同学