2023-2024学年山东省莱芜市初中语文七年级上册期末自我评估提分卷

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下面加点字注音无误的一项是（

）A．女娲（wō）

澄澈（chè）崛起（jué）B．掺和（chān）绵延（mián）泥捏（niè）C．灵敏（mǐn）寂寞（jì）

幽光（yōu）D．蓬勃（bó）

揉团（rú）

踪迹（zōng）2、下列各组词书写全正确的一组是（）A．贮蓄唤醒水藻绿萍B．括风地毯薄雪慈善C．摇蓝响亮境界澄清D．奇迹邪射狭窄宽敞3、将下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（

）

①1945年6月，我最后一次见到植树的老人。

②一切都变了，连空气也不一样了。

③我再次踏上这条通往荒原的路。我完全认不出这条我曾经走过的路了。

④以前那种猛烈而干燥的风，变成了飘着香气的微风；高处传来流水般的声音，那是风穿过树林的响声。

⑤那年，他已经87岁了。A．①⑤③②④B．①③②⑤④C．③⑤②①④D．③①⑤②④4、下列句子中没有语病的一句是()A．学校对极少数不尊重教师、无理取闹的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。B．我们学校的课改成果昭然若揭，国内外同行大加赞赏，纷纷前来观摩学习。C．传统文化如“四书五经”对初中生可能比较陌生，但对语文老师却是熟悉的。D．经济是否迅速发展，关键在于能否加速培养出大量的高水平技术、管理人才。

第II卷（非选择题，共76分）

三、默写（共6分）5、默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。

①_________________，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。

②最是一年春好处，____________________。（韩愈《_____________》）

③子曰：“不愤不启，不悱不发。_______________，则不复也。”（孔予《论语》）

④晴空一鹤排云上，_____________________。（(

)《秋词》）。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）【甲】《诫子书》夫君子之行，静以修身，俭以养德。【A】非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。【B】年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！【乙】《颜氏家训》人生小幼，精神专利①，长成已后，思虑散逸②，固须早教，勿失机也。吾七岁时，诵《灵光殿赋》，至于今日，十年一理，犹不遗忘。二十以外，所诵经书，一月废置，便至荒芜矣。然人有坎壈③，失于盛年，犹当晚学，不可自弃。……曾子十七乃学，名闻天下；荀卿五十始来游学，犹为硕儒④；皇甫谧二十始受《孝经》、《论语》，皆终成大儒：此并早迷而晚寤⑤也。……幼而学者，如日出之光；【C】老而学者，如秉烛夜行，犹贤乎瞑目而无见者也⑥

注：①［专利］专一而敏锐。②［散逸］飘散。③［坎壈（lǎn）］困顿，不得志。④［硕儒］学识渊博的人。⑤［早迷而晚寤］早年迷失，到了很晚才醒悟过来。⑥总比闭上眼睛什么也看不见要好。

1．下列各组语句加点词的意思相同的一项是（

）A．险躁则不能治性

励精图治B．非学无以广才

集思广益C．方读《春秋》

千方百计D．曾子十七乃学

去后乃至2．翻译文中三处画线语句

【A】非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

【B】年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！

【C】老而学者，如秉烛夜行，犹贤乎瞑目而无见者也。

3．【甲】【乙】两文都在学习方面对后辈进行了教诲。

【甲】文告知我们要想学有所成需要具备①______、②______、③______三个条件，【乙】文则告诉我们学习要“④______”，也要“⑤______”，勉励人们只要开始学习，永远为时未晚。（①②③用自己的话概括，④⑤用原文回答）四、现代文阅读（共10分）阅读以下文段，回答以下各题。[甲]三味书屋后面也有一个园，虽然小，但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕。最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁，静悄悄地没有声音。然而同窗们到园里的太多，太久，可就不行了，先生在书房里便大叫起来：“人都到那里去了？”人们便一个一个陆续走回去；一同回去，也不行的。他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规矩，但也不常用，普通总不过瞪几眼，大声道：“读书！”于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。有念“仁远乎哉我欲仁斯仁至矣”的，有念“笑人齿缺曰狗窦大开”的，有念“上九潜龙勿用”的，有念“厥土下上上错厥贡苞茅橘柚”的……先生自己也念书。后来，我们的声音便低下去，静下去了，只有他还大声朗读着：“铁如意，指挥倜傥，一座皆惊呢～～；金叵罗，颠倒淋漓噫，千杯未醉嗬～～……”我疑心这是极好的文章，因为读到这里，他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去。先生读书入神的时候，于我们是很相宜的。有几个便用纸糊的盔甲套在指甲上做戏。我是画画儿，用一种叫作“荆川纸”的，蒙在小说的绣像上一个个描下来，象习字时候的影写一样。读的书多起来，画的画也多起来；书没有读成，画的成绩却不少了，最成片断的是《荡寇志》和《西游记》的绣像，都有一大本。后来，因为要钱用，卖给一个有钱的同窗了。他的父亲是开锡箔店的；听说现在自己已经做了店主，而且快要升到绅士的地位了。这东西早已没有了罢。[乙]因为东关离城远，大清早大家就起来。昨夜预定好的三道明瓦窗的大船，已经泊在河埠头，船椅、饭菜、茶炊、点心盒子，都在陆续搬下去了。我笑着跳着，催他们要搬得快。忽然，工人的脸色很谨肃了，我知道有些蹊跷，四面一看，父亲就站在我背后。“去拿你的书来。”他慢慢地说。这所谓“书”，是指我开蒙时候所读的《鉴略》。因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁。我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。两句一行，大约读了二三十行罢，他说：“给我读熟。背不出，就不准去看会。”他说完，便站起来，走进房里去了。我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，——而且要背出来。粤有盘古，生于太荒，首出御世，肇开混茫。就是这样的书，我现在只记得前四句，别的都忘却了；那时所强记的二三十行，自然也一齐忘却在里面了。记得那时听人说，读《鉴略》比读《千字文》、《百家姓》有用得多，因为可以知道从古到今的大概。知道从古到今的大概，那当然是很好的，然而我一字也不懂。“粤自盘古”就是“粤自盘古”，读下去，记住它，“粤自盘古”呵！“生于太荒”呵！……应用的物件已经搬完，家中由忙乱转成静肃了。朝阳照着西墙，天气很清朗。母亲、工人、长妈妈即阿长，都无法营救，只默默地静候着我读熟，而且背出来。在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。他们都等候着；太阳也升得更高了。

(1)阅读[甲]文段，请用简要的语言概括出“我”在三味书屋读书时的几个生活片段。

(2)赏析[乙]文段划线句“在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么‘生于太荒’之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。”

(3)[甲][乙]两篇文章都流露出了作者对教育的看法，请结合其中一篇文章谈谈。（要写出篇名）五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面两首古诗，完成下面小题。夜雨寄北李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。旅宿杜牧旅馆无良伴，凝情自悄然①。寒灯思旧事，断（

）警②愁眠。远梦归侵晓，家书到隔年。沧江好烟月，门系钓鱼船。

【注释】①悄然:忧伤的样子。这里是忧郁的意思。②警:惊醒。

1．结合诗意，为《旅宿》括号处选择正确的意象。A．燕B．雁2．仿照示例，为“家书到隔年”写个批注。

【示例】“巴山夜雨涨秋池”一句借景抒情，作者借巴山之夜，秋雨交织，涨满池塘的眼前景表达了自己孤独寂寞以及对妻子的思念之情。

3．有人认为，《旅宿》的尾联跟《夜雨寄北》的三四两句一样，都运用了想象的表现手法来表达情感。你赞同这个观点吗？结合诗句作简要分析。六、语言表达（共10分）祝枝山，明代著名的书法家、文学家，是明代“四大才子”之一。相传有一次，他去拜访朋友，朋友请他留一幅字。他当即泼墨，写下“明日逢春好不晦气终年倒运少有余财