2023-2024学年广东省阳江市初中语文九年级下册期末提升题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年九年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字注音完全正确的一项是（

）A．隧洞（suì）

飞窜（cuān）

盘桓（huán）B．舵手（duò）

绰号（chuò）

间或（jiān）C．簇新（cù）

锱铢（zī）

烟囱（tǒng）D．蠢笨（chǔn）

筛子（shāi）

驾驭（yù）2、下列各句中加点词语书写完全正确的一项是（

）A．有的人，属于“有事您说话”型，待人非常热情，热心肠，朋友有难，两胁插刀，朋友没难，不分彼此。B．他用心揣摩着，玩味着，惦量着，把握着，他要给这至短的台词注人无比丰沛的情感啊！C．许多加盟中超的外援都望眼欲穿地等待国家队的召唤，但遗憾的是大多都没有得到眷顾。D．假如它的艺术是全人类的财富的话，它的思想则让某些人如座针毡了。3、下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（

）A．面对这样或那样的缺憾，我们不应是过度狂热的追求完美无瑕，以至于到了吹毛求疵的地步，甚至到了厌世的境地。B．这篇散文把桂林山水描写得形象逼真，读完使人有身临其境的感觉，这美丽的景色实在引人入胜，游人们不由得陶醉其中。C．他对答如流的态度是那么的胸无成竹，那十拿九稳的神情，真是让我无地自容，暗暗发窘。D．书亦可请人代读，取其所作摘要，但只限题材较次或价值不高者，否则书经提炼犹如水经蒸馏，味同嚼蜡矣。4、下列句子中没有语病的一项是（

）A．为了防止溺水事件不再发生，学校采取了切实有效的措施，加强对学生的安全意识教育。B．史铁生以亲身经历为基础，描写了他多年来在地坛公园观察到的风景、世态，抒发了他对人生独特而深刻的感悟。C．绕城公路建设中的张家界市，全长29.72公里，连接城区南面和西面，建成后将进一步缓解城市交通压力。D．中国乒乓球队在第54届世乒赛中夺得4枚金牌，关键在于每个运动员是否有顽强拼搏的精神。

第II卷（非选择题，共76分）

三、默写（共6分）5、文言诗文填空。

（1）_____________________，白露未晞。

（2）_________________，芳草萋萋鹦鹉洲。

（3）无言独上西楼，月如钩。_____________________。

（4）求之不得，______________。

（5）金樽清酒斗十千，__________________。

（6）马作的卢飞快，________________。

（7）______________，君子好逑。

（8）乱花渐欲迷人眼，_____________。

（9）《钱塘湖春行》中诗人通过动态的景观表现早春活动和万物复苏的句子是：____，____。

(10)《出师表》中表现诸葛亮临危受命的句子是_____________，________________。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下文，回答问题，[甲]鱼我所欲也鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生面有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受：跳尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之；是亦不可以已乎？此之谓失其本心。[乙]天祥至潮阳，见弘范①，左右命之拜，不拜。弘范遂以客礼见之。与俱入厓山，使为书招张世杰。天祥曰：“吾不能扞②父母乃教人叛父母可乎？”索之固，乃书所过零丁洋诗与之。其末有云：“人生自古谁无死？留取丹心照汗青。”弘范笑而置之。厓山破，军中置酒大会。弘范曰：“国亡，丞相忠孝尽矣，能改心以事宋者事皇上，将不失为宰相也。”天祥泫然③出涕，曰：“国亡不能捄④，为人臣者死有余罪，况敢逃其死而二其心乎！”（节选自《宋史·文天祥传》）

[注释]①弘范：元军元帅。②扞：保卫。③泫然：水滴下的样子。④捄：同“救”。

1．下列对甲文的表述，有误的一项是（

）A．《鱼我所欲也》出自儒家经典之作《孟子》。B．《鱼我所欲也》从怎样对待生与死、义与利的角度，阐述了孟子的主张：人性是善的。C．面对生死抉择的时候，那些贤者的表现是“所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也”“所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也”。D．“此之谓失其本心”的“本心”表现为侧隐之心、羞恶之心、辞让之心、是非之心。2．下列句中加点词的解释不正确的一项是（

）A．故患有所不辟也（同“避”，躲避）B．左右命之拜（拜见）C．乡为身死而不受（同“向”，向来）D．索之固（坚持）3．用“/”为乙文中画线句子断句。（限两处）

吾不能扦父母乃教人叛父母可乎

4．把下面句子翻译成现代汉语。

能改心以事宋者事皇上，将不失为宰相也

5．“长于譬喻”是《孟子》散文一个重要的特色。结合甲文内容谈谈比喻论证在文中的运用及好处。

6．请结合乙文内容，概括哪些情节体现了文天祥在诗中所表现出的舍身取义之心。

7．两篇文章共同揭示了什么主题？请结合生活谈你对该主题的理解。四、现代文阅读（共10分）阅读下面的选文，回答问题。读书是改善思维碎片化的良药①起床闹钟响起，蒙胧中打开手机，刷刷抖音，看两篇拼凑的鸡汤文，如皇帝批阅奏章般浏览朋友圈，以点赞的形式表达自己“深邃”的想法……这已是许多人生活的常态。数字时代，我们接收的碎片化信息越来越多，学到的知识却越来越少，不知不觉已陷入思维碎片化的困境。②其实，读书就能够破解这一困境。为什么呢？③读书使人专注，专注让思维凝聚。当我们愿意静下心来去感受文字时，我们的思绪也将安定下来，所有的注意力都会被书中的文字吸引。在作者的带领下，我们在他的思维之路上畅行。在安定的思绪的作用下，眼下的文字也会与以往的记忆碰撞，让我们在书籍里越读越深。董仲舒的书房后有一个花园，但他专心致志读书学习，三年时间没有进园观赏一眼。董仲舒如此专心致志地钻研学问，产生了自己的思考与感悟，开出了属于自己的思想之花，最终成为西汉著名的思想家。④读书，尤其是读整本书，能促进人独立、完整地思考。尼尔·波兹曼在《娱乐至死》这本书中谈道：“阅读过程能促进理性思维……阅读文字意味着要跟随一条思路。这需要读者具有相当强的分类、推理和判断能力。”相对于简要的告知类信息和视觉性强的图片、视频来说，读整本书更能锻炼人的思维逻辑。为了使整本书脉络变得清晰，我们在字里行间寻找情节发展的前因后果，追溯书中人物的所思所想，预测着下一情景的出现。我们在对整体文字的把控过程中完成了一次思维的锻炼。⑤华罗庚把读书过程归结为由厚到薄、由薄到厚两个阶段。当我们对内容有了透彻的了解，抓住宁全书的要点，掌握了全书的精神实质后，读书就由厚变薄了。曾国藩说：“万卷虽多，而提要钩玄不过数语。”愈是懂得透彻，就愈有薄的感觉。如果在读书过程中，我们对各章节又做深入的探讨，在每页上加添注解，补充参考资料，揣摩作者的意图，把书中的留白处加以想象，读出自己的理解，这样就可以把之前的那本薄书再慢慢地读厚。夏丏尊先生曾以《桃花源记》一文举例：陶渊明是晋代人，若想要了解《桃花源记》在文学史上的地位，就要翻阅《中国文学史》；而这篇文章里描写的理想社会，又体现了一种乌托邦思想，想进一步了解，就须读英国人莫尔的著作《乌托邦）；至于想要通过《桃花源记》弄懂记叙文的写作手法，就要查阅相关的书籍……如此，就有了新的知识创造和开拓，有了更厚重的思考。因此，在反复读书的过程中我们整合了碎片化的信息，我们的思雏得到了完整的训练，从而形成自己独有的思维链。⑥清晰、完整的思维对于我们每个人来说都非常重要。唯有用好读书这剂良药，才能真正帮助我们走出思维碎片化的困境。（选自《人民日报》，有删改）1．在作者看来，读书为什么是改善思维碎片化的良药？

2．选文第③段画线句运用了哪种论证方法？请结合选文内容分析其作用。

3．选文第⑤段加点的两个短语能否调换位置？为什么？

4．下列读书方法中你认为哪一种方法可以改善“思维碎片化”？说说你的理由。

（1）知人论世读经典（2）感悟·口味·欣赏

（3）比较与辨微（4）读书动笔五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面的古诗，完成各题。破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！1．下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是（

）A．这首词气势磅礴，情辞慷慨，情境雄健，语言鲜丽、生动，体现了豪放派的写作风格。B．词人从实、虚两方面来表达报国情怀，起笔“醉里挑灯看剑”通过虚写表达忧国之情。C．上下阕的最后一句分别描写理想和现实中的词人形象，雄壮与悲凉形成强烈的反差。D．词人善于化用典故入词，如“的卢”一词写出战马飞腾的雄姿，也烘托骑马人的勇猛。2．“可怜白发生”一句抒发词人怎样的心情？简要分析。六、语言表达（共10分）选词填空。

a．鲁镇的酒店的__（A．布局

B．格局

C．摆设），是和别处不同的。

b．只有穿长衫的，才__（A．踱

B．走

C．迈）进店面隔壁的房子里。

c．他不回答，对柜里说，“温两碗酒，要一碟茴香豆。”便__（A．摸

B．排

C．掏）出九文大钱。

d．孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，__（A．分辩

B．辩解

C．争辩）道，“窃书不能算偷……窃书！……读书人的事，能算偷