2022-2023学年广东省揭阳市小学语文五年级上册期末高分通关提分卷

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2022-2023学年五年级上册语文期末试卷（时间:90分钟满分:100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)

1、写出下列各句主要使用了什么说明方法。

（1）有趣的是，灰尘还有个“怪脾气”，容易反射光波较短的紫、蓝、青三色光，而“喜欢”吸收光波较长的其他色光。(

)

（2）假如大气中没有灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。(

)

（3）噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”，不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。(

)

2、填写恰当的关联词语

（1）(

)没有太阳，(

)没有我们这个美丽可爱的世界。

（2）(

)太阳离地球太远了，(

)我们看上去只有一个盘子那么大。

3、《长相思》的作者是____代的_______，词中借描写天气表现了作者对故乡深深怀念和依恋之情的句子是______________，_____________，____________，______________。

4、根据阅读积累填空。

1．在日本的清少纳言笔下，春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，(

)，(

)。

2．在本册课本第一课写过一种水鸟，而在唐代张志和的《渔歌子》中也有对这一种水鸟的描写。“(

)，桃花流水鳜鱼肥。”

3．同样是写景，唐代诗人王维用“(

)，(

)。”这句诗，描绘了一幅明月高照、清泉流淌的图画，描绘出了山间傍晚的美好景色；唐代张继用“(

)，(

)。”这句诗秋夜江边之景，表达了思乡之情；清代的纳兰性德用“(

)，(

)。”这句描绘出将士们长途跋涉远离故乡的情状。

5、根据课文内容填空。

（1）课文生动地描写了白鹭________、________、________时的韵味，表达了作者对白鹭的________________之情。

（2）把“增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑”用一个成语代替是________。

（3）文中的“玻璃框”指________。这是一幅________的画面。课文还向我们描绘了________图、________图。

6、读句子，在括号内加标点

（1）它的果实埋在地里()不像桃子()石榴()苹果那样()把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上()使人一见就生爱慕之心()

（2）花园里的花都盛开了()有玫瑰花()百合花()郁金香、蝴蝶兰()颜色有红的()黄的()粉红的()白的()蓝的()漂亮极了()

（3）这篇文章描写了飞瀑()寺庙()翠松()石松()洞天和云海()二、书写题7、看拼音写词语。

ménɡménɡlónɡlónɡ

zìzuòduōqínɡ

zhēnqínɡshíɡǎn

mǒunán

kānwù

fèiqǐnwàngshí

xīndòngshényí

yīzhībànjiě

三、信息匹配8、给下面句子中加点的字选择恰当的解释。

负：①驮，背（bēi）；②承受的压力或担当的责任、费用等；③依仗，倚靠；④遭受；

⑤具有，享有；⑥欠（钱）；⑦违背，背弃；⑧失败，与“胜”相对。

1．在那次战斗中，王班长负伤了。(

)

2．他忍辱负重，终于把儿子抚养成人了。(

)

3．到目前为止，这场比赛还难分胜负。(

)

4．久负盛名的万里长城，是我国的伟大奇观之一。(

)

5．负重跑步可以锻炼一个人的耐力及爆发力。(

)

6．没想到他竟狠下心，做出如此忘恩负义的事来！(

)

7．进入股市仅仅一年的时间，他就负债累累。(

)

8．尽管敌人负隅顽抗，还是被我们彻底打败了。(

)四、现代文阅读9、课内阅读。父亲说：“你们爱吃花生吗？”我们争着回答：“爱！”“谁能把花生的好处说出来？”姐姐说：“花生的味道很美。”哥哥说：“花生可以榨油。”我说：“花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。这就是它的好处。”父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵。它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”1．姐姐、哥哥和“我”分别从花生的______、_____、_____这三个方面发表了自己对花生的看法，而父亲则着眼于赞美花生的品质。

2．父亲把花生和桃子、石榴、苹果作对比，其用意是（

）A．突出花生朴实无华、默默奉献的品格。B．突出桃子、石榴、苹果惹人喜欢的特征。C．表明父亲只喜欢花生，不喜欢桃子、石榴、苹果。3．在现实生活中，你是想做像花生一样的人，还是想做像桃子、石榴、苹果那样的人呢？为什么？

____________________________________________五、语言表达10、小组合作栏目组在你的指引下顺利到达，第二天你们将一起到各个地方体验课本中描写的万物有灵的自然世界。请在班级内分小组，分工合作完成路线和任务规划。小组名字：小组公约成员工作职责组长带领组员明确游览任务和目标，完成任务，完成采访稿的写作，拍摄活动照片和视频组员1在节目中闯关组员2《跟着课本去旅行》小视频剪辑制作组员3指导教师在情景任务中给予方法指导、行动指导和协助

11、用两种不同的表达方式重新表达下面一句话，保持句意不变。