2022高考数学创新设计二轮复习 第3讲 导数的简单应用_第1页
2022高考数学创新设计二轮复习 第3讲 导数的简单应用_第2页
2022高考数学创新设计二轮复习 第3讲 导数的简单应用_第3页
2022高考数学创新设计二轮复习 第3讲 导数的简单应用_第4页
2022高考数学创新设计二轮复习 第3讲 导数的简单应用_第5页
已阅读5页,还剩68页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

上篇

专题六

函数与导数

第3讲导数的简单应用高考定位1.理解导数的几何意义,能进行导数计算,利用导数研究函数的性质;2.以指数函数、对数函数、三次有理函数为载体(有时与三角相结合),研究函数的单调性、极值、最值,并能解决简单的问题.真题感悟

考点整合热点聚焦

分类突破专题训练

对接高考内容索引真题感悟

考点整合11.(2021·新高考Ⅰ卷)若过点(a,b)可以作曲线y=ex的两条切线,则(

) A.eb<a

B.ea<b C.0<a<eb

D.0<b<ea

解析

根据y=ex图象特征,y=ex是下凸函数,

又过点(a,b)可以作曲线y=ex的两条切线,

则点(a,b)在曲线y=ex的下方且在x轴的上方,得0<b<ea.故选D.D2.(2021·全国乙卷)设a≠0,若x=a为函数f(x)=a(x-a)2(x-b)的极大值点,则(

) A.a<b

B.a>b

C.ab<a2

D.ab>a2D解析法一(特殊值法)当a=1,b=2时,函数f(x)=(x-1)2(x-2),画出该函数的图象如图1所示,可知x=1为函数f(x)的极大值点,满足题意.从而,根据a=1,b=2可判断选项B,C错误;当a=-1,b=-2时,函数f(x)=-(x+1)2(x+2),画出该函数的图象如图2所示,可知x=-1为函数f(x)的极大值点,满足题意.从而,根据a=-1,b=-2可判断选项A错误.法二(数形结合法)当a>0时,根据题意作出函数f(x)的大致图象,如图3所示,观察可知b>a.图3当a<0时,根据题意作出函数f(x)的大致图象,如图4所示,观察可知a>b.

图4综上,可知必有ab>a2成立.故选D.(1)若a=0,求y=f(x)在(1,f(1))处的切线方程;当x=1时,f(1)=1,f′(1)=-4,故y=f(x)在(1,f(1))处的切线方程为y-1=-4(x-1),整理得4x+y-5=0.(2)若函数f(x)在x=-1处取得极值,求f(x)的单调区间,以及最大值和最小值.若函数f(x)在x=-1处取得极值,经检验,当a=4时,x=-1为函数f(x)的极大值,符合题意.令f′(x)=0,解得x1=-1,x2=4.f(x),f′(x)随x的变化趋势如下表:x(-∞,-1)-1(-1,4)4(4,+∞)f′(x)+0-0+f(x)↗极大值↘极小值↗故函数f(x)的单调递增区间为(-∞,-1),(4,+∞),单调递减区间为(-1,4).由上表知f(x)的极大值为f(-1)=1,1.导数的几何意义

函数f(x)在x0处的导数是曲线f(x)在点P(x0,f(x0))处的切线的斜率,曲线f(x)在点P处的切线的斜率k=f′(x0),相应的切线方程为y-f(x0)=f′(x0)(x-x0).

易错提醒

求曲线的切线方程时,要注意是在点P处的切线还是过点P的切线,前者点P为切点,后者点P不一定为切点.2.四个易误导数公式3.利用导数研究函数的单调性 (1)导数与函数单调性的关系 ①f′(x)>0是f(x)为增函数的充分不必要条件,如函数f(x)=x3在(-∞,+∞)上单调递增,但f′(x)≥0. ②f′(x)≥0是f(x)为增函数的必要不充分条件,如果函数在某个区间内恒有f′(x)=0,则f(x)在这个区间内为常数函数. (2)利用导数研究函数单调性的方法 ①若求单调区间(或证明单调性),只要在函数定义域内解(或证明)不等式f′(x)>0或f′(x)<0. ②若已知函数的单调性,则转化为不等式f′(x)≥0或f′(x)≤0在单调区间上恒成立问题来求解.4.利用导数研究函数的极值、最值 (1)若f′(x0)=0且在x0附近左侧f′(x)>0,右侧f′(x)<0,则f(x0)为函数f(x)的极大值;若在x0附近左侧f′(x)<0,右侧f′(x)>0,则f(x0)为函数f(x)的极小值. (2)设函数y=f(x)在[a,b]上连续,在(a,b)内可导,则f(x)在[a,b]上必有最大值和最小值且在极值点或端点处取得.

易错提醒若函数的导数存在,某点的导数等于零是函数在该点取得极值的必要不充分条件.2热点聚焦

分类突破热点一导数的几何意义与计算【例1】

(1)已知函数f(x)的导函数为f′(x),且满足关系式f(x)=x2+3xf′(2)-lnx,则f′(2)的值为(

)B解析∵f(x)=x2+3xf′(2)-lnx,(2)曲线y=lnx+x+1的一条切线的斜率为2,则该切线的方程为____________.2x-y=0解析设切点坐标为(x0,y0),所以y0=ln1+1+1=2,即切点坐标为(1,2),所以切线方程为y-2=2(x-1),即2x-y=0.1.(1)求函数的导数要准确地把函数拆分成基本初等函数的和、差、积、商,再利用运算法则求导.(2)抽象函数求导,恰当赋值是关键,然后活用方程思想求解.2.利用导数的几何意义解题,主要是利用导数、切点坐标、切线斜率之间的关系来进行转化,其中关键是确定切点的坐标.易错提醒求曲线的切线方程要注意“过点P的切线”与“在点P处的切线”的差异,过点P的切线中,点P不一定是切点,点P也不一定在已知曲线上,而在点P处的切线,必以点P为切点.探究提高【训练1】

(1)(多选)下列四条曲线中,直线y=2x与其相切的有(

)ABD解析直线y=2x的斜率为k=2.A中,若f(x)=2ex-2,则由f′(x)=2ex=2,得x=0,f(0)=0.因为点(0,0)在直线y=2x上,所以直线y=2x与曲线y=2ex-2相切;B中,若f(x)=2sinx,则由f′(x)=2cosx=2,得x=2kπ(k∈Z),f(2kπ)=0.因为点(0,0)在直线y=2x上,所以直线y=2x与曲线y=2sinx相切;D中,若f(x)=x3-x-2,则由f′(x)=3x2-1=2,得x=±1,f(1)=-2,f(-1)=-2,其中(-1,-2)在直线y=2x上,所以直线y=2x与曲线y=x3-x-2相切.故选ABD.(2)(2021·宝鸡模拟)已知直线y=kx(k>0)和曲线f(x)=x-alnx(a≠0)相切,则a的取值范围是(

)A.(-∞,0)∪(0,e) B.(0,e)C.(0,1)∪(1,e) D.(-∞,0)∪(1,e)A解析设切点是P(x0,x0-alnx0),热点二利用导数研究函数的单调性考向1讨论函数的单调性(区间)【例2】

已知函数f(x)=2lnx+1. (1)若f(x)≤2x+c,求c的取值范围;解设h(x)=f(x)-2x-c,则h(x)=2lnx-2x+1-c,当0<x<1时,h′(x)>0;当x>1时,h′(x)<0,所以h(x)在区间(0,1)单调递增,在区间(1,+∞)单调递减.从而当x=1时,h(x)取到最大值,最大值为h(1)=-1-c.故当且仅当-1-c≤0,即c≥-1时,f(x)≤2x+c.所以c的取值范围为[-1,+∞).x∈(0,a)∪(a,+∞).取c=-1得h(x)=2lnx-2x+2,h(1)=0,则由(1)知,当x≠1时,h(x)<0,即1-x+lnx<0.从而g′(x)<0,所以g(x)在区间(0,a),(a,+∞)上单调递减.【训练2】

(2021·全国乙卷)已知函数f(x)=x3-x2+ax+1. (1)讨论f(x)的单调性;解由题意知f(x)的定义域为R,f′(x)=3x2-2x+a,对于f′(x)=0,Δ=(-2)2-4×3a=4(1-3a).令f′(x)>0,则x<x1或x>x2;令f′(x)<0,则x1<x<x2,所以f(x)在(-∞,x1)上单调递增,在(x1,x2)上单调递减,在(x2,+∞)上单调递增.(2)求曲线y=f(x)过坐标原点的切线与曲线y=f(x)的公共点的坐标.解得x0=1,所以切线l的方程为y=(1+a)x.所以曲线y=f(x)过坐标原点的切线与曲线y=f(x)的公共点的坐标为(1,1+a)和(-1,-1-a).(1)求函数f(x)的单调递减区间;所以f′(1)=0,即2-b+1=0,解得b=3,经检验,适合题意,所以b=3,令f′(x)<0,得0<x<1,所以函数f(x)的单调递减区间为(0,1).因为函数g(x)在[1,2]上单调递增,所以g′(x)≥0在[1,2]上恒成立,所以a≥-2x2-x在[1,2]上恒成立,所以a≥(-2x2-x)max,x∈[1,2].因为在[1,2]上,(-2x2-x)max=-3,所以a≥-3.所以a的取值范围是[-3,+∞).【母题迁移】

在本例(2)中,若函数g(x)在区间[1,2]上不单调,求实数a的取值范围.

∵函数g(x)在区间[1,2]上不单调, ∴g′(x)=0在区间(1,2)内有解,易知该函数在(1,2)上是减函数,∴a=-2x2-x的值域为(-10,-3),因此实数a的取值范围为(-10,-3).1.求函数的单调区间,只需在函数的定义域内解不等式f′(x)>0或f′(x)<0.2.(1)已知函数的单调性,求参数的取值范围,应用条件f′(x)≥0(或f′(x)≤0),x∈(a,b)恒成立,解出参数的取值范围(一般可用不等式恒成立的理论求解),应注意参数的取值是f′(x)不恒等于0的参数的范围.(2)若函数y=f(x)在区间(a,b)上不单调,则转化为f′(x)=0在(a,b)上有解(需验证解的两侧导数是否异号).探究提高(1)若函数h(x)=f(x)-g(x)存在单调递减区间,求实数a的取值范围;由于h(x)在(0,+∞)上存在单调递减区间,所以a>-1.又因为a≠0,所以a的取值范围为(-1,0)∪(0,+∞).(2)若函数h(x)=f(x)-g(x)在[1,4]上单调递减,求实数a的取值范围.解因为h(x)在[1,4]上单调递减,热点三利用导数研究函数的极值和最值(1)求f(x)在区间(-∞,1)上的极小值和极大值;解当x<1时,f′(x)=-3x2+2x=-x(3x-2),当x变化时,f′(x),f(x)的变化情况如下表:故当x=0时,函数f(x)取到极小值,极小值为f(0)=0,(2)求f(x)在[-1,e](e为自然对数的底数)上的最大值.所以f(x)在[-1,1)上的最大值为2.②当1≤x≤e时,f(x)=alnx,当a≤0时,f(x)≤0;当a>0时,f(x)在[1,e]上单调递增,则f(x)在[1,e]上的最大值为f(e)=a.故当a≥2时,f(x)在[-1,e]上的最大值为a;当a<2时,f(x)在[-1,e]上的最大值为2.1.可导函数在极值点处的导数一定为零,但导数为零的点不一定是极值点,是极值点时也要注意是极大值点还是极小值点.2.求函数f(x)在闭区间[a,b]的最值时,在得到极值的基础上,结合区间端点的函数值f(a),f(b)与f(x)的各极值进行比较得到函数的最值.探究提高【训练4】

已知函数f(x)=aex-1-lnx+lna. (1)当a=e时,求曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线与两坐标轴围成的三角形的面积;当a=e时,f(x)=ex-lnx+1,则f(1)=e+1,f′(1)=e-1.曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线方程为y-(e+1)=(e-1)(x-1),即y=(e-1)x+2.(2)若f(x)≥1,求a的取值范围.解当0<a<1时,f(1)=a+lna<1.由f′(x)=0,得x=1.当x∈(0,1)时,f′(x)<0;当x∈(1,+∞)时,f′(x)>0,所以当x=1时,f(x)取得最小值,最小值为f(1)=1,从而f(x)≥1.当a>1时,f(x)=aex-1-lnx+lna>ex-1-lnx≥1.综上,a的取值范围是[1,+∞).专题训练

对接高考3巩固提升A.a≤-1 B.a>1 C.a<-1 D.a≥1D解析由函数f(x)=sinx-ax,得f′(x)=cosx-a.知f(x)在R上为减函数,所以f′(x)=cosx-a≤0恒成立,即a≥cosx恒成立.因为-1≤cosx≤1,所以a≥1.2.已知曲线y=aex+xlnx在点(1,ae)处的切线方程为y=2x+b,则(

) A.a=e,b=-1

B.a=e,b=1 C.a=e-1,b=1

D.a=e-1,b=-1D解析由y=aex+xlnx,得y′=aex+lnx+1,所以k=y′|x=1=ae+1,所以曲线在点(1,ae)处的切线方程为y-ae=(ae+1)(x-1),即y=(ae+1)x-1.3.若函数y=f(x)存在n-1(n∈N*)个极值点,则称y=f(x)为n折函数,例如f(x)=x2为2折函数.已知函数f(x)=(x+1)ex-x(x+2)2,则f(x)为(

) A.2折函数 B.3折函数

C.4折函数

D.5折函数C解析f′(x)=(x+2)ex-(x+2)(3x+2)=(x+2)(ex-3x-2),令f′(x)=0,得x=-2或ex=3x+2.易知x=-2是f(x)的一个极值点.又ex=3x+2,结合函数图象,y=ex与y=3x+2有两个交点.又e-2≠3×(-2)+2=-4.∴函数y=f(x)有3个极值点,则f(x)为4折函数.4.(多选)(2021·八省联考)已知函数f(x)=xln(1+x),则(

)AC由f(0)=0,当-1<x<0时,ln(1+x)<0,f(x)=xln(1+x)>0,当x>0时,ln(1+x)>0,f(x)>0,所以f(x)只有0一个零点,B错误;由函数f(x)的定义域为(-1,+∞),不关于原点对称知,f(x)不是偶函数,D错误.故选AC.5.(2021·福州联考)已知函数f(x)=x2+alnx的图象在点(1,f(1))处的切线过坐标原点,则函数y=f(x)的最小值为(

)C∴f(1)=1,且f′(1)=2+a.∴函数f(x)=x2+alnx的图象在点(1,f(1))处的切线方程为y-1=(2+a)(x-1),把原点(0,0)代入,得-1=-2-a,则a=-1,A.a<b<c

B.b<c<a C.b<a<c

D.c<a<bB34解析f(x)的定义域为(0,+∞),且f′(x)=lnx-ax-1.根据题意可得f′(x)在(0,+∞)上有两个不同的零点,则lnx-ax-1=0有两个不同的正根,令h′(x)>0得0<x<e2,令h′(x)<0得x>e2,所以函数h(x)在(0,e2)为增函数,在(e2,+∞)为减函数.三、解答题10.(2021·青岛诊断)已知函数f(x)=ax2-2lnx. (1)当a=1时,求y=f(x)的图象在点(1,f(1))处的切线方程;∴f(1)=1,且f′(1)=2×1-2=0.∴f(x)的图象在点(1,1)处的切线方程为y=1.11.已知函数f(x)=(x-1)lnx-x-1.

证明:(1)f(x)存在唯一的极值点;证明f(x)的定义域为(0,+∞).所以f′(x)在(0,+∞)上单调递增.故存在唯一x0∈(1,2),使得f′(x0)=0.又当x<x0时,f′(x)<0,f(x)单调递减,当x>x0时,f′(x)>0,f(x)单调递增,因此,f(x)存在唯一的极值点.(2)f(x)=0有且仅有两个实根,且两个实根互为倒数.证明由(1)知f(x0)<f(1)=-2,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论