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文档简介

雨花区中小学体育与健康课教案单元教学内容队列队形第课时授课教师本课教学内容基本体操—队列练习授课班级六年级年月日教学目标1.认知目标：初步掌握变速走，培养良好的姿势，发展走的能力；2.技能目标：发展学生的协调性和节奏感及提高自我控制的能力。3.情感目标：提高学生的学习兴趣及参与意识，培养学生观察和评价的能力。教材分析重点理解动作含义难点集体动作协调一致课的结构教学内容教学组织、教法与要求时间强度准备部分一、准备部分1.调整队形由一路纵队变成二列横队（如图）2.师生问好3.排列四列横队4.游戏：我的位置在哪里？【组织队形】四列横队。△【组织队形】四列横队。△课的结构教学内容教学组织、教法与要求时间强度基本部分二、基本部分1.练习队形：老师老师2.教与学的方法：（1）老师让学生由两列横队变回两路纵队，再由两路纵队再变成一路纵队，调整高矮顺序。（2）让学生1到4报数，组织学生排成四列横队，个别调整位置。（3）选表现好的学生当小小路队长，提高他们的责任心（4）先做一路表现好的纵队散开再集合练习，看学生是否能快速找到自己的位置，再进行二路、三路的集合解散游戏，最后到所有的学生进行游戏。3.预期目标：让学生能认清自己在四列横队中的位置，并能形成较强的记忆表象。（1）学会课堂常规的有关内容（2）游戏：注意力游戏（3）组织、练习队形【教学步骤】1.教师讲解动作要领及要求2.教师做示范动作3.学生听口令集体练习4.学生分组进行练习（由队长叫口令指挥5.教师巡视、指导老师6.学生分组进行展示老师课的结构教学内容教学组织、教法与要求时间强度结束部分三、结束部分1.放松2.小结3.收拾器材【组织队形】四列横队△1.布置作业:回家准备

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