2023-2024学年江苏省无锡市初中语文七年级下册期末高分题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（

）A．商酌(zhuó)

契约(qì)

悲天悯人(mǐng)B．陡峭(qiào)

竹篾(mì)

颠沛流离(pèi)C．恍惚(huǎng)

晶莹(yíng)

不耻下问(chǐ)D．恳切(qiè)

简陋(lòu)

诲人不倦(huǐ)2、下列句子中没有语病的一项是(

)A．这些日子是中华民族五千年历史上的重要日子，是中华民族完全摆脱任人宰割危机的新生日子！B．天通一号01星的成功发射，填补了我国国内空白，实现了航天人30多年来的夙愿，具有重要的里程碑。C．因为超采地下水，月牙泉水域面积缩小了两倍。D．中学生书写水平下降的问题，广泛引起了社会的关注。3、下列划线成语使用有误的一项是（

）A．这件事错综复杂，虽经多方核查，仍给人以扑朔迷离之感，使人难明真相。B．黄河是中华民族文化的发祥地，她惊涛澎湃，掀起万丈狂澜；浊流宛转，结成九曲连环。C．垃圾广告、恶意插件、暴力游戏和八卦新闻等充斥着互联网，令网民不厌其烦。D．我无时无刻不听见她呼唤我的名字，无时无刻不听见她召唤我回去。4、下列各句中，没有语病的一句是（

）A．人口生态失衡会破坏社会发展的稳定性和经济发展的持续性，因此，我国人口发展方式需要实现由数量控制型到生态优化型的战略转变。B．“互联网+”本身是开放的产物，生物链和产业链开放，技术和资源共享，激发了人们创新创业的激情，催生了互联网经济现象的出现。C．在经济发展新常态下，面对劳动力数量逐渐减少的现实，不再是国家简单地依靠大量的劳动力，而是用质量的提升来弥补数量的短缺。D．按照法律规定，从事食品经营需要获得许可，但是目前一些网络食品经营者并没有取得资质，今后需要加大在这方面的规范和管理。

第II卷（非选择题，共76分）

三、默写（共6分）5、在下列横线上填写出相应的句子。

(1)深林人不知，________________。(王维《竹里馆》)

(2)此夜曲中闻折柳，________________。(李白《春夜洛城闻笛》)

(3)________________，百般红紫斗芳菲。(韩愈《晚春》)

(4)《逢入京使》中运用夸张手法传达思乡深情的诗句是：________________，________________。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面的文言文，回答问题。孙权劝学初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊日：“卿今者才略，非复吴下阿蒙!”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母，结友而别。（节选自《资治通鉴》）元镇读书元镇，长安人也。家贫，不能从师，彼时无书，尝取旁舍儿书，避人窃诵。从外兄①所获《书经》，四角已漫灭，且无句读，自以意识别之，遂通其义。十岁，于邻家药笼中见《诗经》，取而疾走。父见之，怒而叱之，责往田，则携至田畦，踞高阜②而诵，但闻书声不绝，遂毕身不忘。久之，反长安，与诸儒以时文名天下。镇自小至老手不释书，出则以骡马捆书自随；入则秉烛达旦。其精勤若此，人皆叹之。（有删改）

【注】①外兄：表兄。②阜：土山。

1．解释下列加点词语的意思。

（1）卿今当涂掌事_____________（2）及鲁肃过寻阳____________

（3）尝取旁舍儿书_____________（4）久之，反长安________________

2．下列加点字与“出则以骡马捆书自随”句中“以”字用法不同的一项是（）A．蒙辞以军中多务B．公亦以此自矜C．徐以杓酌油沥之D．投以骨3．翻译下面的句子。

（1）孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。

（2）十岁，于邻家药笼中见《诗经》，取而疾走。________

4．读过这两个故事后，说说你从吕蒙或元镇身上获得的启示。________四、现代文阅读（共10分）阅读下文，完成下列小题。回忆鲁迅先生（节选）萧红鲁迅先生的笑声是明朗的，是从心里的欢喜。若有人说了什么可笑的话，鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了，常常是笑得咳嗽起来。鲁迅先生走路很轻捷，尤其使人记得清楚的，是他刚抓起帽子来往头上一扣，同时左腿就伸出去了，仿佛不顾一切地走去。鲁迅先生不大注意人的衣裳，他说：“谁穿什么衣裳我看不见的……”鲁迅先生生的病，刚好了一点，他坐在躺椅上，抽着烟，那天我穿着新奇的大红的上衣，很宽的袖子。鲁迅先生说：“这天气闷热起来，这就是梅雨天。”他把他装在象牙烟嘴上的香烟，又用手装得紧一点儿，往下又说了别的。许先生忙着家务，跑来跑去，也没有对我的衣裳加以鉴赏。于是我说：“周先生，我的衣裳漂亮不漂亮？”鲁迅先生从上往下看了一眼：“不大漂亮。”过了一会儿又接着说：“你的裙子配的颜色不对，并不是红上衣不好看，各种颜色都是好看的，红上衣要配红裙子，不然就是黑裙子，咖啡色的就不行了；这两种颜色放在一起很浑浊……你没看到外国人在街上走的吗？绝没有下边穿一件绿裙子，上边穿一件紫上衣，也没有穿一件红裙子而后穿一件白上衣的……”鲁迅先生就在躺椅上看着我：“你这裙子是咖啡色的，还带格子，颜色浑浊得很，所以把红色衣裳也弄得不漂亮了。”“……人瘦不要穿黑衣裳，人胖不要穿白衣裳；脚长的女人一定要穿黑鞋子，脚短就一定要穿白鞋子；方格子的衣裳胖人不能穿，但比横格子的还好；横格子的，胖人穿上，就把胖子更往两边裂着，更横宽了，胖子要穿竖条子的，竖的把人显得长，横的把人显得宽……”那天鲁迅先生很有兴致，把我一双短筒靴子也略略批评一下，说我的短靴是军人穿的因为靴子的前后都有一条线织的拉手，这拉手据鲁迅先生说是放在裤子下边的……我说：“周先生，为什么那靴子我穿了多久了而不告诉我，怎么现在才想起来呢？现在我不是不穿了吗？我穿的这不是另外的鞋吗？“你不穿我才说的，你穿的时候，我一说你该不穿了。”那天下午要赴一个筵会去，我要许先生给我找一点布条或绸条束一束头发。许先生拿了来米色的绿色的还有桃红色的。经我和许先生共同选定的是米色的。为着取美，把那桃红色的，许先生举起来放在我的头发上，并且许先生很开心地说着：“好看吧！多漂亮！”我也非常得意，很规矩又顽皮地在等着鲁迅先生往这边看我们。鲁迅先生这一看，脸是严肃的，他的眼皮往下一放，向着我们这边看着：“不要那样妆饰她……”许先生有点窘了。我也安静下来。鲁迅先生在北平教书时，从不发脾气，但常常好用这种眼光看人，许先生常跟我讲，她在女师大读书时，周先生在课堂上，一生气就用眼睛往下一掠，看着他们，这种眼光是鲁迅先生在记范爱农先生的文字曾自己述说过，而谁曾接触过这种眼光，就会感到一个时代的全智者的催逼。我开始问：“周先生怎么也晓得女人穿衣裳的这些事情呢？”“看过书的，关于美学的。“什么时候看的……”“大概是在日本读书的时候……”“买的书吗？”“不一定是买的，也许是从什么地方抓到就看的……”“看了有趣味吗？”“随便看看……”“周先生看这书做什么？”“……”没有回答——好像很难以答。许先生在旁说：“周先生什么书都看的。”1．作者在选文中回忆了鲁迅先生的哪几件事情？

2．结合具体内容，分析鲁迅先生的性格特点。

3．“鲁迅先生在北平教书时，从不发脾气，但常常好用这种眼光看人，许先生常跟我讲，她在女师大读书时，周先生在课堂上，一生气就用眼睛往下一掠，看着他们，这种眼光是鲁迅先生在记范爱农先生的文字曾自己述说过，而谁曾接触过这种眼光，就会感到一个时代的全智者的催逼。”这段文字在文中有什么作用？五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面这首诗，完成下面小题。逢入京使岑参故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。1．对这首诗歌理解分析不正确的一项是（

）A．本诗写于作者赴任途中，入京使是指回京城长安的使者。B．作者东望故园，亲人远隔，全诗沉浸在思乡的悲苦中。C．本诗没有说旅途艰辛，回家无期，万千思念，尽在“传语”中。D．这首诗抓住生活片断，出语自然而又含蓄凝练。2．“双袖龙钟泪不干”中的“龙钟”是什么意思？这句描绘了诗人怎样的神态?六、语言表达（共10分）根据下面例句的表达特点，在横线上仿写一个结构相同、语意连贯的句子。

未经历坎坷泥泞的艰难，哪能知道阳光大道的可贵；_______，______；未经历挫折和磨难