中考英语完形填空解题技巧及练习测试题1

【英语中考英语形填空题技巧及练测试题1一、中英语完形填（含答详细解析）1．完形填空Shirleywasbornin1928inCalifornia.Shewasaverylovelygirl1blondscurlyhair（色卷发.alsoagoodactress.Atofthree,Shirleywas2filmssoonbecameafamousfilmwasyearsold,shemadesomesuccessfulfilms.3thewaseightyearsold,shewasmakingayear.peoplefilms4her"LittleMissMiracle".In1930s,was5inpeopledidn'tjobs,but6ofpoorpeoplepaidtogotothecinemas7ShirleyPeoplehappy8shesangdanced.wantedtheirdaughtershavecurlyhairlikeShirleyTemple.LittlegirlsplayedwithShirleyTempledolls.9lovedShirley.Peoplesentpresents.hereighthbirthday,gotcakes.fanssent5,000aweek.Buthermotherdidn'tspoil（爱）her.LittleShirleyonly$4.25aweekhadtothe（菠菜）A.like

B.

of

aboutA.teachingB.studyingmaking

watchingA.A.said

B.WithB.called

Beforetold

SincespokeA.difficulthappy

easy

popularA.millionB.hundredC.billion

thousandsA.visit

B.learn

callA.when

B.

becauseD.thatA.AnybodyB.C.10.A.lettersB.e-mails

messagesD.phones【答案】（）；（）；（）；（）；5）；（）；（）；（）；（）C；）；【解析】【分】大意：本文介著名演员秀兰·邓波儿的基本情况，秀兰在三岁的时候，就开始拍电影，并很快成为一名著名的电影明星。当她六岁时，她拍了一些成功的电影。到她八岁的时候，她的年收入已经达到了50万元拍电影的人称她“奇迹小小姐”。（）意：她是一非常可爱的留有一头金色的卷发小女孩。A.像；B.和……一；C.的；关。根据blondscurlyhair可，她是一个留有金色卷发的女孩with带有，留有，介词，故选。（）句意：在三岁的时候，秀兰就开始拍电影，并很快成为一名著的电影明星。教；学；制观。films拍影，固定搭配，故选C。

A.（）意到她八岁的时候，她的年收入已经达到了50万元。A.…之；和…一起；在之前；自…以来bythetime到…时候，……之前，固定搭配，选A。

（）意：拍影的人称她为奇迹小姐。说称告诉；说callsb+名，称某人为，四个选项，只有接双宾，故选B。（）意20世纪30年代，美国生活很艰难A.困难B.高兴的容易的；流行的。根据Manypeopledidn'tjobs可很多人没有工作，生活很艰难，故选。（）意：但成千上万的穷人花钱去电影院看秀兰·邓波儿的电影。百；B.百；C.十亿；千thousandsof成上，固定搭配，故选D（）意但成千万的穷人花钱去电影院看秀兰·邓儿的电影。参观，看望；习；观；打话。去电影院应该是看秀兰的电影，故选。（）意当唱歌跳舞时，人们感到很高兴。……时；B.虽然；因为；以。空后引导时间状语从句，用连词when当时”故选。（）意：每个人喜欢小秀兰。人们给她送礼物。A.任人；B.某；每人；D.没人。根据sent可知大家应该是喜欢秀兰，才给她送礼，故选C。（）句意：她的粉丝每周给她寄去5000封。A.信；电邮件C.信息；电。根据gotcakes.可她的粉丝应该是通过快递给她的蛋糕，推出她粉丝也应该是通过快递给她寄信，故选。【点评】考查完型填空，考查词汇在篇章中的运用能力，答题时首先跳过空格通读全文掌握其大意。然后一一作答。注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素，最后通读一遍检查验证答案。2．完形填空Lettingkidslearnscienceatanearlyiseasierthanthink.Itishappeningaroundus,andyoucan1everydaythingstoencourageyourchildren'sinterest.Mostparentsbelieveisdifficulthelptheirchildrenscience.don'tneedahighscientific2toyourchildrenscience.youneedisthatyou'rewillingtry,totheworld,3thetoencouragetheirnatural（奇心）Youhelphavinganactiveattitudetowardsscienceyourself.startbyaskingyourchildrenquestionsaboutthethingsyouseeeveryday.Andlistentotheiranswerswithoutjudging（判）them,will5theirconfidence,helpyoudecidejustyourchildrenknowordonotknow.Differentkidsdifferentinterests,6theydifferentkindsofscienceprojects.Collectingrocksmayinterestyouryoungdaughter,yourolderneedmoretodealwithit.Knowingyourchildrenisthebestwayto7enjoyablelearningactivities.Herearesomemorepiecesof：Chooseactivitiesthatareright8ofdifficulty.Ifyounotsure,picksomethingeasier.Readthesuggestedagesonanyprojects,books,andthenmakesurethatactivity9foryourchild.yourchildchoosetheprojectoractivityhimself.It'senoughtoaskratherthanforceSuggestchoosing2orthingschildcando.Whenachildpickssomethingheis10in,heenjoyitandmorefromA.buyB.makeC.use

A.B.placeA.followB.solveA.seriouslysimply

braintakecheaplyA.loseA.so

B.createB.if

improvethoughA.deleteB.findA.B.way

cancellevelA.properfamouscheap10.A.B.interestedC.known【答案】（）；2）；（C；4）；（5）C；（）；（）；（）；9）A；）；【解析】【分析】大意：本文介激励孩子学习科学兴趣的方法。（）意它在我们所有人周围发生，你可以使用日常用品来激发自己孩子的趣。A.买；制；使usesthsth使某物做某事，此处表用身边的东西激发孩子的兴趣，用use，使用，故。（）意但是你交自己的孩子科学不需要高学位。A.学；B.方；C.大脑。根据下句可知，你需要的就是愿意尝试，而不需要高学位，故选。（）意：你需要的一切就是你愿意尝试，看世界，花时间激励他们自然的好奇心。A.跟随；决C.花费。此处表示愿意花时间激励们的好奇心，用，费，故选。（）句意：然后先简单地询问你孩子关于你每天看见的东西的问题

严重地，严肃地；简地便宜地。一般父母问孩子的问题时都尽量简单易懂，故选。（）意：然后用不评判他们的方式去听他们的回答，他们的答会提高他们的信心，很好地帮助你决定你的孩子知道什么或者不知道什么A.丢；创造；提。由于不评判，所以孩子不害怕，从而提高他们的信心，此处用，选C。（）意：不同的孩子有不同的兴趣，因此他们需要不同种的科学项目。此；如果；虽。前后句是因果关系，此处用so引出结果状语从句，故选A。（）意知道你的孩子是最后发现愉悦学习活动的方法。A.删；找到；C.取。了解自己的孩子才能找到最好与之相匹配的活动。故选。（）意选择同等难度水平的活动。答，回答；方；C.平。难度程度应与孩子能力相一致的活动，此处用level，平，故。（）意阅建议年龄相匹配的项目和书籍，然后确保活动合适你孩子。恰的；B.著名的；C.宜的。由于项目和书籍和孩子年龄相匹配，活动适合孩子。此处用恰当，适合beproperfor，合某人，故选。（）意：当孩子挑选他感兴趣的东西时，他将会喜欢它并且从它那学到更多。A.自的，骄傲的B.兴趣的C.已知的beinterested，对…兴趣，固定搭配，故选。【点评】考查完型填空，考查词汇在篇章中的运用能力，答题时首先跳过空格通读全文掌握其大意。然后一一作答。注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素，最后通读一遍检查验证答案。

3．完形填空Richorpoor,youngorold,weallhaveproblems.Wecaneasilyunhappy1solveourproblems.2aboutourcanaffecthowthingsatschoolorathome.dowedealwithourproblems?Mostofprobablybeenangry3ourfriends,parentsorteachers.Perhapstheysaidsomethingyoudidn'tlike,oryoutheywereunfair.Sometimes,peoplecanstayangryforyearsaboutsmallproblem.Timeby,friendships4.areangry,however,areusuallytheonesaffected.Haveyoueverseenyoungchildrenplayingtogether?Butfightverysoon,decidenottotalkother.thisusuallydoesn't5forlong.Theybecomegoodfriendsagain.Thisisanimportant6forus,cansolveaproblembylearningtoforget.Manystudentsoftencomplainaboutschool.feeltheyhavetootodosometimes,orthinktherulestoo.mustlearnhowchangethese"problems"into"challenges（挑战）".youngadults,isdutytoourbesttodealwithchallengethehelpofourteachers.Bycomparingyourselfotherpeople,youfindyourproblemsarenotso9,ThinkaboutHawking,example,averycleverscientist.Hecan'twalkorevenspeak,butheconsidershismanyphysicalunimportant.Nowheisknown10greatscientistinworld.areprobablyquitehealthyandsmart.Let'snotworryaboutourproblems.Let'sfacechallengesinstead.A.unlessB.if

D.asA.B.WorriedToworryA.

B.to

withinA.lose

B.belostC.

keptA.last

B.do

D.A.programB.tool

class

lessonA.A.

B.strictB.

put

freeA.terribleB.pleasantC.painlessD.useful10.A.for

with

as【答案】（）；2）；3）；（）；5）；6D；）；8A；9）A；）；【解析】【分析】文章大意：本介绍了怎么解决问题才能让我们更快乐。（）意：如不解决问题，我们很容易变得不快乐：除非：如；：当.时；：当时根据前后句的意思，可知前句是后句发生的条件。要用从属连词unless，，选A。（）意担我们的问题会影响我们在学校或家里做事情的方式A：使担心；B：现在分词；：过式过分词；：To不定式。由句子结构可知，缺少主语，要用动名词做主语，故选。（）意：我们中的大多数人可能对我们的朋友、父母或老师感到愤怒。：的

B：向，到；C：with对D：在.里根据beangrywith，生某人的气，固定短语。故选C。（）意：时间一不复返，好的友谊也会失去。A：丢；：lost被失；C：保；：kept被保护。根据根据Timegoesby可是失lose。friendship与之是被动关系，被丢失，要用被动语态be+过去分。空格前有情态动词，要用助动词be，要用原形lose的去分词。选。（）意：然，这通常不会持续太久：持；：做C：produce生；：作。根据Theybecomegoodfriendsagain.可此处表示动作或状态的持续，故选。（）意：这我们来说是一个重要的教训：program节；：工；：课，班；：lesson教，功课。根据cansolveaproblemlearningforget，知是教训，故选D。（）意：他有时会觉得自己有太多的工作要做，或者觉得规则太严格了：仁慈的；：strict严的C：弱；：空的，免费的。根据rules可知规则都是严格的，故选。（）意：作为年轻人，我们有责任尽最大努力在老师的帮助下应对挑战。

：try尽力；B：有C：放Dkeep保。one'sbesttodosth.，定搭配尽某人最大努力，故选A（）意：通和别人比较，你会发现你的问题并不那么糟糕A：terrible可怕的；B：pleasant令人愉快的；：无的；：有用的。根据can'twalkorevenspeak，可知是强调糟糕，故选。（）句意：现在他被称为世界上最伟大的科学家Aabout关于；：for为；C：with带；：as因。身或职业，known整体中的一部分，因而出名，greatscientist是份，故选D。【点评】考查完形填空。做完形填空题的基本步骤是：先通览全文，掌握文章大意，然后再根据文章的语境特点从词语搭配、习惯用法、上下文的逻辑关系以及一般的生活常识等方面进行分析，从而选出既合语法又符合语境的答案。4．阅读下面短文，从短文后每题所给、、四选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。Atof16,Einsteinfailedinseveralexamsbecauseheoftenplayedkids.Onemorning,Einsteincarriedafishingnetandpreparedtogofishingwiththose1,hisfatherstoppedhimsaidcalmly,"Einstein,youwerespendingtoomuch2,soyoutheexams.3aboutyourfutureyourmother.""Whatareyouworryingabout?JackRobertalso4,buttheywentfishingusual."boy,youcan'tthinkso,"LookingEinstein,hisfathersaidlovingly,"Therea5inourhometown.Iyoucanlistentocarefully.""Thereweretwocatsplayingtheroof.,fellintothechimney（囱.Whentheyclimbedofchimney,onecat'sfacedirty7theother'sfaceclean.Seeingthe—facedcat,clean—facedonethoughtitsfacewasdirty,soitquickly

rantheriversideandwashedits.dirty—facedcatsawtheclean—facedone,thinkingfacewasaswell,itwalkedhappilythestreet.""Einstein,canbeyourmirror（镜子.Onlyareyourownmirror.thekidsnotstrictwiththemselves.takethembeyourmirror,evenapersonbecomestupid."Hearingthis,Einsteinwasashamedandlayhisfishingrodandreturnedtohissmallroom.Sincethen,Einstein'sfaceturnedred.Heputdownhisfishingandreturnedhissmallroom.Afterthat,Einsteinoftentookhimselfasamirrorbe11withhimselfkepttellinghimself."Iamspecial,soIneedn'tbeasasothers."ThiswaswhyEinsteininhiscareer.1,000peoplehave1,000kindsofwishesinDifferentwisheswillproducedifferent13aboutYoucanlearnfromotherpeople,butyoucan14followotherscompletely.Youmustseeyourselfclearly,andknowwhatyouwanttoget.Yourfuturedoesn't15howothersact,butonwhatyouaregoingtoact.A.adults

B.kids

teachersD.artistsA.playing

B.workingreading

studyingA.excitedA.

B.curiousB.passed

worriedcrazyD.failedA.

B.story

speech

sayingA.Luckily

B.HopefullySuddenlyD.NaturallyA.A.mouth

B.B.

sonose

forfaceA.nobodyC.anybodyD.everybody10.A.11.A.tired

B.richB.angry

lazystrict

cleversatisfied12.A.regrettedB.graduatedC.survived13.A.ideas

B.reasons

mistakessecrets14.A.sometimesB.often

alwaysnever15.A.try

B.dependonC.on

insiston【答案】（）；）；3）；（）；）；6）；（）；8）；（9B；）；）；（）；13）A；14）；（）；【解析】【析】文章大意：爱因斯坦小时候由于贪玩而考试不及格，他父亲找他谈话，用本地的一个故事给爱因斯坦讲述了一个道理，任何人都不可能是你自己的镜子，只有你才是你的镜子，听了之后，爱因斯坦从此严格要求自己，认为自己与众不同。因此他一生就很成功，因此，人要认清自己，知道自己想要的是什么，自己的未来不取决于别人的行动，而是取决于自己的行动。（）意：一个周的早晨，他拿着渔网准备跟那些孩子去打鱼。成；B.孩子；C.老师；艺家，根据heoftenplayedwithsomebad可知爱因斯坦打算跟那些孩子去打鱼，故答案是。

（）意爱因斯，你花费了太多的时间玩。玩工作；读书；学，根据youfailedintheexams.可知爱因斯坦考试不及格，可能的原因就是玩的时间太多，故答案是。（）意：我跟你的妈妈担心你的未来。A.激的；B.好的；C.担的；疯狂的，根据sofailedintheexams.可他他考试不及格，这样的话就不会有好的未来，所以父母就担心他的未来，故答案是C。（）意：你担心什么，但是杰克和罗伯特也不及格啊。检；B.通过；梦想；D.失败，根据soyoufailedintheexams可知在这里爱伊斯坦拿杰克和罗伯特的不及格为自己辩解，故答案是。（）意：在我们家乡有一个故事。歌；故；C.演；D.谚语，根据短文第四段可知，爱因斯坦的爸爸在给她讲述一个故事，故答案是B。（）意：突然他们掉进烟囱里。幸地；B.有望地；C.突；D.自然地，根据根据设空处前后两句话可知，在玩的时候掉进了烟囱里，这是意想不到的，应使用突，故答案是C。（）意：一只猫的脸脏而另一只猫的脸干净。而B.或；C.因；为了。根据前面的叙述可知，两只猫同时掉进了烟囱里，他们的脸应该都脏，可是一只猫的脸干净，一只猫的脸脏，显然，这是在做对比，表示对比一般使用连，故答案是A。（）意：于是它迅速跑到河边洗了脸。A.嘴尾巴；C.子；脸。根据前面的叙述可知，当它看到另一只猫的脸脏的时候，它认为自己的脸也脏，于是跑到河边去洗它的脸，故答案是。（）意：爱因斯坦，没有人能成为你的镜子。某；B.没人；任何人；每一个人，根据Onlyyouyourownmirror.可知只有你自己才能够做你的镜子，所以没有人能成为你的镜子，故答案是B。（）句意：如果你把他们做你的镜子即使聪明的人也会变得愚蠢。贫的；富的；懒的；聪明的，them指是前面提到的对自己要求不严格的人，如果你把他们作为你的镜子，你也就会对自己要求不严格，你就会变得越来越差，根据stupid可知，聪明的人也会变愚蠢，故答案是。（）意：之后，爱因斯坦经常拿自己做镜子严格要求自己。累的；B.生的；C.严厉的；满意的bestrictwithsb.对某人要求严格，固定短语，故答案是。（）句意：这就是为什么爱因斯坦在他的事业中取得了成功A.遗；毕业；C.成；生存，根据special,soIneedn'tbeasasothers.可知，爱因斯坦认为自己是一个特殊的人，严格要求自己，因此就会取得成功，故答案是C。（）句意：不同的愿望会产生不同的生活想法。注，法；原因；错；D.密，因为愿望不一样所以产生的想法也就不一样。故答案是。（）意：但是你不能完全模仿别人。A.有；B.经常；总；D.从不，根据Youcanlearnotherpeople,可知你可以向别人学习，根据这个转折词可知，绝对不要完全效仿，故答案是。（）句意：你的未来不取决于别人的动。试；B.依；C.以…谋生；D.坚，根据butonwhatyouaregoingto可你未来取决于你想做什么，所以你的未来不取决

于别人的行动。故答案是B。【点评】考查词汇在篇章中的运用能力，答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意，然后细读文章字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。最后通读一遍检查验证。5．完形填空Oneawiseyoungmanwaswalkingalongwhenhesawamanfarawaypickingsomethingandverygentlythrowingitintosea.hegot1,hecalledouttotheyoungman,"Good！Whatyoudoing?"Theyoung2,lookedupandreplied,"I'mthrowingstarfishesintothesea."areyouthrowingstarfishesintothesea?""Thesunupand3isgoingAndifIdon'tthemin,theywill"But,man,don'tyou5thatthereofandstarfishesallalongYoucan't6adifference!"Theyoung7politely.pickedanotherstarfishitintoseaandsaid,thedifferenceforthat8Thereissomethingvery9ineachandeveryoneofus.Wehavebeengivenabilitydifferenceshapingfuture.mustfindourownstarfish.Andifwethrowourstarfishwiselywell,the10willbebetter.A.better

B.farthercloserA.stoppedC.watchedA.waterA.

B.B.die

boatrunA.believe

B.realizeexpectA.possiblyB.hardlyC.especiallyA.repliedA.oneA.special

B.C.listenedB.C.placeB.bravestrange10.A.familyB.country【答案】（）；2）；3；（；5）；6A（）；（）；（）A；）；【解析】【分析】文章大意：文通过年轻人在海边捡海星扔到海里的故事告诉我们一个道理，每一个人都有特殊的地方，如果都把自己的特点发挥到极致，世界将会变得更好。（）意：当靠近的时候，他冲着年轻人喊道“上好，你们在干什么”getcloser靠近，固定搭配故案是。（）意：年人停了下来，抬起头回答道A.继；B.停止观看，根据lookedupandreplied,可，年轻人停了下来，答案是。（）意：太就要升起来了，水要退潮了水；B.风；C.小。根据Andifdon'tthrowin,they4

."可知不扔进海里他们会死掉，所以说的是海水退潮，故答案是。（）意如我不把他们扔进海里，他们会死掉。A.离；死亡；跑。海是在海里生活的动物，离开了水就会死掉，故答案是B。（）意：但是，年轻人，难道你们没有意识到有几英里长的海滩沿岸都是海星吗。A.相信；意到；C.望，海岸线很长是大家都知道的，老人要这样问只是表达他的不理解，因此使用，答案是。（）意你不可能起什么作用。A.可的；几不能；C.尤其的，老人认为这样做是徒劳的，所以老人为不可能起作用,故案是A。（）意年轻人礼貌地听着。A.回；争；听。根据前面的叙述可知，年轻人有礼貌地听着。故答案是C。（）意但是对于那只海星就起作用。A.一；时；C.地方。此处指的被扔到海里的海星，应使用代词one指，故答案是A。（）意我们每个人都有非常特别的东西。A.特的；B.勇地C.生的，根据下文的描述可知我们在改变未来上起着不同的作用，所以都有与众不同的地方故答案是。（10句意：如果我们把我们的海”扔又聪明又好世界将会更好。家；国家；世。根据Wehaveallbeengiventheabilitytoadifferencetoshapingthefuture.可是把世界变得更好，故答案是C。【点评】考查词汇在篇章中的运用能力，答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意，然后细读文章字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。最后通读一遍检查验证。6．阅读下面短文，掌握大意，然后从、、、四选项中选出最佳选项。Supposefindabrightyellowbikeonstreetcornerinthecity.Youhopon（上）and1.wait-isn'tthisstealing?itshouts,"Stop!Thief!"Thatis3thisfreerideisjustfinewiththecity.You4findhundredsoffreeyellowbikesinsomeUSTheideainPortland,Oregon,1994.Peoplesawaneedfor5transportation,andtheywantedtohelp6pollution.So,get市民）theYellowProject.

7theirpollution-freebikes,they8The9bikespaintedbrightyellowandplacedthroughoutthecity.Peoplecantheyellowbikeandriderunerrands（程差事）towork10toschool.Then,theyleavebikethe11rider.havebeentimeswhenhavebeenstolen,but

mostpeople12therules,becausetheythinkitisnot13thebikethat'salreadyfree.Portland's14quicklybyalotofpeople.Withintwoyearsofstart,similarprograms15incitiesinotherstates.A.driveawayB.rideaway

ridebackD.awayA.No

B.Someone

AnyoneEveryoneA.so

becausethoughA.to

B.don'ttoC.can't

A.expensiveB.crowded

free

A.protectA.of

B.controlB.into

make

bringnearA.

B.started

changedrefusedA.public10.A.but11.A.next

B.privateB.B.last

cleanuntilbest

dirtyorfirst12.A.break13.A.14.A.citizen

B.makeB.repairB.street

discussD.followproduceD.stealideaD.school15.A.lookedupB.madeup

putupset【答案】（）；（）；3）；（）；5C；6）；7）；8B；）A；）；（11）；12；（）；（14）C；（）；【解析】【分析】文章大意：文介绍了美国的免费自行车，这种想法起源于994年为了帮着减少少污染。自行车被漆成黄色，放在城市的各个地方，供人们方便骑行，人们骑自行车去上班上学，有时候自行车也会被偷，但是但多数人左手规则，认为已经免费骑车了，偷车是不明智的。该项目在波特兰启动之后，现在已经有六个州有了这种免费的自行车了。（）意：你可以上去骑走。A.开；走；C.骑来；跑，短文在介的是免费自行车，所以说是跨上去骑走，故答案是。（）意：没有人会喊“停来，小偷。没人；B.某；C.任何人；每个人。根据No,it不被偷，也不会有人喊着抓小偷，故答案是。（）意：那是因为这趟免费的骑行对这个城市很好。是；因；因；管，本句在解释为什么自行车不会被偷，因此使用because，故答案是C。（）意你以看到成千上百的免费的黄色的自行车在一些美国城市里。必；不必；不；能文章在讲述美国的免费自行车的事，所以说能够看到，故答案是。（）意：人们看了对于免费交通工具的需求。A.昂的；B.拥的；C.免的；D.普通的，因为有了对免费交通工具的需求才会有免费自行车的出现，故答案是C。（）意：他们想帮着控制污染。保护；控；制造；带，免费自行车的推出，可以减少污染空气的排放，这样就帮着控制了污染，故答案是B。（）意：因此为了让市民从车里出来，骑上免费的无污染的行车，他们开始了黄色

自行车项目。A.…外……里面；C.上；附，outof，……里出来，固定搭配，故答案是A（）意：因此为了让市民从车里出来，骑上免费的无污染的行车，他们开始了黄色自行车项目。结；开始；改；拒绝，因为原来没有这个项目，这个是新开始的项目，应使用start，答案是。（）意：公共自车被油漆成鲜亮的黄色。A.公的；B.私的；干净的；脏的，因为自行车是免费的的，所以它是公共的，故答案是A。（）句意：人们可以跨上自行车去做短程差事，去上班或者去上学。A.但；因；直到；或者，上班，和上学是具有选择关系的选择，应使用or故答案是。（）句意：然后他们把自行车留给下一个骑行者下一个；上个最的；第一，他把车放在那里之后为了让想一个人骑，故答案是。（）意：有时自行车被偷了，但是大多数人是遵守规矩的，

弄坏；制；讨论；D.守，根据句意可知，有时候会被偷，没大多数人是守规矩的，因此使用follow，故答案是D。（）句意：因为他们认为偷免费的自行车不明智买；B.修；生；偷，本句是在解释大多数人为什么会守规矩，因为偷免费自行车不明智。故答案是。（）句意：波特兰的想法很快被很多人所喜欢市民；街C.法学校因为免费自行车是首先在波特兰试实施的。所以说是他们的主意或者想法，故答案是D。（）意：它开始两年之内，类似的项目已经在其他六个城市建立起来了。A.上看；成；C.搭，建造；创，建立，这里指的是建立了一个项目，而不是有形的建筑物，应使用setup故答案是。【点评】考查词汇在篇章中的运用能力，答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意，然后细读文章字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。最后通读一遍检查验证。7．完形填空LastnightIwasdrivingHarrisburgtoLewisburg,a1abouteightymiles.ItwaslateandIwasinahurry.ifanyoneaskedmehowfastIdriving,saywasnotover-speeding（速）.SeveralIgot2behindslow-movingtruckonnarrowroad,Iwasholdingfiststightlywithimpatience.Atpointanhighway,I3acrossroadwithtrafficlight.Iwasaloneonthebynow,butIgottothelight,itturnedredItoastop.lookedleft,rightbehindNothing.car,nosuggestionofheadlights,butthereIwaitingforthelightto4,theonlyhumanbeingforatleastainany5.Istarted6whyrefusedtorunthelight.wasnotafraidofbeingfined,becausetherewasobviouslypolicemanaround,andtherecertainlyhave7ingoingthroughit.laterthatnight,afterI8agroupofmyfriendsinLewisburgandclimbedintobednearmidnight,questionofwhystoppedforthatlightcameme.IthinkIstoppedbecausepartofcontract（同）haveother.It'snotonly,

butit'sanarrangementwehave,andtrusteachother10wedon'tgothroughredlights.Likeofus,morelikelyto11fromdoingbadthesocialconventions（会习俗）thatstandbyitthanbyanylawagainstit.thatweevertrusteachothertherightthing,isn'tIwassoofmyselfforstoppingforlightthatnight.A.flight

B.distanceC.roadlengthA.changedC.stuck

lostA.off

B.leftbehindC.passedbycameA.stopA.way

B.B.side

turncity

diedirectionA.B.askingC.confusingregrettingA.

B.sign

danger

recordA.metwithB.gotC.ridofD.calledA.behavior

suggestionD.order10.A.break

B.solve

honorjudge11.A.B.protectedC.refused

frightened12.A.sorry

B.doubtfulC.sure

proud【答案】（）；）；（D；（）；5）；6A；）；（）；（）B；）；11）；（）；【解析】【析】文章大意：昨晚，作者一个人行开车回家，在红绿灯处，他停了下来，尽管四周一个人也没有，但是也没有闯红灯，其实这是他遵守了每个人之间的约定，他为此感到自豪。（）意昨我从哈里斯堡开车去路易斯堡，有着80英的距离，A.航；离；C.道路；长，adistance远距，固定搭配，故答案是。（）意好几次，我们被慢慢行驶在路上的卡车堵在路上。A.停止；改；C.无法移动；丢。get，交通拥堵，固定搭配，故答案是C。（）意在公路的某一处，我来到了一个交通灯的十字路口。A.跑；B.落在后面；C.经过；来到，根据下文提到的红灯亮了，可知来到了有交通灯的路口，答案是D（）意：但是，坐在那里等着交通灯的改变。A.停；B.改；C.转；死亡，因为红灯亮了，他停下了车，要等着交通灯变成绿色方可通行。故答案是B。（）意：至少在圆一英里之内，唯一的一个人。A.道；B.方面；C.市；方向，inany，任何方向，固定搭配，故案是。（）意：我在想我为什么没有闯红灯呢？A.想思考；询；迷；遗憾，根据后面的叙述可知，没有警察，他也不会受罚，所以他在想自己为什么没有闯红灯。故答案是A（）意：通过的也没有任何危险。A.时；标；危险；D.记录，根据前面的叙述可知，方圆一英里之内就他一个人，所以闯红灯也不会发生任何危险。故答案是C。（）意：那天晚上很晚之后，在路易斯堡我遇到了我的几个友，然后在将近午夜的时候就是睡觉了，这个问题又回想在我的脑海里。

遇；克服，战胜；摆；D.

给…回话，根据climbedintobed，可是他遇到朋友，在朋友家就寝。故答案是A。（）意：这不只是法律，而是一种我们拥有的约定。行；法；建；矩，根据文章内容可知，遵守交通规则，不仅仅是一种规矩，而是一种约定，故答案是B。（）句意：我们相互信任，互相信任，不闯红灯打破B.解决C.重；评，根据下文所举的列子可知，打架都不要闯红灯，比仅仅是一个法律规定，更重要的是从内心尊重这个规定，并信任大家能够遵守，应使用honor。答案是。（）句意：与任何反对它的法律相比，坚持它的社会习俗（社会习俗）更可能阻止我做坏事。止；保；拒；害。fromdoing，止某人做某事，本句为该结构的被动结构，故答案是A。（）句意：我为自己那天晚上在交通前停了下来而感到骄傲。抱歉；B.可的；C.确信；骄，根据前文的叙述可知，我履行了这个约定，信守了这个承诺，所以他为自己感到骄傲beproud，……感到骄傲，固定搭，故答案是D。【点评】考查词汇在篇章中的运用能力，答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意，然后细读文章字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。最后通读一遍检查验证。8．阅下面短文，掌握其大意，然后从每题所给的、、、四选项中选出最佳选项。MannersareveryimportantforourdailyTherearedifferentcustomsandhabits1differentcountries.mustfindfollowtheircustoms.HereexamplesofthethingsthatpersongoodeducationshouldvisitChinesefamily,should3theWhentheopens,youwillnotmovebeforethehostsays"Comeplease."Afteryouenterroomyoushouldnotsitdown4thehostasksyoutakeaseat.aofteaissentyourhand,youshouldsay""andreceivebothhands.BeforeenteringahouseJapan,itisgoodmannersto6yourshoes.England,visitoralwaysfinishestothathehasenjoyedit.Thehostbe7withthat.YouhavegiveyourpresentsinpublicintheEastshowitnotbride（贿赂.But8goodmannerstogiveyourpresentsinprivateAsia.anytime"means"Iwantyou9inIndia.Ifyousuggesttimeatonce,theIndiansthinkyourefusinginvitation.if10Englishmansays"comeanytime",willthinkyouareimpoliteifyoufixingadate.A.amongA.be

B.B.is

duringare

asamA.knockingatB.knockatC.atD.toknockedatA.when

B.after

while

untilA.youYouarewelcomeC.sorryD.That'srightA.on

B.takeoff

get

getoff

A.pleasure

B.pleased

pleasingD.pleasantA.They'reA.visit10.A.

B.it'sB.visitB.some

theyvisitingan

itvisited【答案】（）；）；（D；（）；）；6）；（）；8）；）A；）；【解析】【析】本文介绍不同国家有许多不同的习俗和习惯。我们必须找出并遵循他们的习俗，这样他们就不会认为我们是不礼貌的。（）意：不国家有许多不同的习俗和习惯A在.之，三者以上，在之，两者之间，在期，作为，根据aremanydifferentcustoms可表示三者以上的关系，故选。（）意：以是过良好教育的人做或不做的事情的例子。描述客观事实用一般现在时，是词复数，故动词用，故选C。（）意如你去中国家庭，你应该先敲门。should是态动词其后是动词原形，故选。（）意：进入间后，直到主人让你坐下你才可以坐下来。根据shouldnot可知固定搭配，直到才故选。（）意：当一杯茶送到你手上时，你应该谢谢你并双手接受它。A谢，不谢，对不起D没关系，根据Whenacupofteaissenttoyourhand可知别人给你倒茶要谢谢对方，故选A。（）意：在入日本的房子之前，脱鞋是很好的举止A呈，脱掉，上，下车，根据常识在日本，进屋前脱鞋，故选B。（）意：主会对此感到满意bepleased，定搭配，.满，故选B。（）意：但在亚洲私下赠送你的礼物是有礼貌的。it's+goodmanners+todo，定搭配，做某事是有礼貌的，故选B。（）意：在印度“随时”意味“我希望你拜访”。to，定搭配，故此处是不定式，故选A（）句意：但果一个英国人说“随来”，果你开始确定约会，他们会认为你是不礼貌的。根据Englishman是以元音音素开头的名词，可知用不定冠词an，示泛指，故选C。【点评】考查词汇在篇章中的运用能力，答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意，然后细读文章字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。最后通读一遍检查验证。9．先通读下面两篇短文，掌握其大意然后从各题所给的AB、C、四个选项中选择可以填入相应空白处的最佳选项。Myfriend'smotherwasbadlyillinhospital,couldn'tsleepatnightoftentoherself.friendwasangry2herhismother3talking.Sincethen,hismotherdidn'tanything.Thedoctorsaidsheakindofdisease（理疾病）she

couldn'tafterherselflikeaperson.friendwassad.Hethoughtwashisfault（错）Hesaidcoulddo4hismotherbecamebetter.Do5ourparentsloveusandcareforustheIthinkshouldalsoloveparentstakecareofthem.relationshipwithyourparentsabetterandhappierperson.havingatry!A.talkedA.

B.talkB.about

totalkingforD.withA.stop

B.tostopC.notstopA.B.anythingC.nothingnoneA.

B.whomC.wherethat【答案】（）；2）；（）；）B；（）；【解析】【析】本文讲述了一位朋友哭诉他在母亲生病时表现得不耐烦，后来得知母亲患的是心理疾病，且无法控制自己的行为时，又十分难过、后悔，作者通过这件事呼吁大家要及时孝养父母，不留遗憾。（）题考查时态及语境理解。句意：他的母亲病得很严重，夜里无法睡觉，并且经常自言自语and连接两个并列谓语，句子时态一样，根据couldn'tsleepatnight后半句often可知此处动词用一般过去式。故选。（）题考查介词及语境理解。句意：我的朋友对她（母亲）很生气。"对人生气，beangrysb.固短语，故选。（）题考查动词不定式及语境理解。句意：我的朋友对她（亲）很生气，要求她别说话。要求某人做某事，do，故选。（）题考查不定代词及语境理解。句意：他说如果他的妈妈好转，他愿意为此做任何事。根据Hethoughtitwashisfault（错）.他朋友认为母亲的病是他引起的，所以可以做任何事只要母亲病情好转某事；B.任事；没有什么事情；D.没人，什么也没有，没有任何东西，故选B。（）本题考查连词及语境理解，句意：你知道我们的父母一直爱着们、关心着我们吗？什B谁；在里；没词意，根据句子构，这是一个含有宾语从句的主从复合句。ourparentsloveusandcareforusthetime是个陈述语气，引导词用that，选。【点评】此题考查完形填空。这篇短文内容简单，容易理解。在读懂短文后，根据上下句的联系和固定短语用法和英语的语法知识，确定句子所缺的词，并在所给的选项中选出正确选项，然后进行核查，确定正确答案。10．读下面短文，掌握其意，然后在每小题所给的四个选项中，选出一个最佳答案。Onceuponaawealthylivedaloneinabighouse.Hewasgrowing1daybyandwasunabletotakeofhimself,sodecidedtowithhouseworkand2him.

（雇佣）anursetohelpOneday,oldmaninterviewed—AnthonyandPeter.Anthonyhappenedtoahandsomeman,whilelookedquite3.TheoldmanAnthonytomaketeaforAfterAnthonyleft,oldmanPetersaid,"Anthonysaidyou

andnottrusting.thiscorrect?"Peterthoughtforaminuteandsaid,Anthonya5ofme,mustbesomethingme.Ishouldtakesometime6thesethings."Theoldveryimpressed（象深刻的）byPeter'scharacter.Atthesametime,Anthonyreturnedwithaof7fortheman.TheoldmansentPetermakebreakfastfor8.turnedtoAnthonyandtoldhim,spokevery9ofwhileyouwereWhatdoyouthinkaboutthis?"Afterhearingthis,Anthonyangrystarted10.Inend,oldmanhiredPeter.AlthoughPeterlookedquitecommon,hegreatinnerbeauty.A.A.upA.

B.shortertallerD.richerB.lookuptakelookafterB.strongbeautifulA.to

B.to

turnedtoD.pointedtoA.backgroundB.opinionC.lookingD.pictureA.

B.move

save

A.coffee

B.C.milk

teaA.

B.

you

A.perfectly

B.C.patientlyD.poorly10.A.shoutingB.talkingplayingD.running【答案】（）；（）；（3）；（）；5B；）；（）；（）；（；（10）；【解析】【析】本文介绍一名老人，面试两名护士，一名长得帅，一名长得普通，为了决定最后的雇佣者，老人对他们做了一个测试，最终雇佣了长相普通却心地善良的那名护士。（）意：他的身体日渐衰弱，无法照顾自己，所以他决定雇个护士来帮他做家务，照顾他A更弱B更矮，更，更富有，根据wasunabletotakecareofhimself可知是身体虚弱，故选。（）意：他的身体日渐衰弱，无法照顾自己，所以他决定雇个护士来帮他做家务，照顾他A占B查，（外表、举止、性格方面）像，照，根据wasunabletotakecareof可知是找人照顾自己，故选。（）意：安尼碰巧是一个英俊的年轻人，而彼得看上去却很普通A丑陋的，强的，普通的D美丽的，根据AlthoughPeterlookedquitecommon，此处是普通的，故选。（）句意：安东尼走后，老人转身对彼得说：“安尼说你粗鲁，不值得信任。A到达，导，转朝向，指，根据后面said可，是转过身对Peter说，故选C。（）意：如安东尼对我有意见，那我肯定有问题。A背景，意见，样子，D图片，根据theremustwrongwith可是对他有意见，故选。

（）意：我该花点时间来改变这些事情。A改，移，挽救，保持，根据therebesomethingwrongwith可有错就需要改变，故选A（）意：与同时，安东尼给老人送了一杯茶回来A咖，水，牛，茶根据cup，杯，可知里面是茶，故选D。（）意：那老人派彼得去给他做早餐A她B他，C你，我根据oldmansenttomakebreakfast可知主语是theoldman，用he指，故选B（）意：你在的时候，彼得说你的坏话A完地，适当地C耐地，不分地，根据Afterhearingthis,Anthonybecame可此处是坏话，故选D。（）句意：安东尼听了这话后，很生，开始大叫。A喊叫，B谈话，C玩耍，奔跑，根据Afterhearingthis,Anthonybecame可，人在生气时是大叫，故选。【点评】考查词汇在篇章中的运用能力，答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意，然后细读文章字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。最后通读一遍检查验证。11．读下面的短文，掌握大意，然后从短文后各题所给的四个选项中，选择最佳选项。BuildingOurCommunityhopeStevetaketheparksaid."Sorry,Lucy,said,"yourbrothervolunteeringnextweekendto1ahouseforafamily."ISteve'seyeshadupwhenhefirsttoldmeaboutthecommunityhome-buildingproject.wasgoodatbuildingfixingthings,sohewastodosomething.

Nowthathewasseventeen,wasfinallyoldenoughtotakepartin"It'snot3,"Icomplained."Stevecanchangeafamily'slife,butwhatcanIdo?I'mten."MomputonseriousDon'tthinkaboutitthat,Lucy,"shesaid,"peoplemakea4bythinkingwhattheycando,ratherthancan'tdo."wordsechoedinmyheadlaterthatday.Maybeshewasright.Inotbeabletophysicallybuildahouse,could5moneyhelp.Thenextdaybeforeclass,talkedtomyteacher,Mr.Brown,aboutmyidea."Well,canbrainstormaboutit,said,betyourclassmateswillideas.6willbethebestwaymakehappen."Afterexplainedideainclass,Brasonraisedhishand."MyuncleownsaT-shirtshop.heprintsomeT-shirtsthatcan7."Greatidea!"Mr.Brownsaid.Then,afteralivelydiscussion,decidedon"BuildingOurCommunity"ourslogan（号）toMarla,ourclassartist,tothedesign.ByFriday,T-shirtshadbeenprinted,IposteddetailsaboutthesaleonourclassWeb