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文档简介

-PAGE3-将作品放在“桌面”展览——“墙纸”的制作教学目标：1、绘图工具的综合运用。2、把一张图片设置为墙纸。3、培养学生动手实践、挖掘问题的能力以及欣赏美和创造美的能力。教学重点：将一张图片设置为墙纸的方法。教学难点：1、将作品设置为“墙纸”的格式。2、合理设置图案布局、色调搭配的美观。3、通过校园网，提供相关信息，拓宽学生视野，进一步提高操作技能。教学时间：1课时。教学准备：电脑、电脑绘画作品。教学过程：一、激趣导入首先点击“欣赏图片”，电脑出示几幅图片，引导学生欣赏，激发学生的学习兴趣和求知欲。老师今天发现了一个问题：同学们的电脑使用的都是Windows默认的界面，千篇一律，一点都无法突出同学们的个性。老师让大家来看看我的Windows界面是什么样的，同学们想不想知道老师的这些是怎么做的呢？好，今天，老师就和同学们一起来美化一下Windows的界面，让它能充分体现我们每位同学的个性和喜好，大家说好不好？二、发展阶段1、把一张图片设置为墙纸ａ.打开“画图”程序，单击“文件”菜单的“打开”命令，弹出“打开”对话框，在该对话框中，仔细翻一翻各个文件夹，找到自己喜欢的作品文件后，单击“打开”按钮。ｂ.把自己设计的“一幅画”做成桌面上的墙纸是一件很容易的事情。只需打开“文件”菜单，选择并单击其中的“设置为墙纸（平铺）”命令即可。快去看看桌面效果！单击“画图”程序右上角的“最小化”按钮，即显示出桌面效果来。ｃ.看到“文件”菜单以后，相信你早就发现设置墙纸有两个选项，一个是平铺方式，就是刚才你看到的；另一个是居中方式，想知道这两种方式有什么不同吗？自己试试吧！ｄ.如果觉得这张墙纸并不漂亮，那就用同样的方法，换上一幅更满意的作品吧！也可以看看把美丽的校园设置成墙纸后的桌面效果。2、绘图工具的综合运用我们还可以利用自己学到的本领，在“画图”程序里设计更意思的图片，并把它设置成桌面墙纸，然后和同学们比一比，看看谁的墙纸最别致，谁的桌面最漂亮。三、综合练习，加深对新学知识的运用点击“课堂作业”，让学生画一幅喜爱的画并设置成墙纸，培

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