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文档简介
第5页共5页2023年幼儿园班主任工作总结样本随着____月的到来,我作为____班的班主任,也要再次迎来孩子们的到来了!但毕竟是小班的孩子,无论是在开学的还是之后的教育工作方面,都有不少的麻烦和问题。为此,我也总结了这个月的工作情况,希望能让自己更清楚的了解____班目前的情况,并好对今后的工作做出安排。以下是我对这个月的工作总结:一、思家情,开学难作为小班的老师,在____月份遇上最难的一个问题,就是要面对这些刚刚加入幼儿园的孩子了。之前有上过小小班升上来的学生还好,但如果是直接来到小班的学生,就会因为不适应幼儿园的环境容易哭闹。当然,作为幼儿,初次离开父母来到这个陌生的环境里哭闹是当然的事情。为此,我和其他老师在课堂上积极的安抚幼儿们的情绪,并的利用玩具来吸引幼儿的注意力,积极的引导幼儿们认识幼儿园,习惯幼儿园。经过积极的沟通和安抚,我们班上大部分得幼儿已经能较好的适应幼儿园的环境。但还有几个比较内向的孩子还是容易出现念家的情绪,为此,我们也给予了更多的关心和照顾,并引导他们加入到幼儿的游戏队伍中,不仅降低了的幼儿们的念家情绪,更让他们了解到幼儿园,并开始喜欢上幼儿园。二、认识幼儿,引导幼儿此外,我们还根据主题积极的准备了各项活动,并在活动中引导幼儿们逐步前进,塑造了优良的班级环境,并渐渐让幼儿们认可的了我们这些老师。在教学当中,我们不仅带领幼儿们认识了幼儿园的种种,还教导了不少生活中的常识和正确的习惯。帮助的幼儿们纠正在生活中的一些小毛病,并帮助大家更好的爱上了在幼儿园的生活。三、家长方面在这个月里,我们除了的做好幼儿方面的工作,也积极的保持着与家长们的练习。在家长的联系群里,我们除了发布一些幼儿们日常的表现之外,也在积极的呼吁家长配合我们幼儿园的工作,帮助幼儿们的健康成长,并养成良好的个人习惯。回顾这个月,尽管的在工作方面有很多需要忙碌的地方,但总体来说完成的都比较出色。在今后的工作中我也会更加努力的去做好自己的工作!2023年幼儿园班主任工作总结样本(二)转瞬间,____月就快进入到尾声,感叹时间的快速,也惊讶自己竟然做好了这一个月的工作。我本学期所带班级是大班,作为班主任,我的工作很是繁重,____月份过去,学期就过去一半了。现就____月份做班主任工作总结:一、本月进行两次卫生大扫除第一次大扫除是中秋国庆假回来,给大班班级进行了一次大扫除,把教室各个角落做了一次清洁,并对教室的地板和桌椅全部都做了消毒处理,为大班幼儿提供安全卫生的学习和生活环境。第二次大扫除是这个月的月底,这次是有幼儿们的参与的,在这样的情况下进行的大扫除,也格外的有意义,让幼儿们学习怎么打扫卫生,也是培养幼儿懂得注意个人和公共的卫生。本月两次大扫除的进行,让幼儿们的环境是安全的健康的,帮助幼儿建立良好的卫生习惯。二、举办了中秋国庆活动三、注重幼儿的安全本月中秋齐放假,所以放假之前特意写了一份给家长注意假期安全的信签字,保障假期幼儿的安全。回归幼儿园之后,就是关注幼儿在幼儿园的安全和上下学的安全,尽可能的保护好班级所有幼儿的安全。上学和放学我都是陪同另一个老师亲自接送,直到幼儿的安全得到充分保障才放心。在园的安全,我通常是把所有有尖角的物品全部进行包裹,以免幼儿在玩耍时撞到造成伤害。____月份进入月底了,我在幼儿园大班班主任的工作也进入尾声,本月我的工作情况良好,那么我争取在下月也将再接再厉,为大班的幼儿们服务,联合其他老师管理好他们的学习和生活,为大班孩子将要进入的小学时期打下良好的基础。我相信明天的工作我会做的更好的,我一定会加油把班主任的责任进行到底的。2023年幼儿园班主任工作总结样本(三)光阴似箭,岁月如歌,不知不觉我和孩子们一起走过了骄阳似火的夏日、丹桂飘香的金秋、又一起迎来了银装素裹的寒冬,紧张而又忙碌的一个学年又过去了。这个学年因为深得幼儿园领导的信任与错爱,使我有幸担任了豆豆A班的班主任。一个学年下来,让我深刻地体会到了托班教师的不易和伟大,同时,也让我拥有了无比的自豪和满足。幼儿由于刚刚入园,会表现出对亲人的依恋及入园焦虑。身体和动手能力还比较差,不过一个学年下来,他们逐渐具备了基本的听说能力,能运用简单的语言与人交往。幼儿乐意和同伴交往,但自我中心化强,行为自制力差,人际交往能力弱,在集体活动中容易发生纠纷,幼儿欣赏美和表现美的能力也比较差。经过这一个学年的学习教育,我班的幼儿各方面都有了显著的提高。现在,小朋友们早上都能情绪愉快地来园,而且,见到老师和同伴能主动问好,他们学会了饭前便后洗手,用自己的毛巾、杯子,用后能放回原处。上课时能坐端正,积极大胆地发言。进餐时不与人大声谈笑说话,并基本能保持桌面干净。注意个人卫生,勤剪指甲、勤洗澡。他们还学会了做早操和律动,积极参加各种体育活动。幼儿能学说普通话,学习正确发音,能口齿清楚地朗诵儿歌,幼儿还学会自己叠衣服,在老师的帮助下会穿鞋子,认真完成老师交给的简单生活任务。一份耕耘,一份收获,每一个成功的背后都凝聚着老师无数辛勤的付出。想当初,幼儿来园后的第一次午睡时,简直是“听去哭声一片”,我们和阿姨是抱了这个哄那个,可还是招架不住那此起彼伏的哭闹声,那时,真恨不得自己能有孙悟空那样的三头六臂。直到把所有的孩子都送入甜蜜的梦乡后,我已累得精疲力竭,两手已无缚鸡之力。等到起床时,又是一顿忙乎,穿衣、叠被,忙得不亦乐乎。经过我们和阿姨三个人的努力,我班幼儿的生活自理能力显著提高,独立意识逐渐增强。在平时的学习和生活中,有一阵子,看到孩子们在用餐时浪费粮食现象严重,苦口婆心的善意劝说好像收效甚微,于是,我就有目的地组织了一次“看谁吃得最干净”的比赛活动,胜出的小朋友还获得了奖励(红花),“榜样的力量是无穷的”,没想到这样一来,在接下来的日子里孩子们不仅吃得比以前干净了,而且,速度也加快了不少。为了测验孩子们的生活自理能力,我又在班里开展了几次“穿鞋比赛”,孩子们争先恐后,全力以赴。结果,不仅锻炼了能力,还树立了竞争意识。幼儿的发展在很大程度上需要家园的紧密合作,因此,作为班主任的我十分注重与家长的交流和沟通,积极寻找教育的切入点,经常换位思考,急家长所急,想家长所想,以平等的态度来对待每一位家长,尊重他们的人格与观点,耐心、虚心、诚心地听取家长的一些合理有意的建议,努力营造一个和谐、轻松、愉快的交流环境,与家园保持协调一致,共同教育好我们的下一代。本学年在家长工作方面我主要做好了以下几点:1、经常与家长保持联系,并要求家长对班级教育工作提出一些
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