部编版语文二年级上册课内外阅读理解专项

【】部编语文二级上课内外读理解专项答案1．重点段落品析。有一天，天气晴朗。喜鹊一早飞出去，东寻西找，衔回来一些枯草，就忙着做窝，准备过冬。寒号鸟却整天飞出去玩，累了就回来睡觉。喜鹊说“寒号鸟，别睡了，大好晴天，赶快做窝。寒号鸟不听劝告，躺在崖缝（féngfèng里对喜鹊说：“傻鹊，不要吵，天气暖和（huo），正好睡觉。”冬天说到就到了，寒风呼呼地刮着。喜鹊住在温暖的窝里。寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦，不停地叫着“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝”（）文中划的字选择正确的读音。崖缝（）

暖和（huo）（）出下面个词的近义词。劝告________

温暖________（）文介绍_劝_______做的故事。【答案】（）；（）说；暖（）鹊；寒鸟【解析】2．读下面一段话，完成后面的练习。中午，________________，个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。要是下起________________，日月潭好像披上轻纱，周围的物一朦，就像________________。（）课文内填空。中午，，个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。要下起________，月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就________。（）段话描了日月________时的色。（）A.清

B.中午（）段话写了日月潭（）A.太高照和蒙蒙细雨时的色

B.点灯光时的景色【答案】（）阳高照；蒙蒙细雨；童话中的仙境（）（）3．阅读下文，回答问题喜鹊的新发现喜鹊在半空中飞着，眼睛只盯住自己的下面。它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在

低空中飞，便叫起来“看来，世界上要算我飞得最高了。哪知，头上传来鸽子咕咕的歌声，喜鹊吃了一惊！难道上面还有飞鸟？往上一看，一群鸽子在头上飞。它伸长脖子向上面喊道“鸽，看样子天数你飞得最高了吧”“不不，我飞得不算高，上面还有大雁呢！鸽对喜鹊说。喜鹊抬头一看，真的，雁群排着人字，整整齐齐地飞向远方。“真人上有人，天外有天哪”喜鹊说。（）文共有_______节第1节________话。（）出与整齐齐”形式相同的词语。（）下列鸟按从低到高的飞行方式排列。A．鸽子B喜鹊C．蜓D．雁（）鹊的新现是（）A.蜻飞得最低。

B.大雁飞得最高。

人上有人，天外有天。【答案】（）2（）快乐乐高高兴兴，认认真真，干干净净（），，，（）【解析】4．阅读短文，回答问题。骆驼和羊骆驼长得高，羊长得矮。骆驼说：“长高好。羊：不，长得矮才好呢。骆说：我以做一件事，证明高比矮羊说：我可以做一件事，证明矮比高好。他们走到一个园子旁边。园子四面有围墙，里面种了很多树，茂盛的枝叶伸出墙外来。骆驼一抬头就吃到了树叶。羊抬起前腿，扒在墙上，脖子伸得老长，还是吃不着。骆驼说：你，这可以证明了吧，高比好”羊了摇头，不肯认输。他们又走了几步，看见围墙上有个又窄又矮的门。羊大模大样地走进门去吃园子里的草。骆驼跪下前腿，低下头，往门里钻，怎么也钻不进去。羊说：你，这下可以证明了吧，矮比高好。骆摇了摇头，也不肯认输。他们俩找老牛评理。老牛说“你都只看到自己的长处，看不到自己的短处，这是不对的。（）出下面语的反义词。高________好________进去________（）据短文容填空。①骆认_，认为。②骆吃到________，吃到了。（）老牛说话写出来。（）认为谁话有道理？为什么？

【答案】（）；坏；出来（）得高好长得矮好；围墙上的树叶；园子里的草（）俩都只到自己的长处，看不到自己的短处，这是不对的。（）牛话道理。因为每个人都有长处和短处，我们要多看别人的长处，正自己的短处。【解析】5．阅读下文，回答问题葡萄种在山的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。（）一节共________句。（）者________、、、________、、这词语描写了葡萄的颜色。（）一段话要告诉了我们什么________葡萄种的地方。②葡沟的老乡热情好客。③葡长得十分茂盛，成熟后景色十分美丽。【答案】（）（）的；白；紫的；暗红的；淡绿的；五光十色（）【解析】6．阅读下文，回答问题小鹰鼓了鼓劲儿，跟着老鹰奋力向上飞。飞呀，飞呀，大树看不见了，大山也变得矮小了。看着下面的景色，小鹰眼里充满胜利的喜悦。它喘着气兴奋地喊道：“天………美啊！（）一片段________句。（）出小鹰飞越高的句子________（）段话中写小鹰使出全身力气练习飞行的词语和短语________。（）和“矮小意相反的词是________；和“喜悦意相近的词：________。（）果道音，不理解字义应该用________法字典。鼓的序是_，典里的解释有①打乐器；敲；发，使振作起来凸；饱满“鼓劲的“鼓应选第个释。【答案】（）（）树看不了，大山也变得矮小了。（）力，喘气（）大；欣（）序

；；【解析】7．阅读下文，回答问题有趣的小刺猬刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠：头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四（肢）很短，跑起来却很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷（ju）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法刺猬不仅用硬刺（保护保卫）自，还用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，后地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（ēibèi）着瓜溜走了。（）短文中括号里选择正确的读音或字词。四（枝

蜷________（juǎn）成（保护保）________自背（）（）章是围哪句话来写的？请找出来。（）猬身活像一_，的子像老鹰的爪子那________除了腹部，刺猬浑身长满了像_______一的硬刺。（）细阅读文，说说刺猬的硬刺有哪些作用。【答案】（）；；保护；（）猬是一有趣的小动物。（）鼠；锐利；钢针（）护自己搬东西。【解析】8．阅读短文，回答问题。狐狸和葡萄一天，一只狐狸出去散步。走着走着，它看到前边山脚下有一大片绿绿的葡萄。走近一看，啊！高高的葡萄架上，绿得透亮的葡萄多极了。狐狸的口水都要流出来了。于是，它决定摘几串葡萄吃。

狐狸站直了身子，把前腿使劲伸长了，去摘葡萄，可是怎么也够不到。它不服气地想：“难我连一串葡萄都摘不到吗”狐狸坐下来，仔细地动脑筋：怎么才能够到葡萄呢？哦，对了！我应该寻找一个架子低的地方摘，那样准能摘到葡萄。狐狸开始一点儿一点儿地绕着葡萄架子走，这样可以发现长在低处的葡萄。狸终于发现一处它认为长得比较低的葡萄，于是摆好了架式，用劲一蹦，没摘到，再一蹦，还是没有摘到。狐狸累得气喘吁吁，它想：这一串一定不是长得最低的。它又绕着葡萄架走起来，次发现一串比刚才那串还要低，狐狸高兴极了。葡萄的香味一阵阵飘来，狐狸吸了吸鼻子，心想：我就要吃到香甜的葡萄了。狐狸又拉开架式，在那串葡萄底下使劲一窜，葡萄没有摘到，还差点儿闪了腰。狐狸气坏了，一边喘粗气，一边揉着后腰，一边自言自语地说“为什么一定要吃那些葡萄呢，那些葡萄一眼看去就是没有成熟的样子，颜色青青的，怎么能好吃呢？说不定又酸又涩，即使摘到了，吃进去也得吐出来，真没意思”（）文_个自然段，找出第一自然段写狐狸很想吃葡萄的句子________（）样子，一填。①摘②动③喘伸⑤揉________葡________脑

________粗________前

鼻后（）狸为了到葡萄，先后试_次（）出表现“吃不到葡萄说葡萄”的句子。【答案】（）；狐狸的口水都要流出来了。（）；；；；；（）（）为什么一定要吃那些葡萄呢，那些葡萄一眼看去就是没有成熟的样子，颜色青青的，怎么能好吃呢？说不定又酸又涩，即使摘到了，吃进去也得吐出来，真没意思。【解析】9．阅读下文，回答问题鹰从高岩直飞而下，把一只羊羔抓走了。一只乌鸦见到后，非常羡慕，很想效仿。于是，它呼啦啦地猛扑到一只公羊背上，狠命

地想把公羊带走，然而它的爪子却被羊毛缠住了，拔也拔不出来。尽管它不断地使劲拍打着翅膀，但仍飞不起来。牧羊人见到后，跑过去将它一把抓住，剪去它翅膀上的羽毛。傍晚，牧羊人带着乌鸦回家，交给了他的孩子们。孩子们问这是什么鸟，他回答说“这确确实实是乌鸦，可它自己硬要充当老鹰。（）据自己知道的，说明鹰为什么能抓走羊羔。（）释词语效仿：________（）析乌鸦败的原因。（）画线的子，你从中受到什么启发？【答案】（）的力气很大，飞行速度很快。（）以某件情为榜样，模仿来做（）气不够不清楚自己的位置（）好自己不要去模仿别人，要量力而行。【解析】10．读短文，完成练习。小镇的早晨桃源是江南水乡的一个小镇，交通工具只有小船。当东方刚刚露出鱼肚白时，木船的橹声，把小镇唤醒。小镇的早晨是安静的。淡淡的霞光下，河面闪烁着一片片银鳞。河水清得透明，静静地和街道并行穿过小镇。沿街的河边停满了各式各样的小船，一只紧挨着一只。两座拱形的石桥遥遥相对，坐落在镇两头。不时有一只小船从半月形的桥洞中悄悄钻出来，从河上轻轻漂过。船驶远了，但船工哼的小调，还在河上轻轻荡漾。小镇的早晨又是热闹的。走在街上，仿佛置身在欢闹的海洋里。路不宽，人很多，你会不由自主地随着人群向前走。沿街摆满了各种蔬菜、水果和土特产。那刚从地里拔下来的小白菜、油菜，还带着晶莹的露珠，鲜嫩嫩的；那刚从河里捕来的大鱼小虾，又蹦又跳，水灵灵的；还有雪白的小羊、长毛兔、大……叫人目不暇接。卖东西的人一张张淳朴的脸上带着微笑，热情地向走近的人介绍着自己的产品。小镇的早晨更是忙碌的。学生背着各色书包蹦蹦跳跳地去上学，妇女提着装满新鲜蔬菜的篮子从集市上回来，街道两旁卖早点的店铺不停地招呼着过往行人。河对岸移动着一条彩色的人流，那是去工厂上班的农家姑娘。她们衣着鲜艳，步态轻盈。这儿盛产蚕茧，但过去一尺丝绸一根丝线都要从外地买来。如今，这里办起了自己的缫丝厂、丝织厂、服装厂。小镇在变化，小镇在前进！啊，多美的小镇的早晨！（）四自然________句。（）三自然中有一个词语指“西多，眼睛都看不过来”请写在下面。（）文中找下面的词语的反义词。

热闹_______

冷淡_______

后退________（）出文中中心句。（）镇的早________，________，更是碌的。【答案】（）（）不暇接（）静；欢闹；前进（），多美小镇的早晨！（）静；热闹【解析】11．读下文，回答问题小鸟的家星期天下午，我坐在阳台上画画。我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的，树木长得非常茂密。我又在森林的上方，画上湛蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。最后，我给图画取了个名字：《小鸟的家》。（）文一共________个然段，第二自然段________句话。（）在白纸画________、________和。（）出文中示颜色的词语。（）样子写语。碧绿碧绿、、________【答案】（）；（）林；天空；小鸟（）色、碧、湛蓝、洁白、黄黄的（）白雪白；金黄金黄【解析】

12．读课文片段，回答问。日月潭很深，湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛，叫光华岛。小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都展现在眼前。要是下起蒙蒙的细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。（）样子写语。隐隐约约、________________（）据短文下列说法正确的一项是（）A.日潭是两个潭。B.月潭是一个潭。潭的一边“日潭；一边叫月潭。日潭的水不深。（）轻”是指（）。A.轻的白纱

B.笼罩着日月潭的蒙蒙细雨。【答案】（）明白白；开开心心；快快乐乐（）（）【解析】13．读下文，回答问题曹操问：“谁办法把这头大象称一称？”有说：“得一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。有说：“有大秤也不行啊_______有那么大的力气提得起这杆大秤呢_______曹操听了直摇头。曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重（）文中横上填上合适的标点符号。“有大秤也不行啊________谁那么大的力气提得起这杆大秤呢________”曹听了直摇头。（）出下列语的反义词。下沉________

重________（）示曹冲象先后顺序的词语________________。（）觉得曹是个什么样的孩子？【答案】（）；？（）升；轻（）；然后（）明，爱脑筋的孩子。【解析】

14．读《坐井观天》片段回答问题。青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。青蛙问小鸟：你哪儿来?小鸟回答说：我天上来，飞了一多里，口渴了，下来找点水喝”青蛙说朋友，别说大话天过井口那么大，还用飞那么远”小鸟说你弄错了。天无边无际，大得很!青蛙笑了，说：朋，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的”小鸟也笑了，说朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧”（）下划线选择正确的读音①坐观天：（）．ǐngB．ǐn②弄：（）．．nòng（）一连。一（）一（）一（）一（）友

条口句位（）蛙为什会认为天只有井口那么大（）。A.青天天坐在井里，一抬就看见只有井口那么大的天。B.蛙认为小鸟在骗它。天来就只有那么大。（）个故事诉我们一个道理，那就是（）。A.看题要全面，眼光放远不要坐在井里看天，那样是错误的。B.蛙不爱动脑筋。天无边无际的。【答案】（）；（）（）（）【解析】

15．点段落品析。葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起一个个绿色的凉棚。到了_______，萄一大一大串地挂在_______下，有_______的_______、紫的、暗红的、淡绿的_______美丽极了。（）课文内填空。（）段话中葡萄的颜色_种分别是_______。（）段话共________句，其中表示葡萄的颜色多，很漂亮的一个词________。【答案】（）季；绿叶；红；白；五光十色（）；红、白、紫、暗红、淡绿（）；五光十色【解析】16．内阅读。禹改变了父亲的做法，带领人们开凿了龙门，挖通了九条河，垒起堤坝，把洪水引到东边的大海里。晚上，他常常睡在草丘山冈，天蒙蒙亮就又出发了。他的脚长年泡在泥水中，脚跟都烂了，他只好拄着棍子走路。为了治水，禹三十岁结婚，在家_住四天，告别了妻子。禹治水十年，曾经三次路过家门顾得去看一看。（）择合适词语填在短文中的横线上。就

却

才

仅仅（）号里的语说明________让我们感受到他是的_______人（）些语句现出大禹治水经历千辛万苦？写下来。【答案】（）仅就却（）了治水顾个人生活；高尚（）上他常睡在草丘山冈，天蒙蒙亮就又出发了。他的脚长年泡在泥水中脚跟都烂了，他只好拄着棍子走路。【解析】【析】本题主要考查对短文的理解和运用，在熟悉和理解短文的基础上回答此题不难。（）道题是按课文原文填空，如果学生对课文内容熟悉，应该没问题，但书写时一定注意不要写错别字。（）括号里的词语说明禹为了治水不顾个人生活。让们感受到他是的高尚人。（）表现出大禹治水经历千辛万苦的语句：晚上他常常睡在草丘山冈，天蒙蒙亮就又出发了。他的脚长年泡在泥水中，脚跟都烂了，他只好拄着棍子走路。【点评】（1）要考查学生对课文的背诵情况。（2）要考查学生对重点词语的理解能力。（）要查学生对重点语句的理解能力。．我会阅读短文，并完成练习。读了白羊和黑羊这个故事，你知道了什么？小河上有一座独木桥。白洋从这边上桥，黑羊从那边上桥，两只羊都要过桥。它们走

到桥中间，碰（pèng）了。白羊走不过去，黑羊也走不过来。白羊说：给让路！”黑阳说：你我让路！”白说：你回去！它谁也不肯（k）路，就打起来了。结果两只羊一块儿掉（diào）河里去。（）羊和黑为什么掉到河里去了？（）们走到中间，碰到了什么？（）了这个事，你知道了什么？【答案】（）们谁也不肯让路，就打起来了。结果两只羊一块儿掉到河里去了。（）到了对。（）学会谦。【解析】18．文段，回答括号里的题。在茂密的森林里，有只老虎正在寻找食物。一只狐狸从老虎身边窜过。老虎扑过去，把狐狸逮住了。狡猾的狐狸眼珠子骨碌一转，扯着嗓子问老虎“你敢吃我？“为么不敢？老一。“老爷派我来管你们百兽，你吃了我，就是违抗了老天爷的命令。我看你有多大的胆子！老虎被蒙住了，松开了爪子。狐狸摇了摇尾巴，说“我你到百面前走一趟，让你看看我的威风”老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑。原来，狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。（）文第自然段里写出________很厉害，你是从哪些词读懂的？请你在下面的横线上写出两个词________.过说的是狐狸________。（）眼子一转说狐狸________，在想鬼意。扯嗓子说狐狸心里很怕，但它装成的子。狐狸第一次使鬼主意后，老虎________了狐狸说自己是老天爷派去管百兽的，老虎_了（）个故事诉我们（）A.狐挺厉害的B.虎挺厉害的我们生活中有些人借着别人的力量吓唬人，其实自己并没有本事。讽刺了仗势欺人者的狡猾。【答案】（）虎；扑、逮；灵活（）猾

；威风；愣住；蒙住（）【解析】【析】这类题目是主要考查了学生对课文内容的赏析。第一题考查学生对文段的赏析，扑、逮字体现了老虎的威风；第二题考查学生对文章内容的掌握，需要学生揣摩人物（动物）的心里；第三题考查学生对中心思想的掌握，这篇文章告诉我们我们生活中有些人借着别人的力量吓唬人，其实自己并没有本事。讽刺了仗势欺人者的狡猾。【点评】此题考查学生对课文内容的赏析，学生需要细心理解课文内容。19．据课文《大禹治水》容，完成练习。禹下决心要治理洪水。他吃尽了千辛万苦，走遍了千山万水，仔细地察看水流和地形。他带领老百姓挖通了九条大河，劈开了九座大山，引导洪水流入了大海。（）段话有＿＿＿句。（）禹是怎治理洪水的？“________画出有关句子。（）段话中两个成语，你能找出来吗？【答案】（）（）带领老姓挖通了九条大河，劈开了九座大山，引导洪水流入了大海。（）辛万苦千山万水【解析】【分析】这类题目是主考查了学生对课文内容的赏析；这段话共3句话。第二题考查学生对内容的掌握，大禹治理洪水的过程是：他带领老百姓挖通了九条大河，劈开了九座大山，引导洪水流入了大海。第三题考查学生对成语的掌握，这两个词语是千辛万苦和千山万水。【点评】此题考查学生对课文内容的赏析，学生需要细心理解课文内容。20．读文段，完成练习。她那副模样是这样的：她的头发是红萝卜色，两根辫子向两边翘起，鼻子像个小土豆．上面满是一点一点的雀斑bān）。鼻子下面是个不折不扣的大嘴巴，两排牙齿雪白整齐。她的衣服怪极了，是皮皮自己做的。，本来要做纯（chún）的，后来蓝布不够，皮皮就到处加上红色小布条。她两条又瘦（

shóu）长的腿上穿了一双长袜子，一只棕（ōng色，一只黑色。她蹬（ēng着一双黑皮鞋，鞋比她的脚长了一倍。这双鞋是她爸爸在南美洲买的，想等她长大了再穿，可皮皮有了这双鞋，就不想要别的鞋了。—（典）林格伦《长袜子皮皮（）文段写是皮皮的（）A.动

B.心理活动

外（）段中有个比喻句，请把这个比喻句所在的句子“________完整地画出来。（）你照样把描写皮皮的词语补充完整。例：向两边翘起的辫子像_______的子

________牙齿

的腿

________________

（）到打扮这样子的皮皮，你想对她说些什么呢？【答案】（）（）的发红萝卜色，两根辫子向两边翘起，鼻子像个小土豆．上面满是一一点的雀斑（）。（）土豆；白整齐；又瘦又长；不折不扣；大嘴巴（）【解析】21．读小木屋。春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，女像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变得紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏不怕秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠…们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫五山。（）文中共________个然段。（）据短文容填一填。天的山是淡淡的绿色________天山是浓的绿色。秋的山不再是一种颜色了，有的树林变成了________色，有的树林变成了________色，有的变成了________色还有的树林变成了紫红色。（）们为什给秋天的山起名“花山？【答案】（）（）；夏；黄；杏黄；火红（）为秋天山一片金黄，一片火红，一片翠…【解析】22．读短文，回答问题。下雨了燕子掠过树梢，鱼儿跳出水面，蚂蚁忙着搬家，天要下雨啦。滴答，滴答滴答小雨点落下来了！落在地面上，像敲小鼓；掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。抬头看天，小雨点连成一条条银线，被风一吹歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。不一会儿，哗啦，哗啦哗……小点汇聚在一起，变成小溪，在地上流淌。它冲干净了石阶，洗干净了操场，那一条条的柏油马路，变得溜光发亮。我们光着头，光着脚丫，追着雨花跑。有的手提凉鞋，有的身披雨衣，有的挥动小棍，像一群小鸭在雨中，我们上学去。

（）出短文表示声音的词。（）文_段，第_______段“我们在中上学去。（）据短文容填空。小雨点落下来了！它落在地面上，像；掉在池里，逗得池水________抬头看天，小雨点连成一条条_______，被风一吹歪歪斜，________，。（）我光着头，光着脚丫，追着雨花跑。有的手提凉鞋，有的身披雨衣，有的挥动小棍，像一群小鸭”句话说明（）A.我喜欢下雨

B.大家都不喜欢下雨，因为要被雨淋【答案】（）答；滴答滴答；哗啦；哗啦哗啦（）；（）小鼓；起朵朵花；银线；喝醉了酒；在跳舞（）【解析】23．读课文片段，回答问。青蛙笑了，说：朋，我天天坐在井里，一抬头就能看见天。我不会弄错的”小鸟也笑了，说朋友，你是弄错了。不信，你跳出井来看一看吧”（）蛙和小在争论什么？（）A.井有多大。

B.天有多大。（）蛙和小对于天的大小的说法不一样的原因是什么？（）A.青和小鸟所在的位置不样，看到的天也就不一样。B.只有井口那么大，小鸟说得不对。（）蛙和小的对话体现出的道理是（）A.认事物、看待问题，站高才能看得全面

B.天是无边无际的，大得很（）一填。有些人看到的、知道的很少，还总以为自己是正确的，我们就说他________【答案】（）（）（）（）井观天【解析】24．读故事，做习题。木匠（）房子一个穷木匠造了一间木房子。木房子很小很小，摆了一张小木床和一张矮木桌，只能住下他自己。一天下大雨，一位老人敲门请求避雨。木匠说对不起！我的房子很小，小得只能住一个人呀。老说“能下一个人就能待（）两个人”木把老人让进屋里，老人就坐在地板上。

没过一会儿，一位可怜的妇女带着三个孩子敲门请求避雨。木匠说进吧待得下两个人就能待六个人。雨越下越大，陆续有路人敲门请求避雨。最后，那很小很小的屋子里居然待了十一个人。他们有坐在地板上的，有坐在床上的，还有站着的，一起说说笑笑。木匠笑着说：只住一个人的房子竟然待了这么多人，难道是房子变宽了？”大笑着说：不房子变宽了，是心宽了。个善良人的心，宽得能容下全世界的人”（）篇文________自然段。短文主要讲了_______房子小得只能________但在一个雨天里，他那小房子中居然待________个人的事。（）么多人怎么待在小房子里的？在短文中找出相关的句子。（）什么穷匠的小房子在雨天竟然待得下这么多人？（）A.因穷木匠造的房子很特，人多了房子也会变宽。B.为待在穷木匠小房子里的都是孩子因穷木匠的心宽。（）中的穷匠是个怎样的人？（）A.心手巧

B.地善良

有能力【答案】（）；一个穷木匠；住下他自己；十一（）们有坐地板上的，有坐在床上的，还有站着的，一起说说笑笑。（）（）25．读下面文字，回答问贝壳海滩上的景象真是奇妙，到处是各色各样的贝壳，有白的，有红的，还有浅黄的、粉蓝的…真是五六色。它们的形状实在逗人，有的是圆圆的，背上光溜溜的；有是圆锥形的，花纹一圈圈地向下绕；还有的像各种各样的小动物，栩栩如生。（）一话________句。第一句主要介绍了贝壳的_______，二句介绍了贝壳的________。（）还的像各各样的小动一句，________比_。（）滩的壳就像各种各样的小动物，有的________有的像________还有的像________，真________！【答案】（）；颜色；形状（）壳；小物（）狗；小；小鸡；漂亮【解析】26．读下文，回答问题。过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句如你愿意和好_____就一只风筝_____他把这只纸船放进了小。

傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来，高兴得哭了。他连忙爬上屋顶，取下纸船，把一只只纸船放到了小溪里。（）文中的线上填上恰当的标点符号。他在一只折好的纸船上写了一句话

如你愿意和好就一只风筝吧________（）段中划“”指的是。（）是________先想和对方和好的他用了什么方法？在文中“________画来。（）用“连忙写句话。（）熊会在筝上写些什么呢？【答案】（）“；，；！”（）熊（）鼠他一只折好的纸船上写了一句话：如你愿意和好，就放一只风筝吧！他把这只纸船放进了小溪。（）（）．读下文回答问题。金色小鲤鱼想试一试，他对伙伴们说：“我跳过去，你们一个一个跟着来。说，他飞快地向前游去，快游到龙门的时候,他真的蹦了起来。这回倒蹦得挺高，可是离龙门还差好远呢。金色小鲤鱼又试了几次，都失败了。后来，金色小鲤鱼又一次跳起来的时候，被一个浪头拍了一下，弹得很高，他灵机一动想出了一个办法。他指挥着一条小鲤鱼冲过去，跳到半空中，又落下来，另一条小鲤鱼跳上去，把那条快要落下的小鲤鱼弹得很高，真的弹到龙门那边去了。这样一条顶一条地跳着，最后，金色小鲤鱼自己也被浪头弹过去了。（选自《小鲤鱼跳龙门》）（）样子，文中找出三个表示动作的字词写下来。蹦、________、、________（）段话写是什么内容？（）A.小鱼找到了真正的龙门

B.鲤鱼跳过了龙门。（）中的一办法”指的是什么？请把相关的句子画上横线。（）了这段，你有什么感受可以和同学分享？请写下来。【答案】（）；拍；弹（）（）指着条小鲤鱼冲过去，跳到半空中，又落下来，另一条小鲤鱼跳上去把那条快要落下的小鲤鱼弹得很高，真的弹到龙门那边去了。（）【解析】

28．读文段，完成练习。小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。（）会填量。一大蛙

一大眼睛（）蛙长什样？在文段中“________画出来。（）段话主写了（）A.小蚪找到了鲤鱼妈妈

B.小蚪找到了青蛙妈妈【答案】（）；对（）着碧绿衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。（）【解析】29．读下文，回答问题。熊哥哥和熊弟弟在路上捡到了一块儿奶酪，高兴极了。可是，他们不知道怎么分这块奶酪，小哥俩开始拌起嘴来。这时有只狐狸跑了过来。“小火们，你们吵什么呀？”狐狸问道。“我有奶酪，不知道该怎么分。”熊弟对狐狸说。“这事好办，我们来帮你们分吧！狐笑了笑，把奶酪拿过来掰了两半。（）和________捡了一块儿奶酪。（）哥哥和弟弟为什么拌嘴？（）能给这哥俩相出一个分奶酪的办法吗？说说你的办法。【答案】（）哥哥；熊弟弟（）们不知怎么分这块奶酪（）例：用量出奶酪的长度，平均分。【解析】30．读下文，回答问题。月亮是地球的卫星，就好像是地球的卫兵，一年四季不停地绕着地球转zhu）可月亮在空中旋（）却不会掉下来，是什么原因（y）？那是因为月亮想离开地球，但是地球的引（ǐn）却像一只看不见的大手，紧紧抓（zhuā）月亮不放。这样，一个要离开，一个要拉住，两边的力量liang正好相等，所su）以月亮就不会掉下来了。（）段话共________句第_______句出问题第_______句________答问题。（）亮不会下来，是为什么？请你“画出。【答案】（）2；4（）因为月亮想离开地球，但是地球的引（

y）却像一只看不见的大手，紧紧抓（ā）月亮不放。这样，一个要离开，一个要拉住，两边的力量（liang）好相等，所（su）以月亮就不会掉下来了。【解析】

31．读下文，回答问题狐狸和葡萄一天，一只狐狸出去散步。走着走着，它看到前边山脚下有一大片绿绿的葡萄。走近一看，啊！高高的葡萄架上，绿得透亮的葡萄多极了。狐狸的口水都要流出来了。于是，它决定摘几串葡萄吃。狐狸站直了身子，把前腿使劲伸长了，去摘葡萄，可是怎么也够不到。它不服气地想：“难我连一串葡萄都摘不到吗”狐狸坐下来，仔细地动脑筋：怎么才能够到葡萄呢？哦，对了！我应该寻找一个架子低的地方摘，那样准能摘到葡萄。狐狸开始一点儿一点儿地绕着葡萄架子走，这样可以发现长在低处的葡萄。狸终于发现一处它认为长得比较低的葡萄，于是摆好了架式，用劲一蹦，没摘到，再一蹦，还是没有摘到。狐狸累得气喘吁吁，它想：这一串一定不是长得最低的。它又绕着葡萄架走起来，哎！这次发现一串比刚才那串还要低，狐狸高兴极了。葡萄的香味一阵阵飘来，狐狸吸了吸鼻子，心想：我就要吃到香甜的葡萄了。狐狸又拉开架式，在那串葡萄底下使劲一窜，葡萄没有摘到，还差点儿闪了腰。狐狸气坏了，一边喘粗气，一边揉着后腰，一边自言自语地说“为什么一定要吃那些葡萄呢，那些葡萄一眼看去就是没有成熟的样子，颜色青青的，怎么能好吃呢？说不定又酸又涩，即使摘到了，吃进去也得吐出来，真没意思”（）文_个自然段，写出第一自然段写狐狸很想吃葡萄的句。（）样子，一填。①摘②动③喘伸⑤揉（）萄

________粗

鼻________脑前

后（）狸为了到葡萄，先后试_次（）出表现“吃不到葡萄说葡萄”的句子。【答案】（）；狐狸的口水都要流出来了。（）⑤；；；（）（）为什么一定要吃那些葡萄呢，那些葡萄一眼看去就是没有成熟的样子，颜色青青的，怎么能好吃呢？说不定又酸又涩，即使摘到了，吃进去也得吐出来，真没意思。【解析】32．读课文片段，完成练。

新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟。那里盛产水果。五月有杏子，七八月有香梨、蜜桃、沙果，到九十月份，人们最喜爱的葡萄成熟了。

葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四_，就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，_____的、_____的紫的、的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。收下来的葡萄有的运到城市去，有的运到阴房里制成葡萄干。阴房修在山坡上，样子很像碉堡，四周留着许多小孔，里面钉着许多木架子。成串的葡萄挂在架子上，利用流动的热空气，把水分蒸发掉，就成了葡萄干。这里生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常有名。（）课内填空。茂的枝叶向四________，像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有________的、的紫的、________的、淡绿的，五光十色，美丽极了。（）一自然写了（）A.吐番的葡萄人们最喜欢B.鲁番的葡萄沟出产各种水果。吐番的葡萄沟出产水果和人们最喜欢的葡萄。（）二然的第三句写葡萄结________________，丽极了；第四句写葡萄沟的维吾尔族老________。（）出两个“五光十色”意思相近的词语。（）萄沟生的葡萄干有什么特点？【答案】（）开；红；白；暗红（）（）大串一串；五光十色；热情好客（）颜六色色彩缤纷。（）色鲜，道甜。【解析】33．读理解。过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折（zhē）的船上写了一句话______如果你愿意和好就一只风筝_他这只纸船放进了小溪傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝（zhāocháo）飞来，高兴得哭了。他连忙爬上屋顶，取下纸船，把一只只纸船放到了小溪里。（）横线上上恰当的标点符号。他在一只的纸船上写了一句话________如你愿意和好________就一只风筝吧他把这只纸船放进了小溪。（）择划线的正确读音。折_______（ē）

朝_______（āo）飞来（）文中划“连写一句话。（）一想，小熊收到小溪里漂来的一只只纸船时，它会怎么做呢？【答案】（）；，；！”（）；

（）到老师他连忙坐到了座位上。（）会把风一只只地放出去，让小松鼠收到。【解析】34．读下面的寓言故事，成练习。掩耳盗铃从前有一个人，看见人家大门上挂着一个铃铛，想把它偷走。他明明知道，那个铃铛只要用手一碰，就会丁零丁零地响起来，就会被人发觉。可是他想：如把耳朵掩住．不就听不见响声了吗？他住自己的耳，伸手去偷铃铛。没想到手刚碰到铃铛，他就被人发觉了。（）中哪一话写出“掩耳盗”的意思，“画出来。（）则寓言事告诉我们（）A.偷人的东西时，光把耳掩起来是不够的

B.自欺骗自己的想法和做法都是十分愚蠢的【答案】（）掩住自己的耳朵，伸手去偷铃铛。（）35．读下面的故事，完成习。神农尝百草在中国古代传说中，炎帝发现了稻、黍shǔ）稷jì、麦、菽（sh）“五”，还制作了农具，教人们耕种和收割。人们尊称他“神农。神农对人类还有一个很大的贡献，就是发现了治疗疾病的各种草药。他走遍山山水水，品尝各种植物的根、茎、叶、花、果，看它们是苦是甜，是寒是热。为此，他曾经在一天里中毒七十次，幸亏他及时吃下解毒药，才没有被毒死。神农摸清了百草的药性，配成药方，传给后人。于是，人类有了医治病痛的办法，能更健康地生活和劳动了。一次，神农尝了“断肠草”。种草有毒，他来不及吃解毒药，就中毒死了。神农是为人类的健康而死的，人们永远纪念他。，（）文一共________个然段，其中第_______自段写了神农尝百草的过程。（）农对人的贡献有哪些？（）A.发了五谷。制了农具，教人们耕种和收割。

B.发了锯、梯子。发现了治疗疾病的各种草药。（）了这篇文，你觉得神农是一个什么样的人呢？【答案】（）；二（）（）是一位明、勇敢、无私奉献的人。36．读故事，做练习。

花生娃娃的礼物小白兔、小狐狸和小花鹿正在田野玩捉迷藏，一个娃娃走过来，他满脸麻子，脸色蜡黄，好像生病了。“我和你们一起玩，可以吗”麻脸娃娃可怜巴巴地问大家。“你丑了，还是找小乌龟玩吧，哈哈”小狐狸讥笑道。“就，你的脸坑坑洼洼的，太丑了小鹿说。“大不要嘲笑他。麻脸娃娃，我和你一起玩”白兔热情地说。小狐狸和小花鹿不喜欢和麻脸娃娃玩，他们扔下小白兔，赌气回家了。小白兔和麻脸娃娃在草坪上踢起了足球，他们一会儿奔跑，一会儿传球，一会儿射…玩得可高兴了。麻脸娃娃跑得满头大汗，他边擦汗边说：“真呀！”说，他摇身一变，变成了一个白白胖胖的娃娃，穿着红色的肚兜，胳膊和腿像莲藕一样白嫩，漂亮极了。“原你一点儿都不丑啊”小兔惊喜地说。“小兔，你不嫌我丑，还和我一起玩，谢谢。”娃把一个盖着红布的篮子递给小白兔，这我的一点儿心意，请你收吧。小兔刚接过篮子，娃娃就消了。回到家，小白兔把这件事说给妈妈听。“孩，你做得对。每个人都应该得到尊重，咱们可不能以貌取人妈夸奖道。妈妈掀开篮子上面的红布，仔细一看，花生糖、花生米、花生油、八宝粥…花花绿绿的，满满一篮子。“妈，我知道了，我遇到的是花生娃娃”白兔挠挠头，一下子明白了。（）猜下列字的读音，请连一连。nèn________jī________xiān________náo________xián________

讥嫩嫌掀挠（）列词语文中是什么意思？请选一选。（填序号）①可巴________A．可怜的样子。A．可爱的样子。②以取________A．通过人做的事来判断他的品质或能力B．过人的外貌来判断他的品质或能力。（）文中描小白兔和麻脸娃娃一起玩的句子找出来，并画“________。（）了这则事，你明白了什么？请写下来。【答案】（）；讥；掀；挠；嫌（）；

（）白兔和麻脸娃娃在草坪上踢起了足球，他们一会儿奔跑，一会儿传球，一会儿射门玩得可高兴了。（）个人都该得到尊重，我们不能以貌取人。．读课文段，回答问题。大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。官员们一边看一边议论象么大，到底有多重呢”曹操问：“谁办法把这头大象称一称？”有说：“得一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。有说：“有大秤也不成啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？曹听了直摇头。曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头，石头有多重，大象就有多重（）样子写语例：又高又大、________、、例：直摇头、________、________、（）体会两句子有什么不同？再用多出的字写句子。①曹的儿子曹冲七岁。曹操的儿子曹冲才七岁。第二句比第一句多了一个_______字，强调曹冲年_。仿写：________②象么大，有多重呢？象这么大，到底有多重呢？第二句比第一句多了一个词突出了_______。仿写：________【答案】（）大又红；又红又甜；又粗又大；直摆手；直叫喊；直跺脚（）；小；才上一年级。；到底；人们的好奇心；你到底去不去玩。【解析】38．读文段，完成练习。风娃娃又来到河边，看见许多船工正拉着一艘大船。他们弯着腰，流着汗，“嗨，嗨哟喊号子，可是船却走得很慢很慢。他急忙跑过去，对着船帆用力吹了口气，船飞快地跑了起来。船工们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。（）用“________画描写船工们辛苦拉船的句子。（）娃娃看船工们辛苦拉船的情景后，是怎样做的？“________画相关语句。（）片段可看出，风娃娃是_的子。【答案】（）们弯着腰，流着汗嗨哟，嗨哟喊号子，可是船却走得很慢很慢。（）急忙跑去，对着船帆用力吹了口气，船飞快地跑了起来。

（）39．读下面的故事片段，成练习。什么也没看见扁鼻子军官假装温和地用手摸着雨来的脑袋，说：“刚才有个人跑进来，看见没有？雨来说：我屋里，什么也没看见”扁鼻子军官伸手往皮包里掏，掏出一把雪白的糖块，往雨来手里一塞，说：

“吃你吃！你得说出来，他在什么地方？”他又伸出戴金戒指的手指，说：“这，金的也给你！雨来没有接他的糖，也没有回答他。扁鼻子军官的眼光立刻变得凶恶可怕，他伸出两只像鹰爪子一样的大手，扭着雨来的两只耳朵向两边拉，又在雨来的脸上打了两巴掌。雨来两眼直冒金花，鼻子流着血。鬼子打得累了，雨来还是咬着牙，说“没见！（选自《小英雄雨来》，有删改）（）出文中一个比喻句，并画上横线。（）据短文容填一填。当鬼子假装很温和地问雨来时，雨来________；当鬼子用糖块、金戒指来引诱雨来时，雨来_______；鬼子凶狠地打雨来时，雨________。（）认为雨是一个怎样的孩子？【答案】（）伸出两只像鹰爪子一样的大手。（）：什也看；没有接他的糖，也没有回答他；还是咬着牙说没看见（）是一个敢、机智、坚强不屈的孩子。【解析】40．读文段，完成练习。于是，狐狸在那半块上又咬了一口，结果第一个半块又大了点儿。狐狸就这样不停地咬着两半块奶酪。咬着咬着，奶酪全被他吃光了，一点儿也没剩下。“你真会分！两小生气了“整块奶酪都被你吃光了！“小，我分得可公平啦”狐笑着说你们谁也没多吃一口，谁也没少吃一口”（）酪被谁光了？（）A.小

B.狐狸（）文中找狐狸说的话，“________画出来。（）只小熊谁没多吃一口，谁也没少吃一，你认为狐狸分得公平吗？【答案】（）（）熊，我得可公平啦！你们谁也没多吃一口，谁也没少吃一口。（）公平。只小熊都没吃到奶酪，奶酪被狐狸吃光了。

41．读短文，回答问题。补米袋一天，有个老奶奶在米店买米。在装米的时米忽然破了。雪白的大米落在地老奶奶很着急。少先队员小光看见了，连忙跑过去，对老奶奶说“老奶不要急，我家就在对面，我去拿针线。小光回家拿来针和线，帮老奶奶补好了米袋，又把地上的米一粒粒地拾起来，放在米袋里。（）文共有_______自段。（）第________自然段，是写小光助老奶奶的。（）奶奶开为什么着急？（）一想，后老奶奶会对小光说些什么？把老奶奶说的话写出来。【答案】（）（）（）（）【解析】42．读短文，回答问题。太阳花你见过太阳花吗？这是一种很美丽的小花，小小的花瓣，粉红的，鲜艳极了，叶子呢？也是细细的，像含着一包绿汁，很嫩。早晨，太阳一露出笑脸，太阳花就兴冲冲地开放了。太阳越晒花越红。它仰着脸蛋，好像在跟太阳说：太，谢谢你把我照得这样漂亮”傍晚，太阳下山了，太阳花就慢慢合拢花瓣，安安静静地睡觉了。太阳花还有黄的、蓝的、紫…五颜六色的太阳花开起来，那才好看呢！（）文共有_______段，用序号标出来。（）阳花是种________的花________的瓣________的，鲜艳极了。（）阳花是么时候开放的？写画出来。【答案】（）（）丽；小；粉红（）晨，太一露出笑脸，太阳花就兴冲冲地开放了。【解析】43．读短文，回答问题。_____________有头肥胖的大熊，依仗自己力量大，专门欺负别人。一天，大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜，就大摇大摆走过去说听着，长出面的全归我！

秋天到了，农夫扛着铁锹来挖萝卜。他把萝卜叶了给了大熊，然后挖出地下的萝卜，装上手推车回家了。大熊嚼了几口萝卜叶子，呸”一儿不好吃。它连忙追上农夫，粗声粗气地说：下不管你种什么，我要地面下的，你拿长在地上面的”第二年，农夫种了麦子。收割时大熊又来了，农夫把麦子根给了大熊，把麦子装上车，拉回家去了。大熊看着那一大堆麦子根，叹口气说“唉我又上当了！（）在文前横线上给短文加个合适的题目。（）据短文容填空：________的熊地过去地________萝

________麦

铁（）“铁”的锹我认识，我会用________查法，先查部首再________画。（）文中找下列词语的反义词。干瘦________

爱护________（）了短文你想对大熊说什么？【答案】（）胖的大熊（）胖；大大摆；粗声粗气；挖；收割；扛着（）首；钅9（）胖；欺（）【解析】44．读短文，回答问题。鸟岛在我国青海湖的西部，有一个中外闻名的青海湖鸟岛。每年五月下旬，一批又一批的候鸟从南方飞来，小岛上挤满了各种各样的鸟。鸟窝密密麻麻，一个挨一个。窝里窝外，到处都是鸟蛋，有白色的，也有青绿色的。（）鸟的________；写鸟窝多的词是_______；鸟蛋多的词_；写鸟