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文档简介
第页幼儿园大班家长会讲话稿幼儿园大班家长会讲话稿1
各位家长:
大家好!很快乐大家今日能抽空过来。给今日的沟通设定一个良好的平台,让我们能在这次机会中进行更好的沟通,
各位家长,先自我介绍,我姓陈,大家以后就和小挚友一样叫我陈老师吧!可能大家都不熟识,大家都知道,今年因为曾老师的一些个人缘由,所以我当了这临时后妈。说实话,我很担忧,在上次的家访中,我看的出,家长们对曾老师的工作始终很支持,对此,我更怕砸了招牌,但经过这几周的视察,我真心感谢各位家长,感谢你们一如既往的协作。从孩子们的作业中我看出有些家长真的很仔细的做好辅导工作,终归我不对孩子们不是那么的了解,所以我真心希望家长们能与俄交谈,从幼儿的性格特点,爱好爱好都可以,我觉得我们班的AA爸爸,BB妈妈,CC妈妈,DD爸爸这几个家长就做的特殊好,能主动与我进行沟通,帮助我对孩子的相识,在这些信息中我才能更多的了解幼儿,所以平日里,我也希望家长能多多向他们学习,与老师多沟通,尤其随着孩子门的长大。他们已经是大班的小挚友了。而身为家长的你们,也变为大班的家长,大班是幼儿三年最重要的一年,他区分与小班中班,可以说,大班是为小学甚至以后打基础。所以就特殊重要。那接下来,就让我来为大家说说本学期该做的一些工作及我们班的一些状况,
一、本班状况
1、我们班共有幼儿46个,男孩17个,女孩29个,其中新生7个。明显阴胜阳衰,但这却的我较快乐的一点,男孩少,班级的常规就好,平安事故也少,而且,女孩心较细,做什么是都会美丽些,正如写字,我们班的女孩字就写的要比男孩好。女孩的记忆力也会比男孩要好,相对于现在的状况,我对我们班的孩子有很大的信念,开学前,我也对我们班的孩子都进行了一些简洁了解,总体水平是三个班最好的,女孩子能歌善舞,男孩性对来说会害羞些,但数学方面,男孩要好过女孩。
二、教化教学方面
这学期,我们将主要任务放在珠心算上,珠心算是我们本学期新添置的科目,这对幼儿来说是能学好数学及记忆的开启钥匙,在假期将,我也去参与了温州协会的珠心算培训学习,在自己对珠心算有肯定了解的基础上才对幼儿教学,希望孩子在我们的努力中取得一些成果,本学期,我们也许支配幼儿学习20以内的珠算,并且,我园有意重点培育对这方面有特别爱好的幼儿去温州北京竞赛,所以,在这里我先请个家长多协作,多辅导。信任,在我们的重视下,孩子们会学的更好。
在语言方面,我们主见让幼儿学习自我表达实力,我发觉我们班孩子胆子都不小,胆识却不大,自我表现实力不足,也不擅长表达自己的真实想法,我希望,这学期,加大引导幼儿从说话起,如:饭不够,会说老师我还要,作业不会,会自己请老师帮忙,幼儿园的各项活动能主动参与,喜爱讲故事听说、故事能大胆与老师闲聊,家长们也可以将我的号码记一下,幼儿假如忘了作业,让他们自己打电话问我,基本上,除了星期二没作业,其余时间都有作业,最进我接的都是家长的电话,还没有小挚友打过给我。从这些一点一滴中,我们渐渐去引导孩子,我想孩子们会越做越好。
在写字方面,在开学的家访中,我也初步了解到幼儿好像基础部是很好,那我们就先抓基础,从简洁的笔画起先,1—9能书写规范,学好二十多个笔画,会读会写,假如孩子们学的不错,那我们在加大范围学一些简洁的孩子像大小口上下等。但目前,最先做好的就是幼儿是写字规范,1、坐姿,不网腰驼背,东张西望,留意力集中,不用左手写字,这些在家时,你们就可以和孩子们说说,还有家长们该着手教幼儿名字书写了。我们班孩子现在几乎都不会,许多幼儿名字还都有些难度,你们抽空教,我平实监督,希望这学期每个孩子都能看懂自己的名字,及书写自己的名字。
识字方面:今年我们对识字要求就严格多了,本学期,幼儿学习32个汉字,并认读拼音,组词4个,会初步造句。字较难,任务有些重,我每个小挚友都分一本回家,你们有空时就可以给幼儿复习复习,认字对幼儿写字来说是重要的读书途径,
美术方面:我们幼儿园始终就一美术特色吸引很多家长,家长也都知道,今年我们仍旧由专业美术老师教孩子们画画,以往年不一样的就的今年我们将增加中国画水粉画多一些,然孩子更有爱好画画。现在我园已经帮孩子们每人购置了一盒蜡笔,还有珠心算盘,那些作业的本子与笔就请家长们自己帮孩子们打算,须要田字格及数学本。还需让孩子们要爱护还自己的财物,说实话,大班了,我们也不行能再事事帮孩子做,肯定要嘱咐孩子要将自己的东西爱护好,
三、保育方面
1、前阵子,天气较热,家长大都帮孩子打算被单,那这两周,天气可能有些凉了,家长要打算一些厚的被子了,让我们也好做记号,
2、最近流感很严峻,我们周边虽然还较少,但家长们也不能吊以轻心,在家多让孩子喝开水,别喝凉水,吃生食,留意别炸冷乍热,这很简单感冒,也别去人多的地方,在这里也和家长们说说,假如孩子感冒或家里有事,不来幼儿园,请家长们打个电话给我,带药过来就和我们说一声,该这么吃,要留意什么,那我们就会更加当心了,
3、我们每天都会对孩子做入园晨检,离园晚检,我们班女孩子较多,扎头发可能不能每天换新花样,请家长多包涵,但我们会尽量做好,每周都会帮孩子修剪两次指甲,防止病从口入的几率。及平安隐患、
四、成长档案及家园联系手册
1、我们老家长都知道,我们幼儿园对成长档案很重视。每个月我们会为幼儿制作不一样的相册,留下孩子在每个活动中的精彩瞬间,而这远不是老师一人就能完成的,前几天家长和我说以前都的老师帮忙的,那我要说愧疚了,请你们协作以下,家长的就让你们做,我们的我们会做的更好,这样也不会失去这本档案的真正意义,我们也才有保藏的意义。对了,还有部分家长全家福还没给我的请抽空去照一下,里面不会填的那么你们可以问我,我们一起制作,
2、家园联系手册,我们会将幼儿每周的表现记录下来,反馈给家长,那家长也可以把孩子的表现写在里面,好的,不好的都可以写,许多孩子在家都说,我谁的都不听,就听老师的,那家长们为什么不好好利用我们,让我们来帮助农夫解决问题呢,这本我会每周五发下去每周一收上来,连同作业,我想千言万语,万变不离其中,还是请家长事事多协作,幼儿园的活动多参加,本学期,我们大班主要活动,有十一共庆国庆,秋游活动,家长助教日,等,活动时如需家长们参与我会再通知你们的,到时希望你们要多参加哦,在次,我先感谢大家了,我说了这么多接下来,请家长们谈谈你们对孩子们对班级及对我的一些看法吧。我希望你们就把我当挚友一样聊闲聊,可以吗?
幼儿园大班家长会讲话稿2
XX一班的大挚友们、小挚友们:
下午好!
我是xxx的妈妈。很荣幸能够在此发言,也很兴奋有这样的机会大家聚在一起。首先请允许我代表全部的家长真诚地感谢幼儿园的领导和老师们对我们孩子的教化与培育,感谢你们对孩子们的关切与呵护,感谢你们给孩子们带来的丰富多彩、健康欢乐的幼儿园生活。孩子是家庭的希望,社会的将来。作为一个新手妈妈,我对自己孩子的教化是在不断摸索中,也是在不断学习中,并且我自己做的也不是很好。但是作为家长,我们有着共同的天性,就是爱我们的孩子,希望我们的孩子能够开心健康地成长!所以今日的发言,只能算是与在座的各位家长、老师阅历上的沟通吧。讲的不妥的地方,请大家包涵。三岁看大,七岁看老,幼儿教化是至关重要的,以下是我浅显的几点相识:
一、注意培育孩子的自理实力
现在这个阶段,我们培育孩子的独立实力可以从让他做一些力所能及的事情入手。许多家长认为孩子会越帮越忙,自己5分钟能做好的事情孩子半个小时都做不好,所以不让孩子动手做事,这种做法是不对的。可以让孩子做一些简洁的事情,假如不想培育一个事事依靠别人的孩子的话,千万不要做一个万事包办的家长。我们平常让孩子自己做事,让她自己去尝试。比如让她自已刷牙、洗脸、洗脚、穿脱衣服、收捡玩具、整理书包等等。独立的实力不是天生的,是必需从小加以培育的。只要她能够做的肯定要让她去尝试,当孩子想学一样东西的时候就是他学的最快的时候。有时焦急上班就想帮孩子穿衣穿鞋,孩子就说:我老师说了,自己的事情自己做。我就满足的点点头表示赞许,多好的老师啊,每天灌输独立意识。放学接孩子时看到孩子把袜子穿反、裤子穿反、鞋子穿反时我就很兴奋,因为那是老师给了孩子自理的机会,在一次次的尝试中进步。有时在家我想有意熬炼他时,我就说:“可馨,你能给妈妈帮帮忙吗?”这时她是很乐意来做我想让她做的事。
二、重视孩子的道德培育
父母是孩子的启蒙老师家庭是孩子的第一个学习场所,这是众所周知的,孩子的仿照实力很强,当你一不当心说了不该说的话或做了不该做的事,小孩子很简单效仿。在这时,我们做父母的要敢于承认错误。
买到好吃的,先问一问和谁一起共享,她会说爷爷奶奶、爸爸妈妈,从每件小事做起,让她学会孝敬长辈。平常可以用提问的方式教化孩子,我认为这样可以增加孩子的想象力和语言表达实力。比如有时在小区里或是路上,遇到有乱扔垃圾的现象,我会问她这样做对还是不对;看到有小挚友随地大小便,就刚好提问,这样好不好;在超市里见到散装的食品能不能随意拿着吃等等。得到正确的回答后我会告知她怎样爱惜环境,这样不仅能熬炼孩子的推断实力同时也让她学会遵守社会公德。
三、留意与孩子的沟通
我想,许多家长都会有这样的一个习惯,就是想知道自己的小孩在幼儿园过得怎么样,我也不例外,我会问一问她,今日快乐吗?与小挚友相处的怎么样?学什么学问了,教一教妈妈。假如孩子不快乐,要正确引导,找出自己孩子的不足,学会包涵。每次他的答案都能让我放心,孩子对老师的确定,是因为他觉得老师是平安的,是可以依靠的。假如您的孩子有一天不想上学,这时我们应当再次强调去幼儿园的好处。可以对孩子说:“你要是不去幼儿园老师会想你的,小挚友也会很想你的”、“小挚友等着你做嬉戏呢”等。平常我常常告知孩子,幼儿园的老师和小挚友都喜爱他、爱他,因为孩子是很简单受到家长影响的,只有孩子喜爱幼儿园,爱老师和小挚友,孩子才会快乐地在幼儿园生活、学习、成长。在家中我们也要多给孩子选择的机会,记得有一天早上要穿外套上学,我拿出一件让她穿,她撅着嘴不兴奋,我说那你自己选一件吧。她就很兴奋的自己选了件穿上,开快乐心的上学了。给孩子自己选择的权利,培育自办法识,而不是每次都是家长帮着选择。在生活中可以多设选择题,避开硬性要求导致孩子失去独立性,每次都是依靠家长作出确定会很糟糕的,虽然你觉得是你赢了。
四、留意与老师的沟通、协作
我很佩服我们幼儿园的老师,他们的身上因为家长信任而压力重大,所以她们全力守护孩子们的同时,给他们更加丰富、欢乐地活动。像学唱歌、做嬉戏、学画画、做手工等,让孩子的幼儿园生活多姿多彩。虽然女儿还小,但已经有了很剧烈的主子翁意识,每次经过幼儿园的路口,他都会很兴奋地说那是“我们的幼儿园”!老师对每一个孩子都是一样的,每天面对20左右个孩子,有耐性的培育着孩子,还要细心视察着孩子的改变。所以每当接孩子时不妨和老师沟通几句,对于老师提出的问题要仔细倾听,因为孩子与老师在一起的时间长,摸得透。再针对老师提出的建议仔细去尝试,信任老师的专业。幼儿园常常会支配一些活动,我们有时间就要主动响应,因为每一个活动都是老师们深思熟虑的结晶,参与活动会让孩子感觉到我们与老师的信任度与密切度。
五、注意家庭教化
我个人认为孩子教化的好坏与家长的教化和付出很有关系,老师对每一个学生都一样的,在学校受到的教化是没有差别的,但在家庭教化这块差别就大了。比如说,老师布置的任务你当家长的不重视,不去完成,久而久之你给孩子带来的影响就是对老师布置的任务包括作业可以不去理睬,这对他学习习惯的养成很不好。我们做家长的假如没有按要求去做,想想别的孩子都能圆满地完成任务,而你的孩子却不能得到父母的支持,不能完成任务,他该多悲观啊。我们家长多数工作很忙,下班了很累,但尽管如此,还是要抽出时间多陪孩子。我们可以想一想:我们一成天的时间都奉献给了工作,只有晚上短短的几小时的时间,是和孩子在一起的。所以我时刻都提示自己:那是孩子的时间,是属于家庭的,我会和孩子一起玩耍、读书。我觉得这才是真正的敬重我们的孩子,和孩子同等地相处,成为孩子生活中最好的挚友,这样才能伴随着孩子欢乐地成长!
最终,我希望我们家长挚友能够多多给孩子一些表扬和激励、和孩子多沟通、多沟通,真正地了解孩子的内心世界,全心去爱我们的孩子,培育孩子的自理实力,和孩子们交挚友,在教化孩子的同时与他们共同成长。再次感谢我们的学校和老师对孩子们的细心关怀、教化和照看!你们辛苦了!诚心祝福我们的幼儿园越办越好,祝全部的小挚友在这里学有所获,快乐欢乐的成长!祝全部的家长工作顺当!家庭华蜜美满!感谢大家!
幼儿园大班家长会讲话稿3
各位家长:
今日在这里举办家长会,首先感谢各位家长从百忙之中挤出珍贵的时间来参与。这是你们对孩子的真情关爱,更是对教化工作的莫大支持,这也给我们老师和家长之间创建了一个相互沟通和学习的机会。
我们班目前的班级状况:我们班目前拥有38名幼儿,其中女生名,男生名,我们班的孩子转到辛寨中心幼儿园大约有三十天的时间,发生了很大的改变,我们刚刚转来的时候,孩子们的习惯有很大的欠缺,上课爱说话,爱做小动作,比如老师上课他折纸,画画,等等。但是经过短短一个月的时间我们的孩子的学习习惯已经步入正轨。而且在短短的时间里学会许多的本事。以前有吃饭挑食,剩菜,剩饭的习惯,但是经过一个月的时间孩子们应经没有剩菜剩饭的现象了。
下面在介绍一下我们班现在有两位老师,一个是咱们的中文老师,武老师,你们已经都很熟识了。我是咱们班的英语老师姜老师,我毕业于北京中山学院幼儿英语专业,大专文凭,具有国家统一颁发的小学老师资格证书,我的职称是幼教二级。曾在东方剑桥教化集团任幼儿英语老师5年,参与过多次“剑桥杯”竞赛,开展过多次幼儿园半日开放活动。因为我婆家是咱们本地的,结婚后有了孩子留在了本地,迟疑我特别酷爱幼儿教化这个职业,所以来到咱们辛寨中心幼儿园接着幼儿英语的教化事业。我现任咱们大三班幼儿英语老师,还负责全院的幼儿英语教化工作。希望家长有什么好的建议和看法和我们刚好的沟通。
1、我们首先展示一下我们孩子的作品:前面这里是孩子们粘,涂,画的作品展示;后面是孩子们粘,折,画的作品展示。
2、我们的英语表演:
3、故事表演:《夜宿山寺》《山行》《悯农》《登鹳雀楼》《绝句》《咏鹅》《画》《回乡偶书》《江雪》《春晓》《游子吟》《静夜思》。
4、《三字经》
5、个人表演舞蹈:《尝葡萄》
6、走模特
这次家长会我们主要探讨三个问题:
一、教化问题。二、平安问题。三、习惯问题。
1教化问题:教化问题也是家长特别关切的问题之一。每天孩子回家之后,家长第一句可能不是问孩子;今日在幼儿园兴奋吗?而是问幼儿今日在学校学了什么内容,学会了什么!的确,家长比较关注幼儿的学习状况,希望自己的孩子都能学到学问,我们也都能理解。
我国20xx年新颁布了《纲要》。对幼儿教化的内容和要求,组织和实施,及教化评价等方面做出了明确的规定。《纲要》指出,对幼儿实施德,智,体,美全面发展的教化。促进其身心和谐发展。
例如:幼儿的数学绝不是计算,应当是数数,对应,分类,排序,比较,图形构建,时间,金币。
幼儿的英语学习绝不是老师是录音机,孩子是复读机,我读一句你读一句。而是通过嬉戏学习,真正在玩中学,学中玩。嬉戏从形式上有个人嬉戏,小组嬉戏,集体嬉戏。从内容上有手指嬉戏,表情嬉戏,结构嬉戏,语言嬉戏,音乐嬉戏,美工嬉戏,体育嬉戏等等。
每个孩子的生活环境不同,确定了每个孩子已有的阅历,发展水平,实力倾向及学习方式等方面的个体差异。这就是对幼儿园教化提出要求,要因材施教。
幼儿园为幼儿创设了丰富多彩,多层次多功能的符合幼儿年龄特点的环境,我们为孩子们创设了活动区域,阅览区,表演区,益智区,美工区,拼插区,植物角,作品展览区,老师用生活中的原料制作成半成品投放到区域中,让孩子在一种更为宽松的环境中选择自己喜爱的活动进行嬉戏。
二、通过各种益智嬉戏,舞蹈歌曲表演,教学嬉戏等让孩子在欢乐的嬉戏中学会学问,发展益智。
2关于平安问题:平安问题是我们学校和家长都特别关切的问题。我们班的幼儿都是坐班车的孩子,关于班车问题我们有过沟通,也已经签订了班车平安协议和幼儿的平安协议。我们武老师始终跟着班车,我们老师在幼儿园里也会随时留意着孩子们的一举一动,保证孩子的平安。这些孩子就像我们自己的孩子一样,这一点请家长放心。孩子在幼儿园中的平安有我们负责,其余时间须要家长们自己负责,所以要请家长协作我们校方共同维护孩子的平安。尤其是春节,更要留意幼儿的平安,比如水、火、电、鞭炮、车辆等等。
三、幼儿的习惯问题:
⑴培育幼儿良好的作息习惯
⑵幼儿自理的习惯(幼儿自己整理整理玩具,学习用品等物品,学会分类摆放)
⑶幼儿的阅读习惯
⑷幼儿做事的专注习惯
⑸要让孩子养成不挑食的习惯
最终,祝各位家长合家华蜜,万事如意。家长会到此结束。
幼儿园大班家长会讲话稿4
敬重的各位领导、老师、家长、可爱的小挚友们:
大家好!我是大二班XXX的父亲,在这个欢乐的日子里,有机会作为家长代表在此发言,我倍感荣幸。
参天大树,离不开园丁的细心培育,孩子们的每一点进步,都离不开老师们的细心呵护。在此,我谨代表各位家长真诚的向幼儿园的领导和老师们说一声:感谢你们。正是由于你们辛勤的劳动,孩子们才得以强壮成长;正是由于你们母亲般的胸怀,我们家长才得以放心!正是由于你们不倦的训诲,孩子幼小的心灵中才得以播下探究真理的种子!
在开慧幼儿园,孩子们得到了全面的启蒙教化。三年来,我的孩子和小挚友一起,在幼儿园里度过了欢乐的每一天。在教化方面,孩子们受到了全面的智力开发和人格塑造;在生活上,孩子们得到老师悉心的关怀和照料。幼儿园的生活丰富多彩,老师的教学方法敏捷多样,孩子们每天都能学到新学问,每天都有新改变,作为家长,我欣喜地看到自己的孩子,从三年前初进幼儿园时的茫然无知,到现在的有学问、懂礼貌,幼小的心灵中孕育着成长的喜悦和希望,看到自己的孩子健康、活泼、欢乐的成长,我倍感欢乐。这一切都离不开老师辛勤的教育,感谢你们辛苦的工作,辛勤的付出,感谢你们浓浓的爱心,感谢你们全身心的投入,让我再一次真诚的说一句"感谢你们"。
敬爱的小挚友们,现在你们已满六周岁,这六年来家长为你付出了两千多个有喜有泪的日日夜夜,看着你们健康、欢乐的成长,这一切,值了。立刻毕业了,谨代表各位家长送给你们几点美妙的祝愿:首先,你不再是一个只会哭泣向父母要奶瓶的小婴儿,祝愿你做一个有思想,有特性,独立的小大人,今日,你们从这里毕业了,那么,孩子们,你们打算好了吗?其次,你们立刻就是一名小学生,祝愿你要做一个精彩的小学生:你可以是教室里的朗读者、思索者,学习者;你可以是操场上的奔跑者,跳动者,嬉戏者。再次,祝愿你们要做一个精彩的小公民:你可以是公益活动的参加者,支持者,行动者;你可以是家庭中的尊长者,爱幼者,公道者。可爱的孩子们,最终祝你们健康、欢乐、活泼的成长。欢乐,活泼是你们的天性,希望你们每一天能够欢乐活泼的成长。在欢乐中享受父母的关爱,在活泼中发挥你们的聪慧才智。
作为一名家长,今日借这个机会还要和大家共同来探讨一下该怎样教化孩子。不当之处,敬请指责指正。第一,和孩子做挚友,别把孩子当成管制的对象。我们是否每天应当抽出时间和孩子进行沟通?是否每天问一问孩子在学校里学到了什么?做对了什么?做错了什么?假如对,对在哪里,假如错了,又是错在哪里?其次,学会激励。受表扬的孩子有潜意识的自信感,有确定的正确的思索。相反,从小在指责中长大的孩子简单性格孤僻、悲观。每个人都爱听好话,喜爱接受别人的表扬和确定,就更不要说是孩子了。第三,教以宽容。孩子的成长是一个漫长的过程,孩子们在学习、生活中难免会发生摩擦,我始终教化孩子对其他的同学多一点忍让,多一份宽容。第四,不要期望过高,我作为临沂高校的一名老师,对学生,我更注意其综合素养与心理健康的培育。所以,同是作为家长,请你们不要期望自己的孩子将来当省长、当市长、当大老板。首先要教化孩子养成良好的学习、生活习惯,具备健康的身体和心理素养,这些可能比单纯的学习成果会让我们的孩子受益终身。总之,教化孩子的方法有许多,正所谓"教学有法,教无定法",针对不同的'孩子,制定不同的教化策略,最终目的都是让孩子能够健康、欢乐、活泼的成长。
最终,诚心祝福开慧幼儿园越办越红火,祝全体老师工作开心、身体健康,祝家长挚友家庭和谐、华蜜安康!祝福我们的孩子们每天欢乐、强壮成长。
幼儿园大班家长会讲话稿5
各位家长:
你们好!首先,我对你们的到来表示热情的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参与这个家长会,这让我感受到了你们对我工作的理解和支持,对孩子的一种关切,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺当开展。在此,我真诚地对你们说一声:感谢,真诚地感谢你们的热忱支持。同时,更希望你们能一如既往地关切与支持我们的工作。
一、班级状况分析
1、老师状况介绍。我们两位老师,协作默契,共同商讨教学内容,制作教玩具,真正地一心一意地投入幼教事业,努力让幼儿在宽松、开心的氛围中学习,本着对每一位幼儿负责,每一位家长负责的宗旨,使孩子在各方面都有所进步。在平常的教学中,严格要求自己,力求在专业水平、业务实力方面有新的进步。
2、本班现有幼儿44名,男孩25名,女孩19名。其中有3名幼儿是这学期的新生。这群幼儿聪慧活泼,特别讨人宠爱,原班幼儿从四岁来到幼儿园,今年已是第四三年的起先了。这群幼儿经过三年的幼儿园生活,有很大进步,如:男女生都喜爱参加体育活动,在活动中表现得主动踊跃,动作敏捷、反应灵敏;在活动中主动性逐步增加了,对创建性的活动特别感爱好,女孩子更加宠爱唱歌、舞蹈等艺术活动;学习中主动动脑、好发问,喜爱参与科学探究活动;多数孩子的生活卫生习惯较好。但班上也不同程度地存在某些薄弱环节:有的幼儿自我限制实力较差,有欺侮同伴的现象,且不能友好相处,碰撞现象时有发生;同时我们还发觉,他们倾听的习惯须要加强,孩子们之间相互学习、自主性、决策实力等方面有待进一步培育,留意力及相互间的情感教化须要重点指导。本学期,我们把幼儿入学打算工作做为本学期的工作重点,加强幼儿前阅读、前书写的训练,将学前的打算工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来,为幼儿进入小学打好基础。
二、幼小连接实施方案:
1、学前思想打算:
提高孩子的集体意识和集体荣誉感。
进入大班以后,孩子的集体意识有了快速的发展。他们经常以自己是大哥哥大姐姐而骄傲,也经常以为自己的班集体取得的成功而欢呼跳动。集体主义情感是一种主动而强大的道德力气,他对幼儿的特性、社会性及道德品质的发展有着重大的影响。因此,集体意识的培育也成了本学期的教化培育重点之一。
培育幼儿的合作行为。在培育幼儿的合作行为时,首先教孩子驾驭合作的技能,学会处理合作时出现的问题。班上的孩子已有了合作的意识,但缺乏合作的技能。合作水平较差,经常会出现不欢而散的状况。因此,我们将与孩子一起探讨,协商如何开展合作活动;在合作中出现问题应如何解决?我们还将增加合作性嬉戏,让孩子更好地学会与同伴合作。
通过参观小学,让幼儿知道为什么要上小学,小学与幼儿园有什么不同,激发孩子上小学的欲望,同时也帮助他们解决“憧憬上小学、又不知道怎样做的问题”。
2、身体方面的打算:
(1)通过体育熬炼、疾病预防增加幼儿体质,使他们能够身心健康地迈入小学;
(2)在日常活动中培育幼儿正确的读书、写字、握笔姿态,同时,让幼儿懂得爱护好自己的眼睛及各种感觉器官。
(4)注意平安方面教化,让幼儿懂得并遵守交通规则,学会看红、绿灯,走人行道;有困难找警察,记住各种急救电话;知道不能玩水、玩火,玩电。
幼儿园里每周都会支配玩大型玩具、玩沙、进行构建活动等等,所以放学以后要要求孩子刚好回家,不在幼儿园内逗留,玩大型玩具等,请大家回去后肯定要转告各位爷爷奶奶、外公外婆们,另外我们也会督促孩子,避开事故的发生。
为平安起见,请家长不要让孩子携带珍贵物品、危急物品入园。幼儿来园前家长应留意查看幼儿的口袋,如发觉有危急物品(如小刀、药片、铁钉、小颗粒物、钉锥、弹子、碎玻璃等危急品)应马上取出,并刚好对孩子进行教化。
3、独立生活实力的打算:
(1)培育幼儿的时间观念,在学习生活中,要学会自我视察、自我体验、自我监督、自我指责、自我评价和自我限制等,让他们懂得什么时候应当做什么事并肯定做好;什么时候不该做事并限制自己的愿望和行为。
(2)培育孩子的独立意识。通过谈话、故事、社会实践培育幼儿的独立意识,增加独立解决问题的实力。让幼儿感知到,即将成为一名小学生了,生活、学习不能完全依靠父母和老师,要学会自己的事自己做,遇到问题和困难自己要想方法解快。幼儿园的生活是松散型的,而上小学以后,学习的模式成为课堂教化,课间休息时是充分自由的,要自己整理书包,自己喝水,自己上厕所,自己的事情自己做,遇到困难和问题要自己想方法解决。因此,学习生活不能再完全依靠父母和老师,要渐渐地学会自己生存、生活、学习和劳动。
(3)培育准小学生的自我服务实力。学龄前儿童在进入小学以后,会感到与幼儿园的生活相比有着方方面面的不同。比如一个很明显的不同就是:在小学里,很多事情都要孩子自己照看自己,比如:自己记作业,鞋带开了要自己系,下雨了要自己打伞,自己背书包,按课程表自己整理书包,这些事情小学老师是很少过问的,也不会去教孩子,都须要孩子在入学前就具有肯定的自我服务的实力。
4、学习方面的打算:
(1)培育孩子学习方面的动手操作实力:本学期,结合主题仿照学校要求让幼儿学习有关的常规学问:学习整理自己的书包、铅笔盒,爱惜并看管好自己的物品,学会运用剪刀、铅笔刀、橡皮、刨铅笔和其它学习工具。
(2)培育孩子的留意力。孩子上学后每堂课有40分钟时间,须要孩子集中留意力听讲,现在须要家长多培育孩子宁静专注的做某一件事情。
(3)培育孩子良好的学习习惯:首先,请家长协作幼儿园,让幼儿养成遵守作息时间的习惯,如:不迟到早退、不随意请假等;其次,在教学活动中让幼儿养成爱想、爱问和仔细回答问题、留意倾听的习惯;再有,培育幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯;在嬉戏、活动中加强幼儿规则意识的培育。
家长应重点培育孩子阅读的习惯与书写时正确姿态。孩子在刚起先接触书写时,坐姿、握笔姿态肯定要正确。坚持“一拳、一尺、一寸”,如一味地只要求孩子写,却不养成良好的读写习惯,会对孩子今后的学习有重大影响的。孩子在家书写时,请家长帮助做好提示,选择合适的桌椅,帮助孩子养成良好的姿态。
(4)学问阅历的积累:
A、前阅读、前书写的渗透
为幼儿创设一个良好的阅读、书写环境;如早期阅读中所相识的字进行展示出来,供幼儿平常相识。
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