教师个人业务工作总结_第1页
教师个人业务工作总结_第2页
教师个人业务工作总结_第3页
教师个人业务工作总结_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第4页共4页教师个人业务工作总结今天我参加了新员工入职培训交流会,就培训学习后的感受进行了分享。大家在分组汇报的阶段非常出彩,在此跟大家分享一下。一、精彩瞬间:1.“工作”和“事业”的区别。工作是一种生存的手段,而事业则是人一生的追求。2.进入公司,“我”是我,“我”又不是我。要排除“以自我为中心”的旧思想,快速融入团队,我是校信通团队中的一份子,我要做一个合格的校信通人。3.领袖气质。这个名词初次听到感觉很新鲜,上网查了一下,领袖气质可定义为一系列行为特质的集合,包括:发掘潜在机遇的能力、敏锐察觉追随者需求的能力、总结目标并公诸于众的能力、在追随者中间建立信任的能力,以及鼓动追随者实现领袖目标的能力。具有领袖气质者的典型特征:说话较为流利,语速较快,情绪丰富(表现为微笑次数较多,面部表情丰富),与听众接近的暗示较多(较多的眼神接触,使用包容性代词如“我们”的次数较多),以及较多的表达情绪的手势,而紧张情绪表露较少(如抓耳挠腮,坐立不安等)。由于领袖气质来自于与人沟通,以及唤起和激励他人采取行动的出色能力,所以我们可以通过学习来培养领袖气质。二、大家提到的困惑:1.从学校到企业,生活习惯、人际交往关系等发生了很大的改变,如何适应。比如:见到同事如何称呼。对于这个问题,每个刚入职的员工都有此感受。在公司内部,和同事特别是上司交流的时候,会对于称呼方面的礼貌问题比较在意。建议大家称呼部门经理为“____经理”,主管也是各个小组的组长,可以称呼其为“组长”,帮带老师可以叫师傅,也可以叫名字,这个没有太严格的限制。以尊重他人并方便自己为前提。2.心态上的起伏问题。遇到能解决的问题,会信心倍增;遇到失败的时候,就极度怀疑自己的能力,这种心态非常典型。一方面大家非常急于在工作中验证自己的能力,看自己是否能够胜任工作;另一方面对自己的'能力又不是十分肯定,所以就造成这样的起伏。建议大家正确看到工作中遇到的困难,某方面能力不具备是正常的,新员工也要允许自己有不会不懂的东西,给自己学习进步的机会。如果什么都会,那就不需要给大家安排帮带老师了,呵呵!3.如何写日志的问题。我们的日志不是简单的记录一天工作情况的流水账,日志中要写哪些需要自己总结反思及值得跟大家分享交流的内容。因此在工作中要注意及时记录自己遇到的问题和想法,而不是下班后重新回忆记录一天的工作内容。建议大家在校信通网站上建立一个自己的校信通博客,同时可以加入郑大或河大的博客圈。这样一方面可以加强对网站使用和用户的了解,另一方面,作为企业新晋员工,大家的感受体会,自己在从学生人向职业人转变中的问题、收获等信息都是很有价值的,写出来跟在线大学生分享,这个是很有意义的。教师个人业务工作总结(二)在这秋意盎然的季节我们共同迎来____级国网黄石供电公司培训班的结业典礼。值此之际,我很荣幸代表全体学员向大家分享这7天来我们的所学所获。在市局各位领导的高度关注和精心组织下,一个星期前来自各个岗位的41名学员汇聚一堂,在班主任黄老师的带领下,根据培训班科学的课程设计,结合理论培训等方式,使我们每一个人得到了切实的锻炼和成长,进一步明确一名新员工的责任,并努力成为一名合格的新员工更加坚定了信念。学习是我们培训班的第一要务,全体学员能够圆满完成学习任务离不开各方面的共同努力。第一,各级领导的高度重视和精心组织是我们圆满完成学习任务的前提条件,不仅为我们创造宝贵的学习机会,还委托黄老师为学员们解决生活上碰到的问题,为我们安心学习解决了后顾之忧。第二,培训班老师精心制定的教学计划,合理的课程安排和精心选择的讲师为我们圆满完成学习任务提供了重要保证。在培训期间,我们共聆听了15位老师充满知识和哲理的授课。通过集中地、系统的学习,使我们提高了思想认识和个人素质,强化了集体意识、大局意识、强化了沟通交流能力、组织协调能力和团结协作能力的锻炼。使我们今后在工作岗位对自己充满信心。第三,全体学员良好的综合素质和优良的学风是我们圆满完成学习任务的根本保证。学员们朝气蓬勃、积极向上、勤奋刻苦、乐于奉献。在学习中,大家自觉遵守学习纪律,积极参与到教学互动环节,班级的学习风气浓厚,出勤率始终保持在进100%,听课笔记完整且内容丰富。上述成绩,是在各级领导的悉心指导和各位老师的辛勤付出下,全体学员共同努力下取得的结果。7天的培训即将结束,相逢恨晚,来日方长,不舍之情溢于言表。在此,我代表全体学员表示:在今后的工作中,我们会将所学的知识充分融入,为建设“两个一流”做出自己的贡献。教师个人业务工作总结(三)____月是春光明媚、生机勃勃的季节,____月焕发着新的活力与激情。为了传承青少年学雷锋做好事的传统,通过活动促进青少年的身心健康,____社区组织我校团委学生会及志愿者,开展了一次“雷锋精神”进社区活动。____号上午9.50分由社区工作人员与我校团委学生会相关负责人带队,带领我校团委学生会部分成员前往____社区打扫卫生,将“雷锋精神”带进社区。在社区工作人员的热情帮助下,大家积极的`投入到工作中,个个争当活雷锋,发扬吃苦耐劳的精神。不怕脏、不怕臭、不怕累,将死角的垃圾清扫干净,并因此受到了小区住户们的高度赞赏。同时也给了同学们更多的鼓励,誓必将雷锋精神发扬光大,从小事做起,从身边做起

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论