山西省晋城市幼儿教育通用知识教师招聘考试

山西省晋城市《幼儿教育通用知识》教师教育《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1.下列关于多元智能理论论述正确的是（

）。A

人类至少有

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种以上的智能，每一种智能作用不同，有的重要，有的是次要的。B

教育评价应该是多渠道的，采用多形式在不同的实际生活和学习情景下进行评价的。C

每一个人的智力都有统一的表现形式，每一种智力都有统一的表现形式，所以存在统一的评价标准D

各种智能是以整合的方式存在，他们有共同的发展规律。【参考答案】B2.学习课文时分段、总结段意属于（

）。A、复述策略B、理解－控制策略C、精加工策略D、组织策略【参考答案】C3.学生文化具有过渡性、非正式性、互补性、（

）。A、理想性B、多样性C、瞬时性D、外显性【参考答案】B4.下列情况，集中体现了，幼儿的再造，想象的是（

）。A、看图说话时,有的幼儿能说出图上没有但与主题相关的内容B、幼儿把音阶想象成“走楼梯”，从而理解音阶C、幼儿常常自己造词，出现“造词现象”D、绘画时，有的幼儿把太阳画成绿色【参考答案】B5.新民主主义政治纲领中提出的新民主主义共和国的国体是（

）。A、无产阶级专政B、资产阶级专政C、几个革命阶级的联合专政D、资产阶级小资产阶级联合专政【参考答案】C7.必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的（

）。A、十五大B、十四大C、十三大D、十二大【参考答案】B8.幼儿观察力的发展不表现在（

）。A、观察的目的性B、观察的直观性C、观察方法D、观察的概括性【参考答案】C9.备课是教师教学工作的起始环节，是上好课的（

）。10.实施“因材施教”的目的是为了让哪些学生得到发展?（

）A、特长学生B、优秀生C、后进学生D、每个学生【参考答案】D11.“把儿童看作是民族、社会或国家的财富，是未来的劳动力和兵源的观点”，代表了（

）。A、人本位儿童观B、社会本位儿童观C、维持式教育观D、促进式教育观【参考答案】B12.县级以上的地方各级人民代表大会选出或者罢免人民检察院检察长，须（

）。A、报上级人民检察院检察长批准B、报上级人民检察院检察长提请该级人民代表大会常务委员会批准C、报上级人民代表大会常务委员会通知该级人民检察院备案D、报上级人民检察院检察委员会备案【参考答案】B13.教师对学生思想的认可与学生成绩有（

）趋势。A、负相关B、正相关C、没有关系D、若有若无【参考答案】B14.教学管理的核心是（

）。A、教学思想管理B、常规管理C、教学质量管理D、教学管理中计算机的应用【参考答案】C15.（

）是幼儿园教师职业道德的核心，是幼儿园教师教育观、儿童观的集中体现，也是评价幼儿园教师职业道德水平的重要指标。A、关心幼儿B、信任幼儿C、热爱幼儿D、尊重幼儿【参考答案】C16.通过摆事实、讲道理，以影响受教育者的思想意识，提高思想道德认识的一种方法是（

）。A、说服教育法B、自我教育法C、情感陶冶法D、实际锻炼法【参考答案】A17.测验时跳过某个难题，先做简单的题目，这属于（

）。A、认知策略B、元认知策略C、资源管理策略D、精细加工策略【参考答案】B18.蒙台梭利认为，动作教育主要训练幼儿的（

）。A、跳的动作、跑的动作与抓握动作B、坐的动作、走的动作与跑的动作C、基本动作、大肌肉动作与小肌肉动作D、走的动作、抓握动作与书写动作【参考答案】C19.达到一定年龄、智力健全、能够对自己的行为负完全责任的自然人（公民），称为（

）。A、完全权利能力人B、一般行为能力人C、特殊行为能力人D、完全行为能力人【参考答案】D20.马克思指出的实现人的全面发展的唯一方法是（

）。A、理论联系实际B、教育与社会实践结合C、知识分之与工农相结合D、教育与生产劳动相结合【参考答案】D21.按照研究的目的，有计划、有系统地直接了解学生的行为表现，对所了解的事实加以记录和客观解释，以了解学生心理和行为特征的方法称之为（

）。22.个性心理特征不包括（

）。23.班主任的领导方式一般可以分为三种类型：权威型、放任型和（

）。A、专攻型B、指导型C、民主型D、溺爱型【参考答案】C24.幼儿园教育要与（

）岁儿童的保教教育以及小学教育相互街接。25.根据《宪法》的规定，依法制定的地方性法规，在制定后报（

）备案。26.如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是（

）。A、让儿童看完电视以后立即督促他完成作业B、规定每周看电视的适当时间C、惩罚孩子过分喜欢看的行为D、只有按时完成家庭作业后才能看电视【参考答案】D27.一节好课的最根本的标准是（

）。A、教学目的明确B、教学内容正确C、教学方法灵活D、学生主体性充分发挥【参考答案】D28.打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力或学习成绩编班，这是（

）。A、外部分组B、内部分组C、设计教学法D、道尔顿制【参考答案】A29.人本主义心理学家马斯洛把认知、审美、创造的需要归入了（

）之中。A、安全需要B、尊重、成就需要C、自我实现需要D、归属和爱的需要【参考答案】C30.3岁前幼儿的思维主要是（

）。A、直觉行动思维B、抽象思维C、具体形象思维D、逻辑思维【参考答案】A31.经营者的不正当竞争行为给被侵害的经营者造成的损失难以计算，赔偿额为（

）。A、受害人在被侵权其间所产生的损失B、侵权人在侵权其间所获得的利润C、侵权人在侵权其间因侵权所获得的利润D、侵权人在侵权其间所获得的利润的一倍半【参考答案】C32.小学阶段相当于身心发展中的（

）。A、幼儿期B、少年期C、童年期D、青年初期【参考答案】C33.义务教育法总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务

a

教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据（

），制定本法。A、宪法和教育法B、宪法和未成年人保护法C、宪法和预防未成年人犯罪法D、教育法和未成年人保护法【参考答案】A34.精神分析学派认为人的性本能是最基本的自然本能，是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。这是一种（

）。A、外铄论的观点B、内发论的观点C、多因素论的观点D、综合论的观点【参考答案】B36.国内外许多研究证明，儿童在学前阶段通过教育已经能够认识一定数量的字了，所以至少在学前班可以进行“小学化”的识字教育。这种做法（

）。A、有道理，通过提前识字可以促进儿童的发展B、违背“发展适宜性原则”，不应该这么做C、在条件好的城市幼儿园大班可行D、可行，因为提前学习知识有利于儿童在竞争中处于有利地位，提高自信心【参考答案】B37.《公民道德建设实施纲要》大力倡导公民应遵循的基本道德规范是（

）。①爱国守法②明礼诚信③团结友善④勤俭自强⑤敬业奉献⑥深化改革⑦扩大开放A、①②③④⑥B、①②③④⑤C、①②③⑤⑦D、②③④⑤⑥【参考答案】B38.教师通过语言传授和示范操作使学生接受、掌握系统知识与技能的教学方法组合形式是（

）。A、传授一接受教学B、传授一发现教学C、问题一发现教学D、问题一接受教学【参考答案】A39.幼儿园的环境创设主要是指（

）。A、购买大型玩具B、合格的物质条件和良好的精神环境C、安装塑胶地板D、选择较清静的场所【参考答案】B40.技能形成的基本条件是（

）。41.有关法律规定：“对使用特殊音响警报和红色回转警灯的警车,其它车辆应当避让。”这体现了行政职权的（

）特征。A、优益性B、单方性C、强制性D、执行性【参考答案】C42.儿童思维方式的变化发展，与思维所用工具的变化相联系，直观行动思维所用的工具主要是（

）。A、感知动作B、表象C、判断D、概念【参考答案】A43.法的强制力表现在（

）。A、约束人们的思想B、以思想教育为保障C、来自人们的内心反省D、以国家的名义并由专门国家机关所实施【参考答案】D44.教育活动的依据和评判标准是（

）。A、教育目的B、课程C、教育评价D、教学【参考答案】A45.加德纳倡导的幼儿学习观是（

）。A、整体学习B、完整学习C、自我建构D、从做中学【参考答案】B46.“孟母三迁”的故事反映了（

）对人的重要影响。A、教育B、环境C、遗传D、家庭教育【参考答案】B47.自我形象受到空前关注是在（

）。A、小学阶段B、初中阶段C、高中阶段D、大学阶段【参考答案】B48.行政处罚由违法行为发生地的（

）人民政府具有行政处罚权的行政机关管辖。A、州市级以上B、乡镇级以上C、县级以上D、省级以上【参考答案】C49.汉代著名文献《对贤良策》的作者是（

）。A、王充B、董仲舒C、贾谊D、郑玄【参考答案】B50.教育心理学的主要研究对象是（

）。二、多选题51.《民法总则》规定，法人应当有自己的（

）。A、名称B、财产或者经费C、组织机构D、住所【参考答案】ABCD52.操作性条件作用的基本规律有（

）。A、强化B、消退C、惩罚D、分化和泛化E、逃避条件作用和回避条件作用【参考答案】ABCE53.对社会模仿模式理解正确的选项有（

）。54.文化对教育的影响主要表现在（

）。A、对教育具有价值定向作用B、决定教育发展的规模和速度C、促进学校课程的发展D、制约教育发展的需求E、为教育发展提供了基础性条件【参考答案】AC55.《国家赔偿法》第

5条规定，国家不承担赔偿责任的情形有（

）。A、国家行政机关工作人员与行使行政职权无关的个人行为B、因公民、法人或其他组织自己的行为致使损害发生的C、行政机关针对公民、法人或其他组织就特定的具体事项采取的影响其权利义务的行为D、公安人员对公民施以暴力使公民受到伤害或死亡的行为【参考答案】AB56.教学的组织形式是（

）。A、复式教学B、个别教学C、问题教学D、班级授课E、分组教学【参考答案】BDE57.随着课程的发展，在教学实践中渐渐形成了课程的一般结构，包括（

）。58.中国某企业与新加坡某公司拟在中国组建一家具有法人资格的中外合作经营企业，双方草签了合同。合同约定的以下事项中，哪些是符合我国法律规定的？（

）A、合作企业的注册资本是

100万元，其中外方占

22%，中方占

78%B、外方出资中包括一套价值

10万元的设备，于合作企业取得营业执照后

3个月内运抵企业所在地C、中方出资中的

30万美元为现金，由中方向银行借贷，合作企业以设备提供担保D、合作企业头

5年的利润分配，中外双方各按

50%比例进行分配【参考答案】BD59.我国学校德育途径主要有（

）。A、政治课和其他学科教育B、课外活动和校外活动C、劳动D、共青团活动E、班主任工作【参考答案】ABDE60.教育目的制定的客观依据是（

）。A、儿童身心发展的规律B、生产力和科技水平C、一定社会的政治经济制度D、社会历史进程E、制定者的哲学理念和理想人格【参考答案】ABCD61.布鲁纳在

1994年美国教育研究会的特邀专题报告中，精辟地总结了教育心理学

80年代以来的成果，其主要表现在（

）。A、主动性研究B、反思性研究C、合作性研究D、社会文化研究E、整合性研究【参考答案】ABCD62.根据《宪法》的规定，关于公民纳税义务，下列哪些选项是正确的？（

）A、纳税义务直接涉及公民个人财产权，宪法纳税义务具有防止国家权力侵犯其财产权的属性B、国家在确定公民纳税义务时，要保证税制科学合理和税收负担公平C、要坚持税收法定原则，税收基本制度实行法律保留D、履行纳税义务是公民享有其他权利的前提条件【参考答案】ABC64.美育的内容主要包括（

）。A、艺术美B、心灵美C、社会美D、科学美E、自然美【参考答案】ACDE65.教育活动中要注意“三结合”，发挥教育合力，这“三结合”所指的三种教育是（

）。A、家庭教育B、道德教育C、班级教育D、学校教育E、社区教育【参考答案】ADE66.《民法总则》规定，非法人组织包括（

）。A、不具有法人资格的专业服务机构B、个人独资企业C、合伙企业D、村民委员会、居民委员会【参考答案】ABC67.课程目标一般包括（

）。A、认知类B、技能类C、情感类D、价值类E、应用类【参考答案】ABCE68.理解在学习中的作用包括（

）。A、有利于知识的发展B、有利于知识的记忆C、有利于知识的保持D、有利于学生应用知识E、有利于知识的遗忘【参考答案】BCD69.马克思主义哲学与旧哲学的根本区别在于它是（

）。70.下列属于我国教育学家提出的心智技能形成阶段的是（

）。71.实现《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》提出的总目标，必须坚持中国共产党的领导，（

）。A、坚持人民主体地位B、坚持法律面前人人平等C、坚持依法治国和以德治国相结合D、坚持从中国实际出发【参考答案】ABCD72.属于谈话的基本要求是（

）。A、善于启发诱导B、提问要明确，引起思维兴奋C、准备好问题D、做好归纳小结E、准备好谈话计划【参考答案】ABCDE73.下面对教学的特点理解正确的是（

）。A、教学以培养全面发展的人为目的B、教学具有教育性C、教学具有多种形态D、教学由教与学两方面的活动组成E、教学是共性和多样性的统一【参考答案】ACDE74.教师对学生的学习方法指导包括（

）。75.地方政府常务会议参加者包括（

）。A、政府正副首长B、秘书长（主任）C、职能部门负责人D、党委负责人【参考答案】AB76.杜威主张的实用主义所提倡的教育观点有（

）。A、以书本为中心B、以儿童为中心C、在做中学D、学校即社会E、以教师为中心【参考答案】BCE77.小班教学体现教育公平，保证教学质量，在实施中注意（

）。A、学生机会均等B、因材施教C、教师包班而不分科任教D、责任明确E、分层管理【参考答案】AC78.行政机关依法做出金钱给付义务的行政决定，当事人逾期不履行的，行政机关可以依法加处（

）。A、罚款B、罚金C、冻结存款D、滞纳金【参考答案】AD79.评价良好测验的指标包括（

）。80.关于赫尔巴特，下列说法正确的有（

）。A、现代教育学之父B、科学教育学的创始人C、是第一本现代教育学的作者D、提出教学具有教育性思想E、倡导“教育心理学化”运动【参考答案】ABCD81.允许一部分地区、一部分人先富起来和共同富裕的关系是（

）。A、共同富裕是社会主义的本质，是我们奋斗的目标B、一部分地区、一部分人先富起来是实现共同富裕的必由之路C、先富起来的地区和人应带动和帮助未富起来的地区和人共同走向富裕D、共同富裕不是同步富裕和平均富裕【参考答案】ABCD82.课程目标的规定性有（

）。A、时限性B、具体性C、预测性D、实际性E、操作性【参考答案】ABCE83.我们可以通过以下哪些项来实现对教学实践中评价的激励功能（

）。84.教师在钻研教材时必须从教材的哪几个方面下功夫（

）。A、逻辑顺序B、科学性C、系统性D、重点和难点E、理论联系实际【参考答案】BCDE85.1781年以前，人们普遍认为太阳系的范围以土星环绕太阳旋转的轨道为界，土星之外，没有大行星。因此，尽管几位天文学家从

1750至

1769年观察到天王星达

12次之多。可就是不能判定它是太阳系的第七颗大行星。由此而论（

）。86.西方社会学家在解释社会这一概念时，常常无视（

）。A、人类群体和动物群体之间的区别B、是什么力量将人们联系起来构成了社会C、社会是一种人类行为习惯、情操、民俗等在内的遗产D、社会是一种建立在个人意识之上的独立的实体E、组成社会的人或人群的共同心理特征【参考答案】AB87.科技进步对教育的影响（

）。A、决定教育的领导权和受教育的分配权B、现代科技知识已成为现代教育的主要内容C、是现代教育发展的根本原因D、促进教育发展规模和发展速度E、改变教育技术【参考答案】BCE88.文明职工的基本要求是（

）。A、模范遵守国家法律和各项纪律B、努力学习科学技术知识，在业务上精益求精C、顾客是上帝，对顾客应唯命是从D、对态度蛮横的顾客要以其人之道还治其人之身【参考答案】AB89.对概念的分析一般包括（

）。A、定义B、特征C、例证D、上位概念E、下位概念【参考答案】ABCDE90.学校教育和一般教育活动相比其特殊性主要体现在（

）。A、以提高效率为目的B、有一定的规章制度C、学校教育是由专职机构和专职人员来承担实施D、学校教育的目的性、组织性、计划性最强E、有一定的作息时间【参考答案】CD91.承认相对静止的意义在于它是（

）。A、理解物质多样性的条B、把事物区别开来的前提C、对事物进行科学分析的前提D、规定和衡量运动的尺度【参考答案】ABCD92.布鲁姆认为完整的教育目标分类学应当包括（

）。A、交往领域B、动作技能领域C、认知领域D、情感领域E、思维领域【参考答案】BCD93.一个课时的教学目的包括（

）。A、知识教学目的B、技能教学目的C、情感教学目的D、思想政治教育目的E、学生的一般发展目的【参考答案】ADE94.班级目标设计的主要依据是（

）。A、学校的培养目标B、班集体的民主领导方式C、班级群体的现实发展水平D、国家的教育方针E、学生的个性特征【参考答案】ACD95.社会意识形式是系统化.理论化的社会意识，包括意识形态性的和非意识形态性的两大类。下列各组社会意识形式，有一组是全部属于意识形态性的，一组是全部属于非意识形态性的。它们分别是（

）。A、自然科学.语言学.逻辑学B、政治思想.语言学.艺术C、政治思想.法律思想.宗教D、法律思想.逻辑学.哲学【参考答案】AC97.学习的本质属性是（

）。A、学习产生的变化是持久的。B、变化的既可以是外显的行为也可以是内部的心理结构C、学习产生的变化是经验引起的而非生理成熟、药物或疲劳引起的。D、学习不受后天环境影响E、学习具有先天遗传性【参考答案】ABC98.下列选项是对皮亚杰个体思维发展理论的叙述和评价，其中正确是（

）。A、阶段出现的先后顺序固定不变，每一阶段都有其独特的图式或认知结构B、图式或认知结构的发展是一个连续建构的过程C、皮亚杰将思维发展的过程分为四个阶段的顺序是：感知一动作阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段D、现在有些心理学家对皮亚杰的思维发展理论的某些观点存在质疑E、皮亚杰认为逻辑思维是智慧的最高表现【参考答案】ABDE99.下列关于使用价值和价值的选项中，正确的有（

）。A、使用价值是抬物品能满足人们某种需要的有用性，而价值是商品中无差别的人类劳动的凝结B、使用价值是商品的自然属性，而价值是商品的社会属性C、使用价值是具体劳动创造的，而价值是由抽象劳动形成的D、使用价值构成社会财富的物质内容，它不会随商品经济的消亡而消亡，而价值体现商品生产者之间的社会关系，它会随着商品经济的消亡而消亡【参考答案】ABCD100.下列情境中代表内部动机的情境是（

）。A、王老师对张华的数学测验成绩表示满意B、学生把当前的学习和国家的利益联系在一起C、老师表扬爱劳动的学生D、王佳每天独自听音乐E、张华喜欢数学，每天都要学两个小时的数学【参考答案】DE判断题101.被称为“课程评价之父”的教育家是杜威。（

）【参考答案】错误102.道德认识、道德情感、道德意志、道德行为是构成思想品德的四大要素。（

）【参考答案】正确104.CIPP

评价模式由斯克里文创立的。（

）【参考答案】错误105.在教育教学中只要做到把不同年龄段的学生，截然分开，就是遵循青少年身心发展的阶段性特点。（

）【参考答案】错误106.测验的信度是指一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度。（

）【参考答案】错误107.学生是独立的人是学生质的规范性。（

）【参考答案】错误108.不同国家的社会制度有不同的教育目的。（

）【参考答案】正确109.遗传素质能使人发展的可能性变为现实性。（

）【参考答案】错误110.师生关系在人格上是从属关系。（

）【参考答案】错误111.德育所面对的时代特征和学生思想实际决定了德育内容的深度和广度。（

）【参考答案】错误112.教师决定着教学的思想政治方向，是教育活动的组织者和领导者。（

）【参考答案】正确113.素质教育就是多开一些音、体、美之类的课程。（

）【参考答案】错误114.美国当代生物社会学家格塞尔把“基因复制”看做是决定人的一切行为的本质力量。（

）【参考答案】错误115.班级管理体现了教师和学生之间的双向活动，是一种互动的关系。（

）【参考答案】正确116.《爱弥儿》主要体现了绅士教育。（

）【参考答案】错误117.课程结构就是：教学计划（

）、教学大纲（

）、教材。（

）【参考答案】118.班级是学生发展的一面镜子，它通过群体作用在镜子中所形成的影像，即班级组织的镜像，在教育教学过程中发挥着重要的作用。（

）【参考答案】正确120.从

1999

年开始，我国试行国家课程、地方课程和学校课程三级管理、开发体制。（

）【参考答案】正确121.德育的社会性功能具体说来就是德育的政治功能、经济功能、文化功能等。（

）【参考答案】正确122.人类社会先有了教育，而后才形成了文化。（

）【参考答案】错误123.教育通过组织学生直接参加社会的政治经济活动而成为一种现实的政治力量。（

）【参考答案】正确124.教学原则贯穿于各项教学活动中，它的正确和灵活运用是提高教学质量的前提。（

）【参考答案】错误125.由于教学活动是以间接认识为主，因而直接经验相对来说可有可无。（

）【参考答案】错误126.二次世界大战以后，学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化。（

）【参考答案】正确127.在教育与儿童的发展这两件事上，它们之间是一种主从的关系，其中儿童的发展是主，学校教育只是从属于儿童发展，并为儿童发展服务的过程。（

）【参考答案】正确128.组织主题班会注意的问题：主题不能过杂，要有的放矢，班主任要做好“导演”而不是“演员”。（

）【参考答案】正确129.个体的主观能动性只有在外部的环境和教育条件的基础上才能发挥作用。（

）【参考答案】正确130.我们常说的“助人为乐”是指德育的这种个体享用功能。（

）【参考答案】正确131.班级管理的重要功能仅仅是要帮助学