东宝2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【最全版】

东宝2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【最全版】1：采纳道德两难故事讨论儿童道德进展的心理学家是（）。

单项选择题：

A、斯腾伯格

B、柯尔伯格

C、埃里克森

D、弗洛伊德

2：打算老师是否优秀的关键因素是（）

单项选择题：

A、老师的教学行为

B、是否理解同学

C、与同学的有效交际

D、理解自己

3：首先提出自我效能感理论的心理学家是奥苏博尔。（）

推断题

对

错

4：下列哪项既是老师道德的核心，也是老师高尚道德素养的自我表现?（）

单项选择题：

A、喜爱同学

B、加强自身道德修养

C、喜爱劳动

D、喜爱教育工作

5：现场教学是（）

单项选择题：

A、老师组织同学到生产现场和其它现场进行教学

B、老师到特定的地点对同学进行教学

C、老师通过媒体对同学进行形象教学

D、同学到实习场地独立完成作业

6：在充实制教学策略中，扩增教材或作业的重量而不增加难度的方法是（）

单项选择题：

A、原则充实

B、水平充实

C、垂直充实

D、弹性充实

7：桑代克通过讨论发觉，动物的学习遵循肯定的规律，这些规律主要有（）。

多项选择题

A、预备律

B、反馈律

C、练习律

D、效果律

E、惩处律

8：组织教学仅仅是在上课开头时进行的。（）

推断题

对

错

9：课堂气氛也会使很多同学追求某种行为方式，从而导致同学问发生（）。

单项选择题：

A、连锁性感染

B、相互监督

C、相互关心

D、遵守纪律

10：“以僧为师”、“以（书）吏为师”是古代埃及教育的一大特征。

推断题

对

错

11：在课堂上，假如同学完全正确地回答了老师提出的问题，老师便没有必要对同学的回答作出评价了。（）

推断题

对

错

12：学校组织的艺术团队活动是属于（）

单项选择题：

A、基础型课程

B、拓展型课程

C、讨论型课程

D、工具型课程

13：晓东在记忆英文单词时，假如不对其加以复述，这个单词在他头脑中只能保持几十秒。这种记忆现象是（）。

单项选择题：

A、瞬时记忆

B、短时记忆

C、长时记忆

D、内隐记忆

14：体现老师职业道德的本质属性，统帅老师职业道德体系的因素是（）

单项选择题：

A、职业道德原则

B、职业道德规范

C、职业道德修养

D、职业道德评价

15：提出结构主义教学理论和发觉式学习的教育家是（）。

单项选择题：

A、赞科夫

B、马卡连柯

C、杜威

D、布鲁纳

16：德育过程是对同学知情意行的培育提高过程，其进行挨次是（）。

单项选择题：

A、以知为开端，知、情、意、行依次进行

B、以情为开端，情、知、意、行依次行进

C、以意为开端，意、知、情、行依次进行

D、视详细状况，可有多种开端

17：老师职业的最大特点在于职业角色的（）

单项选择题：

A、示范化

B、专业化

C、多样化

D、合理化

18：当代中国教育的导向思想是（）

单项选择题：

A、应试教育

B、素养教育

C、特长教育

D、连续教育

19：定势主要表现为一种（）

单项选择题：

A、正迁移

B、负迁移

C、正迁移或负迁移

D、不是迁移

20：学习动机是由学习需要和诱因两个方面构成的。（）

推断题

对

错

21：老师把不遵守纪律的同学关黑屋，侵害了同学的（）。

单项选择题：

A、人身自由权

B、表达自由权

C、人格尊严权

D、受教育权

22：下面哪一种不是心理促动药物?（）

单项选择题：

A、兴奋剂

B、冷静剂

C、迷幻剂

D、葡萄糖

23：个体动作进展的规律，遵循自上而下、由躯体中心向外围、从大肌肉动作到精细动作的进展规律，这种规律现象说明心理进展具有（）。

单项选择题：

A、差异性

B、挨次性

C、不平衡性

D、连续性和阶段性

24：示范法由于范例的不同有（）。

多项选择题

A、辅导老师的示范

B、角色的示范

C、他人供应的示范

D、电视、录像的示范

E、有关读物的示范

25：闻名的有用主义教育家及代表作是（）

单项选择题：

A、布鲁纳《教育过程》

B、杜威《民主主义与教育》

C、赞科夫《教学与进展》

D、凯洛夫《教育学》

26：一位老师兴致勃勃地走进教室，突然发觉黑板上画了一幅自己的画像，引起课堂上一阵骚动。下列处理方式，最恰当的一项是（）。

单项选择题：

A、安静而真诚地说：“画得多好啊，的确像我，盼望这位同学以后为班上做画报”

B、不予理睬，擦掉画，开头上课

C、马上查找做画人

D、批判教育同学

27：群体规范会形成群体压力，对同学的心理和行为产生（）。

单项选择题：

A、极大的影响

B、不大的影响

C、乐观的影响

D、消极的影响

28：王老师与同事之间相互敬重、相互理解、相互学习、相互关心……在解决同学成果和纪律问题时，王老师很重视其他任课老师或班主任的看法，这种做法（）。

单项选择题：

A、正确，是一种良好的师师互动关系

B、正确，有利于处理好师生关系

C、错误，王老师这样做缺乏主见

D、错误，老师间缺乏竞争意识，不利于老师专业进展

29：课程改革就其实质来讲，就是课程（）的问题。

单项选择题：

A、现代化

B、综合化

C、系统化

D、理论化

30：班级组织的发育经受的第一阶段是（）

单项选择题：

A、团体要求与个人属性之间的冲突

B、个人属性之间的冲突

C、团体要求架构内的冲突

D、团体要求与团体文化之间的冲突

31：新课程强调课程内容要亲密关注同学爱好和生活阅历，并不意味着可以忽视间接阅历的学习。

推断题

对

错

32：个体在社会认知过程中，通过第一印象最先输入的信息对客体以后的认知产生的影响作用称为（）

单项选择题：

A、晕轮效应

B、首因效应

C、近因效应

D、投射效应

33：被称之为“现代教育学之父”的教育家是（）

单项选择题：

A、赫尔巴特

B、康德

C、培根

D、夸美纽斯

34：最早从理论上对班级授课制进行阐述的教育家是（）

单项选择题：

A、夸美纽斯

B、赫尔巴特

C、杜威

D、布鲁纳

35：下列著作中，中国古代科学家宋应星所著的是（）

单项选择题：

A、《梦溪笔谈》

B、《本草纲目》

C、《天工开物》

D、《九章算术》

36：年满14岁的学校同学张某学习成果不好，不想上学。父母让其辍学到城里务工，一家汽修厂支配张某当学徒。下列说法正确的是（）。(2022年下半年)

单项选择题：

A、张某父母的做法合法，父母有责任关心孩子成长

B、张某父母的做法不合法，侵害了张某的受教育权

C、汽修厂的用工合法，张某已经年满14岁

D、汽修厂的用工不合法，违反了《中华人民共和国教育法》

37：创建良好的班级文化，班主任要贯彻“多关怀、少评价”的行动原理。（）

推断题

对

错

38：教育受政治经济制度的影响，因而不会对社会的政治经济产生作用。（）

推断题

对

错

39：在PowerPoint中，（）不是幻灯片的对象。

单项选择题：

A、文本框

B、图片

C、图表

D、索引

40：现代学制最早消失在（）。

单项选择题：

A、亚洲

B、美洲

C、非洲

D、欧洲

41：桑代克认为学习过程是尝试错误的过程。（）

推断题

对

错

42：现代学校教学的基本组织形式是（）

单项选择题：

A、小组教学

B、个别教学

C、复式教学

D、课堂教学

43：教育史上，课程类型的两大主要对立流派是（）。

单项选择题：

A、学科中心课程与活动中心课程

B、必修课程和选修课程

C、核心课程和广域课程

D、接受课程和发觉课程

44：人类拥有一切力气和弱点，拥有一切只有人类才拥有的感情。我盼望每一项新的惊人的技术突破都会遇到来自心理学家、社会学家、医学家和法律专家以及一切能够监督、评估新技术对人的影响的其他各种专业人士的怀疑主义的质难。这段文字的主要意思是（）。

单项选择题：

A、人类既拥有力气又拥有感情和弱点

B、人类不断取得新的惊人的技术突破

C、人类必需重视技术突破带来的负面影响

D、新的技术突破必定伴随被广泛地质疑

45：促进个体进展从潜在的可能状态转向现实状态的打算性因素是（）

单项选择题：

A、遗传素养

B、环境

C、个体主观能动性

D、教育

46：某同学的智商为100表示（）。

单项选择题：

A、较低智力

B、中等智力

C、较高智力

D、非凡智力

47：（）年，教育部印发了《基础教育课程改革纲要（试行）》的通知，大力推动基础教育课程改革，调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容，构建符合素养教育要求的新的基础教育课程体系。

单项选择题：

A、1999

B、2022

C、2022

D、2022

48：教育目的是高度概括的、总体的，是很抽象的。（）

推断题

对

错

49：教学过程是教育心理学讨论的核心内容。（）

推断题

对

错

50：义务性规章的表述词是（）

多项选择题

A、有权

B、不得

C、应当

D、可以

E、必需

51：在班级管理中，同学不仅是被管理的对象，也是管理的主体。（）

推断题

对

错

52：将学业胜利或失败归因于个人外部的稳定因素，指的是归因于（）

单项选择题：

A、力量???

B、努力???

C、运气???

D、任务难度

53：老师荣誉是促进老师自身进展和完善，形成良好师德风尚的重要精神条件。（）

推断题

对

错

54：教育政策比教育法更具有时效性。（）

推断题

对

错

55：老师课堂上的多余动作、过分紧急、思维滞迟都是教学技能不良的表现。（）

推断题

对

错

56：环境对人的影响是零星的、无方案的、没有系统的，甚至是相互冲突的。（）

推断题

对

错

57：近代学科课程的基础是（）奠定的。

单项选择题：

A、洛克

B、夸美纽斯

C、卢梭

D、杜威

58：班级管理的几种模式包括（）。

多项选择题

A、常规管理

B、平行管理

C、民主管理

D、集体管理

E、目标管理

59：人类思维的基本过程是（）。

单项选择题：

A、分析与综合

B、推断与推理

C、比较与分类

D、系统化与详细化

60：17世纪从理论上对班级授课制加以总结和论证的教育家是(、)

单项选择题：

A、夸美纽斯

B、帕利门

C、赫尔巴特

D、昆体良

查看答案

1：答案B

解析：

2：答案A

解析老师在课堂上的教学行为，这是打算老师是否优秀的关键因素。

3：答案错误

解析自我效能感理论由班杜拉首次提出。

4：答案A

解析老师的工作必需在师生互动中实现，在和同学的交往中实现，喜爱同学是老师道德的核心。

5：答案A

解析：

6：答案B

解析充实制教学策略的方式主要有：水平充实和垂直充实。水平充实的特点是扩增教材或作业的重量而不增加难度，垂直充实的特点是增加难度较深的教材或作业。

7：答案A,C,D

解析ACD【解析】本题考查学习理论中桑代克的联结说，他依据试验提出了三条主要的学习定律，即预备律、练习律和效果律。

8：答案错误

解析：

9：答案A

解析：

10：答案正确

解析“以僧为师”、“以(书)吏为师”是古代埃及教育的一大特征。

11：答案错误

解析同学回答了老师提出的问题后，无论是对还是错，都要对同学的回答作出评价，加以鼓舞。因此，本题的观点是错的。(本解析由何龙供应)

12：答案B

解析学校组织的艺术团队活动是属于拓展型课程。

13：答案B

解析短时记忆的时间一般是30秒左右，一般不会超过一分钟，，题目中单词在晓东的头脑中存储了几十秒，属于短时记忆。

14：答案A

解析：

15：答案D

解析：

16：答案D

解析：

17：答案C

解析：

18：答案B

解析令面推动素养教育是当代中国教育的导向

19：答案C

解析：

20：答案正确

解析：

21：答案A

解析题干所述侵害了同学的人身自由权。

22：答案D

解析有些药物在使用后中枢神经系统产生影响而使个体的感知觉、心情和行为等心理活动发生变化，称为心理促动药物。根据其作用的性质不同，心理促动药物可以分为三类：冷静剂、兴奋剂和迷幻剂。

23：答案B

解析：

24：答案A,B,C,D,E

解析范例不同，示范法有多种状况。

25：答案B

解析作为现代教育的代言人，杜威的教育思想与赫尔巴特的教育思想针锋相对，其代表作《民主主义与教育》在体系上与《一般教育学》也大不相同。杜威的主见是有用主义的思想。对20世纪的教育和教育学有深远的影响。因此，正确答案选B。

26：答案A

解析面对突发的大事，A项的做法既快速地处理了突发大事，又鼓舞了作画的同学，最能体现老师的教育才智。故当选。

27：答案A

解析讨论表明，群体规范形成的群体压力对同学的心理和行为有很大的影响。由于青少年时期还处于世界观、人生观、价值观的形成过程中，所以心理和行为简单受到来自同伴群体的影响而转变。

28：答案A

解析题干描述的是王老师与同事的团结互助，反映的是师师关系。

29：答案A

解析课程改革就是要通过转变课程内容，使之适应进展变化的社会。

30：答案B

解析：

31：答案正确

解析正确。新课程下，教学要从同学的爱好和需要动身，老师要为促进同学理解而教，同学的学习并不能忽视间接阅历的学习。

32：答案B

解析：

33：答案A

解析赫尔巴特所著的《一般教育学》标志着教育学成为一门规范的学科，他第一个提出要使教育学成为科学，并认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础，被后人称为“现代教育之父”。因此，正确答案选A。

34：答案A

解析夸美纽斯是最早从理论上对班级授课制进行阐述的教育家。

35：答案C

解析《梦溪笔谈》的为沈括，《本草纲目》的是李时珍，宋应星著《天工开物》。

36：答案B

解析受教育权包括两个基本要素：一是公民均有上学接受教育的权利；二是国家供应教育设施，培育老师，为公民受教育制造必要机会和物质条件。张某的父母让未满18周岁的孩子工作，不让连续学习，这侵害了他的受教育权。汽修厂用工不合法，违反了《中华人民共和国未成年人爱护法》。

37：答案正确

解析：

38：答案错误

解析教育受政治经济制度的影响，但同时会对社会的政治经济产生反作用。

39：答案D

解析略。

40：答案D

解析现代学制最早消失于欧洲文艺复兴前后，到19世纪末，现代学制逐步形成。

41：答案正确

解析桑代克认为学习过程是形成刺激与反应之间的试联结误过程，而联结是通过尝试错