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文档简介

-3-小朋友园大班上学期科学教案《什么东西会旋转》【--大班科学教案】大班上学期科学教案《什么东西会旋转》适用于大班的科学主题教学活动当中，让小朋友学习比较观看的方法，探讨各种旋转玩具的玩法及旋转缘由，进展小朋友的观看力、想象力，快来看看小朋友园大班上学期科学《什么东西会旋转》教案吧。【活动目标】1、探讨各种旋转玩具的玩法及旋转缘由。2、学习比较观看的方法。3、进展小朋友的观看力、想象力。4、对科学活动感爱好，能乐观动手探究，查找答案，感受探究的乐趣。【活动预备】1、各种旋转玩具2、硬币人手一个。3、有见过生活中能旋转的物品，有一些阅历预备。【活动过程】一、谈话导入。1、T：小朋友们，你们平常在生活中有见过会旋转的东西吗?2、小朋友回答。二、探讨各种能旋转东西旋转缘由。(1)让硬币旋转。1、T：小朋友们，现在在我们的手上都有一枚硬币，那么你能让你手上的硬币旋转起来吗?请你在桌子上尝试用各种方法旋转硬币。2、小朋友尝试。3、T：你是用什么方法让硬币旋转起来的呢?(用嘴吹、用手拧、手指弹)4、老师总结：有的小朋友是用嘴吹，有的小朋友是用手拧，还有的小朋友是用手指弹让硬币旋转起来的。(2)和小朋友探究各种能旋转的玩具的玩法。1、T：我们小朋友还带来了好多的能旋转的玩具，那么你们带来的玩具是怎么旋转起来的呢?2、T：你是用什么方法来让它们旋转的?T：还可以有什么别的方法让他们旋转吗?3、T：现在先请小朋友向自己组上的小朋友来介绍下自己带来的玩具的玩法。4、请小朋友轮番上来介绍自己的玩法。5、T：你带来的这些旋转玩具的玩法都一样吗?T：有哪些不一样的玩法呢?6、小朋友自己介绍。(3)和小朋友一起争论物品旋转的缘由。1、T：小朋友们，刚才我们发觉硬币可以旋转的，带来的玩具可以旋转的，那么请小朋友们来找一找在我们的教室中有什么东西是可以旋转的吗?2、小朋友回答。3、T：那么为什么有的东西能够旋转，有的东西不能够旋转呢?4、T：为什么有的东西旋转的时间长，有的东西旋转的时间短呢?5、T：你们发觉了吗?能旋转的东西有什么共同点呢?(圆的、可以立起来转的、有轮子的、有齿轮的等等)。三、活动结束。T：刚才和小朋友们发觉了旋转东西的隐秘

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