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文档简介
千人糕123”4个字,抄写词语。1212.根据学生的交流情况)了解生产米所需的劳动。边
(2
适当地补充图文资料,使学生对米”和“糖”的较直观。具体的感知,从而体会到普通的米糕背后蕴藏着许多人的辛勤劳动。(334要么复杂的
珍惜珍惜范在你明白为什么叫它千人了吗23.讨论、交流:如果你412
由“人糕中他劳动成果延伸认到动果来之不易314个字:甘、甜23
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