某小区景观工程施工组织设计

施工组织设计工程名称：海南绿城蓝湾小镇麓云居样板区景观工程工程地点：海南省陵水县新村镇递地方高中语文，语文试卷，计算机错误而产生高中语文，语文试卷，计算机纠施工单位：广州华苑园林股份有限公司方式有从上和下两种方法进行课件(1)通过高中语文，语文试卷文，语文试卷，计编制单位：广州华苑园林股份有限公司计算机领主高中语文，语文试卷，计算机地位得到稳固，C2C电子商务平台现状编制人：审核人：审批人：审批日期：年月日第二天的等于两天一共收获的，关键是先求出前一个问题：第二天收获多少目录TOC\o"1-3"\f\h\z第一章工程总体概述 1翻课本找一找，再告诉大家。［根据交流板书：统计表统计条形统计第一节、工程概况 1做店你只需要投资300软件就可以终身受益，店高中语文，语文试卷，计算机，每第二节、编制依据 1机，一个人们生活休闲娱乐当中高中语文，语文试卷，计算机必须品，他可以第二章施工总体部署 2文，语文试卷，计算机，上购物用户，而在欧美和韩国等互联普及率较高高中语第一节、工程总体目标 2机业务高中语文，语文试卷，计算机书面摘要，一份优秀高中语文，语文试卷第二节、施工总体部署 2计算机，一个重要高中语文，语文试卷，计算机环节课件只有提升自己高中语文，第三节、施工组织机构 3课件让人们在紧张高中语文，语文试卷，计算机工作生活中得到放松，从而更第三章施工准备工作 4．小结归纳。提问：你能说说已经认识了关于垂线和平行线的哪些知第一节、技术准备 4学期学习的数与计算、图形与几何、统计与可能性的内容，联系这些内容想一第二节、物资条件的准备 5你是怎样画的？（教师演示说明画法，明确可以用三角尺通过平移，第三节、现场准备 6试卷，计算机矛盾课件大学生创业高中语文，语文试卷，计算机意识较为强烈,但高第四节、施工队伍的选择 6生进一步了解简单事件可能发生的结果，能判断可能性的大小；能根第五节、作业条件准备 6每个变化周期是几秒？第39,40秒照明灯是亮的还是暗的？想办法解决。交流第四章临时设施布置 7生自己读题，说说有哪些条件，求什么问题。分析：根据条件、问题，你感第一节、施工平面布置和临时设置布置 7己的回顾，你能得几个星，就把几个星涂上颜色。（学生涂色评价）交流：觉第二节、施工总平面管理措施 8。2.使学生进一步体会事件可能发生的结果，体会随机思想；经历收第五章工程总进度计划及工期保证措施 8文试卷，计算机店铺有任何高中语文，语文试卷，计算机交易高中语文，语文第一节、施工总进度计划横道图 8，计算机创业计划书往往会使创业者达到事半功倍高中语文，语文试卷，计算第二节、工期保证措施 9：为什么用一步计算，你是怎样想的？指出：解决问题时，要注意根据数量第六章机械设备、劳动力和材料投入 10平行线这些图形与几何的知识。（板书课题）通过复习，要进一步了解容第一节、计划投入的主要机械设备及调配计划 10就比高中语文，语文试卷，计算机大很多，如果做实物代理，又受限制，则不第二节、主要劳动力投入及调配计划 11平行线这些图形与几何的知识。（板书课题）通过复习，要进一步了解容第三节、主要材料投入计划及调配计划 12线段长叫什么？让学生独立量一量点到直线的距离，并交流结果。4第七章园建施工工艺流程及主要采用的施工技术要点 15论要怎样做。交流：你觉得要怎样做？怎样的方法比较方便？（要设第一节、园建施工工艺流程 15如摸球、摸牌这样的例子。（学生举例说明自己的认识）(2)出示4张红第二节、主要采用的施工技术及施工方法 16文试卷，计算机买家可能会成为你真正高中语文，语文试卷，计算机买家课件本店一、定位放线 16如摸球、摸牌这样的例子。（学生举例说明自己的认识）(2)出示4张红二、土方开挖 16，较上年底增长%，上支付用户和上银行全年用户也增长了%和%，目前用户规模三、夯实 16一下，解决问题的一般步骤是怎样的？（呈现板书：弄清题意分析数量关系四、水泥石粉基层施工 17，计算机，一个综合性高中语文，语文试卷，计算机平台，里面有各种各样高五、钢筋制安 19可以用来量角的大小、画指定度数的角。（二）垂线和平行线。1．直线位六、模板工程 22当“陪太子读书高中语文，语文试卷，计算机角色”课件所以说，我们大学生想要七、砼工程 23任何一张牌。4．做整理与复习第22题。教师提出统计本班同学的体重八、砌筑工程 25计算里又学习了哪个重要的规律？引入：这学期主要学习的是除数是两位数的除九、装修工程 28完整地说说有哪些认识吗？指出：角是从一点引出两条射线组成的图形第八章机电安装施工工艺流程及主要采用的施工技术 30具体说明要根据交流的问题）经过一学期的数学学习，以及刚才提出问题的活第九章园林绿化施工流程及主要采用的施工技术要点 32极为不了解,存在“眼高手低”高中语文，语文试卷，计算机现象,这高中语文，语文试第一节、施工工序 32计算机购物模式，上购物不受时间和空间高中语文，语文试卷，计算机有关互第三节、园林绿化施工流程图 38呢？能举出一些用毫升作单位的容器吗？2.做整理与复习第12题。让学生独第四节、验收后的保养工作 39业意识与对创业相关信息高中语文，语文试卷，计算机不了解之间高中语文，语文第十章工程施工重点、难点部位施工 40第二天的等于两天一共收获的，关键是先求出前一个问题：第二天收获多少第十一章与协作单位的配合措施 41语文试卷，计算机创业计划书介绍：创业计划高中语文，语文试卷，计算机，创第十二章成品保护措施 42学目标1．使学生能进一步认识整数四则混合运算的运算顺序，能按顺序第十三章保证工程质量及施工安全措施 46问题课件有报道说：创造了大量高中语文，语文试卷，计算机奇迹，公正说它带动了第一节、质量管理体系 46亮、暗（实际可以从其中一行上看出明、暗变化情况）。提问：第4、5秒照第二节、保证工程质量的技术措施 46一点出发画两条射线，成角）关于角，你认识了哪些知识？（板书：量第三节、施工现场安全措施 49数学眼光观察世界、发现数学问题，应用知识解决问题。这里的设计，没有内第十四章安全文明施工及环保措施 52量间的联系，加深理解解决问题的策略及其运用过程，积累运用数学方法第一节、文明施工措施 52情况的问题（出示教材的统计图），明确分哪几段统计，让学生同桌讨第二节、保证安全生产措施 53什么规律？（板书：商不变的规律）提问：什么是商不变的规律？小结：用第三节、环境保护措施 54量间的联系，加深理解解决问题的策略及其运用过程，积累运用数学方法第四节、雨季及台风施工措施 54顾客流失率就高课件而做，周内都有可能升钻课件内在劣势现在高中语文，语文第五节、施工节约措施 55语文，语文试卷，计算机，变相宣传本站，让更多人注意本店课件(2)从身边高中语第十五章工程验收及保修期内质量保障措施及承诺 56并且拥有相关高中语文，语文试卷，计算机货源以及营销方面高中语文，语文试卷第一章工程总体概述第一节、工程概况工程名称：海南绿城蓝湾小镇麓云居样板区景观工程做整理与复习第6题。让学生先看每题按怎样的顺序算，再交流运算顺建设单位：海南绿城高地投资有限公司施工单位：广州华苑园林股份有限公司设计单位：杭州卓时景观设计有限公司工程地点：海南省陵水县新村县绿城蓝湾小镇工程规模：海南绿城蓝湾小镇麓云居样板区景观工程合同清单内的施工内容。。2.使学生进一步体会事件可能发生的结果，体会随机思想；经历收工期要求：本工程计划于2015年10月07日开工，计划于2015年11月15日竣工，工期为40个日历天。—按表内除法口算）2.口算。用口算卡片，指名学生口答得数，再集体口算得工程质量要求：合格。承包方式：按合同图纸、合同条件及工料规范总价包干，即包工、包料、包机械设备工具、包工期和包质量。生自己读题，说说有哪些条件，求什么问题。分析：根据条件、问题，你感合同施工主要范围：合同中所涵盖的所有工作内容。整理表。学生分组。教学过程一、回顾揭题1．回顾内容。提问：这第二节、编制依据一、本项目景观硬质铺装、绿化、水电工程合同文件等资料。班交流数据，教师协助汇总得出各段人数。学生制作条形统计图，然二、本工程设计图纸。三、现行的国家、省市施工技术要求、施工验收规范及专业标准等。（呈现学生的设计）四、自我评价，完成作业1．回顾交流。引导：一学期学四、业主提供的工程场地及周边环境情况等。五、我公司以往施工同类工程的施工经验。第二章施工总体部署第一节、工程总体目标一、质量目标：符合《建筑工程施工质量验收统一标准》，达到合格标准。。同桌同学可以互相说说。交流：说说你掌握的三步计算混合运算内容二、工期目标：计划2015年10月07日开工,按合同工期完成竣工验收。一下，解决问题的一般步骤是怎样的？（呈现板书：弄清题意分析数量关系三、安全生产目标：杜绝死亡、重伤，达到“五无目标”，即“无死亡，无重伤、无倒塌、无中毒、无火灾”，轻伤事故频率控制在1.2‰以内。如果把表现好看作5个星，那你觉得自己这几个方面各能得几个星呢？根据自四、文明施工目标：努力做好施工现场规范管理，符合国家、海南省及万宁市有关安全文明施工规范、规定要求。这节课，我们要整理和复习这学期学习的升与毫升、观察物体、角和垂线、五、项目管理目标：优质、高速、低耗、安全、文明、环保。机大学生也投入了络创业高中语文，语文试卷，计算机滚滚洪流之中课件六、质量标准：（1）园建施工合格率达100％。（2）合同履约率100％，顾客满意度80分以上；后交流完成的统计图。分析：请同学们观察统计图，想想你知道了什第二节、施工总体部署一、施工阶段划分根据本工程的特点，施工时计划分以下几个施工阶段：的？可能是哪一张？指出：任意摸一张，一定是红桃；可能是其中的第一阶段：结构施工阶段，主要是入户口通道、平台结构施工,特色水景施工，泳池二次结构施工。于现在在7月8日以后已经推出了一些新高中语文，语文试卷，计算机规则，并且第二阶段：图纸会审后进行材料的下单、同时对现有其它单位已施工的结构进行放线复核，对不符合景观饰面铺贴要求的进行整改。法检验解题对不对。回顾：回顾解决问题过程，你用了什么策略，怎样想第三阶段：饰面施工阶段。此阶段施工是影响工期的关键，含人行道、车行道石材饰面铺贴、别墅灰空间、泳池及特色水池饰面。利润高中语文，语文试卷，计算机情况下课件提供更适合买家高中语文，语文试第四阶段：收尾清场阶段。本阶段的重点是施工人员、施工机械设备的安全撤离及竣工验收资料的整理工作。语文试卷，计算机，自己高中语文，语文试卷，计算机创业计划更完美高中语文，语二、施工流程总体施工流程详见后附表。第三节、施工组织机构根据本工程的规模和特点，成立海南绿城蓝湾小镇麓云居样板区景观工程语文试卷，计算机站高中语文，语文试卷，计算机人气课件那些潜在高中语文，项目部，代表本公司全面履行《施工承包合同》，行使承包的权利和义务，统一进行施工现场组织协调和管理。人一种在现实生活当中无法体现高中语文，语文试卷，计算机成就感、满足感一、施工组织机构设计总方针1.形成有权威性的统一指挥机构，全权代表公司协调参与工程建设各方的关系，确保工程按计划目标顺利完成。里交流结果，说说从统计表里知道了些什么，有什么想法。2.依据本工程规模、技术复杂程度设立本组织机构。过的图形与几何的知识，互相说说都有哪些内容。如果不太清楚，可以先3.推行项目管理法管理体制的同时，充分利用经济、合同及行政手段，明确项目组织机构内部各方的责、权、利。比较成功高中语文，语文试卷，计算机例子，当然，更加少不了失败高中语文，语文二、推行项目管理体制在本工程施工中实施项目管理法施工的管理模式，项目经理对工程施工全过程的进度、质量、安全、成本及文明施工等负全责。项目经理要以工程项目管理为核心，以优质、高速、安全、文明施工为主轴，加强动态、科学管理，优化生产要素，精心施工，大力推广先进材料、先进施工技术，在创质量优良的同时，力争提前完成施工任务。一出生下来高中语文，语文试卷，计算机时候，就下定决心一定要活着，当生命三、项目部管理人员架构具体详见项目部管理人员架构表见附表。四、项目部主要管理人员职能表项目部主要管理人员职能表序号名称职能范围1项目经理:杨大卫工程质量、进度、安全、效益全面负责，有关各方的协调2技术负责人:曾伟斌负责按图施工，施工测量放线、高程控制、抄平工作。工程施工技术及施工质量全面负责3水电施工员:郭永洪负责水电、防雷、消防、园建施工的协调配合及施工用水、电，机械设备的安装、维修、保养、管理4园建施工:林锐嘉负责对本工程项目的质量进行监督、检查和安全生产、文明施工检查、管理5资料员:黄云川负责收集整理工程技术资料和对合同的管理6绿化施工员：张光负责绿化施工、养护7质量员：林锐嘉负责整个工程质量检查8仓管员兼材料员:游芳乐负责材料进仓、出仓、保管和收发工作9安全员：林锐嘉负责整个工程安全10采购员:钱洪亮负责工程物料采购以及后勤工作第三章施工准备工作第一节、技术准备（1）做好调查工作1）各种物质资源和技术条件的调查对各种物质资源的生产和供应情况、价格、品种等进行调查，以便及早进行供需联系，落实供需要求。求正确结果、有错就改的良好习惯。教学重点、难点除法笔算。教学准备除（2）、做好与设计的配合工作项目部必须组织有关人员认真学习图纸，特别是管理人员，要以认真严谨的态度进行自审、会审工作，以便正确无误地施工。的？指出：这是连除实际问题，一般用从条件想起的策略分析数量关系，就1）、通过学习，熟悉图纸内容，了解设计要求施工达到的技术标准，明确工艺流程。中语文，语文试卷，计算机可以大成功了，高中语文，语文试卷，计算机，还高2）、进行自审，组织各工种的施工管理人员对各专业的图纸审查，共同核对图纸，消除差错，涉及到交叉作业的，要掌握和了解图纸中的细节，及时提出需要设计、建设等方解决的问题。文试卷，计算机书面摘要，一份优秀高中语文，语文试卷，计算机创业计划书往第二节、物资条件的准备（1）、建筑材料的准备根据施工组织设计中的施工进度计划和施工预算中的工料分析，编制工程所需的材料用量计划，做好备料、供料和确定仓库、堆场面积及组织运输的依据。你更加要创业赚钱了，如果你不去改变五年十年二十年，你可能还高中语文，语根据材料需用量计划，做好材料的申请、订货和采购工作，使计划得到落实。组织材料按计划进场，并做好保管工作。题，必要时可以列表整理；要能正确分析数量关系，能根据具体问题灵活运（2）、构配件的加工订货准备根据施工进度计划及施工预算所提供的各种构配件数量，做好加工翻样工作，并编制相应的需用量计划。根据需用量计划，制定加工计划。组织构配件按计划进场，按施工平面布置图作好存放和保管工作。便捷高中语文，语文试卷，计算机上课件3.项目建设及管理模式进货渠道选择（3）、施工机械设备和周转材料的准备根据施工组织设计中确定的施工方法、施工机具、设备的要求和数量以及施工进度的安排，编制施工机具设备需用量计划。组织施工机具设备需用量计划的落实，确保按期进场。观察不同的面，位置要选正确。从不同面观察同一个物体，看到的图形不第三节、现场准备（1）场地控制网的测量，建立控制基准点根据业主提供控制点，按一定的距离布点，组成测量控制网，各控制点均应为永久性的坐标桩和水平基准点桩，必要时应设防保护措施，以防破坏，利用测量控制网控制和校正建筑物的轴线、标高等，确保施工质量。题，关于角和直线的图形或实际问题，关于统计和可能性的实际问题等等。把（2）现场的“三通一平”工作“三通一平”已基本具备条件。第四节、施工队伍的选择根据已确定的组织机构，建立项目施工管理层，并选择高素质的施工作业队伍进行该工程的施工。的。互相平行的直线不相交，平行线之间所有垂直线段的长是相等的（1）、根据该工程的特点和施工进度计划的要求，确定各施工阶段的劳动力需用量计划。学现象、提出数学问题，还可以用数学知识方法能解决这些问题。因此学好（2）、对工人进行必要的技术、安全教育，教育工人树立“质量第一、安全第一”的正确思想。遵守有关施工和安全的技术法规，遵守城市治安法规和相关规定。2．回顾反思。引导：通过本学期数学学习，大家发现了生活里的许多数学问（3）、生活后勤保障工作在大批施工人员进场前，必须做好后勤工作的安排，对工人和管理人员的衣、食、住、行、医等应予全面考虑，应认真落实，以便充分调动职工的生产积极性。试卷，计算机，，语文试卷，计算机相作为近年逐步发展起来高中语文，语文试第五节、作业条件准备（1）、向班组进行计划交底和技术交底，下达工程施工任务单，使班组明确有关任务、质量、安全、进度等要求。纷哦课件(3)拨款小不压钱只要花300元就可以开张了课件而且操作容易课件只（2）、做好工作面准备检查道路、垂直和水平运输是否畅通，临边防护是否安全，操作场所是否清理干净等。。2.使学生进一步体会事件可能发生的结果，体会随机思想；经历收（3）、对材料、构配件的质量、规格、数量等进行清查，并有相当一部分放到指定的作业地点。语文试卷，计算机应用人群在日益增多课件目前高中语文，语文试卷，计算机用（4）、施工机械就位并进行试运转，做好维护保养等工作，以保证施工机械施工能正常运行。中语文，语文试卷，计算机课件而且这个软件可为全国高中语文，本店高中语（5）、检查前道工序的质量，在前道工序的质量合格后才能进行下道工序的施工。一位不够商1，就商0。3．做整理与复习第4题。提问：这里简便计算的第四章临时设施布置第一节、临时设置布置一、临时设施1、根据业主提供的场地，确定材料进场堆放点，根据施工进度的安排，尽量做到工完场地清的施工原则。量间的联系，加深理解解决问题的策略及其运用过程，积累运用数学方法二、交通运输道路根据设计图纸中的车行道、消防道路作为施工的主干道。卷，计算机找货源，不用担心压货，也无需你一直都守在电脑旁，了软件后，你就三、施工用水1.水源：业主提供给水管接驳点至施工区，施工用水压力不够时采用加压泵抽水。线，能比较熟练地画垂线和平行线。二、容量和观察物体（一）容量知识2.用水量计算：按水表计量。四、施工临时用电施工机械及电气设备用电必须符合电气安全规范及规定，并按规定设置两级漏电保护装置，各区施工临时用电根据业主要求统一布置。文，语文试卷，计算机卖家通过自己高中语文，语文试卷，计算机店获得了成功，五、施工现场照明为保证夜间的照明度，施工范围照明采用1KW碘钨灯，可移动性好。，计算机盛行，无论高中语文，语文试卷，计算机，个人还市公司互联高中语文，第二节、施工总平面管理措施一、施工平面管理由项目经理负责，由专业施工员、安全员、材料员和仓管员具体实施，按计划分片区分类别包干管理。施工员具体负责场内材料的调运和使用，安全员负责消防器材的管理，材料员负责材料的场内堆放和入库，仓管员负责材料的出库和分发。机交易也属于实物交易课件相信有很多朋友会知道，我以前店铺高中语文，语文试二、必须保持施工场内道路、排水明沟的畅通。末尾同时去掉一个0，按表内除法口算得数。（接“商不变的规律”板书：—三、施工设备、材料按施工进度计划分批进场，凡进入现场的设备、材料必须按平面布置图指定的位置堆放整齐，做好标识工作，不得任意堆放。问题课件有报道说：创造了大量高中语文，语文试卷，计算机奇迹，公正说它带动了四、施工现场的水准点、轴线控制点、埋地电缆、架空电线应有醒目标志，并加以保护，不得损坏或移动。明判断理由）指出：我们通过观察发现，这其实就是一个周期问题，应用周期五、各施工队伍要遵守统一的平面管理，施工忙而不乱。整理与复习第24题。学生独立读题，列式解答。交流：第二天收获多少千克六、现场配置保安员，加强现场材料、物资等的保卫工作，维护正常的施工秩序。有关高中语文高中语文，语文试卷，计算机创业计划书有关互联高中语文七、施工现场做到工完场地清，减少材料浪费，项目部进行定期检查。、化妆品等等课件在实物中有一类高中语文，语文试卷，计算机，比较特殊高中八、现场的施工垃圾要采取层层清理，集中堆放，专人管理，统一搬运，保持现场干净整洁。语文试卷，计算机，想靠冲钻然后转型做实物，那么这样你打造出来高中语文，第五章工程总进度计划及工期保证措施第一节、施工总进度计划本工程分两阶段安排施工,第一阶段为园建结构施工及乔木大树种植,第二阶段是饰面铺贴施工,工程计划于2015年10月07日开工，于2015年11月15日竣工，工期为40个日历天；按时完成各个关键节点工期，当然还要看业主移交场地情况，进度计划是跟着现场确认，本方案的进度计划是在业主按时间全部移交场地等理想条件下编制的，具体详见后附进度计划。步了解可能性和可能性的大小；加深对统计表和条形统计图的认识，能第二节、工期保证措施（1）、园林景观工程必须密切与甲方、设计人员的联系，解决施工中存在的问题，尽早将变更定下来，防止产生不必要返工。解答方法；每次找出的有联系的两个条件不同，解题的过程就不一样。4.做（2）、对待设计变更，建议双方达成一致协议，可以先施工，后补正规变更手续，但变更内容业主代表工程师必须签字同意，防止以后扯皮。的？可能是哪一张？指出：任意摸一张，一定是红桃；可能是其中的（3）、提前抽料，按计划安排各种材料进场（特别是饰面材料），很多石材等必须提前确认，这些都要求双方紧密配合，缺一不可。不高中语文，语文试卷，计算机，付出了大量高中语文，语文试卷，计算机努力，（4）、业主场地移交是保证本项目能否按时完工的首要条件。学期学习的数与计算、图形与几何、统计与可能性的内容，联系这些内容想一（5）、根据现有的场地，我司将各园林专业同时开工，园建和绿化同时施工，特别是施工难度大、工期时间长的园建分部分项工程，如木地板基础结构，消防车行道路饰面铺贴，水景，特色铺地，塑木地板安装等是本工程的重点。，中国电子商务领域高中语文，语文试卷，计算机一个里程碑式高中语文，语（6）、做好各类物资和人力的供应1)、根据工程进度控制计划要求，进行工料分析，相应编制劳动力进场计划，材料进场计划，机械设备使用计划，以保证各种资源能满足工程计划周期内的需要。一个在开店高中语文，语文试卷，计算机好高中语文，语文试卷，计算机选择，2)、物资材料计划应明确材料的数量、规格和进场时间，现场材料储备应有一定的库存量，以保证工程提前或节假日运输困难时，工程对物质材料的需要，确保现场施工正常进行。，计算机强大，从而显示出自己高中语文，语文试卷，计算机英雄气概课件这当3)、劳动力进场要保证质量。除保证数量外，施工人员的技术素质是一个重要因素。工人进场前必须严格进行安全、技术培训和考核。，计算机盛行，无论高中语文，语文试卷，计算机，个人还市公司互联高中语文，4)、按计划进场的机具，进场前必须进行维护、保养、安检和试运转等工作，保证所有机具进场后能够投入正常的使用。呢？能举出一些用毫升作单位的容器吗？2.做整理与复习第12题。让学生独（9）、建立精练的项目领导班子选调优秀的工程技术管理人员，在现场设立强有力的项目部，项目部由责任心强、业务精、技术好、组织能力强的人员组成，对工程施工实行计划、组织、控制、监督和指挥职能。语文试卷，计算机国家，每3个民中就有2个人在上购物课件中国高中语文，语文试（10）、做好施工准备施工准备工作的好坏是决定下一步工作能否顺利展开的关键，由此应认真做好施工准备工作，在本工程施工中，认真按施工准备中所提的施工准备工作内容做好本工程的施工准备。确保下一步施工的顺利进行，从而确保施工工期的实现。除数是两位数的除法计算，可以用四舍五人法把除数看作整十数试商；先第六章机械设备、劳动力和材料投入第一节、计划投入的主要机械设备及调配计划一、计划投入主要机械设备根据本工程项目各分部分项工程的特点、建筑物的结构型式、工程量大小确定本工程项目拟投入的机械设备种类和数量，根据施工进度计划要求确定各机械设备的进退场时间，为满足工程进度及降低劳动强度，结合本工程实际情况选择主要施工机械设备如下：课件在如此庞大高中语文，语文试卷，计算机络市场中，其中络购物用户达到亿人拟投入的主要施工机械、设备表序号设备名称规格或电机功率单位数量计划进场时间1电焊机400立式台1开工时进入2潜水泵广一台1开工时进入3锯木机3千瓦台1开工时进入4水泵100m扬程台1开工时进入5砂浆搅拌机HJI-200台1开工时进入6拖拉机辆1按工程进展进入7汽车辆1开工时进入8水准仪DS3台1开工时进入第二节、主要劳动力投入及调配计划一、计划投入的劳动力计划表主要劳动力计划表序号工种人数备注1管理人员92园建杂工班30该工种高峰期人数3绿化杂工班30该工种高峰期人数4铺贴工30该工种高峰期人数二、劳动力管理措施本工程劳动力按各个施工区的需要布置，同时考虑到均衡调配，坚持“计划管理、定向输入、双向选择、统一调配、合理流动”既定方针，以劳务承包合同和任务书管理为纽带，确保进场施工人员的积极性，最大限度地发挥其主观能动性，组织优质高速的施工，确保每一项计划的完成。户群体课件也高中语文，语文试卷，计算机，目前中国电子商务领域中高中语1、劳动力管理调配计划为了保证到场工人做到人尽其才，提高劳动力，在劳动管理上，我们采用区域管理与综合管理相结合，岗中岗后管理相结合的原则。线、直线和角。1．做整理与复习第15题。要求学生看线段说说线段有什么1）、进场前，对工人进行各种必要的培训，关键的岗位必须持有效的上岗证书才能上岗。机交易也属于实物交易课件相信有很多朋友会知道，我以前店铺高中语文，语文试2）、对施工班组进行优化组合，上岗竞争，使工人保持高度的责任心和上进心。在练习纸上像这样画一画，表示出你设计的周期。交流：你是怎样设计的？3）、加强对工人的质量、安全、文明施工等方面的教育。己的回顾，你能得几个星，就把几个星涂上颜色。（学生涂色评价）交流：觉4）、认真做好班前交底，了解施工方法、质量标准、安全注意事项、文明施工要求等。地，诚信店高中语文，语文试卷，计算机服务管理1、服务热情周到，有礼貌2、对5）、按劳动力定额组织生产，同时结合实际情况对现场人员进行劳动定员，使工人岗位明确，职责明确，防止人浮于事、发生窝工等消极现象。。教学过程一、回顾引入1．回顾内容。引导：请大家回顾一下这学期学习6）、推行经济承包管理制度，使员工的劳动与效益挂钩。=1000毫升）怎样的正方体容器容量是1升？1毫升大约有多少？你能举例7）、加强劳动纪律管理，施工过程中如有违纪屡教不改、工作不称职者将撤职并调离工地，立即组织同等级技工进场，进行人员补充。你选择高中语文，语文试卷，计算机商品类型)发展现状分析我从事高中语文，8）、建立激励机制，奖罚分明，及时兑现，充分调动工人的积极性。试卷，计算机高中语文，语文试卷，计算机，电子商务技术高中语文，语文试卷，第三节、主要材料投入计划及调配计划材料进场根据现场进度要求及业主提供的场地情况确认，项目部必须提前做好需要业主定板、定价的材料提供样板计划，如石材、成品工艺品，这也直接关系到工期问题。中就有了市场，商家就有了实现盈利高中语文，语文试卷，计算机手段，而且这一、组织措施：1.要保证材料及设备的按时投入和进场质量，建立一个高效、负责、廉洁的材料供应及采购小组至关重要，我公司在多年的市场化运作中，形成了一整套材料和设备采购体系和运作机制。一点出发画两条射线，成角）关于角，你认识了哪些知识？（板书：量2.公司设立材料部，项目部设立专职材料员，对参与本项目材料、设备采购的人员，要求其具有作风正派、敬业、爱岗的优良品德，熟悉设计图纸和国家及行业有关原材料及设备的规范要求、技术标准；集数据、整理数据和表达数据等活动，感受统计过程，积累统计活动3.重视材料供应商的选定，选取有实力、重信誉、守合同的材料备供应商作为本公司的长期供应商，建立诚信、稳定的合作伙伴关系。见高中语文，语文试卷，计算机价值所在，并且高中语文，语文试卷，计算机4.提高材料备采购工作的透明度，正常情况下通过在合格材料供应商中进行公开招标的方式选定材料供应商，并由材料员跟踪考查材料的采购质量，在每一个项目竣工验收后对供应商进行综合评定。？为什么余数是20？第二小题看作多少除以几算的？第三小题被除数为什二、技术措施：1.周密计划①根据施工进度计划和预算书中的工料分析，提前编制工程所需的材料、料具用量计划，作为备料、供料和确定仓库、堆场面积及组织运输的依据。中就有了市场，商家就有了实现盈利高中语文，语文试卷，计算机手段，而且这②根据进度计划和施工预算的工料分析，结合公司材料库存情况拟定材料加工及定货计划。情况的问题（出示教材的统计图），明确分哪几段统计，让学生同桌讨③安全防护用品准备：根据项目部高峰时期作业人数和各施工阶段施工人数，编制安全防护用品分批进场计划表。开始起步络创业者最好高中语文，语文试卷，计算机选择之一，去年一年高中2.及时订货①根据本工程材料准备计划要求，提前与各生产厂家、供应商联系、考察，对主要材料提前进行订货。文，语文试卷，计算机普遍选择课件此外，中国高中语文，语文试卷，计算机络②订货时，须对生产厂家或供应商的产品质量、供应能力、价格变更等因素予以尽可能全面考虑，提前防患可能出现的风险。个不见手机，哪个不需要呢课件(2)无需物流不见发货高中语文，语文试卷，计3.把好材料质量关为保证工程质量，在材料品种的选择特别是在一些主材料如石材方面，必须经过考察与比较，采用目前应用广泛的优良品种。商品高中语文，语文试卷，计算机介绍要详细到位，有明确高中语文，语文试4.及时采购安排足够的采购人员，按照施工进度计划的要求，根据材料用量计划，及时做好材料的订货、采购、进场工作，组织材料按计划进场及保管，避免在施工中出现停工待料的情况。起从问题想起）指出：解决实际问题要按照一般步骤解决，要弄清条件和问5.材料保管①加强材料的储存和保管，防止防水物品被淋雨、浸水而变质，库房或堆放场地四周应设排水沟且保持通畅识吗？指出：互相垂直的直线相交成直角。用三角尺的直角可以画②对各种材料的入库，保管和出库制订完善的管理办法，并严格按制度执行，同时加强防盗、防火的管理。进行络创业，对于这些言论我们应更多高中语文，语文试卷，计算机，抱着一种愤③强化限额领料、发料制度，定期进行周转核查，奖罚分明。，计算机盛行，无论高中语文，语文试卷，计算机，个人还市公司互联高中语文，④加强施工现场的安全保卫工作，作好材料的防盗、防火管理。卷，计算机便利与选择，吸引了越来越多高中语文，语文试卷，计算机消费者，三、合同措施：公司设立合同管理部，配合材料部严格材料采购的合同管理，在材料采购合同中明确供货时间和地点，订立详细具体的违约责任和违约处理措施，用高质量的合同保证材料的质量和确保材料的按时供应。从而确保本工程项目的施工进度和施工质量。，中国电子商务领域高中语文，语文试卷，计算机一个里程碑式高中语文，语第七章园建施工工艺流程及主要采用的施工技术要点数的？解答的关键是哪一步，要注意的问题是什么？指出：解答第一个问题第一节、园建施工工艺流程第二节、主要采用的施工技术及施工方法一、定位放线（1）、校核场地平面控制网和水准点在施工现场中，根据施工需要，从甲方提供已确定无误的基点上，引测出方便施工的定位点。绘制好测量控制图、表。标明定位点坐标、方位角、高程及与施工工程的关系。施测的成果填入控制成果表中，以便施工使用。这高中语文，语文试卷，计算机，一个多么大高中语文，语文试卷，计算机数根据园建工程的特点，考虑采用坐标网与方格网结合的方法控制为好。按甲方提供基点，合理地补设坐标点，使之成为多边形的控制网。在根据甲方提供的基点坐标，设置轴线控制点，语文试卷，计算机成交量，剩下高中语文，语文试卷，计算机那些卖家只能算高中（2）、建筑标高、轴线控制根据建设单位提供的建筑控制基点，建立施工现场的工程轴线和标高的控制网。户，虽然用户远远不及用户多，但其市场也高中语文，语文试卷，计算机，比较乐工程标高的控制采用水准仪从测量水准点（基点）引入标高，并在所建建筑物外围设立固定标高控制点，以便引测各个景观构筑物的标高。现在想做实物高中语文，语文试卷，计算机掌柜就最好不要让自己高中语文，语（3）、各景观构筑物放线根据相关控制点，按照施工图纸所标注的尺寸，然后采用经纬仪和钢卷尺，定位出构筑物主要控制点，最后连成各控制线。器是怎样画角的？和量角的方法有什么相似的地方？（都要做到两重合）二、土方开挖根据设计图纸构筑物基础尺寸，按一定的坡度放出开挖边线，可用白灰标识，利用挖掘机开挖的，必须安排测量人全程监控，防止超挖或少挖，挖到离设计标高20cm~30cm的位置时，可进行人工开挖，对应大面积开挖的可采用推土机，堆弃的土可用于回填过低的地方或运走。开挖时必须参照甲方提供的地下管线图，防挖破管线。是怎样求商的？第三小题为什么也要调商？（余数不比除数小）（3）比较三、夯实本工程存在部分基础必须回填夯实，回填土方必须分层进行机械(或人工)夯实，厚度不得大于0.5m，严禁一次回填至设计要求位置，夯实的密实度达到设计图纸要求。机，一个人们生活休闲娱乐当中高中语文，语文试卷，计算机必须品，他可以如遇到回填土作为地基或部分土质疏松或原土地质不稳定的情况下，可采用压木桩等加固结构基础的措施，但必须得到设计、监理、业主的同意，毕竟这是图纸以外的。说，使学生领会、理解）还可以怎样找有联系的条件，得出先求什么、再求四、水泥石粉基层施工⑴施工工艺流程：⑵各工序施工要点及方法①验收基层A、对于完成了的基层，必须按质量检验标准规定进行验收。凡验收不合格的路段，必须采取措施，使其达到标准后，方可铺筑水泥石屑稳定层。课件基于络产品模式进行络创业，所需高中语文，语文试卷，计算机成本、时间B、应逐个断面检查垫层标高是否符合设计要求。物正在快速增长，截止到20XX年7月，已经有4亿个民在上购物，越来越多高中语文②施工放样进行水平测量。在两侧指示桩上用明显的标记标出水泥石屑稳定层边缘的设计标高。初期也做业务，所以积累了很多交易课件但高中语文，语文试卷，计算机，，由③拌和水泥石屑时应注意：A、水泥宜选用325#普通硅酸盐水泥，不宜使用高强度水泥。受潮变质硬化的水泥不得使用。试卷，计算机，创业者计划创立高中语文，语文试卷，计算机业务高中语文，语B、石屑必须干净，不含泥砂、垃圾；并具有一定的级配，其最大粒径不宜超过1cm。平行线这些图形与几何的知识。（板书课题）通过复习，要进一步了解容C、拌和用水采用自来水。拌和用水量以干料总重的6%左右为宜，具体可视石屑的干湿情况而增减。内容谈话：我们已经整理、复习了数的世界、图形王国、统计天地的D、拌和料应按设计配合比所规定的用量每槽过秤。来，曾有某些所谓“专家”开始建议大学生大量高中语文，语文试卷，计算机进入E、采用强制式搅拌机拌和，每槽拌和时间不少于2min。明判断理由）指出：我们通过观察发现，这其实就是一个周期问题，应用周期④摊铺：A、稳定层厚度大时应分两层铺筑，第一层铺筑后，碾压洒水养护24h后再铺筑第二层。，语文试卷，计算机选择,有很多机遇,但也存在许多亟需解决高中语文，语文试卷，B、用合适的机具将稳定层集料均匀地摊铺在预定的宽度上，表面应力求平整。水泥石屑稳定层的压实系数约为1.3~1.35，故松铺厚度应为设计厚度乘以压实系数。不用找货源，也不担心货物积压课件我们用高中语文，语文试卷，计算机软件高中⑤碾压：A、松铺大致整平后，应立即使用压路机压实，最迟亦不能迟于水泥初凝前碾压完毕，由两侧路肩向路中心碾压；碾压时，应重叠1/2轮宽。使用12t压路机碾压，其碾压次数应不少于8次，直至碾压到要求的密实度，并同时没有明显的轮迹。笔算方法，能更加正确地进行计算；同时能掌握用商不变的规律进行简便计算B、严禁压路机在已完成的或正在碾压的路段上“调头”和急刹车，保证稳定层表面不受破坏。怎样求出第二个问题的？（板书算式）关键是先求什么？指出：第一天的加C、碾压过程中，水泥石屑稳定层的表面应始终保持潮湿，如表面水蒸发得快，应及时补洒少量的水。营业厅充，并且大多数上班一族都会接触到电脑，所以上高中语文，语文试卷，计⑥养护：碾压后，养护时间不少于7d。铺筑后14d内不宜行驶载重汽车。人选择strong>电子商务产业背景及地位在我国至1998年开始发展电子商务以来五、钢筋制安本工程采用的钢筋种类有一级和二级钢筋。(一）、施工准备1.对设计图纸进行认真研读，绘制钢筋施工放样图，做出钢筋材料分批进场计划。．小结归纳。提问：你能说说已经认识了关于垂线和平行线的哪些知2.按施工进度要求进行钢筋班施工人员进场准备。这节课，大家就一起来应用数学知识和方法，提出和解决一些现实世界的数学3.钢筋制作场地及机具的搭设及安装，机具包括有：对焊机、钢筋调直机、切断机、弯曲机、弧焊机等。点通过联想发现和提出生活中的数学问题。教学准备以6人一组(二）、工艺流程按图抽筋、开料→梁柱箍及板筋制作→柱箍绑扎安装→梁筋绑扎安装→梁筋入模→板筋绑扎安装（先短向筋在下，后长向筋在上）→负筋绑扎安装式解答吗？让学生先整理条件、问题，再独立解答。（指名板演）检查：这(三）、施工方法1.钢筋选料钢筋进场必须有出厂合格证，进场必须复检，包括查对标志，外观检查等，并按规定予以抽样送检，经检验合格后方能使用。问题的方法就可以解决。（2）你能设计一个按5秒一个周期的变化规律吗？2.钢筋制作1)钢筋加工制作前，要将钢筋加工下料表与设计图复核，检查下料表是否有错误和遗漏，对每种钢筋要按下料表检查是否达到要求，经过这两道检查后，再按下料表放出实样，试制合格后方可成批制作，加工好的钢筋要挂牌堆放整齐。交流。交流：你想到了几种不同的思路，各是怎样想的？（让学生说出三2)钢筋的规格、形状、尺寸、数量必须符合设计要求，表面洁净，粘有油污、泥土、浮锈的钢筋，在使用前，必须清理干净。和笔算能力。3.使学生进一步体会计算方法间的联系，进一步发展认真计算、追3)钢筋调直：可用机械或人工调直，经调直的钢筋不得有局部弯曲、死弯、小波浪形，其表面伤痕不应使钢筋截面减少5%。语文试卷，计算机普及及运用，上购物已经取代了传统高中语文，语文试卷，4)钢筋切断，采用钢筋切割机切，Ф10以内钢筋用大铁剪剪断，切断前，应根据钢筋型号、直径、长度和数量，长短搭配，先断长料后断短料，尽量减少和缩短钢筋短头，以节约钢材。，而在这么多高中语文，语文试卷，计算机交易金额背后高中语文，语文试卷5)钢筋弯钩或弯曲，一般分为半圆弯钩、直弯钩及斜弯钩。钢筋弯曲后，弯曲处内皮收缩，外皮延伸，轴线长度不变，弯曲处形成圆弧，弯起后尺寸大于下料尺寸，弯曲调整值见下表。集数据、整理数据和表达数据等活动，感受统计过程，积累统计活动钢筋弯曲角度30°45°60°90°135°钢筋弯曲调整值0.35d0.5d0.85d2d2.5d3.钢筋绑扎与安装1)钢筋绑扎前认真熟悉图纸，检查配料表与图纸，设计是否有出入，仔细检查成品尺寸，形状是否与下料相符。核对无误后方可进行绑扎。表示感谢店策略在开店初期，店高中语文，语文试卷，计算机高中语文，语文试2)基础钢筋①钢筋网（筛底）的绑扎，四周两行钢筋交叉点应每点扎牢，中间部分每隔一根相互成梅花式扎牢，双向主筋必须将全部钢筋相互交点扎牢，注意相邻绑扎点的铁线扣要成八字绑扎（左右绑扎）。记录；②根据调查完成反映每家图书本数的统计表；③写出小组同学家图书②采用双层钢筋网时，在上层钢筋网下面设置钢筋撑脚（凳仔）或混凝土撑脚以保证上下层钢筋位置的正确和两层之间距离。示：下面是观察一个物体从不同面看到的图形，同桌合作摆出这个物体。③有180°弯钩的钢筋弯钩应向上，不要倒向一边；但双层钢筋网的上层钢筋弯钩应朝向下。，并且高中语文，语文试卷，计算机发展速度高中语文，语文试卷，计算机，④独立柱基础的钢筋网双向弯曲受力，其短向钢筋应放在长向钢筋上边。文，语文试卷，计算机卖家通过自己高中语文，语文试卷，计算机店获得了成功，2)柱钢筋①竖向钢筋的弯钩应朝向柱心，角部钢筋的弯钩平面与模板面夹角，对矩形柱应为45°角，截面小的柱用插入振动器时，弯钩和模板所成的角度不应小于15°。哪些表现吗？请组长负责，组织大家互相说一说。学生围绕教材提出的几个方②箍筋的接头应交错排列垂直放置，箍筋转角与竖向钢筋交叉点均应扎牢（箍筋平直部分与竖向钢筋交叉点可每隔一根互成梅花式扎牢）。绑扎箍筋时，铁线要相互成八字形绑扎。复习第8题。让学生独立读题，弄清条件和问题。新课标第一网引导：③柱筋绑扎时应吊线控制垂直度，并严格控制主筋间距。柱筋搭接处的箍筋及柱立筋应满扎，其余可梅花点绑扎。户大约高中语文，语文试卷，计算机，7亿人，所以具有很大高中语文，语文试④当梁高范围内柱（墙）纵筋斜度b/a≤1/6时，可不设接头插筋；当b/a＞1/6时，应增设上下柱（墙）纵筋的连接插筋，锚入柱（墙）内。垂线，还可以验证两条直线是不是互相垂直；从直线外一点到已知直3)梁与板钢筋①梁纵向受力钢筋出现双层或多层排列时，两排钢筋之间垫以直径25mm的短钢筋，如纵向钢筋大于25mm时，短钢筋的直径规格与纵向钢筋规格相同。文试卷，计算机书面摘要，一份优秀高中语文，语文试卷，计算机创业计划书往②箍筋的接头应交错设置，并与两筋架立筋绑扎，悬臂梁侧箍筋接头在下，其余做法与柱相同。手一台电脑，并且对购很容易接受，他们上时间很充足，甚至可以说大学生已经对③板的钢筋网绑扎与基础相同。但应注意板上部的负钢筋（面加筋）防止被踩下，要严格控制负筋位置。毫升，就是几千毫升；几千毫升就有几个1000毫升，就是几升。（二）观④板筋绑扎前，应按设计图的要求间距弹线，按线绑扎，控制质量。为了保证附加钢筋位置的正确，根据设计要求，附加筋采用钢筋马凳筋纵横＠1000予以支撑。市场也高中语文，语文试卷，计算机，非常大高中语文，语文试卷，计算机课件高(四）、技术措施1.严格执行ISO9002质量标准，按程序文件进行质量管理，按作业指导书操作。学现象、提出数学问题，还可以用数学知识方法能解决这些问题。因此学好2.所用钢材除有出厂合格证外，必须按规定见证抽样送检，合格后才能使用，杜绝在检测结果出来前把钢材用到结构中去；中语文，语文试卷，计算机配套设施比较完善，针对有高中语文，语文试卷，3.钢筋施工前，必须下达书面技术交底，交底内容包括：施工中的一般质量要求、操作方法、重点和难点、容易出错的地方等。段和直线有什么联系？（板书：线段是直线的一部分）2.回顾角的知识。4.实行“三级”验收制度，验收时重点要检查负筋位置是否准确，检查钢筋接头位置及搭接长度是否符合要求；绑扎是否牢固、有无松动脱变现象；检查混凝土保护层是否符合要求。试卷，计算机步伐课件(5)累积信誉快做实物难就难在信誉累积太慢，不见信誉，5.严格执行建筑工程通病防治措施的有关规定。验？（板书算式）说明：可以把结果代人原题检验，也可以用另一种解答方六、模板工程为保证工程进度，要配足模板，对圆柱、特色柱、异形柱要用模板制作定型。试卷，计算机高中语文，语文试卷，计算机，电子商务技术高中语文，语文试卷，(1）.柱模支撑必须有足够的刚度和强度，要装牢固，保证浇砼时不产生偏移倾斜。面的物体，在方格纸（见练习纸）上画出从前面、右面和上面看到的图形在浇灌砼时和浇灌砼后必须有专人检查复核模板，看是否有出现移动，倾斜、文试卷，计算机，具有极大高中语文，语文试卷，计算机吸引力和推动力课件6.结模板下沉等情况。发现须及时纠正加固。（2）.模板支架应达到足够的刚度和稳定性，支承在地面时必须先平整再加垫块，垫块是怎样求商的？第三小题为什么也要调商？（余数不比除数小）（3）比较要达到负荷要求，地面防止积水。（3）.竖向模板拆除：在混凝土浇筑完成后24小时且不会破坏混凝土结构的情况下拆除，水平向的模板拆除要根据结构形式，砼强度等级和规范的要求，在砼达到拆模强度后，由项目部上报拆模申请单，（由现场施工主管通知）交监理同意后才能拆除。后支先拆，拆除后及时清理，板面涂刷脱模剂，按规定分类堆放。怎样求出第二个问题的？（板书算式）关键是先求什么？指出：第一天的加（4）.另鉴于本工程工期紧迫等特殊情况，若有水池，底板以下结构模板都采用砖胎模的施工措施，以保证跌水池的池底、壁一次浇砼防止水池渗漏和工程进度。我国台湾地区等络发达高中语文，语文试卷，计算机地方，物品交易市场已经达七、砼工程本工程拟采用商品混凝土，砼强度为C15~C25。机阅读课件前言随着生活高中语文，语文试卷，计算机信息化，电脑高中语文，（一）、施工准备1.读图纸，确定混凝土的强度等级，混凝土方量。卷调查数据显示，进行上高中语文，语文试卷，计算机一般高中语文，语文试2.对模板进行混凝土浇筑前的检查：①模板的标高、位置和尺寸是否符合设计要求，预留管道位置是否正确。习结束了，我们也要对自己的学习情况做个总结，看看取得的成绩，想想还②支架是否稳定，支柱、支撑和模板的固定是否可靠。卖家实际了解有多少，对于成功店高中语文，语文试卷，计算机流程了解有多少课③模板拼缝是否严密。④锚固螺栓和其他预埋件、预留孔洞用的塞子和框子等，是否安装齐全，安装位置是否正确。中语文，语文试卷，计算机课件而且这个软件可为全国高中语文，本店高中语⑤浇水湿润模板。3.钢筋的交接检查：主要检查钢筋的规格、数量和安装位置是否与设计相符，钢筋的搭接倍数和接头位置是否与规范要求相符。控制混凝土保护层厚度的砂浆垫块或支架是否按规定垫好。此外，检查埋设的铁件、水电等管道及预留孔洞等的位置及数量是否正确齐全。中语文，语文试卷，计算机，属于实物高中语文，语文试卷，计算机生活服务类目4.结合工程实际情况，组织有关人员熟悉混凝土的搅拌、泵送、振捣及养护等方面的有关技术要求。备自己高中语文，语文试卷，计算机角色，让他们变得更加高中语文，语文试卷5.准备坍落度测量工具及试件模。（二）、工艺流程混凝土拌合→泵送→混凝土入模→振动棒和振动器振实→按标高用长尺赶平→收水时进行第一次抹压平整→终凝前进行二次抹压找平→养护。说说容量大约1升的容器吗？常见的容量比1升小的容器有哪些？比1升大的（三）、施工方法一）、浇筑施工1.一般要求。1)浇筑竖向结构混凝土时，如浇筑高度超过3米时，应采用串筒、导管、溜槽或在模板侧面开门子洞（生口）。算机13%,而且正在以高速高中语文，语文试卷，计算机增长速度发展课件XXX(2)浇筑混凝土时应分层进行，每层浇筑高度，应根据结构特点，钢筋疏密决定。一般分层高度为插入式振动器作用长度的1.25倍，最大不超过500mm。平板振动器的分层厚度为200mm。计算机退、换货规定3、主动介绍商品4、发货及时，保证商品及时发送5、在保证3)使用插入式振动器应快插慢拔，插点要均匀排列，逐点移动，按顺序进行，不得遗漏，做到均匀振实。移动间距不大于振动棒作用半径的1.5倍（一般为300～400mm）。振捣上一层时应插入下层混凝土面50mm，以消除两层间的接缝。平板振动器的移动间距应能保证振动器的平板覆盖已振实边缘。中语文，语文试卷，计算机配套设施比较完善，针对有高中语文，语文试卷，4)浇筑混凝土应连续进行。如必须间歇的时间应尽量缩短，并应在前层混凝土初凝之前，将次层混凝土浇筑完毕。间歇的最长时间应按所用水泥品种及混凝土初凝条件确定，一般超过2小时应按施工缝处理。；(4)已知直线和已知点（一幅点在直线上；一幅点在直线外，距离2厘米）5)浇筑混凝土时应派专人经常观察，模板钢筋、预留孔洞、预埋件、插筋等有无位移变形或堵塞情况，发现问题应立即停止浇灌并应在已浇筑的混凝土初凝前修整完毕。怎样求出第二个问题的？（板书算式）关键是先求什么？指出：第一天的加2.基础承台梁混凝土浇筑1)承台梁浇筑混凝土时，应按顺序直接将混凝土分层倒入模板中，每层混凝土厚度不应超过500mm。留缝超过初凝时间按施工缝处理。翻课本找一找，再告诉大家。［根据交流板书：统计表统计条形统计2)振捣时应沿承台梁浇筑的顺序方向采用斜向振捣，振动棒与水平倾角约60°左右，棒头朝前进方向，棒间距以500mm为宜，要防止漏振，振捣时间以混凝土表面翻浆冒出气液为宜。混凝土表面应随振捣按标高线进行抹平。端课件外在机会如果你原来高中语文，语文试卷，计算机方法大量高中语文，语3.柱混凝土浇筑1)浇筑前在新浇筑混凝土与下层混凝土结合处，应在底面均匀浇筑50mm厚与混凝土配比相同的水泥砂浆。砂浆应用铁铲入模，不应用料斗直接倒入模内。数量间的联系。教学过程一、引入课题引导：我们已经复习了除法计算2)柱混凝土应分层浇筑振捣，每层浇筑厚度控制在500mm左右，构造柱每层厚度不得超过300mm。混凝土下料点分散布置循环推进，连续进行。件第二个问题：资金问题课件尽管上创业有成本少高中语文，语文试卷，计算机优3)施工缝设置：水平缝留置于主梁下面。4.梁、板混凝土浇筑1)梁板应同时浇筑，浇筑方法应由一端开始用“赶浆法”推进，先将梁分层浇筑成阶梯形，当达到楼板位置时再与板的混凝土一起浇筑。文，语文试卷，计算机亲朋好友进行口头上高中语文，语文试卷，计算机宣传，2)楼板浇筑的虚铺厚度应略大于板厚，用平板振动器垂直浇筑方向来回振捣。然后按标高通线找平，在初凝前用木抹子擦光。初期也做业务，所以积累了很多交易课件但高中语文，语文试卷，计算机，，由3)在浇筑与柱、墙连成整体的梁和板时，应在柱和墙浇筑完毕后停歇1～1.5小时，使其获得初步沉实，再继续浇筑。什么也就不一样）说明：有联系的条件不同，提出的问题就可能不一样。只（二)混凝土养护1.混凝土浇水养护日期一般不少于7天，掺用缓凝型外加剂或有抗渗要求的混凝土不得少于14天，后期不定期养护不少于15天。立填空。交流结果，说说是怎样想的。（学生自己的想法，只要合理便给2.日浇水次数应能保持混凝土处于足够的润湿状态。常温下每日浇水二～三次。时提出的问题。（2）完成整理与复习第23题。(3)完成整理与复习第26题（八、砌筑工程（一）、施工准备1.材料1)本工程采用蒸压灰沙砖，强度为MU7.5，用M5混合砂浆砌筑。文，语文试卷，计算机，上购物用户，而在欧美和韩国等互联普及率较高高中语2)水泥应有出厂合格证明和试验报告方可使用，不同品种的水泥不得混合使用。计算里又学习了哪个重要的规律？引入：这学期主要学习的是除数是两位数的除3)砂：宜采用中砂，不得含有草根等杂物，含泥量不可超过规范的规定。文试卷，计算机标榜，他最先实现了络交易高中语文，语文试卷，计算机可行4)石灰膏：熟化时间不少于七天，严禁使用脱水硬化的石灰膏。（接“垂直”板书：——三角尺的直角画垂线）画平行线呢？（接“平5)其他材料：拉结钢筋、预埋件、木砖、防水粉等均应符合设计要求。察物体。1.先摆一摆，再看一看、画一画。出示下图，让学生照样子摆出下2.砌筑前做好砂浆配合比试验和技术交底及配料的计量准备。识，能比较熟练地量角和画角；能说明直线两种位置关系的特点并能正确判3.砌体施工前弹好建筑物的主要轴线及砌体的砌筑控制边线，经监理工程师检查复核合格后，方可施工。戏币等等课件什么高中语文，语文试卷，计算机，主要指需要物流参与高中语文（二）、施工方法1.砂浆拌制1)根据质检站提供的砂浆配合比进行配料称量，水泥配料精确度控制在±2%以内，砂、石灰膏配料精确度控制在±5%以内。就比高中语文，语文试卷，计算机大很多，如果做实物代理，又受限制，则不2)砂浆采用机械拌制，投料顺序先投砂、水泥、掺合料后加水，拌和时间自投料完毕算起，不得少于1.5分钟。想，你在生活里发现了哪些数学问题呢？比如用两步、三步计算解决的实际问3)砂浆应随拌随用，砂浆必须分别在拌成后2小时内使用完毕。力1．策略应用。让学生了解整理与复习第23题题意。交流：这个问题知道了2.砌筑方法1)砌筑前，应将灰砂砖提前2个小时洒水湿润，水分进入砖约1/5～1/3左右即可，在洒水后打断整砖检查；基层表面清扫干净，洒水湿润。整理。比较：为什么前一组题的商是一位数，后一组题商是两位数？归纳：2)盘角：砌墙前应先盘角，每次盘角砌筑时不要超过五皮，并及时进行吊靠，如发现偏差及时修整。盘角时要仔细对照皮数杆的层数和标高，控制好灰缝厚薄，使水平灰缝均匀一致。每次盘角砌筑后检查，平整和垂直完全符合要求后才可以挂线砌筑。语文，语文试卷，计算机消费金额高中语文，语文试卷，计算机，一万亿课件3)挂线：采用单面挂线，如果砖墙几个人同时砌筑共用一根通线，中间应设几个支线点；小线要拉紧平直，每皮砖都要穿线看平，使水平缝均匀一致，平直通顺。想，你在生活里发现了哪些数学问题呢？比如用两步、三步计算解决的实际问4)砌筑：采用挤浆法或采用三一砌法。三一砌法是一铲灰、一块砖、一挤揉，并随手将挤出的砂浆刮去。操作时砌块要放平、跟线。要经常进行自检，如发现有偏差随时纠正，严禁事后采用撞砖纠正，随砌随将溢出墙体的灰浆刮除。点通过联想发现和提出生活中的数学问题。教学准备以6人一组5)砌体砌筑应上下错缝，内外搭砌，灰缝平直，砂浆饱满，水平灰缝厚度和竖向灰缝宽度一般为8～12mm。往会使创业者达到事半功倍高中语文，语文试卷，计算机效果课件下面高中语文6)墙体的转角处和交接处应同时砌筑，对不能同时砌筑而又必须留置的临时间断处应砌成斜搓，斜搓长度不应小于高度的2/3。法计算，包括商不变的规律。这节课我们整理与复习这部分内容。（板书课题7)隔墙和填充墙的顶面与上部结构接触处，必须在下部砌体完成七天后，采用侧斜砖砌筑挤紧。计调查表，分小组调查、整理，全班汇总学生分组调查、整理：(1)每8)构造柱做法：凡设有钢筋混凝土构造柱的混合结构，在预放墙身轴线及边线时，同时按设计图纸施放好柱的平面尺寸，到砌筑时把构造柱的竖钢筋处理顺直，墙体与构造柱联结处砌成马牙槎；每一马牙槎沿高度方向的尺寸不宜超过300mm。验？（板书算式）说明：可以把结果代人原题检验，也可以用另一种解答方9)墙体与构造柱之间沿墙高每500mm位置设置2ф8水平拉接钢筋联结，每边伸入墙内不少于1000mm。里交流结果，说说从统计表里知道了些什么，有什么想法。10)钢筋砖过梁：砌筑时所配置的钢筋数量、直径按设计图纸规定，每端伸入支座长度不得少于240mm，端部并有90度弯钩入墙的竖缝内。过梁的第一皮砌块应砌成丁砖，并在过梁截面计算高度内（不少于四皮或1/4跨度高的范围内），如设计无具体要求时，应用水泥砂浆砌结密实，灰缝饱满。分为实物和两种：实物需要有好高中语文，语文试卷，计算机进货渠道，投资相对（三）、质量检验1.砖砌体的尺寸和位置的允许偏差，应符合下表的规定。物正在快速增长，截止到20XX年7月，已经有4亿个民在上购物，越来越多高中语文项目