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文档简介

第6页共6页学校地震演练的工作总结模板一、学校领导重视,地震逃生演练活动组织到位二、筹划周密,地震逃生演练方案安全可行在地震逃生演练方案中,就演练机构设置及人员职责、演练的时间、内容、地点、疏散路线、程序、要求都作了具体的说明。为了确保演练活动能按方案顺利进行,要求班主任叮嘱学生,第一次听到两短一长电子打铃声后,立刻就地蹲下,一手护住头,一手抓住桌子进行就地避震;第二次电子铃响起后,要求学生立即快速、安全地进行疏散,疏散过程中,学生用双手护头,以防被砸,每班两行队伍,从靠进教室门口的第一组开始,逐组撤走;撤走时,学生不能再收拾物品;中途不准系靴带,不得拥挤、推搡,抢先下楼,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求每位科任教师按照各自的分工,到达指定的位置,完成各自的任务。三、秩序井然,地震逃生演练效果理想地震逃生演练内容包括两项内容:一是防震自救演练(发生大地震);二是疏散防踩踏演练。在演练活动,每位教师尽职尽责,确保了地震逃生演练活动秩序井然,演练效果良好。第一次电子铃声响起,总指挥通过广播下达开始防震自救演练的命令后,班主任和科任教师立即组织学生进行防震自救演练,要求学生在教室的桌子旁蹲下,一手护住头,一手抓住桌子进行就地避震;一分钟后,第二次电子铃响起,班主任和科任教师立刻组织学生进行疏散防踩踏演练,组织本班学生排队,听从楼层领导指挥,按疏散路线指导学生有秩序地迅速撤离;科任教师按分工要求,在指定位置,积极做好疏导指挥工作。学生到达目的地(操场)后,各班按指定位置双手护头立刻就地蹲下;各班主任马上清点人数,向指定人员汇报,指定人员再向总指挥校长汇报,整个演练活动秩序井然。学校地震演练的工作总结模板(二)尊敬的各位领导;各位老师,亲爱的同学们:____二中共有师生____人,各教学楼撤离用时1分50秒,集结用时3分钟。现在已经全部安全疏散到操场,演练取得圆满成功。今天是汶川地震纪念日,也是全国“防震减灾日”。大家知道,在三年前的今天,地震这种自然灾害,无情地夺走了68712条生命,受伤374643人,还有17921人失踪。我提议让我们双手紧握为死难的同胞默哀祈福。亲爱的同学们,知道吗在这样一场突如其来的灾难面前,有一所紧邻重灾区北川县的乡镇中学――绵阳市桑枣中学,却创造了全校2300名师生没有一人在地震中受伤或者遇难的奇迹。当汶川大地震发生时,桑枣中学绝大部分学生都在教学楼里上课。当他们感觉到大地的震动时,各个教室里的学生们都立刻按照老师的要求钻进课桌下,在第一阵地震波过后,大家又在老师的指挥下立刻进行了快速而有序地紧急疏散。在地震发生后短短1分36秒左右的时间里,桑枣中学的2200名学生和上百名老师,就已经全部安全地转移到了学校开阔的操场上。他们创造了罕见的奇迹,这个奇迹来自于他们平时的训练有素。灾难是可怕的,它总是突如其来的到来,给人们带来无以弥补的伤害。为了让类似的悲剧不再发生,为了让孩子在灾害面前有更强的自我保护意识和自护自救能力,在去年“11.9”消防逃生演练后,今天我们再次进行了有意义的防震减灾安全疏散演练,又一次为大家上了一堂生动、实际的逃生技能课。为了今天的演练,学校精心安排,各班也积极准备。在刚才的演练活动中,全校老师组织到位,保障有力;全体同学积极配合,服从命令,用时____分____秒,全校师生全部按照预定的疏散路线,紧急而有序地从教室撤离到操场中央空旷地带,没有发生任何互相推挤或踩踏____,整个演练过程井然有序,不仅增强了师生们的防震避震的安全意识,还提高了广大师生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力,达到了预期的目的,取得了圆满的成功。当然,部分班级还存在一些问题,比如:有些学生觉得好玩,偷偷地在嬉笑,极不严肃,影响到其他同学;有些学生躲避的动作太慢,姿势不够正确这些问题今后一定要纠正,同学们要记住,这不是游戏,这是保命,每个人不会拿自己的生命当儿戏。希望各班回去之后可展开讨论,使安全意识、珍爱生命的意识深入人心。请大家以热烈的掌声感谢各位领导莅临我校指导检查工作。谢谢大家!学校地震演练的工作总结模板(三)为了进一步做好学校防震减灾知识进校园活动,增强了全校师生的防震减灾的安全意识,提高广大师生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力,保障广大师生的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度。我校认真贯彻县局精神,以“预防为主,防御和救助相结合”的防震减灾工作方针,积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防震减灾宣传教育和演练活动,营造浓厚的宣传教育氛围,并结合学校实际,制定切实可行的《防震减灾演练方案》,动员全校师生共同参与防震减灾活动,为构建“平安校园”“和谐校园”提供安全保障。现就活动情况总结如下:一、建章立制、成立机构:1、成立由徐世辉校长任组长的“防震减灾工作领导小组”,召开防震减灾专题会议,制定“防震减灾工作应急预案”,并及时组织全体教师认真学习,领会其精神,并要求渗透到各自的工作中。2、成立学校防震减灾科普宣传领导小组,分管安全的谢国星副校长担任组长,结合学校实际,决定将逐步强化防震减灾科普宣传活动模拟演习与宣传教育工作。二、具体活动内容:(一)、每个班级开展一次“防震减灾”主题班队会学校德育处要求各班通过班队会等活动,在全体学生中宣传普及应急知识,让师生进一步了解灾害发生的原因、灾害发生前的防范方法、灾害发生时的应急措施,从活动中体会到防震减灾的重要性。(二)、开展一次全校性应急疏散演练1、根据我校教学楼结构和人群分布特点,制定相应的防震应急预案,并组织师生认真学习。2、责任分工,当堂任课教师为各班的主要具体疏散责任人。教学楼每一楼层每一个楼梯都有一位教师负责。3、当听到防震预报铃声后,各班主任、当堂任课教师首先要保持冷静并尽快做到:拔掉电源,组织学生有顺序地跑到室外的空地上,并且远离电线。4、如果来不及,要躲在狭窄的地方或坚固的桌子等下面,并尽可能地找到一些物品保护头部,震后立即发出呼救。____月____日,我校在领导安排下,组织了防震减灾演习活动,全校只用了3分钟的时间到达指定安全地点,在本次活动中提高了学生主动参与的积极性,让学生身临其境地体验了一把防震避险,加强了这方面的安全自护自救能力。(三)、组织一次防震减灾科普讲座根据教育局的安排,在本月防震减灾宣传月期间,我校在____月____日邀请了县地震局的孙局长等领导,到我校作了一次生动的防震减灾知识的讲座:1、不要急破坏性地震,从人感觉震动到建筑物被破坏,平均只有十二秒钟,在这短短的时间内,千万不要惊慌,应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住的是平房,可以迅速跑到门外。在楼房里,千万不要跳楼,应立即切断电源,关掉煤气,暂避到洗手间等跨度小的地方,或是桌子,床铺等下面,震后迅速撤离,以防余震。2、人多先找藏身处学校里人多,如遇地震,最忌慌乱,应立即躲在课桌,椅子或坚固物品下面,待地震过后再有序撤离。教师等现场工作人员必须冷静指挥人们就地避震,决不可带头乱跑。3、远离危险如在街道上遇到地震,应用手护住头部,迅速远离楼房,到街心一带。如在郊外遇到地震,要注意远离山崖,陡坡,河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要立即停车。4、被埋要保存体力如果震后不幸被废墟埋压,要尽量保持冷静,设法自救。无法脱险时,要保存

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