《信息技术》课程教学大纲

第页《信息技术》课程教学大纲课程名称：信息技术

课程类别：教师教育选修课适用专业：

考核方式：考查

总学时、学分：32学时2学分

其中实践学时：16

学时一、课程教学目的信息技术是美术教育专业学生的一门专业选修课,具较强的系统性、创新性、针对性和实用性。学生通过该课程的学习,对会展平面设计工作的性质、任务作用及其意义应有比较全面的了解;同时培养学生良好的美术设计意识,开拓美术教育的精神和意识;并初步具备从事平面设计工作的能力和处理问题的能力。本课程是美术教育专业学生一门专业选修课,具有较强的系统性、创新性、针对性和实用性。二、课程教学要求Photoshop是美术教育专业的一门选修课程,是平面设计、室内设计、展示设计等相关专业方向必不可少的一门技能性课程。通过本课程的学习,使学生了解Photoshop的功能、特点、概念、术语和工作界面,熟练掌握图像编辑、通道、图层、路径的综合运用和图像色彩的校正、各种特效滤镜的使用、特效字的制作和图像输出与优化等方法和技巧;能够灵活运用图层风格、流体变形及褪底和紫版,制作出千变万化的图像特效,从而形成一定的平面图像处理力与平面设计能力,为学生进一步学习平面设计、广告设计、企业形象设计等知识打下坚实的基础,同时为与平面效果相关的应用课程提供应用基础与支持。先修课程无三、课程教学重、难点

教学重点：在学习photosho过程中，在对传统绘画和设计的理解上拓展计算机辅助设计能力。

教学难点：学习过程中对于计算机应用技术的把握和接受能力是美术教育专业学生面临的问题。对每一个命令的理解和训练都是必不可少的。尤其是绘画工具和矢量图工具的区别。图层的应用和遮罩蒙版的应用。四、课程教学方法与教学手段课堂讲授、教师示范六、

课程教学内容第一章Photoshop的发展（2学时）1．教学内容(1)Photoshop的发展(2)Photoshopcs的安装及启动(3)矢量图、位图及文件格式(4)颜色模式2．重、难点提示(1)重点：矢量图、位图及文件格式(2)难点：颜色模式第二章PhotoshopCS4基本操作（2学时）1．教学内容(1)文件操作(2)文件浏览器的使用(3)辅助工具的使用(4)调整图像像素和画布(5)设置前景色和背景色(6)还原和重做(7)查看图像(8)常用快捷键(9)应用实例-打开与创建2．重、难点提示(1)重点：辅助工具的使用、调整图像像素和画布、设置前景色和背景色、常用快捷键。；(2)难点：无第三章建立与编辑选区（4学时）1．教学内容(1)使用选框工具建立选区(2)定义不规则选区(3)是固体不过“色彩范围”命令创建与调整选区(4)编辑选区(5)应用选区(6)应用实例一彩虹2．重、难点提示(1)重点：使用选框工具建立选区、定义不规则选区、编辑选区。；(2)难点：无。第四章绘制与修整图像（4学时）1．教学内容(1)绘制与修整图像工具简介(2)绘制与修整图像工具设置(3)绘制图像(4)修整图像(5)应用实例-睫毛的美化2．重、难点提示(1)重点：绘制与修整图像工具设置、绘制图像、修整图像。(2)难点：无。第五章图像色彩与色调的调整（2学时）1．教学内容((1)图像色彩的调整(2)图像色调的调整(3)应用实例一黑白照片变彩色照片2．重、难点提示(1)重点：图像色彩的调整、图像色调的调整(2)难点：图像色彩的调整、图像色调的调整过程中对参数的设置。第六章图层的应用（2学时）1．教学内容(1)图层(2)创建与删除图层(3)编辑图层(4)使用智能对象(5)图层样式的使用(6)应用实例一制作个性光盘图层概念、编辑图层、使用智能对象、图层样式的使用2．重、难点提示(1)重点：理解图层概念,熟练掌握图层的创建、删除、编组。熟练掌握图层样式的设定、修改。(2)难点：无。七、实践教学内容实践项目(一)（8学时）：绘画技法实践（1）项目类别：必做þ选做□（2）项目性质：演示性□

验证性□

设计性□

综合性þ（3）项目主要目的要求：通过学习这门计算机辅助设计软件课程，学生应掌握Photoshop软件的使用特点，使学生掌握位图处理的方法和技巧，提高计算机图像处理与编辑的操作应用能力，能处理简单的商务图像，适应普通设计单位及企事业单位宣传部门的工作需要。并激发广大学生对图形软件的学习兴趣。实践项目(二)（8学时）：绘本人物形象设定（1）项目类别：必做þ选做□（2）项目性质：演示性□

验证性□

设计性□

综合性þ（3）项目主要目的要求：本实践环节为巩固练习。图像修复和换底处理图形、标志制作特效文字制作网页和动画制作综合实例制作八、学时分配章目教学内容教学环节理论教学学时实践教学学时一第一章Photoshop的发展20二第二章PhotoshopCS4基本操作20三第三章建立与编辑选区40四第四章绘制与修整图像48五第五章图像色彩与色调的调整28六第六章图层的应用2总计321616九、课程考核方式1.考核方式：考查2.成绩构成平时成绩+考查成绩十、选用教材和参考书目［1］《AdobePhotoshopCS2中文版经典教程》，人民邮电出版社，。［2］龚正伟、赵健等编著：《Photoshop6.0平面设计与网页制作》，电子工业出版社，2001年1月；［3］JasonCranfordTeague、WaltDietrich(美国)著：《Photoshop