2023-2024学年黑龙江省五大连池市初中语文八年级上册期末自测测试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年八年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列句子中加点字注音有误的一项是（

）A．磨洗（mó）

燕脂（yān）B．角声（jiǎo）

不胜簪（zān）C．折戟（qǐ）

搔更短（sāo）D．谩有（màn）

嗟日暮（jiē）2、下列词语书写全部正确的一项是()A．锁屑

交卸

游逛

旁逸斜出B．倦怠

狼籍

濒临

张目结舌C．牛犊

遏制

深渊

恹恹欲睡D．辟邪

鲜腴

吆喝

坦荡如抵3、下列文学常识、文化常识表述有错误的一项是(

)A．成语“舍生取义”“老骥伏枥”“豁然开朗”分别出自《孟子》、曹操的《龟虽寿》、陶渊明的《桃花源记》。B．对联“失马真成福移山未必愚”取材于韩愈的《马说》与《列子》，化用了“伯乐相马”“愚公移山”的典故。C．古人常以“加冠”“而立”“不惑”“知天命”“耳顺”代称二十岁、三十岁、四十岁、五十岁和六十岁。D．古人称谓有谦称和尊称的区别，比如“愚”是谦称自己，“子”是尊称对方，“尊君”是尊称对方的父亲。4、下列句子没有语病的一句是A．通过开展赛龙舟、包粽子活动，可以使屈原“忠心爱国、坚韧不懈”的精神传承下去。B．我的启蒙老师对我接近文学和爱好文学，有着多么有益的影响啊！C．一部文学作品的生命力在于能否为读者奉上丰富、新颖、优质的精神食粮。D．现在医学发达，移植记忆也许不是完全可能的事。

第II卷（非选择题，共76分）

三、默写（共6分）5、根据课文默写，并写出相应的作者或篇名

①窈窕淑女，______________________。（《关雎》）

②域民不以封疆之界,____________________，威天下不以兵革之利。（《得道多助，失道寡助》）

③____________，落英缤纷。（陶渊明《__________》）

④鸢飞戾天者，望峰息心；____________，窥谷忘反。（吴均《与朱元思书》）

⑤________________，春风不度玉门关。(

)《凉州词》）

⑥晓战随金鼓，____________________。（李白《塞下曲六首》）

⑦____________________，大雪满弓刀。（卢纶《塞下曲》）

⑧蒌蒿满地芦芽短，________________。（苏轼《惠崇<春江晚景>》）二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面的文字，完成各题。

【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行，念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民，怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也，何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（选自《记承天寺夜游》）1．解释下面语句加点的词语。

①月色入户(

)

②念无与为乐者(

)③相与步于中庭(

)④但少闲人(

)

2．翻译文中划线的句子。

①庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

②但少闲人如吾两人者耳。

【乙】临皋亭①下八十数步，便是大江，其半是峨眉雪水，吾饮食沐浴皆取焉，何必归乡哉！江山风月，本无常主，闲者便是主人。闻范子丰新第园池与此孰胜所不如者上无两税②及助役钱③耳。东坡居士酒醉饭饱倚于几上。白云左绕，清江右洄，重门洞开，林峦坌入中④。当是时，若有思而无所思，以受万物之备⑤。惭愧！惭愧！（选自《东坡志林》有改动）

【注释】①临皋亭：位于今湖北黄冈县，濒临长江，苏轼贬谪黄州时暂居于此。②两税：夏秋两税。③助役钱：根据当时的免役法，豪绅、官吏等为免于服役而支付的钱。④重门洞开，林峦坌（bèn）入中：意为树木山峦由门窗映入眼帘。⑤万物之备；自然所赐予的一切。

3．下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（

）A．皆取焉/伐竹取道B．若有思/不若君之美也C．倚于几上/于我如浮云D．助役钱耳/两人者耳4．请用“/”给文中画线的句子断句。

闻范子丰新第园池与此孰胜所不如者上无两税及助役钱耳。

5．请根据【甲】【乙】两篇选文回答问题。

（1）两文同是写于苏轼被贬黄州期间，苏轼在两文中自称“闲人”“闲者”，其相同含义是什么？请从两文中分别概括相关情节印证。

（2）【甲】【乙】两文所流露的思想情感有何相同之处？四、现代文阅读（共10分）阅读下面的文章，完成下列小题。其实很简单“抓强盗——抓强盗啊！……”女人歇斯底里地叫喊着。光天化日下，一个歹徒正在抢劫，旁若无人；被抢的女人拼命抱紧自己的坤包，死活不放。大街上人来人往。有的视而不见，有的驻足远观，有的且看且退。谁也不敢制止歹徒行劫。不仅不敢制止，连呵斥一声的举动也没有；不仅不敢呵斥，就是悄悄用手机报个警也无人肯试。沉默。好一阵可怕的沉默。沉默过后，有个戴着眼镜、弱不禁风的小伙忽然一声怒吼，像狼一般冲向歹徒。歹徒大惊，立即掏出一把尖刀，目眦尽裂地瞪着小伙：“狗咬耗子是吧？再不识趣老子捅了你！”小伙愣怔一下，仍然像狼一般猛扑上去。很快，小伙摇摇晃晃，蹲了下去；但片刻，又咬紧牙关站立起来。虽然被锋利的尖刀刺中下腹，但小伙强忍剧痛，没有倒下。他一手紧紧抓住刀柄，不让尖刀深入；一手像钳子，死死钳住歹徒的手腕不放。女人趁机挣脱，嗷嗷大叫，挥拳砸向歹徒。歹徒的脸红一阵白一阵，一时不知所措。众人被小伙的英雄壮举深深感染，群情激愤，一窝蜂地射向歹徒，七手八脚，将歹徒摁倒在地。有人赶紧掏出手机报警。警车风驰电掣般地赶到，迅速给歹徒戴上了手铐。人们小心扶住小伙，送上警车。“儿子，我的儿子！”听到小伙吃力的呻吟，人们才发现小伙的身旁还站着个小男孩。小男孩五六岁的样子，被刚才惊心动魄的一幕吓呆了。警车一路鸣笛，将小伙送到医院。幸亏没有刺中要害。几天后，小伙的伤情得到缓解。有关部门要给小伙评见义勇为奖，消息传来，小伙所在的单位竟炸开了锅。“他可是我们单位最胆小怕事的人啊！”“平常谨小慎微得不敢踩死一只蚂蚁！”“说歹徒不费吹灰之力抢劫了他，我们还信！他会赤手空拳与扬着凶器的歹徒搏斗，太邪！”……这样的议论传出，记者深感蹊跷。“当时，那么多人鱼不动、水不跳的，你一个文弱书生，何来胆量挺身而出？特别令人震惊的是，面对歹徒凶狠的尖刀，你为什么还敢奋勇向前？”记者找到病榻上的小伙，好奇地探问。小伙犹豫道：“你是想听真话，还是……”“当然想听真话！”“那好，只是我的话你千万不要对外报道。”小伙的脸上飞过一朵红云。记者认真地点点头。“当时，我的儿子憋不住拽了一下我的手，‘爸，抓歹徒、抓歹徒呀！’我的儿子才6岁，还是稚气未脱的小毛孩，我堂堂一个大男人，总不能在他面前装孬种，让他都瞧不起吧？”记者一愣：“就这一点？”“对，就这一点！”（选自《小说界》2013年第1期，有删改，作者戴希）1．根据小说内容，将下列情节补充完整。

歹徒在光天化日下抢夺女士坤包，现场的人们都胆怯沉默→①__________，围观的群众合力制服歹徒救助小伙→②__________，记者感到疑惑，去医院探访后才真相大白。

2．结合语境，品味下列语句，回答括号中的问题。

①大街上人来人往。有的视而不见，有的驻足远观，有的且看且退。谁也不敢制止歹徒行劫。（这个场面描写有何作用？）

②众人被小伙的英雄壮举深深感染，群情激愤，一窝蜂地射向歹徒，七手八脚，将歹徒摁倒在地。（加点词语妙在何处？）

3．小说安排小伙单位里议论纷纷这一情节有何用意？

4．有人认为小说写的是勇斗歹徒的故事，却取名为“其实很简单”，这是文不对题，你怎么看？请简述理由。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面的诗歌，完成下面小题。雁门太守行李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。1