部编版四年级语文上册资料-口语交际爱护眼睛,保护视力-教案

最新部编版小学语文精品资料设计爱护眼睛，保护视力爱护眼睛，保护视力

课型

口语交际

授课

1课时时间1.认识眼睛的结构，掌握近视形成的原因。教学2.要求学生做到预防近视，并掌握保护眼睛的方法。目标3.通过本课的学习，培养学生良好的用眼卫生习惯，并且持之以恒。教学预防近视的方法。重点教学培养学生良好的用眼卫生习惯，并且持之以恒。难点教具课件准备教学设一、谜导入。

设计意师：今天老师给同学们猜个谜语：两颗黑葡,长在人【通过新闻讲述激发导入（分

脸上,白天开窗望,晚上关紧窗出示课件2生：眼睛。

学生的学习兴趣，自然引出环保话题，并为下钟

师：对了，同学们都有一双漂亮的眼睛，同桌互看一面的环节蓄势下眼睛，看看眼睛是由什么组成的？（板书：爱护眼睛，保护视力）二、认眼睛的结构出示课3

【设计意图：图片展让学生同桌互看一下眼睛，在学生发现了中间有个小示，使学生容易理圆孔的基础上出示眼睛的外部结构图，指导学生认识眼睛新课的部分结构，再让学生指指认认，加深印象。教学师：刚才同学们看到的小圆孔就是瞳孔，来自物体的（）光通过瞳孔进入眼睛后会在视网膜上形成这些物体的像，分钟最后神经把这些光信号报告给大脑，我们就看到物体了。紧接着通过两张不一样瞳孔猫的图片出示课件4）揭露生活中的小常识，培养学生日常的观察能力。最新部编版小学精品资料设计

最新部编版小学语文精品资料设计三、引学生了解近的概念及近视的影。1.小游戏：找茬测测大家的眼力出示课件5师生互动，找出不同的地方。

【设计意图：这一环节2.出示一张模糊的视力表学生比较后引出近视的锻炼了学生口语表念。3.小组讨论影响视力的原因小组讨论时，注意说话的音量，避免干扰其它小组。4.汇报总结。要求：不重复别人的话。如果想法接近，可以先表示认同，再继续补充。四、预近视，养成护眼睛良好习惯。师：近视的原因有哪些呢？1.让学生讨论后交流得出出示课6①不注重看电视或用电脑用眼时间。②不注重读写卫生。③不认真做眼保健操。④不注重饮食……归纳起来，都是增加了眼睛的负担，造成了眼睛调节过度紧张和疲劳书：近视因造成眼睛过度紧张和疲劳）2.针对近视的形成原因，提出预防近视措施。（出示件7）①重点强调培养学生良好的用眼习惯。②坚持做到每天做眼保健操。③积极锻炼身体。④保证足够的睡眠。让学生对照这几种情况找找自己是不是也有类似的情况存在，加以改正。师：保护眼睛，重在预防，接下来我们看个短片，休最新部编版小学精品资料设计

达能力【设计意图：这一环节锻炼了学生口语表达能力

最新部编版小学语文精品资料设计息一下，同时注意片中的保护眼睛方法，同学们可以一起跟着做出示课件8板书：预防近视保护眼睛）

注意用眼卫生，五、加意识，明辨非，回问题。师：刚刚我们讲过很多的内容，接下来我就要考考同学们。通过问答环节及判断图片是非做法，提高同学们对保护眼睛，预防近视的认识出示件）课堂小

六、课总结同学们，眼睛是心灵的窗户，所以请同学们在生活中及拓展要注意用眼卫生，保护好眼睛通过爱眼拍手歌回顾本节课我们讲的内容。最后老师衷心祝愿大家，不要因为今天分钟板书设

的近视影响明天的远征，愿大家都有一双明亮而健康的眼睛。爱护眼睛，保护视力近视原因：造成眼睛过度紧张和疲劳预防近视：注意用眼卫生，保护眼睛教学反1.这节课我引导学生自主学习，引导学生从自己的世界出发，用多种感官去观察、体验感悟社会获得对世界的真实感受让学生在活动中探究在探究中发现和解决问题，要及时鼓励学生的各种尝试和有创造性的思考，引导学生得出有价值的观点或结论。2.在教学活动中，运用多媒体创设情境，唤起学生已有的生活经验，通过游戏，看短片的形式激发学生主