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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加下划线字的注音完全正确的一项是(

)A.弄潮(cháo)

不惮(dàn)潺潺(chán)B.归省(shěng)

撺掇(cuān)行辈(háng)C.凫水(fú)

楫子(jí)旺相(xiāng)D.棹船(diào)

家眷(juàn)纠葛(gé)2、下列词语书写完全正确的一项是()A.赋予

湛蓝

拙劣

挑拔离间B.舆论

徜若

协商

误入歧途C.襁褓

堕落

干予

狂风骤雨D.狡辩

枷锁

祈祷

阳奉阴违3、下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是(

)A.这本书为我们描述了一个绚丽多彩、光怪陆离的动物世界。B.经过半年的业务进修,他增长了不少才干,刚上任,就让人刮目相看。C.先生的教导让我耿耿于怀,永远不能忘记。D.你也许有困惑,而今天困惑中的探索正是明天豁然开朗的准备。4、下列句子中没有语病的一项是(

)A.保护并了解“社戏”这种传统艺术,是每个中国人义不容辞的责任B.我们是否能弘扬传统文化,关键在于各级部门的重视C.《社戏》的作者是闻名世界的中国作家鲁迅的作品D.《社戏》中有个聪明机智的人物双喜,文中对他有许多生动形象的语言描写和动作描写

第II卷(非选择题,共76分)

三、默写(共6分)5、古诗文名句填空。

古典诗文别有洞天,藏有无数美景,也蕴含无限思绪。孟浩然望洞庭湖,“①_____________,②_____________”,描绘了水天合一的奇妙景象;《诗经》中,男子面对眼前的“③____________,④_____________”,感叹“所谓伊人,在水之湄”;女子痴迷地思念心中的恋人,只好“挑兮达兮,⑤_____________”,抒发自己一日不见,如三月兮的感叹。

关关雎鸠,在河之洲。⑥_____________,⑦_____________。(诗经《关雎》)

⑧_____________,风烟望五津。与君离别意,⑨_____________。(《送杜少府之任蜀州》)二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面文本,完成下列各题。小石潭记从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生,曰恕己,曰奉壹。1.下面句子节奏划分,不正确的一项是(

)A.伐竹/取道B.潭中鱼/可百许头C.其岸势/犬牙差互D.四面竹/树环合2.下列画线字词解释有误的一项是(

)A.水尤清冽(格外)B.乃记之而去(离开)C.以其境过清(清澈)D.不可久居(停留)3.下面是对第①段内容的理解,不正确的一项是(

)A.“如鸣珮环”形容流水声音的悦耳动听。B.“伐竹取道”表明游者不畏艰难,一往无前。C.“坻”“屿”“嵁”“岩”写出石头形状各异。D.“青树翠蔓”描绘出潭边植被茂盛之状。4.将下列句子翻译成现代汉语。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。

5.从“凄神寒骨,悄怆幽邃”看,小石潭的环境有何特点?这八个字表达了作者怎样的心情?四、现代文阅读(共10分)阅读下面文段,完成下列小题。一念3000里毕淑敏写下个“念”字,盯着细细看一会儿。念,由“心”和“今”组成。顾名思义是“心中当下的想法”。我们常说“生出一个念头”,可见这个“念”是个活物,像个婴儿,有头有脑。既然有首,接下来就会有身子和腿。而且这一切既然能诞生,想来有个母体。有生便有死,念头可以发芽也可以灭失。那么人的一天,会有多少个念头生出呢?要回答这个问题,先要搞清念头的周期。换句话说,就是大致算出一个念头能存活多长时间。“念”来自法显和尚从印度带回国的《摩诃僧律》。第17卷中说:“一刹那者为一念,二十念为一瞬,二十瞬为一弹指,二十弹指为一罗预,二十罗预为一须臾,一日一夜有三十须臾。”有点乱是不是?那直接记住结论吧――1个念头的具体时间长度为0.018秒。念头比闪电还快!它起于精微,源自无明。产生之后见风就长,跨越天地时空,纵横驰骋风驰电掣。念头可分好坏。它一动,就有倾向发生。要么是善,要么是恶,要么善恶夹杂。你纵有亿万千念头,也逃不脱这窠臼。既然念头一动,只用0.018秒。一天之内,除去睡觉的8小时,还有16个小时,合960分钟。换算为57600秒。除以0.018,得出的念头数……吓死人!是3200000。也就是说,我的脑海中每天有300多万个念头闪过,泡沫般无常。念头组成了命运。所有人的生活,无不源自这经纬复杂繁多变幻的念头。念头生生不息,我们奔波不已。念头衍生出五光十色的世界,一旦念头止息,生命也就终结。从这个意义上说,念头是组成我们生命质量的金色颗粒。念头交织,故“一念三千”。因喜欢这说法,有时会向友人结结巴巴学说一番。某朋友听后若有所思道,哦哦,一念三千里。我说,没有“里”,一念三千。他说,念头和念头之间的差异,只怕是3000里之遥,也打不住的。念头如果有颜色,可不得了。有吉祥的红色,有土豪的金色。有杀戮的猩黑,有春意的绿蓝……每个人的内心如同最斑斓的调色盘。念头如果有重量,有重达千钧的,有轻如鸿毛的。有不轻不重但黏腻难缠的,有随生随灭云淡风轻的……每个人的内心,如同翻滚着一锅关东煮。念头如果有年龄,有从一而终贯穿几十年甚至整整一生的,有速生速灭秋水无痕的,有历久弥坚的,有余音袅袅的,有稍纵即逝永无再现的,有忠贞不渝化成木乃伊也坚守初衷的。念头如光。0.018秒之间,纵横3000里,这是什么速度?一秒钟跑165000里,合8万多公里,可绕地球2圈多。如果以北京为圆心,3000里到哪儿了?按照直线距离,以北京为中心,南可至广州,北可抵哈尔滨。西快抵乌鲁木齐,向东就出国游了太平洋。心的容量如此之大,运转如此迅捷,名目如此繁多,善恶如此纷杂,到了令人惊悚的地步。我热衷于看电视中的法制节目,尤其爱看抓住罪犯后的审讯过程,屏气凝神。先生纳闷,说你是在研究他们的长相吗?我说,虽说相由心生,但罪犯常常十分年轻,年轮之刀尚未完成对面貌的雕凿。有些颜面,未脱天真混沌之相。先生说,那你看的是什么?我答,我在听他们供述犯罪时的想法。某些供述,难以置信的简单。为什么要杀人?回答,并没有想把他打死,只想教训一下,谁知,人就死了。谈到投毒,会说,只是开个玩笑。肇事逃逸,致使原本可以救助的伤者命丧黄泉,司机解释,因为害怕。将相识多年的恋人杀死,凶手抽噎,太爱了……凡此种种,我以前多半认为罪犯避重就轻,借故推托,搪塞说谎……这情形当然是有的,不过,当我懂得些心理学知识并加以仔细观察之后,却发现很多竟是真话。更有当初穷凶极恶的魔鬼,会一脸错愕哆哆嗦嗦地说,脑海中一片空白,完全不知怎么想的。一念3000里。一个念头所导致的结果,或许并不是在那个念头萌生之初,就可以准确预判完整的。念头念头,只顾“头”,不顾尾,锋利无比。这世界上的事情,本不应太快。太快了,就有灾难尾随其后的可能。念头是如何产生的,并不十分清楚,它具有我们所不知晓的某些黑暗性质。陌生的力量所产生的念头,可以指挥我们的行动,这的确是不可掉以轻心的危险问题。也有很多念头充满善良和光亮。有人会说,善念涌起,我是不是应该马上按照好念头去行事呢?晚了会不会后悔?这世界上有些好事情,或许需要0.018秒的时间去决定和完成。但绝大多数的好事情,不会毫无征兆,冷不防显身,之后泥牛入海永不复见,有点妖术的味道。尽管如此,也不能铁口断言好事就不会在0.018秒中埋藏。只是,这概率有多少呢?作为普通人,遇到这般机遇的可能性又有多少呢?我觉得极小概率的事情,和普通人相距遥远。总爱极端化的人,骨子里多是高度自恋叠加目空一切。一个念头和一个念头之间,可能一在天堂一在地狱,好骑手应能驾驭选择。让念头刹车转弯,让念头褪色重染,让念头从容消遁,让念头春风又生。好的念头,如一个浮力优等的筏,在脑海中辗转腾挪无惧风浪。它的生命力当千万亿倍于0.018秒,直到我们按照它的指引,作出后续美好的行动。把好念头变成好行动,让好念头层出不穷落地开花,乃是人生要务。(原载《北京文学》2016年第6期,有删节)1.由“念”的偏旁部首以及“生出一个念头”的口语,作者联想到“念”的哪些特点?请用自己的话简要概括。

2.请分别概括“一念三千”和“一念3000里”的不同内涵。

3.文中画波浪线的三个自然段,为什么用“如果有”这种方式起头?请简要分析。

4.下面的语句运用了什么描写手法?表现了罪犯什么心理?有何作用?请联系上下文简要说明。更有当初穷凶极恶的魔鬼,会一脸错愕哆哆嗦嗦地说,脑海中一片空白,完全不知怎么想的。5.对于“善念涌起,是不是马上按照好念头去行事”,作者的观点究竟是怎样的?你认为呢?请简述理由。五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面的诗歌,完成下面小题。卜算子•黄州定慧院寓居作苏轼缺月挂疏桐,漏断人初静。谁见幽人独往来,缥缈孤鸿影。惊起却回头,有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。1.“缺月挂疏桐,漏断人初静”描写了哪些意象?这些意象有什么作用?

2.“拣尽寒枝不肯栖”表现出词人怎样的品质?六、语言表达(共10分)翻译下列句子。

(1)选贤与能,讲信修睦。

_____

(2)故人不独亲其亲,不独子其子。

_____

(3)使老有所终,壮有所用,幼有所长。

_____

(4)货恶其弃于地也,不必藏于己。

_____

(5)力恶其不出于身也,不必为己。

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