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文档简介

第页幼儿园小班教案《动物歌》幼儿园小班教案《动物歌》

作为一名辛苦耕耘的教化工作者，时常要开展教案打算工作，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是我细心整理的幼儿园小班教案《动物歌》，仅供参考，希望能够帮助到大家。

活动目标：

1、引导幼儿相识动物的颜色，以动物的颜色为题材创编儿歌。

2、训练幼儿说话实力，语言表达实力。

3、激发幼儿爱惜动物的情感。

4、领悟故事蕴含的寓意和哲理。

5、通过老师大声读，幼儿动情读、参加演，让幼儿感知儿歌。

活动打算：

1、图片-青蛙，狗熊，兔子，狐狸等，有色和无色各一张；

2、头饰-青蛙，兔子，狗熊，狐狸。

活动过程：

一、导入

1、老师：小挚友们，老师今日给你们请来了几位好挚友，是谁呢?

2、老师依次出现无色的动物图片给孩子们视察

先让孩子说出是什么动物，之后让孩子说出动物的颜色，假如孩子说对了，就出示有色的动物图片。

二、编儿歌

1、老师指导幼儿依据动物的颜色来编儿歌

（1）老师：小挚友们，你们看这些动物今日刚好过生日，咱们编首儿歌送给它们，好不好？

（2）老师：先给青蛙编。

老师引导幼儿：什么动物绿绿的？

让幼儿说出：青蛙青蛙绿绿的。

然后激励孩子将“什么动物绿绿的，青蛙青蛙绿绿的”串成一句。

2、老师问：什么动物黑黑的？

让幼儿说出：狗熊狗熊黑黑的的。

老师:小挚友们真棒，咱们把刚才编的儿歌串在一起吧，老师一边拍手一边说：

什么动物绿绿的？青蛙青蛙绿绿的，

什么动物黑黑的？狗熊狗熊黑黑的。

3、给兔子编儿歌

请幼儿来编。

老师请一个小挚友来编第一句：什么动物白白的？

请另外一位小挚友说出：兔子兔子白白的的.。

4、老师：小挚友们你们看，青蛙，狗熊，兔子，都有儿歌了，狐狸也想加入儿歌的队伍，快快快，

咱们抓紧给狐狸也来编一个。

激励幼儿仿照上面的句式给狐狸编。

5、请幼儿试着将上面四个动物儿歌串成一串

6、拍着小手，集体将儿歌再唱一遍

三、做嬉戏

1、老师将头饰发给小挚友

2、告知小挚友玩嬉戏的规则：

当老师说到什么动物绿绿的，带青蛙头饰的小挚友应站起来，

并说：青蛙青蛙绿绿的。

其他小挚友则坐着不能动。

四、老师出示几幅可爱的动物的图片，激发幼儿爱护动物的情感。

活动延长：

让孩子到家和爸爸妈妈一起唱动物歌，并告知爸爸妈

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